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甘肅省普通高校課余體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練管理研究的中期報(bào)告中期報(bào)告甘肅省普通高校課余體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練管理研究一、研究背景和目的現(xiàn)代社會(huì),健康已經(jīng)成為人們生活的一個(gè)重要內(nèi)容,課余體育運(yùn)動(dòng)是人們保持健康的一種途徑,而高校課余體育運(yùn)動(dòng)則是促進(jìn)大學(xué)生身體健康和心理健康的重要載體。然而,隨著高校課余體育運(yùn)動(dòng)規(guī)模的不斷擴(kuò)大,管理者在組織投入、運(yùn)動(dòng)員培養(yǎng)、競(jìng)賽訓(xùn)練、賽事管理等方面面臨的問(wèn)題也越來(lái)越復(fù)雜。本研究旨在探討如何在甘肅省普通高校課余體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)中實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀的訓(xùn)練管理,提高全省高校課余體育運(yùn)動(dòng)的競(jìng)技水平和管理水平,為進(jìn)一步完善高校課余體育運(yùn)動(dòng)管理體系提供參考依據(jù)。二、研究方法本研究采用文獻(xiàn)調(diào)查、問(wèn)卷調(diào)查和實(shí)地考察相結(jié)合的方法,分析當(dāng)今高校課余體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練管理的現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題,并提出可行的改進(jìn)方案。三、研究進(jìn)展截至目前,本研究進(jìn)行了以下工作:(一)文獻(xiàn)調(diào)查通過(guò)查閱相關(guān)文獻(xiàn),包括風(fēng)險(xiǎn)管理、訓(xùn)練計(jì)劃制定、運(yùn)動(dòng)員心理健康等方面的文獻(xiàn),對(duì)高校課余體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練管理的理論基礎(chǔ)進(jìn)行研究和總結(jié)。(二)問(wèn)卷調(diào)查通過(guò)向甘肅省多所高校的體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)教練和運(yùn)動(dòng)員發(fā)放問(wèn)卷,收集了有關(guān)高校課余體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練管理的信息。問(wèn)卷主要涉及以下方面:訓(xùn)練計(jì)劃制定、訓(xùn)練執(zhí)行情況、運(yùn)動(dòng)員心理健康、風(fēng)險(xiǎn)管控、競(jìng)賽成績(jī)等。(三)實(shí)地考察針對(duì)甘肅省幾所高校的課余體育運(yùn)動(dòng)隊(duì),進(jìn)行了實(shí)地考察。主要目的是了解每個(gè)隊(duì)伍隊(duì)員的人員構(gòu)成、訓(xùn)練設(shè)備和場(chǎng)地情況、教練員隊(duì)伍、并通過(guò)觀察幾個(gè)訓(xùn)練課堂來(lái)了解訓(xùn)練計(jì)劃,以及獲取有關(guān)隊(duì)伍管理的信息。四、存在的問(wèn)題通過(guò)調(diào)查和考察,本研究發(fā)現(xiàn)以下問(wèn)題:(一)訓(xùn)練計(jì)劃制定不夠科學(xué)合理,訓(xùn)練量難以控制。(二)教練員隊(duì)伍構(gòu)成不夠合理,在專業(yè)技能和管理能力方面存在差距。(三)運(yùn)動(dòng)員心理健康存在問(wèn)題,缺乏心理咨詢和支持。(四)競(jìng)賽管理存在不足,包括賽事組織管理、報(bào)名及參賽管理等方面。五、改進(jìn)方案(一)制定科學(xué)合理的訓(xùn)練計(jì)劃,按照科學(xué)的周期訓(xùn)練原則制定訓(xùn)練計(jì)劃,并根據(jù)每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的體質(zhì)和能力水平制定個(gè)性化的訓(xùn)練計(jì)劃,以避免訓(xùn)練量過(guò)大導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)員受傷的風(fēng)險(xiǎn)。(二)加強(qiáng)教練員隊(duì)伍建設(shè),提高教練員的專業(yè)技能和管理能力,增加教練員的培訓(xùn)和考核,提高教練員的綜合能力。(三)加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員心理健康保障,制定心理健康相關(guān)政策和程序,并為運(yùn)動(dòng)員提供心理咨詢和支持服務(wù),尤其是在比賽前后。(四)完善競(jìng)賽管理體系,建立健全的賽事組織管理制度、報(bào)名及參賽管理制度,保證比賽的公平和規(guī)范。六、研究展望本研究還需要進(jìn)一步深入探討高校課余體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練管理的相關(guān)問(wèn)
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