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第05講化學(xué)反應(yīng)的速率與限度目錄新知導(dǎo)航:熟悉課程內(nèi)容、掌握知識脈絡(luò)基礎(chǔ)知識:知識點(diǎn)全面梳理,掌握必備重點(diǎn)記憶:關(guān)鍵點(diǎn)快速記憶,提升能力小試牛刀:考點(diǎn)剖析+過關(guān)檢測,合理應(yīng)用課時(shí)1化學(xué)反應(yīng)的速率一、化學(xué)反應(yīng)速率及其表示方法1.化學(xué)反應(yīng)速率概念及表示方法2.化學(xué)反應(yīng)速率大小的比較方法(1)歸一法:若單位不統(tǒng)一,則要換算成相同的單位;若為不同物質(zhì)表示的反應(yīng)速率,則要換算成同一物質(zhì)來表示反應(yīng)速率;再比較數(shù)值的大小。(2)比值法:比較化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)計(jì)量數(shù)的比值,如aA(g)+bB(g)=cC(g)+dD(g),比較eq\f(v(A),a)與eq\f(v(B),b),若eq\f(v(A),a)>eq\f(v(B),b),則說明用A表示的化學(xué)反應(yīng)速率大于用B表示的化學(xué)反應(yīng)速率。二、影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素1.變量控制方法探究化學(xué)反應(yīng)速率的影響因素,關(guān)鍵是控制好變量,其大致步驟:2.外界條件對化學(xué)反應(yīng)速率的影響(1)溫度對化學(xué)反應(yīng)速率影響的探究實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象①產(chǎn)生氣泡速率最慢②產(chǎn)生氣泡速率較快③產(chǎn)生氣泡速率最快實(shí)驗(yàn)結(jié)論對于反應(yīng)2H2O2eq\o(=,\s\up7(催化劑))2H2O+O2↑來說,溫度升高,H2O2的分解速率(2)催化劑對化學(xué)反應(yīng)速率影響的探究實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象①有少量氣泡出現(xiàn)②能產(chǎn)生大量氣泡③能產(chǎn)生大量氣泡實(shí)驗(yàn)結(jié)論MnO2、FeCl3可以使H2O2分解的速率(3)濃度對化學(xué)反應(yīng)速率影響的探究實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象裝有12%H2O2溶液的試管中先產(chǎn)生氣泡實(shí)驗(yàn)結(jié)論增大反應(yīng)物濃度能使H2O2分解速率(4)探究固體反應(yīng)物表面積對化學(xué)反應(yīng)速率的影響實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象加碳酸鈣粉末的試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡較快,加塊狀碳酸鈣的試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡較慢實(shí)驗(yàn)結(jié)論其他條件相同時(shí),固體反應(yīng)物表面積越大,反應(yīng)速率課時(shí)2化學(xué)反應(yīng)的限度化學(xué)反應(yīng)條件的控制一、化學(xué)反應(yīng)限度1.可逆反應(yīng)(1)定義在同一條件下和均能進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)。書寫可逆反應(yīng)的化學(xué)方程式時(shí),不用“=”,用“”。(2)特征:雙向性、雙同性、共存性2.化學(xué)平衡狀態(tài)的建立(1)化學(xué)平衡狀態(tài)的建立過程(2)用速率變化圖像表示化學(xué)平衡狀態(tài)的建立3.化學(xué)平衡狀態(tài)(1)化學(xué)平衡狀態(tài)的概念如果外界條件(溫度、濃度、壓強(qiáng)等)不發(fā)生改變,當(dāng)進(jìn)行到一定程度時(shí),與相等,反應(yīng)物的濃度與生成物的濃度,達(dá)到一種表面靜止的狀態(tài),稱為“化學(xué)平衡狀態(tài)”,簡稱化學(xué)平衡。(2)化學(xué)平衡狀態(tài)的特征4.化學(xué)反應(yīng)的限度(1)行的限度。(2)對化學(xué)反應(yīng)限度的理解①化學(xué)反應(yīng)的限度決定了反應(yīng)物在一定條件下的最大。②同一可逆反應(yīng),不同條件下,化學(xué)反應(yīng)的限度不同,即改變條件可以在一定程度上改變一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的限度。二、化學(xué)反應(yīng)條件的控制一、影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素1.內(nèi)因化學(xué)反應(yīng)速率的大小主要取決于反應(yīng)物本身的性質(zhì)。2.外因在其他條件相同時(shí)?!疽族e警示】壓強(qiáng)對反應(yīng)速率的影響有氣體參加的反應(yīng),改變壓強(qiáng)對反應(yīng)速率的影響實(shí)質(zhì)是改變體積,使反應(yīng)物的濃度改變。(1)壓縮體積或充入氣態(tài)反應(yīng)物,使壓強(qiáng)增大,都能加快化學(xué)反應(yīng)速率。(2)充入非反應(yīng)氣體對化學(xué)反應(yīng)速率的影響①恒容時(shí):充入非反應(yīng)氣體→壓強(qiáng)增大,但各物質(zhì)濃度不變→反應(yīng)速率不變。②恒壓時(shí):充入非反應(yīng)氣體→壓強(qiáng)不變→體積增大→各物質(zhì)濃度減小→反應(yīng)速率減慢。二、化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷依據(jù)1.直接判斷依據(jù)eq\b\lc\\rc\}(\a\vs4\al\co1(①v正(A)=v逆(A)>0,②各物質(zhì)濃度保持不變))?達(dá)到平衡狀態(tài)2.間接判斷依據(jù)以mA(g)+nB(g)pC(g)+qD(g)為例類型判斷依據(jù)平衡狀態(tài)混合物體系中各成分的含量①各物質(zhì)的物質(zhì)的量或各物質(zhì)的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)一定平衡②各物質(zhì)的質(zhì)量或各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定平衡正、逆反應(yīng)速率的關(guān)系①在單位時(shí)間內(nèi)消耗了mmolA同時(shí)生成mmolA,即v正=v逆平衡②在單位時(shí)間內(nèi)消耗了nmolB同時(shí)生成pmolC,則v正不一定等于v逆不一定③在單位時(shí)間內(nèi)生成nmolB,同時(shí)消耗qmolD,因二者變化均表示v逆,所以v正不一定等于v逆不一定溫度體系溫度一定(其他不變)平衡顏色反應(yīng)體系內(nèi)有色物質(zhì)的顏色一定平衡考點(diǎn)剖析考點(diǎn)一:化學(xué)反應(yīng)速率的概念及表示方法1.(2023·湖北武漢·高一聯(lián)考)一定溫度下,向密閉容器中加入氣體和氣體,發(fā)生如下反應(yīng):,測得內(nèi)反應(yīng)物A的物質(zhì)的量由降低到,則反應(yīng)速率為A. B.C. D.考點(diǎn)二:化學(xué)反應(yīng)速率的計(jì)算及運(yùn)用數(shù)值比較反應(yīng)快慢2.(2023下·江蘇揚(yáng)州·高一??迹τ诜磻?yīng),下列表示中反應(yīng)速率最大的是A.v(A)=0.3mol?L1?s1 B.v(B)=0.4mol?L1?s1C.v(C)=0.5mol?L1?s1 D.v(D)=0.8mol?L1?min1考點(diǎn)三:影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素3.在密閉系統(tǒng)中有反應(yīng),能使反應(yīng)速率加快的措施是①通過減小容器體積增大壓強(qiáng)
②升高溫度
③將炭粉碎
④恒容通入
⑤增加炭的量
⑥恒容條件下通入A.①②③⑥ B.①②④⑥ C.①②③④ D.①②③④⑤考點(diǎn)四:可逆反應(yīng)的特點(diǎn)4.(2023下·河北石家莊·高一校聯(lián)考)下列反應(yīng)不屬于可逆反應(yīng)的是A.醋酸在水溶液中的電離 B.與的反應(yīng)C.催化氧化生成 D.電解水反應(yīng)考點(diǎn)五:化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷5.(2023下·江蘇淮安·高一統(tǒng)考期中)在一定溫度下,可逆反應(yīng)2SO2(g)+O2(g)2SO3(s)達(dá)到平衡的標(biāo)志是A.SO2的分解速率與SO3的生成速率相等B.SO2、O2、SO3的濃度不再發(fā)生變化C.SO2、O2、SO3的物質(zhì)的量之比為2:1:2D.單位時(shí)間內(nèi)每生成1molO2的同時(shí)生成2molSO2考點(diǎn)六:化學(xué)反應(yīng)條件的控制6.(2023下·天津·高一統(tǒng)考期中)工業(yè)合成氨的反應(yīng):,是正向放熱的可逆反應(yīng),該反應(yīng)在密閉容器中進(jìn)行。下列有關(guān)說法錯誤的是A.使用催化劑是為了增大反應(yīng)速率,提高生產(chǎn)效率B.在上述條件下,可以實(shí)現(xiàn)100%轉(zhuǎn)化C.提高反應(yīng)溫度,可以加快反應(yīng)速率D.通過調(diào)控反應(yīng)條件,可以提高反應(yīng)進(jìn)行的程度過關(guān)檢測1.(2023下·河北保定·高一校聯(lián)考)下列過程中,需要加快化學(xué)反應(yīng)速率的是
A.鋼鐵生銹B.浮雕的腐蝕C.牛奶變質(zhì)D.工業(yè)合成氨2.(2023下·福建廈門·高一??计谥校┰谌莘e為2L的密閉容器內(nèi)充入SO2、O2進(jìn)行反應(yīng):,反應(yīng)5s后測得SO3為1.0mol,則用O2表示該反應(yīng)的速率為A.0.1mol·L1·s1 B.0.05mol·L1·s1C.0.2mol·L1·s1 D.0.5mol·L1·s13.(2023下·河南開封·高一校聯(lián)考期末)下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)速率或限度的說法中正確的是A.常溫下,Al片分別與濃硝酸和稀硝酸接觸2min,與濃硝酸接觸收集的氣體更多B.鋁片與過量的稀硫酸反應(yīng),加入溶液可減緩速率且不影響的產(chǎn)量C.用雙氧水制氧氣時(shí),加入少量粉末可顯著加快反應(yīng)速率D.工業(yè)合成氨時(shí),使用過量的氮?dú)狻⒂锌赡苁沟霓D(zhuǎn)化率達(dá)到100%4.(2023下·河北衡水·高一??计谥校┰诘姆磻?yīng)中,下列選項(xiàng)表示的化學(xué)反應(yīng)速率最快的是A.v(X)=0.6mol·L1·min1 B.v(Z)=0.1mol·L1·s1C.v(Y)=0.2mol·L1·min1 D.v(Q)=0.15nmol·L1·min15.(2023下·江蘇南通·高一統(tǒng)考期中),是工業(yè)上制造氮肥的重要反應(yīng)。下列關(guān)于該反應(yīng)的說法正確的是A.增加的濃度能加快反應(yīng)速率 B.降低體系溫度能加快反應(yīng)速率C.使用催化劑不影響反應(yīng)速率 D.反應(yīng)足夠時(shí)間,和能轉(zhuǎn)化為6.(2023下·河北保定·高一??迹┠硨?shí)驗(yàn)小組為探究影響H2O2分解的因素設(shè)計(jì)表中實(shí)驗(yàn),下列有關(guān)說法錯誤的是溶液溫度時(shí)間(收集50mLO2)①10mL15%H2O2溶液25℃160s②10mL30%H2O2溶液25℃120s③10mL15%H2O2溶液50℃50s④10mL15%H2O2溶液+1mL5%FeCl3溶液50℃20sA.實(shí)驗(yàn)①和②,可探究H2O2濃度對H2O2分解速率的影響B(tài).實(shí)驗(yàn)①和③,可探究溫度對H2O2分解速率的影響C.實(shí)驗(yàn)①和④,可探究催化劑對H2O2分解速率的影響D.由上述實(shí)驗(yàn)可知,增大H2O2濃度、升高溫度都能加快H2O2分解速率7.(2023下·江蘇徐州·高一??计谥校┫铝杏嘘P(guān)化學(xué)反應(yīng)速率、化學(xué)反應(yīng)限度的說法中,正確的是A.反應(yīng)C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g),增加碳的用量可加快反應(yīng)速率B.用鐵片與稀硫酸反應(yīng)制H2,改用98%的濃硫酸可加快生成H2的速率C.工業(yè)合成氨反應(yīng)在密閉容器中進(jìn)行,壓縮容器體積,可使反應(yīng)速率增大D.可逆反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)時(shí),正、逆反應(yīng)的速率相等且都為08.(2023下·廣東廣州·高一校聯(lián)考期末)少量鐵粉與的稀鹽酸反應(yīng),為了加快此反應(yīng)速率且不改變生成H2的總量,以下方法可行的是①適當(dāng)升高溫度;②再加入的稀鹽酸;③滴入幾滴硫酸銅溶液;④加入少量醋酸鈉固體;⑤加幾滴濃硫酸A.③⑤ B.②③ C.①⑤ D.②④9.(2023下·四川遂寧·高一校考)在恒溫恒容的條件下,加入等物質(zhì)的量的A和B發(fā)生A(g)+B(g)2C(g)+D(s)反應(yīng),下列說法能作為該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志的是①單位時(shí)間內(nèi)消耗amolA,同時(shí)生成2amolC②混合氣體的密度不再變化③A、B的轉(zhuǎn)化率相等時(shí)④混合氣體的總壓強(qiáng)不再變化⑤A、B、C的分子數(shù)之比為1∶1∶2A.② B.②③ C.①③⑤ D.②④10.(2023下·吉林長春·高一??计谀┠硨?shí)驗(yàn)小組用0.1mol·L1Na2S2O3溶液和0.1mol·L1H2SO4溶液為反應(yīng)物,探究外界條件對化學(xué)反應(yīng)速率的影響,實(shí)驗(yàn)記錄如下:實(shí)驗(yàn)序號溫度/℃H2SO4溶液體積/mLNa2S2O3溶液體積/mLH2O體積/mL出現(xiàn)沉淀所需的時(shí)間/sⅠ301055t1Ⅱ3055at2Ⅲ601055t3已知:①Na2S2O3+H2SO4=Na2SO4+SO2+S↓+H2O
②實(shí)驗(yàn)結(jié)果:t2>t1>t3。下列說法錯誤的是A.a(chǎn)=10B.對比實(shí)驗(yàn)Ⅰ、Ⅲ可知,升高溫度能加快該反應(yīng)速率C.除了用產(chǎn)生沉淀所需時(shí)間,還可以用產(chǎn)生氣泡所需時(shí)間來記錄和比較反應(yīng)速率D.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)Ⅰ、Ⅱ時(shí),可依次向試管中加入H2SO4溶液、H2O、Na2S2O3溶液11.(2023下·遼寧大連·高一??计谥校┰诿荛]容器、800℃時(shí)的反應(yīng):體系中,隨時(shí)間的變化如下表:時(shí)間(s)0123450.0200.0100.0080.0070.0070.007各物質(zhì)的物質(zhì)的量濃度隨時(shí)間的變化關(guān)系如下圖:下列說法正確的是A.如圖中A點(diǎn)處,v(正)等于v(逆)B.圖中表示NO2的變化的曲線是aC.及時(shí)分離出NO2氣體能使該反應(yīng)的反應(yīng)速率增大D.用O2表示從內(nèi)該反應(yīng)的平均速率12.(2023下·廣東東莞·高一??计谥校┮欢囟认略?L密閉容器中進(jìn)行著某一反應(yīng),X氣體、Y氣體的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化的曲線如圖,下列敘述正確的是A.反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Y=XB.t1min時(shí),物質(zhì)Y的轉(zhuǎn)化率為60%C.t2min時(shí),反應(yīng)物的正反應(yīng)速率大于逆反應(yīng)速率D.t3min時(shí),反應(yīng)停止13.(2023下·云南麗江·高一校聯(lián)考期中)一定溫度下,向恒容的密閉容器中充入一定量的A和B兩個(gè)氣體發(fā)生反應(yīng),生成氣體C,測得各組分濃度隨時(shí)間變化如圖所示。下列能說法正確的是A.時(shí)用C表示的化學(xué)反應(yīng)速率為B.提高反應(yīng)時(shí)的溫度,可以實(shí)現(xiàn)B完全轉(zhuǎn)化成CC.容器中B的物質(zhì)的量不再改變,該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)D.,該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)14.(2023下·河南南陽·高一校聯(lián)考期中)向5L恒容密閉容器中充入一定量和,發(fā)生反應(yīng):,其中、NO的物質(zhì)的量隨反應(yīng)時(shí)間變化的曲線如圖所示。則0~10min內(nèi)用NO濃度變化表示的平均反應(yīng)速率為A.0.04mol·L1·min1 B.0.02mol·L1·min1C.0.004mol·L1·min1 D.0.008mol·L1·min115.(2023下·湖南岳陽·高一統(tǒng)考期末)把2.5molA和2.5molB混合盛入容積為2L的密閉容器里,發(fā)生如下反應(yīng):3A(g)+B(g)xC(g)+2D(g),經(jīng)5s反應(yīng)達(dá)平衡狀態(tài),在此5s內(nèi)C的平均反應(yīng)速率為0.2mol·L1·s1,同時(shí)生成1molD,下列敘述中錯誤的是A.x=4B.達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)容器內(nèi)氣體的壓強(qiáng)與起始時(shí)壓強(qiáng)之比為6∶5C.5s內(nèi)B的反應(yīng)速率v(B)=0.05mol·L1·s1D.達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)A的轉(zhuǎn)化率為40%16.(2023下·河南鄭州·高一聯(lián)考)已知:反應(yīng)aA(g)+bB(g)cC(g),某溫度下,在2L的密閉容器中投入一定量的A和B,兩種氣體的物質(zhì)的量濃度隨時(shí)間變化的曲線如圖所示。(1)經(jīng)測定,前4s內(nèi)v(C)=0.05mol·L1·s1,v(A)=,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(2)從反應(yīng)開始到12s內(nèi),A的轉(zhuǎn)化率為。(3)若上述反應(yīng)分別在甲、乙、丙三個(gè)相同的密閉容器中進(jìn)行,反應(yīng)相同時(shí)間后,測得三個(gè)容器中的反應(yīng)速率分別為:甲:v(A)=0.3mol·L1·s1;乙:v(B)=0.12mol·L1·s1;丙:v(C)=9.6mol·L1·min1,則甲、乙、丙三個(gè)容器中反應(yīng)速率由快到慢
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