2023版高考英語(yǔ)一輪總復(fù)習(xí)10年高考真題分類題組七語(yǔ)法填空

專題七語(yǔ)法填空

Passage1(2021北京)

A

Whydowedream?Scientistsarentcompletelysure,andtheyhavediverse_1

(idea).Dreamsmightbeasideeffectofmemorymaking.Whenyousleep,yourbrain

sortsthrougheverything2happenedduringtheday,tryingtolinknew

experiencestooldmemories.Asit3(connect)things,yourbrainturnstheminto

astory,andyougetadream.

B

Samisanin-real-lifestreamer(播主)，andhelivestreamshimselfjustgoing

abouthisday.Whileridinghisbikehome4acoldnight,hecameacrossa

sad-lookingelderlywomanwanderingthestreetsbyherself.Thepoorwomanwasnt

abletogivehimanyinformationabout5shelived.Samwalkedhertoanearby

conveniencestoresothatshecould6(safe)waitforthepolicetotakeher

home.

C

There7(be)adramaticriseinthenumberofextremeweathereventsover

thepast20years,8(cause)largelybyrisingglobaltemperatures,according

toanewreportfromtheUnitedNations.From2000to2019,therewere7,348major

naturaldisastersaroundtheworld,9(result)inUSD2,970billionineconomic

loss.Muchofthisincreasecanbeduetoclimatechange.Thefindingsshowacritical

need10(invest)indisasterprevention.

答案

語(yǔ)篇解讀

本文為說(shuō)明文,主題語(yǔ)境是人與自我,主題語(yǔ)境內(nèi)容是做夢(mèng)。文章主要闡述了人做夢(mèng)的緣

由。

1.ideas解題指導(dǎo)考查名詞復(fù)數(shù)形式。關(guān)注句意所透出的名詞的數(shù)的形式。

解析句意:科學(xué)家不是完全確定,并且他們有不同的觀點(diǎn)。由diverse可知,此處應(yīng)該用所

給詞的復(fù)數(shù)形式，即ideaso

1

2.that解題指導(dǎo)考查定語(yǔ)從句。關(guān)注句意及句式結(jié)構(gòu)。

解析句意：當(dāng)你睡覺(jué)時(shí),你的大腦整理了白天所發(fā)生的一切,盡量把新的經(jīng)歷和舊的記憶

聯(lián)系起來(lái)。分析該處句式結(jié)構(gòu)并結(jié)合句意可知,此處引導(dǎo)定語(yǔ)從句;再分析定語(yǔ)從句成分可知,

定語(yǔ)從句缺少主語(yǔ),再由前面的先行詞everything為不定代詞可知,此處只能填that。

知識(shí)拓展在定語(yǔ)從句中，如果先行詞是指物的不定代詞，如everything、somethings

anything、nothingsall、little?alittle等,且定語(yǔ)從句中缺少主語(yǔ)、賓語(yǔ)或表語(yǔ)的時(shí)

候,定語(yǔ)從句的關(guān)系代詞只能用that,不能用which。

3.connects解題指導(dǎo)考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。關(guān)注句式結(jié)構(gòu)、整個(gè)語(yǔ)篇的時(shí)態(tài)及句子描

述的情境。

解析句意：當(dāng)你的大腦連接事物時(shí),它就會(huì)把它們變成一個(gè)故事,然后你就得到一個(gè)夢(mèng)了。

結(jié)合整個(gè)語(yǔ)篇的時(shí)態(tài)基調(diào)是一般現(xiàn)在時(shí)態(tài),再分析此處是個(gè)狀語(yǔ)從句,主句的時(shí)態(tài)用的是一

般現(xiàn)在時(shí),故從句的時(shí)態(tài)也應(yīng)該用一般現(xiàn)在時(shí)，由主語(yǔ)為it且ConneCt與主語(yǔ)為主動(dòng)關(guān)系可

知，此處應(yīng)填ConnectSo

難句分析

原句：Whenyousleep,yourbrainsortsthrougheverythingthathappenedduringthe

day,tryingtolinknewexperiencestooldmemories.

分析：本句中when引導(dǎo)的是時(shí)間狀語(yǔ)從句，主句是ayourbrainsortsthrougheverything

thathappenedduringtheday,tryingtolinknewexperiencestooldmemoriesw,

在主句里面有一個(gè)由that引導(dǎo)的定語(yǔ)從句,修飾前面的先行詞everythingo

譯文：當(dāng)你睡覺(jué)時(shí),你的大腦整理了白天所發(fā)生的一切,盡量把新的經(jīng)歷和舊的記憶聯(lián)系起來(lái)。

B

語(yǔ)篇解讀

本文為記敘文,主題語(yǔ)境是人與社會(huì),主題語(yǔ)境內(nèi)容是人際關(guān)系、社會(huì)交往。文章主要敘

述了薩姆幫助一個(gè)老婦人回家的事情。

4.on解題指導(dǎo)考查介詞。關(guān)注句意及句子描述的情境。

解析句意：當(dāng)他在一個(gè)寒冷的夜晚騎車回家時(shí),他遇到一個(gè)獨(dú)自一人在街道游蕩、愁容滿

面的老婦人。這里指在“一個(gè)寒冷的夜晚”，故前面應(yīng)該用。n。

5.where解題指導(dǎo)考查賓語(yǔ)從句。關(guān)注句意及句式結(jié)構(gòu)。

2

解析句意:老婦人無(wú)法向薩姆提供任何有關(guān)她住處的信息。分析該處句式結(jié)構(gòu)并結(jié)合句意

可知,此處引導(dǎo)賓語(yǔ)從句;再分析賓語(yǔ)從句成分并結(jié)合賓語(yǔ)從句意思可知,賓語(yǔ)從句缺少地點(diǎn)

狀語(yǔ)，故此處應(yīng)填where。

6.safely解題指導(dǎo)考查副詞。關(guān)注句意及所給詞后面的動(dòng)詞。

解析句意:薩姆陪同她走到附近的一個(gè)便利店以便她能安全地等候警察來(lái)帶她回家。由句

意及所給詞后面的動(dòng)詞可知,此處應(yīng)該用所給詞的副詞形式,即SafeIy。

知識(shí)拓展walksb.toSomePIaCe意為“陪伴/護(hù)送某人走到某處”，為固定用法,這里的

Walk為及物動(dòng)詞,意為“陪伴……走,護(hù)送……走”。

難句分析

原句：Samwalkedhertoanearbyconveniencestoresothatshecouldsafelywaitfor

thepolicetotakeherhome.

分析：這是一個(gè)主從復(fù)合句。主句部分是：Samwalkedhertoanearbyconveniencestore,

后面是由“s。that”引導(dǎo)的目的狀語(yǔ)從句。

譯文:薩姆陪伴她走到附近的一個(gè)便利店以便她能安全地等候警察來(lái)帶她回家。

C

語(yǔ)篇解讀

本文為說(shuō)明文,主題語(yǔ)境是人與自然,主題語(yǔ)境內(nèi)容是氣候變化與自然災(zāi)害。文章主要闡

述了近二十年全球氣候變化導(dǎo)致了大量的自然災(zāi)害的發(fā)生。

7.hasbeen解題指導(dǎo)考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。關(guān)注句中的關(guān)鍵性時(shí)間狀語(yǔ)。

解析句意:根據(jù)聯(lián)合國(guó)的一份新報(bào)告:在過(guò)去的二十年，出現(xiàn)了極端天氣事件數(shù)量的急劇

增多,這很大程度上是由全球氣溫不斷上升所導(dǎo)致的。由句中的關(guān)鍵性時(shí)間狀語(yǔ)"overthe

past20years,,可知，此處應(yīng)該用現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)。

8.caused解題指導(dǎo)考查動(dòng)詞的非謂語(yǔ)形式。關(guān)注句意、句子結(jié)構(gòu)及句中關(guān)鍵詞。

解析分析整個(gè)句子可知,盡管句子很長(zhǎng),但它只是個(gè)簡(jiǎn)單句,故該處不能填謂語(yǔ)動(dòng)詞，只能

填動(dòng)詞的非謂語(yǔ)形式；由空后的關(guān)鍵詞by并結(jié)合句意可知,此處應(yīng)填過(guò)去分詞caused,表示

被動(dòng).

9.resulting解題指導(dǎo)考查動(dòng)詞的非謂語(yǔ)形式。關(guān)注句意和句子結(jié)構(gòu)。

解析句意:從2000年到2019年,全球共有7,348次嚴(yán)重的自然災(zāi)害,導(dǎo)致29,700億美元

的經(jīng)濟(jì)損失。分析整個(gè)句子可知,句子前面是“therebe”句型,后面用現(xiàn)在分詞表示結(jié)果。

10.toinvest解題指導(dǎo)考查動(dòng)詞的非謂語(yǔ)形式。關(guān)注句意和句子結(jié)構(gòu)。

3

解析分析句子可知,這里的need為名詞，意為“需要、需求"后面應(yīng)該用動(dòng)詞不定式形

式作后置定語(yǔ),修飾needo

難句分析

原句：Therehasbeenadramaticriseinthenumberofextremeweathereventsover

thepast20years,causedlargelybyrisingglobaltemperatures,accordingtoanew

reportfromtheUnitedNations.

分析:這是一個(gè)簡(jiǎn)單句。句子前面是“therebe”句型,后面的過(guò)去分詞短語(yǔ)“causedlargely

byrisingglobaltemperatures”作后置定語(yǔ),修飾前面的“rise”。

譯文:根據(jù)聯(lián)合國(guó)的一份新報(bào)告:在過(guò)去的二十年，出現(xiàn)了極端天氣事件數(shù)量的急劇增多,這

很大程度上是由全球氣溫不斷上升所導(dǎo)致的。

Passage2(2020北京)

A

OliverisahostofaTVprogrammeonfood.Hesaysfood1.(play)abig

roleinhislife."Mymumwasagreatcook,andshe,dsometimesletmehaveatry,,,

hesaid.ThefirstdishOliverpreparedforhisfamilywasfriedchickenwings.He

madeitwithhismum,shelp.Oliversaysifyou,re2.(luck)enoughtohave

someoneclosetoyouwhoenjoyscooking,askthem3.youcanjoininwhenit,s

possible.

B

Single-useplasticbagsareusedatmostafewtimesbeforethey4.(throw)

away.Ittakesthemhundredsofyears5.(break)down.Manyofthesebagsend

upintheoceanwherelargeronescantrapseacreatures,suchasturtlesanddolphins.

Overtime,thebagsfallapart6.countlesstinypieces,andfishcan

accidentallyeatsomeofthem.Now,lotsof7.(country)andregionsaretaking

actiontobanthesaleofsuchbagstostoppeopleusingthem.

C

?pieceofstone8.(find)onaDutchbeachsuggeststhatourextincthuman

relatives,knownasNeanderthals,wereclevererthanpreviouslythought.The

4

Neanderthals9.(live)alongsidehumanancestorsinEuropefortensof

thousandsofyears,beforedyingoutabout40,000yearsago.Theyweremuchstronger

thanmodernhumans,butit,slongbeenassumedthathumanancestorswere10.___

(smart)thantheNeanderthals.However,thestonetoolmadebyNeanderthalssuggests

otherwise.

答案

A

［語(yǔ)篇解讀］本文為記敘文。主題語(yǔ)境為人與自我。本文講述了美食電視節(jié)目的主持人奧利

弗對(duì)美食的態(tài)度。本文旨在使讀者更加熱愛(ài)生活。

1.plays/hasplayed/isplaying/hasbeenplaying本題考查時(shí)態(tài)。根據(jù)主句謂語(yǔ)動(dòng)詞

says(一般現(xiàn)在時(shí))及本句語(yǔ)境可知設(shè)空處需用現(xiàn)在的某種時(shí)態(tài),可用一般現(xiàn)在時(shí)、現(xiàn)在完成

時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)或現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)。

2.Iucky本題考查形容詞。設(shè)空處作表語(yǔ),表示“幸運(yùn)的”，故填形容詞Iuckyo

3.if/whether本題考查賓語(yǔ)從句。設(shè)空處引導(dǎo)賓語(yǔ)從句，意為“是否”,故填if或Whether。

B

［語(yǔ)篇解讀］本文為說(shuō)明文。主題語(yǔ)境為人與自然。本文主要介紹了一次性塑料袋對(duì)生態(tài)環(huán)

境的危害。本文旨在提高讀者的環(huán)保意識(shí)。

4.arethrown句意:一次性塑料袋至多使用幾次就被扔掉。本題考查時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。設(shè)空處

所在句子說(shuō)的是現(xiàn)在的情況,需用一般現(xiàn)在時(shí);從句主語(yǔ)they與throw為被動(dòng)關(guān)系，需用被動(dòng)

語(yǔ)態(tài)，故填arethrowno

5.tobreak句意:它們需要幾百年才能分解。本題考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞?！癐ttakes+sb.∕sth.+

一段時(shí)間+todo”為固定句型，故填不定式tobreako

6.into/to句意:隨著時(shí)間的推移,那些袋子會(huì)分解成無(wú)數(shù)的小碎片,魚(yú)會(huì)不小心吃掉其中

的一些。設(shè)空處前為動(dòng)詞短語(yǔ),設(shè)空處后為名詞復(fù)數(shù)，由此可判斷設(shè)空處需用介詞；設(shè)空處與

fallapart連用，表示“分解成”,故填into或to。

7.countries句意:現(xiàn)在,許多國(guó)家和地區(qū)正在采取行動(dòng)禁止銷售這樣的袋子，以阻止人們

使用它們。設(shè)空處與后面的regions并列作主語(yǔ)，由此可判斷設(shè)空處需用名詞形式;根據(jù)設(shè)空

處前的lotsOf可知設(shè)空處需用名詞復(fù)數(shù)形式,故填CoUntries。

C

5

［語(yǔ)篇解讀］本文為說(shuō)明文。主題語(yǔ)境為人與社會(huì)。在荷蘭海灘上發(fā)現(xiàn)的一塊石頭表明，己

經(jīng)滅絕的人類的近親尼安德特人比我們之前認(rèn)為的更聰明。

8.found句意:在荷蘭海灘上發(fā)現(xiàn)的一塊石頭表明，已經(jīng)滅絕的人類的近親尼安德特人比我

們之前認(rèn)為的更聰明。本題考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。被修飾詞stone與find為邏輯上的被動(dòng)關(guān)系，

且設(shè)空處表示的動(dòng)作“己經(jīng)完成”，故填過(guò)去分詞found。

9.lived/hadlived/hadbeenliving句意:尼安德特人與人類祖先一起在歐洲生活了數(shù)萬(wàn)

年,直到大約4萬(wàn)年前滅絕。設(shè)空處所在句子說(shuō)的是過(guò)去的事情,故設(shè)空處需用過(guò)去的某種時(shí)

態(tài)，再根據(jù)本句的時(shí)間狀語(yǔ)“fortensofthousandsofyears”可知設(shè)空處可用一般過(guò)去

時(shí)、過(guò)去完成時(shí)或過(guò)去完成進(jìn)行時(shí)。

10.smarter句意:他們比現(xiàn)代人類強(qiáng)壯得多,但長(zhǎng)期以來(lái)人們一直認(rèn)為人類祖先比尼安德

特人聰明。根據(jù)設(shè)空處后的than可知設(shè)空處需用形容詞比較級(jí)作表語(yǔ),故填Smartero

Passage3(2019北京)

A

Onthefirstdayofmyfirstgrade,Istoodbythedoorwithbutterfliesinmy

stomach.I1.(voice)mybiggestconcerntomymother,^HowwillImakefriends?,,

Shehandedmeadvice,“Beyourself.,,Forthepast20years,Ihavelivedbythese

words.SoonIwillgraduateandbecomepartoftherealworld.Nervously2.

(face)challenges,IknowIwillwhisperto3.(I)thetwosimplewords”Be

yourselfn.

B

EarthDay,4.(mark)on22April,isanannualeventaimingtoraisepublic

awarenessaboutenvironmentalprotection.Firstcelebrated5.1970,theDay

nowincludeseventsinmorethan190countriesandregions(±?E).Nomatterwhat

youliketodo,thereisawaytogetinvolvedinvarious6.(activity)onEarth

Day.Youcanplantatree,makeamealwithlocallygrownvegetables,orsavepower

—thepossibilitiesareendless.

C

Doesthenameofthecollegeyouattendreallymatter?Researchonthequestion

7.(suggest)that,formoststudents,itdoesn,t.Whatstudentsdoatcollege

seemstomattermuchmorethan8.theygo.Thestudentsbenefittingmostfrom

6

collegearethose9.aretotallyengaged（參與）inacademiclife,takingfull

advantageofthecollege,schancesandresources（資源）.Studentsshouldhavea

properattitudetowardscollegebeforethinkingaboutwhichcollegetoattend,and

it,snevertooearlytomakenecessarypreparationsforahealthyand10.

（meaning）collegeexperience.

答案

A

［語(yǔ)篇解讀］本文為記敘文,主題語(yǔ)境是人與自我。本文有助于提升學(xué)生自身素養(yǎng),擁有正確

處理問(wèn)題的能力。本文記述了作者從自己一年級(jí)的經(jīng)歷中學(xué)到:在面對(duì)困難時(shí),要做好自己。

1.voiced考查時(shí)態(tài)。根據(jù)上文Onthefirstdayofmyfirstgrade可知此處是指發(fā)生

在過(guò)去的事情,故用一般過(guò)去時(shí)。

2.facing考查現(xiàn)在分詞。句意：當(dāng)緊張地面對(duì)挑戰(zhàn)的時(shí)候,我知道我將低聲對(duì)自己說(shuō)這兩個(gè)

簡(jiǎn)單的詞“Beyourself”?，F(xiàn)在分詞facing作狀語(yǔ)，解釋說(shuō)明在什么情況下說(shuō)"Beyourself”。

3.myself考查反身代詞。此處指低聲對(duì)自己說(shuō),句子的主語(yǔ)和賓語(yǔ)指同一個(gè)人,故設(shè)空處應(yīng)

該填myselfo

B

［語(yǔ)篇解讀］本文為說(shuō)明文,主題語(yǔ)境是人與自然。本文旨在提升學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。文章介

紹了地球日，并且倡議我們每個(gè)人盡一份力,讓我們的地球變得更好。

4.marked考查過(guò)去分詞。marked為過(guò)去分詞,在句中作定語(yǔ),說(shuō)明地球日被慶祝的時(shí)間。

5.in考查介詞。句意:地球日首次慶祝于1970年,現(xiàn)在它包括在190多個(gè)國(guó)家和地區(qū)舉辦

的活動(dòng)。具體在哪一年用介詞in。

6.activities考查名詞。句意:無(wú)論你想做什么，在地球日這一天,都有一種參與各種活動(dòng)

的方式。根據(jù)句中VarioUS可知,設(shè)空處應(yīng)用名詞的復(fù)數(shù)形式。

C

［語(yǔ)篇解讀］本文為說(shuō)明文,主題語(yǔ)境是人與社會(huì)。文章提到大學(xué)生在大學(xué)期間怎么做,做什

么很重要,積極參加大學(xué)的各種活動(dòng)會(huì)讓學(xué)生受益匪淺。

7.suggests/suggested/hassuggested考查時(shí)態(tài)。句意：對(duì)這個(gè)問(wèn)題的研究表明，對(duì)大部分

學(xué)生來(lái)說(shuō)無(wú)所謂。根據(jù)itdoesn,t可知是現(xiàn)在的情況,故SUggeSt用一般現(xiàn)在時(shí)或現(xiàn)在完成

時(shí),但該從句所表達(dá)的是客觀事實(shí),故主句謂語(yǔ)動(dòng)詞用一般過(guò)去時(shí)也可以。

7

8.where考查名詞性從句。句意:學(xué)生們?cè)诖髮W(xué)里所做的事似乎要比他們上哪所大學(xué)重要得

多。設(shè)空處引導(dǎo)賓語(yǔ)從句,該從句缺少地點(diǎn)狀語(yǔ),故填Where。

9.who/that考查定語(yǔ)從句。句意:從大學(xué)中最受益的學(xué)生是那些全力地參與學(xué)術(shù)生活,同時(shí)

充分利用大學(xué)機(jī)會(huì)和資源的人。設(shè)空處引導(dǎo)定語(yǔ)從句，先行詞是those,指人,關(guān)系詞在從句

中作主語(yǔ),指代學(xué)生,故此處填關(guān)系代詞who或thato

10.meaningful考查形容詞。為健康且有意義的大學(xué)經(jīng)歷做必要的準(zhǔn)備,越早越好。CoIIege

experience是名詞短語(yǔ),應(yīng)該用形容詞來(lái)修飾,且設(shè)空處所填詞和healthy并列，故設(shè)空處

應(yīng)用meaning的形容詞形式meaningfulo

高級(jí)詞塊1.withbutterfliesinone,sstomach心慌，緊張2.raisepublicawareness

about...提高公眾對(duì)...的認(rèn)識(shí)

長(zhǎng)難句Thestudentsbenefittingmostfromcollegearethosewhoaretotallyengaged

inacademiclife,takingfulladvantageofthecollege,schancesandresources.

從大學(xué)中最受益的學(xué)生是那些全力地參與學(xué)術(shù)生活,同時(shí)充分利用大學(xué)機(jī)會(huì)和資源的人。

這是一個(gè)主從復(fù)合句。主句是Thestudentsbenefittingmostfromcollegearethoseo

those是先行詞,whoaretotallyengagedinacademicIife是定造叢包。takingfull

advantageofthecollege,schancesandresources為現(xiàn)卷分詞短諳作狀諳,補(bǔ)充說(shuō)明學(xué)

生所做的活動(dòng)。

Passage4(2016課標(biāo)全國(guó)I)

Chengduhasdozensofnewmillionaires,Asia,sbiggestbuildingandfancynew

hotels.Butfortouristslikeme,pandasareitstop1.(attract).

Soitwasagreathonourtobeinvitedbackstageatthenot-for-profitPanda

Base,whereticketmoneyhelpspayforresearch.I2.(allow)togetupclose

tothesecuteanimalsatthe600-acrecentre.Fromtomorrow,IwillbetheirUK

ambassador.Thetitlewillbe3.(official)giventomeataceremonyinLondon.

Butmyconnectionwithpandasgoesback4.mydaysonaTVshowinthemid-1980s,

5.IwasthefirstWesternTVreporter6.(permit)tofilmaspecialunit

caringforpandasrescuedfromstarvationinthewild.Myambassadorialdutieswill

include7.(introduce)Britishvisitorstothe120-pluspandasatChengduand

othersataresearchcentreinthemistymountainsofBifengxia.

8

Onmyrecentvisit,Iheldalivelythree-month-oldtwinthathadbeenrejected

by8.(it)mother.Thenurseryteamswitcheshimeveryfew9.(day)with

hissistersothatwhileoneisbeingbottle-fed,10.otheriswithmum—she

neversuspects.

答案

［語(yǔ)篇解讀］本文為記敘文。文章描述了作者和熊貓結(jié)下的不解之緣。

1.attraction考查名詞。設(shè)空處作表語(yǔ)。句意:但是對(duì)于像我這樣的旅行者,熊貓是成都最

吸引人的東西。attraction〃.吸引人的事物。

2.wasallowed考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。由句子結(jié)構(gòu)可知此處為謂語(yǔ)動(dòng)詞。主語(yǔ)“I”和動(dòng)

詞“allow”之間為被動(dòng)關(guān)系,根據(jù)上句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞was可知,文章敘述的是過(guò)去發(fā)生的事,

需用一般過(guò)去時(shí),故此處需用一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。

3.officially考查副詞。此處用副詞修飾動(dòng)詞。

4.to考查介詞。gobackto”追溯到，回溯到"，為固定短語(yǔ)。

5.when考查定語(yǔ)從句。先行詞themidT980s為表示時(shí)間的名詞,且關(guān)系詞在定語(yǔ)從句中

作時(shí)間狀語(yǔ),故用關(guān)系副詞when引導(dǎo)。

6.permitted考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。此處應(yīng)用過(guò)去分詞作后置定語(yǔ)。

7.introducing考查動(dòng)名詞。動(dòng)詞include后缺賓語(yǔ),需用所給動(dòng)詞的動(dòng)名詞形式作賓語(yǔ)。

8.its考查代詞。此處為it的形容詞性物主代詞,意為“它的”。

9.days考查名詞的復(fù)數(shù)形式。few修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù),故其后的名詞需用復(fù)數(shù)形式。

10.the考查冠詞。one...theOther.??“(兩者中的)一個(gè)……另外一個(gè)……”，為固定結(jié)

構(gòu)。

高級(jí)詞塊1.fancy/'f?nsi/adj.豪華的2.backstage/?b?klste?/adv.到后臺(tái)

3.switch∕swιtj7r.轉(zhuǎn)換4.SUSPeCt/s?bpekt/匕懷疑

Passage5(2016課標(biāo)全國(guó)H)

Ifyoufeelstressedbyresponsibilitiesatwork,youshouldtakeastepback

andidentify(識(shí)另IJ)thoseof1.(great)andlessimportance.Then,handlethe

mostimportanttasksfirstsoyou,11feelarealsenseof2.(achieve).Leaving

thelessimportantthingsuntiltomorrow3.(be)oftenacceptable.

Mostofusaremorefocused4.ourtasksinthemorningthanwearelater

intheday.So,getanearlystartandtrytobeasproductive5.possiblebefore

9

lunch.Thiswillgiveyoutheconfidenceyouneedtogetyouthroughtheafternoon

andgohomefeelingaccomplished.

Recent6.(study)showthatwearefarmoreproductiveatworkifwetake

shortbreaks7.(regular).Giveyourbodyandbrainarestbysteppingoutside

for8.while,exercising,ordoingsomethingyouenjoy.

Ifyoufindsomethingyoulovedoingoutsideoftheoffice,you,11belesslikely

9.(bring)yourworkhome.Itcouldbeanything—gardening,cooking,music,

sports一butwhateveritis,10.(make)sureit,sarelieffromdailystress

ratherthananotherthingtoworryabout.

答案

［語(yǔ)篇解讀］如果在工作中你感到了壓力,如何解決?作者給出了幾種實(shí)用的減壓方式,可讓

身心得到放松。

1.greater考查形容詞比較級(jí)。根據(jù)此句中l(wèi)ess,可知應(yīng)該用great的比較級(jí)和less并列。

2.achievement考查名詞。根據(jù)介詞of,可知設(shè)空處應(yīng)該填名詞形式,asenseof

achievement一種成就感，此處achievement是不可數(shù)名詞。

3.is考查主謂一致和時(shí)態(tài)。動(dòng)名詞作句子主語(yǔ),謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式且描述一般事實(shí),故用

iso

4.on考查介詞。我們大多數(shù)人早晨比一天中晚些時(shí)候更集中注意力于我們的工作。be

focusedOn集中注意力于。

5.as考查短語(yǔ)。as...aspossible盡可能..。

6.studies考查名詞單復(fù)數(shù)。根據(jù)句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞ShoW,可知主語(yǔ)應(yīng)該用復(fù)數(shù)形式,故填

Studieso

7.regularly考查副詞。此處應(yīng)該用副詞形式作狀語(yǔ)。

8.A考查冠詞。forawhile是固定短語(yǔ),意為:一會(huì)兒。

9.tobring考查不定式。belikelytodosth.為固定短語(yǔ),意為:有可能做某事。

10.make考查祈使句。但是無(wú)論是什么事,確保它是消除日常壓力的事情而不是另一件讓人

擔(dān)心的事情。

高級(jí)詞塊1.achievement/JtJEvniant/〃.成就;達(dá)到，完成

2.productive∕prθldΛkt^∕a√7^.富有成效的

Passage6(2016課標(biāo)全國(guó)In)

10

InmuchofAsia,especiallytheso-called“ricebowl“culturesofChina,Japan,

Korea,1.Vietnam,foodisusuallyeatenwithchopsticks.

Chopsticksareusuallytwolong,thinpiecesofwoodorbamboo.Theycanalso

bemadeofplastic,animalboneormetal.Sometimeschopsticksarequiteartistic.

Trulyelegantchopsticksmight2.(make)ofgoldandsilverwithChinese

characters.Skilledworkersalsocombinevarioushardwoodsandmetal3.

(create)specialdesigns.

TheChinesehaveusedchopsticksforfivethousandyears.Peopleprobablycooked

theirfoodinlargepots,4.(use)twigs(樹(shù)枝)toremoveit.Overtime,5._

thepopulationgrew,peoplebegancuttingfoodintosmallpiecessoitwouldcook

morequickly.Foodinsmallpiecescouldbeeateneasilywithtwigswhich6.___

(gradual)turnedintochopsticks.

SomepeoplethinkthatthegreatChinesescholarConfucius,7.livedfrom

roughly551to479B.C.,influencedthe8.(develop)ofchopsticks.Confucius

believedkniveswouldremindpeopleofkillingsand9.(be)tooviolentfor

useatthetable.

ChopsticksarenotusedeverywhereinAsia.InIndia,forexample,mostpeople

traditionallyeat10.theirhands.

答案

［語(yǔ)篇解讀］本文為說(shuō)明文。文章主要介紹了筷子及其發(fā)展的歷史。

Land考查并列連詞。此處表示并列關(guān)系而不是選擇關(guān)系,其模式為“A,B,CandD"。故

填并列連詞and。

2.bemade考查情態(tài)動(dòng)詞和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。bemadeOf表示''由..制成"，根據(jù)設(shè)空前的情

態(tài)動(dòng)詞might可知,此處填bemade。

3.tocreate考查不定式。此處不定式作目的狀語(yǔ)。

4.using考查現(xiàn)在分詞。現(xiàn)在分詞在此處作伴隨狀語(yǔ)。

5.as/when考查連詞。根據(jù)語(yǔ)境可知,此處用連詞as/when引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句。

6.gradually考查副詞。此處用副詞修飾turnedinto(,

7.who考查定語(yǔ)從句。此處為非限制性定語(yǔ)從句，先行詞Confucius(孔子)指人,故需用關(guān)

系代詞WhO引導(dǎo)定語(yǔ)從句。

11

8.development考查名詞。由設(shè)空前的冠詞the和設(shè)空后的Of可知應(yīng)用名詞。

9.were考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)和主謂一致。由并列連詞and連接賓語(yǔ)從句中的兩個(gè)并列結(jié)構(gòu)可知和

wouldremind并列的應(yīng)為謂語(yǔ)動(dòng)詞，故用be動(dòng)詞的過(guò)去式，又因knives為復(fù)數(shù)形式,故用

wereo

10.with考查介詞。由語(yǔ)境可知設(shè)空處意為“用"，故填With。

高級(jí)詞塊1.so-called/ls∞lk□ld/adj.所謂的2.roughly/lrΛfli∕^rfκ大約

Passage7(2016上海，A)

BagsofLove

Lastyear,Iwasassignedtoworkatanofficenearmymother,shouse,soIstayed

withherforamonth.Duringthattime,Ihelpedoutwiththehouseworkand

contributedtothegroceries.

Afterlessthanaweek,Istartednoticingthatthegrocerieswererunningout

prettyquickly—wewerealwayssuddenlyoutofsomething.1.(wonder)howmy

mumcouldconsumethemsoquickly,Ibeganobservingherdailyroutinefortwoweeks.

Tomysurprise,Ifoundthatshewou1dpackapaperbagfullofcannedgoodsand

headouteverymorningataboutnine.Eventually,Idecidedtofollowherand2.

happenedtrulyamazedme.Shewastakingthefoodtotherefugeecamp,in3.she

distributedittochildren.

Iaskedaroundandfoundoutthatmymumwasverywellknowninthearea.The

kidswereveryfriendlywithherandevenlookeduptoherasifsheweretheirown

mother.Thenithitme—whywouldshenotwanttotellmeaboutwhatshe4.

(do)?WassheworriedabouthowIwouldreactorthatIwouldstop5.(buy)the

groceriesifIfoundout?

Whenshegothome,Itoldheraboutmydiscovery.6.shecouldreact,I

gaveherabighugandtoldhershedidn,tneedtokeepitasecret7.me.She

toldmethatsomeofthechildrenlivedwithanolderladyinashelterwhileothers

sleptonthestreets.Foryears,mymumhasbeenhelpingoutbygivingthemwhatever

foodshecouldspare.Iwassoimpressedby8.selflessshewas.

答案

12

［語(yǔ)篇解讀］本文為記敘文。文章講述了作者母親為難民營(yíng)里的孩子提供食物的故事，同時(shí)

作者也意識(shí)到自己母親的無(wú)私偉大。

1.Wondering考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。主語(yǔ)I與wonder是邏輯上的主動(dòng)關(guān)系，故填Wonderingo

2.what考查名詞性從句。主語(yǔ)從句中缺少主語(yǔ)且指物,故用what引導(dǎo)。

3.which考查定語(yǔ)從句。此處關(guān)系代詞前有介詞in,故用Whicho

4.haddone考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。在這之前母親沒(méi)有告訴作者她這樣做的原因,動(dòng)作發(fā)生在“過(guò)

去的過(guò)去"，故用haddoneo

5.buying考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。stopdoingSth.“停止做某事"，故用buying。

6.Before考查連詞。根據(jù)語(yǔ)境,母親還未來(lái)得及做出反應(yīng)，“我”就給了她一個(gè)擁抱,故用

Beforeo

7.from考查介詞。keepsth.fromsb.為固定搭配,意為“不將某事告訴某人,瞞著某人"。

8.how考查賓語(yǔ)從句。selfless為形容詞,用副詞how來(lái)修飾。

高級(jí)詞塊1.contributeto出力做...,幫助2.beoutofsth.用完某物3.distribute

sth.tosb.把某物分發(fā)給某人

Passage8(2016上海，B)

Stress:GoodorBad?

Stressusedtobeanalmostunknownword,butnowthatweareusedtotalking

aboutit,Ihavefoundthatpeoplearebeginningtogetstressedaboutbeingstressed.

Inrecentyears,stress1.(regard)asacauseofawholerangeofmedical

problems,fromhighbloodpressuretomentalillness.Butlikesomanyotherthings,

itisonlytoomuchstress2.doesyouharm.Itistimeyouconsideredthat

iftherewerenostressinyourlife,youwouldachievelittle.Ifyouarestuck

athomewithnostress,thenyourlevelofperformancewillbelow.Uptoacertain

point,themorestressyouareunder,the3.(good)yourperformancewillbe.

Beyondacertainpoint,though,furtherstresswillonlyleadtoexhaustion,illness

andfinallyabreakdown.Youcantellwhenyouareoverthetopandonthedownward

slope,byaskingyourself4.numberofquestions.Doyou,forinstance,feel

thattoomuchisbeingexpectedof5.,andyetfinditimpossibletosayno?Do

youfindyourselfgettingimpatientor6.(annoy)withpeopleoverunimportant

13

things?...Iftheanswertoallthosequestionsisyes,youhadbetter7.

(control)yourstress,asyouprobablyareundermorestressthanisgoodforyou.

Tosomeextentyoucancontroltheamountofstressinyour1ife.Doctorshave

workedoutachartshowinghowmuchstressisinvolvedinvariousevents.Getting

marriedis50,pregnancy40,movinghouse20,Christmas12,etc.Ifthetotalstress

inyourlifeisover150,youaretwiceaslikely8.(get)ill.

答案

［語(yǔ)篇解讀］本文為說(shuō)明文,講述壓力從不為人知演變?yōu)楦鞣N疾病的成因之一。適當(dāng)?shù)膲毫?/p>

對(duì)人們有利,而當(dāng)壓力超過(guò)一定的限度,就會(huì)對(duì)人體造成危害。

1.hasbeenregarded根據(jù)句中的時(shí)間狀語(yǔ)“Inrecentyears”可知，時(shí)態(tài)應(yīng)為現(xiàn)在完成

時(shí),故填hasbeenregardedo

2.that本句為強(qiáng)調(diào)句型Itis+被強(qiáng)調(diào)部分+that+其他成分,故填that。

3.better本句采用“the+比較級(jí)...，the+比較級(jí)...越……,就越..”結(jié)構(gòu)。

4.Aanumberof為固定搭配,意為“大量的”。

5.you考查人稱代詞。你有沒(méi)有覺(jué)得他人對(duì)你的期待太多?故答案為you。

6.annoyedor為并列連詞，這里修飾人，故填annoyedo

7.controlhadbetterdoSth.最好做某事。

8.togetbelikelytodoSth.有可能做某事。

高級(jí)詞塊1.getstressedabout...對(duì)...感到焦慮2.awholerangeof一系列的

Passage9(2016四川)

Thegiantpanda1.(love)bypeoplethroughouttheworld.Chinese

scientists2.(recent)hadachancetostudyawildfemalepandawithanewborn

baby.Shewasavery3.(care)mother.For25days,sheneverleftherbaby,

noteventofindsomething4.(eat)!Shewouldnotletanyotherpandascome

near.Shelickedthebabyconstantlytokeepitclean.Anysmellmightattractnatural

5.(enemy)thatwouldtrytoeatthelittlepanda.Themotherheldthebaby

inherfrontpawsmuchthewayahumandoes.6.itcried,sherockeditback

andforthandgaveitlittlecomfortingpats.Themothercontinuedtocareforthe

youngpanda7.morethantwoyears.Bythattime,thepandanolongerneeded

8.(it)motherforfood.However,itstayedwithherandlearnedabouttheways

14

oftheforest.Then,aftertwoandahalfyears,themother9.(drive)theyoung

pandaaway.Itwastimeforhertohaveanewbaby,10.itwasalsotimefor

theyoungpandatobeindependent.

答案

［語(yǔ)篇解讀］中國(guó)科學(xué)家有機(jī)會(huì)研究了一只野生大熊貓養(yǎng)育熊貓寶寶的過(guò)程。小熊貓出生以

后,熊貓媽媽片刻不離,悉心照顧孩子,兩年以后，小熊貓跟媽媽學(xué)習(xí)生存技巧,兩年半以后，

小熊貓離開(kāi)媽媽獨(dú)立生活。

l.isloved考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。大熊貓被全世界的人喜歡是事實(shí),應(yīng)該用一般現(xiàn)在

時(shí);Panda和IoVe之間是被動(dòng)關(guān)系，故答案是isIovedo

2.recently考查副詞。此處需用時(shí)間副詞。

3.caring/careful考查形容詞。mother是名詞，需要用形容詞來(lái)修飾,結(jié)合下文可知答案

為caring/carefulo

4.toeat考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。此處應(yīng)用動(dòng)詞不定式作后置定語(yǔ)。

5.enemies考查名詞復(fù)數(shù)。enemy為可數(shù)名詞，天敵有多種，因此應(yīng)用復(fù)數(shù)形式。

6.When∕If考查連詞。此處引導(dǎo)狀語(yǔ)從句,根據(jù)句意可知，當(dāng)熊貓寶寶哭的時(shí)候/如果熊貓寶

寶哭,熊貓媽媽會(huì)輕搖并輕拍它。故用When/If,注意在句首,首字母應(yīng)該大寫(xiě)。

7.for考查介詞。設(shè)空處后邊的morethantwoyears是一段時(shí)間，故用介詞for。

8.its考查代詞。設(shè)空處是指“它的"，故用itso

9.drove考查時(shí)態(tài)。此處指熊貓媽媽把小熊貓從身邊趕走,此事已經(jīng)發(fā)生,故用一般過(guò)去時(shí)。

10.and考查連詞。這是它再要一個(gè)寶寶的時(shí)候了，也是小熊貓?jiān)摢?dú)立的時(shí)候了?？崭袂昂?/p>

為并列關(guān)系，故用ando

高級(jí)詞塊LliCk∕lk∕匕舔2.pat/p?t/n輕拍3.driveaway驅(qū)趕

Passage10(2015課標(biāo)全國(guó)I)

Yangshuo,China

ItwasraininglightlywhenI1(arrive)inYangshuojustbeforedawn.ButI

didn,tcare.Afewhours2,I'dbeenathomeinHongKong,with3(it)choking

smog.Here,theairwascleanandfresh,evenwiththerain.

I'dskippednearbyGuilin,adreamplacefortouristsseekingthelimestone

mountaintopsanddarkwatersoftheLiRiver4arepicturedbyartistsinsomany

Chinese5(painting).Instead,ΓdheadedstraightforYangshuo.Forthosewhofly

15

toGuilin,it,sonlyanhouraway6carandoffersallthesceneryofthe

better-knowncity.

Yangshuo7(be)real1ybeautiful.Astudyoftravelers8(conduct)bythe

websiteTripAdvisornamesYangshuoasoneofthetop10destinationsintheworld.And

thetownisfastbecomingapopularweekenddestinationforpeoplein

Asia.Abercrombie&Kent,atravelcompanyinHongKong,saysit9(regular)arranges

quickgetawayshereforpeople10(live)inShanghaiandHongKong.

答案

1.arrived考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。由語(yǔ)境可知說(shuō)的是過(guò)去的事,故用一般過(guò)去時(shí)。

2.before∕earlier考查副詞。由句子的謂語(yǔ)動(dòng)詞是過(guò)去完成時(shí)可知，該動(dòng)作發(fā)生在“過(guò)去

之前”，故填before或earliero

3.its考查代詞。此處為形容詞性物主代詞作定語(yǔ)修飾名詞SnIOg。

4.that/which考查定語(yǔ)從句。先行詞為the