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歡送同學(xué)們到電氣工程系學(xué)習(xí)WelcometoDepartmentofElectricalEngineering電氣工程及其自動化專業(yè)介紹SpecialtySummaryofElectricalEngineeringanditsAutomation三月24

二、電氣工程及其自動化專業(yè)背景一、電氣工程及其自動化專業(yè)的開展歷史三、電氣工程及其自動化就業(yè)去向電氣工程及其自動化專業(yè)的開展歷史:1.著名高校設(shè)置該專業(yè)的時間2.高校專業(yè)整合過程3.部頒專業(yè)設(shè)置的演變電氣工程及其自動化專業(yè)的開展歷史:1.著名高校設(shè)置該專業(yè)的時間

國外大學(xué)設(shè)置電氣工程專業(yè)的時間哥倫比亞大學(xué)1889年康乃爾大學(xué)1883年普林斯頓大學(xué)1889年德州大學(xué)1895年

麻省理工學(xué)院1882年電氣工程及其自動化專業(yè)的開展歷史:1.著名高校設(shè)置該專業(yè)的時間國內(nèi)大學(xué)設(shè)置電氣工程專業(yè)的時間1908年,交大〔南洋大學(xué)堂〕設(shè)立了電機(jī)專科,這是我國最早的電機(jī)專業(yè)。1912年,同濟(jì)醫(yī)工學(xué)堂〔同濟(jì)大學(xué)〕設(shè)立電機(jī)科。1920年,浙江大學(xué)〔公立工業(yè)專門學(xué)校〕設(shè)立電機(jī)科。

電氣工程及其自動化專業(yè)的開展歷史:1.著名高校設(shè)置該專業(yè)的時間1923年,中央大學(xué)〔后改為東南大學(xué)〕設(shè)立電機(jī)工程系。1932年,清華大學(xué)設(shè)立電機(jī)系。1933年,北洋大學(xué)〔天津大學(xué)〕設(shè)立電機(jī)工程系。

1952年,我國進(jìn)行大規(guī)模的院系調(diào)整,出現(xiàn)了一批以工科為主的多學(xué)科性大學(xué),也出現(xiàn)了一批機(jī)電學(xué)院或電機(jī)系。1966年,文革開始,大學(xué)正常招生暫停。2.高校專業(yè)整合過程1977年,恢復(fù)高考制度,之后大局部學(xué)校的“電機(jī)工程系”改為“電氣工程系”或“電力系”,90年代之后,又陸續(xù)改為“電氣工程學(xué)院”。1998年,我國高校進(jìn)行了大規(guī)模專業(yè)目錄調(diào)整,將電工類專業(yè)和電子與信息類專業(yè)合并為“電氣信息類”,專業(yè)數(shù)大大減少,專業(yè)口徑大大拓寬。2.高校專業(yè)整合過程3.部頒專業(yè)設(shè)置的演變1993年1998年〔根本〕1998年〔引導(dǎo)〕電機(jī)電器及其控制(20)電力系統(tǒng)及其自動化(37)高電壓與絕緣技術(shù)(6)電氣技術(shù)(55)工業(yè)自動化(157)(以上為電工類)自動控制………………(以上為電子與信息類)電氣工程及自動化電子信息工程通信工程電子科學(xué)與技術(shù)計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)生物醫(yī)學(xué)工程電氣工程信息工程其自動化與自動化(14)(149)(23)2001年教育部高等學(xué)校本科專業(yè)設(shè)置大全149所大學(xué)設(shè)置電氣工程及其自動化專業(yè)目前已達(dá)200余所電氣工程專業(yè)是工科中歷史最悠久的專業(yè)之一。從電氣工程專業(yè)中派生出龐大的電氣信息專業(yè)群。電氣工程專業(yè)在我國至今仍保持著強(qiáng)大的生命力。

電氣工程專業(yè)不僅給我國培養(yǎng)了一大批電氣工程師,也曾經(jīng)給我國培養(yǎng)了一大批國家領(lǐng)導(dǎo)人。

這一特殊的歷史現(xiàn)象,在黨的十四屆中央政治局常委會時,到達(dá)了登峰造極的地步。江澤民交通大學(xué)電機(jī)系李鵬莫斯科動力學(xué)院電力專業(yè)朱鎔基清華大學(xué)電機(jī)系胡錦濤清華大學(xué)〔水電專業(yè)〕李瑞環(huán)、尉健行、李嵐清

古今中外空前絕后2024/3/2815清華大學(xué)浙江大學(xué)華中科技大學(xué)西安交通大學(xué)天津大學(xué)華南理工大學(xué)東南大學(xué)重慶大學(xué)華北電力大學(xué)哈爾濱工業(yè)大學(xué)山東大學(xué)合肥工業(yè)大學(xué)湖南大學(xué)四川大學(xué)河海大學(xué)設(shè)立電氣工程的重點(diǎn)院校電氣工程及其自動化電力系統(tǒng)及其自動化高電壓與絕緣技術(shù)電氣技術(shù)〔局部〕電機(jī)電器及其控制光源與照明電氣工程及其自動化

專業(yè)變化情況專業(yè)口徑電氣工程是一個很寬泛的領(lǐng)域,內(nèi)容廣泛而復(fù)雜。最典型的就是電能的生產(chǎn)和利用。電能是現(xiàn)代社會最重要、最方便的能源。它能方便的轉(zhuǎn)化為其它形式的能,如機(jī)械能、熱能、光能、化學(xué)能等;容易輸送和分配,應(yīng)用靈活。因此電能已被廣泛應(yīng)用于工農(nóng)業(yè),交通運(yùn)輸、國防以及人民的日常生活中。以電作為動力,可以促進(jìn)生產(chǎn)自動化,保證產(chǎn)品質(zhì)量,提高勞動生產(chǎn)率。涉及學(xué)科:電氣工程、控制科學(xué)與工程

、自動化、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)關(guān)聯(lián)學(xué)科:熱能與動力工程、水利水電工程電氣工程及其自動化的內(nèi)涵發(fā)電:其它形式的能發(fā)電廠電能,變壓器和線路輸送,變壓器和不同電壓的線路配電:分配給用戶的生產(chǎn)或生活設(shè)備。

電氣工程及其自動化專業(yè)的招生及就業(yè)以下數(shù)據(jù)來源于教育部高校學(xué)生司編寫的升學(xué)與就業(yè)2011年高考填報志愿指南1.2010年科研設(shè)計單位接收本科畢業(yè)生最多的10個專業(yè)2.2010年國有企業(yè)接收本科畢業(yè)生最多的10個專業(yè)3.2010年三資企業(yè)接收本科畢業(yè)生最多的10個專業(yè)4.2010年本科畢業(yè)生考取研究生數(shù)量最多的10個專業(yè)培養(yǎng)方案按11級后執(zhí)行一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)能夠從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行、自動控制、電力電子技術(shù)、信息處理、實(shí)驗(yàn)分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理以及電子與計算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域工作的寬口徑“復(fù)合型”高級工程技術(shù)人才。二、業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電工技術(shù)、電子技術(shù)、信息控制、計算機(jī)技術(shù)等方面較寬廣的工程技術(shù)根底和一定的專業(yè)知識。本專業(yè)主要特點(diǎn)是強(qiáng)弱電結(jié)合、電工技術(shù)與電子技術(shù)相結(jié)合、軟件與硬件結(jié)合、元件與系統(tǒng)結(jié)合,學(xué)生受到電工電子、信息控制及計算機(jī)技術(shù)方面的根本訓(xùn)練,具有解決電氣工程技術(shù)分析與控制技術(shù)問題的根本能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力掌握較扎實(shí)的數(shù)學(xué)、物理等自然科學(xué)的基礎(chǔ)知識,具有較好的人文社會科學(xué)、管理科學(xué)基礎(chǔ)和外語綜合能力

系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域必需的較寬的技術(shù)基礎(chǔ)理論知識,主要包括電工理論、電子技術(shù)、信息處理、控制理論、計算機(jī)軟硬件基本原理與應(yīng)用等

獲得較好的工程實(shí)踐訓(xùn)練,具有較熟練的計算機(jī)應(yīng)用能力

具有本專業(yè)的專業(yè)知識與技能,了解本專業(yè)學(xué)科前沿的發(fā)展趨勢

具有較強(qiáng)的工作適應(yīng)能力,具有一定的科學(xué)研究、科技開發(fā)和組織管理的實(shí)際工作能力。

三、學(xué)制:四年

四、授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士學(xué)位

五、課程體系的構(gòu)成以及學(xué)時、學(xué)分分配畢業(yè)所需總學(xué)分為:178學(xué)分;其中,公共必修課47學(xué)分〔含實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)10學(xué)分〕;專業(yè)必修課99學(xué)分〔含實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)26學(xué)分〕;選修課32學(xué)分〔含專業(yè)選修課24學(xué)分;公共選修課8學(xué)分〕。

課程分配如下:實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)

〔共24周,26學(xué)分〕金工實(shí)習(xí)2周

單片機(jī)原理課程設(shè)計2周EDA技術(shù)實(shí)踐2周

認(rèn)識實(shí)習(xí)2周電工電子實(shí)習(xí)2周

生產(chǎn)實(shí)習(xí)2周畢業(yè)實(shí)習(xí)4周畢業(yè)設(shè)計8周其它大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽大學(xué)生電子設(shè)計競賽各種等級證書、資格證書考試大學(xué)生課外科技作品競賽國家四、六級英語統(tǒng)考積極準(zhǔn)備考研2024/3/28電路原理、電子技術(shù)根底、電機(jī)及拖動根底、電力電子技術(shù)、計算機(jī)控制技術(shù)(語言、軟件根底、硬件根底、單片機(jī)等)、控制理論等。高年級根據(jù)社會需要學(xué)習(xí)柔性的、適應(yīng)性強(qiáng)、覆蓋面寬的專業(yè)課及專業(yè)選修課等。六、主要課程三、電氣工程及其自動化專業(yè)就業(yè)去向發(fā)電廠〔發(fā)電公司〕輸電系統(tǒng)〔電網(wǎng)公司〕配電系統(tǒng)〔電業(yè)局〕事業(yè)單位〔公務(wù)員、教師〕科研院所從事科研工作出國留學(xué)碩士、博士研究生發(fā)電廠一次系統(tǒng):運(yùn)行、檢修

二次系統(tǒng):測量、保護(hù)、控制五大發(fā)電集團(tuán):華電、國電、大唐、華能、中電投長江電力,二灘公司,中廣核輸電網(wǎng)〔330~500kv〕一次系統(tǒng):調(diào)度運(yùn)行二次系統(tǒng):測量、保護(hù)、控制國家電網(wǎng)、南方電網(wǎng)、網(wǎng)調(diào)、省調(diào)配電網(wǎng)一次系統(tǒng):調(diào)度運(yùn)行,檢修

二次系統(tǒng):測量、保護(hù)、控制地調(diào)、縣調(diào)電力用戶大型國有企業(yè):寶鋼,首鋼,北京石化與電力系統(tǒng)緊密相關(guān)的行業(yè)一次、二次設(shè)備制造電力設(shè)計院電力施工企業(yè)非電力行業(yè)非電力設(shè)計院大中專學(xué)校電氣工程常用網(wǎng)站1〕國際組織和學(xué)術(shù)會議國際電工委員會〔IEC,瑞士〕:;美國電氣與電子工程學(xué)會〔IEEE〕::IEEE電力工程學(xué)會:;國際大電網(wǎng)會議〔CIGRE〕:;;電力論壇:;世界能源會議(WEC);;國際能源機(jī)構(gòu);中國電力開展促進(jìn)會:;太平洋電力協(xié)會PacificPowerAssosciation:;電力研究學(xué)會:。2〕期刊、學(xué)報中國電機(jī)工程學(xué)報:;電力系統(tǒng)自動化:;電網(wǎng)技術(shù):;電力系統(tǒng)及其自動化學(xué)報國際大電網(wǎng)會議會刊〔Electra〕: ;IEEE匯刊〔IEEETransactions〕:;3〕我校已購置的論文全文數(shù)據(jù)庫:1〕

ElsevierScienceDirect數(shù)據(jù)庫: 2〕

中國知識資源總庫〔CNKI〕: 3〕

維普中文科技期刊數(shù)據(jù)庫: ://192.168.100.61:8080/4數(shù)字圖書超星數(shù)字圖書館:電氣工程及其自動化學(xué)科前沿智能控制嵌入式系統(tǒng)機(jī)器人技術(shù)現(xiàn)場總線技術(shù)電氣信息工程學(xué)科前沿物聯(lián)網(wǎng)云計算無線傳感器網(wǎng)絡(luò)〔WSN〕幾點(diǎn)希望和要求一、要樹立遠(yuǎn)大理想和目標(biāo)。要有緊迫感和競爭意識,21世紀(jì)將是人才競爭的世紀(jì),安于現(xiàn)狀、不求上進(jìn)的人是21世紀(jì)社會開展所不容的。不能把大學(xué)畢業(yè)作為自己的奮斗目標(biāo),要向著更高的目標(biāo)努力,要到達(dá)這一目標(biāo),必須抓住大學(xué)這一關(guān)鍵階段。二、打好寬厚堅(jiān)實(shí)的根底。同學(xué)們無論將來繼續(xù)深造還是投身社會都必須打下一個良好的根底,把根底打深打牢。三、刻苦學(xué)習(xí),發(fā)奮進(jìn)取,既要認(rèn)真地學(xué)習(xí)知識,又要積極動腦筋思考問題,多看、多想、多動手。四、盡快調(diào)整好自己,適應(yīng)大學(xué)生活。從中學(xué)到大學(xué)各方面出現(xiàn)了變化。環(huán)境變化了,由原來熟悉的環(huán)境到了新的地方;學(xué)習(xí)內(nèi)容變化了,由簡到繁,由靜態(tài)到動態(tài),由常量到變量,由局局部析到整體歸納;學(xué)習(xí)方法變化了,老師管得少了,自己支配的時間多了,作業(yè)少了,課外書多了,以自學(xué)為主,由學(xué)會到會學(xué);生活條件變化了,由衣來伸手、飯來張口,不問油鹽醬醋到自我治理等等。所以同學(xué)們要積極主動地適應(yīng)這些變化,樹立信心,克服驕嬌二氣,安下心來投入學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在的學(xué)生上大學(xué)要交學(xué)費(fèi),有相當(dāng)一局部學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)并不寬裕,有的還相當(dāng)困難,大學(xué)期間的學(xué)費(fèi)連同生活費(fèi)是他們家庭的一大筆開支,因此,要珍惜時機(jī),抓住機(jī)遇,真正成才。

五、要嚴(yán)格要求自己,提高自己的思想覺悟,既要學(xué)會讀書,又要學(xué)會做人。要知道自己什么事能做,什么事不能做;什么事會做,什么事不會做;什么事要做,什么事不要做。

六、遵守學(xué)校的規(guī)

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