2024高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)高考語(yǔ)用2018-2023標(biāo)點(diǎn)符號(hào)真題匯編

2024高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)?高考語(yǔ)用2018-2023標(biāo)點(diǎn)符號(hào)真題匯編

[2023年高考】

[2023年全國(guó)新高考I卷】

對(duì)文學(xué)作品來(lái)說(shuō)，標(biāo)點(diǎn)標(biāo)示的停頓，有時(shí)很有表現(xiàn)力。文中有兩處畫橫

線部分，請(qǐng)任選一處，分析其中的逗號(hào)是怎樣增強(qiáng)表現(xiàn)力的。

祥子愿意早早的拉車跑一趟，涼風(fēng)颼進(jìn)他的袖口，使他全身像洗冷水

澡似的一哆嗦，一痛快。有時(shí)候起了狂風(fēng),把他打得出不來(lái)氣，①可是他

低著頭，咬著牙，向前鉆，像一條浮著逆水的大魚；風(fēng)越大，他的抵抗也

越大，似乎是和狂風(fēng)決一死戰(zhàn)。猛的一股風(fēng)頂?shù)盟覆怀鰵?，②閉住口，

半天，打出一個(gè)嗝，仿佛是在水里扎了一個(gè)猛子。打出這個(gè)嗝，他繼續(xù)往

前奔走，往前沖進(jìn)，沒有任何東西能阻止住這個(gè)巨人。

[2020年高考】

一、[2020年高考新課標(biāo)I卷】閱讀下面的文字，完成問(wèn)題。

在中國(guó)各種藝術(shù)形式中，篆刻是一個(gè)__________的門類。篆刻是從

實(shí)用印章的應(yīng)用中發(fā)展而來(lái)的，中國(guó)的印章最初用在制陶工藝方面，上

面鐫刻的是圖案、花紋或族徽，到春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，刻有官職名或人名的

文字印章得到普遍使用，唐宋以后，由于文人士大夫參與到印章的創(chuàng)作

中，這門從前主要由工匠承攬的技藝，增加了人文意味，印章不再局限

于用來(lái)昭示身份與權(quán)力，而是通過(guò)鐫刻人名字號(hào)，齋館名稱、成語(yǔ)警句

等來(lái)表達(dá)情趣志向，印章也就超越實(shí)用功能，成為文人表達(dá)自己審美追

求的獨(dú)特方式。中國(guó)印章藝術(shù)由此實(shí)現(xiàn)了一次完美的升華一演變?yōu)橹?/p>

國(guó)文化特有的篆刻藝術(shù)。明清時(shí)期，眾多_____的藝木家在篆刻上融入

了對(duì)漢字形體的研究和理解，再加上他們對(duì)印面布局的精心設(shè)計(jì)，對(duì)各

種刀法的熟練掌握，篆刻藝術(shù)迅速走向成熟并孕育出______的流派風(fēng)

格。篆刻藝術(shù)的發(fā)展及成就，使印章成為與中國(guó)畫、中國(guó)書法緊密結(jié)合

的藝術(shù)形式，同時(shí)也是中國(guó)畫和書法作品中______的組成部分。

19.下列各句中的破折號(hào)，和文中破折號(hào)作用相同的一項(xiàng)是（）

A.你現(xiàn)在沒有資格和我說(shuō)話一一礦上已經(jīng)把你開除了

B.醉心閱讀使我得到了回報(bào)一一我的作文常常得到老師的表?yè)P(yáng)

C.我看你的性情好像沒有大變一一魯貴是個(gè)很不老實(shí)的人

D.你永遠(yuǎn)那么青翠挺拔，風(fēng)吹雨打，從不改色，刀砍火燒，永不低頭

一一這正是英雄的井岡山人的革命精神

二、［2020年高考浙江卷】閱讀下面的文字，完成問(wèn)題。

屏幕中的劇情風(fēng)生水起，扣人心弦。屏幕上方一行又一行的字符絡(luò)

繹不絕，爭(zhēng)先恐后。某些字符甚至懸浮于屏幕中央，仿佛不忍退場(chǎng)。

（甲）"彈幕”是這些字符獲得的形象稱謂一那些字符如同密集射擊的

炮彈在夜空展開了眼花繚亂的一幕。

彈幕通常是對(duì)屏幕中劇情的即時(shí)評(píng)論，短小精悍。（乙）評(píng)論內(nèi)容

五花八門，崇拜、感嘆、劇透、調(diào)侃、吐槽，也包含了"前方高能反

應(yīng)""美爆了""勸你善良’……等彈幕文化的常用語(yǔ)。

（丙）彈幕文化顯示出既豐富又單調(diào)的雙重特征：一方面群情踴

躍，圖文并茂；另一方面彼此重復(fù)，似曾相識(shí).不必否認(rèn)彈幕文化的狂

歡氣氛，若干小創(chuàng)意甚至讓人耳目一新。然而，也不必否認(rèn)眾聲喧嘩主

要不是來(lái)自思想的真正激蕩，是來(lái)自互聯(lián)網(wǎng)新型文化套餐的事先設(shè)計(jì)。

3.文段中畫線的甲、乙、丙句，標(biāo)點(diǎn)有誤的一項(xiàng)是（）.

A.甲B.乙C.丙

三、【2020年新高考全國(guó)I卷（山東卷）】

閱讀下面的文字，完成下面小題。

我決定步行回家，我喜歡走夜路，何況此時(shí)夜涼如冰，我越過(guò)立交

橋，走進(jìn)了二環(huán)路西側(cè)人行道，這條環(huán)路是北京塞車最嚴(yán)重的道路之

一。白天黑夜，紅塵萬(wàn)丈，車流緩緩，永遠(yuǎn)像一條黏稠的河。不知不

覺，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)走到了朝陽(yáng)門立交橋附近。忽然想起朝陽(yáng)門里北街上有

一家專賣門釘肉餅的小店一一對(duì)，去吃門釘肉餅。

這是個(gè)很小的小店，南北進(jìn)深不足三米，東西長(zhǎng)頂多十幾米，七八

張桌子，大概是屋子里太熱了，只有三四張桌上有人，每個(gè)人面前都有

一盤門釘肉餅，烙得焦黃，滲著油光，讓人饞涎欲滴。

“外邊坐吧，外邊有桌子，涼快?！?/p>

看我在杯盤狼籍的幾張桌子之間猶豫，一個(gè)女孩子走過(guò)來(lái)，用手里

的筷子和盤子向門外指了指，對(duì)我建議，店門外是擺了幾張桌子，那里

肯定涼快，可是我固執(zhí)地挑了一張桌于坐了下來(lái)，讓女孩子把桌子收拾

干凈，然后要了六個(gè)門釘肉餅和兩碗小來(lái)粥，牛肉餅和小米粥很快都端

來(lái)了，熱氣、香味混在一起，讓我食欲大振。

往小碟子里倒了醋和辣椒油,然后在酸和辣的合奏里，我把餅和粥

都一掃而光，又心滿，又意足。

18.下列各句中的破折號(hào)，和文中破折號(hào)作用相同的項(xiàng)是（）

A.李時(shí)珍花了二十多年時(shí)間，才編成這部藥學(xué)經(jīng)典一一《本草綱

目》.

B.我本來(lái)不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他一一有什么看頭

?。?/p>

C.到山上打柴的記憶是幸福而快樂的一一盡管那是童年十分辛苦

的一種勞作。

D.你不能用這么簡(jiǎn)單的方式對(duì)待一個(gè)人一一一個(gè)有活力、有思

想、有感情的人。

[2019年高考】

一、[2019年高考新課標(biāo)n卷】閱讀下面的文字，完成問(wèn)題。

中國(guó)畫是融中國(guó)哲學(xué)思想、美學(xué)精神、繪畫理念于一體的民族藝

術(shù)。20世紀(jì)以來(lái)，新的文化思潮和藝術(shù)觀念不斷對(duì)中國(guó)化領(lǐng)域產(chǎn)生沖

擊，畫家們既要突破傳統(tǒng)觀念推陳出新，又要繼承傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大中國(guó)文

化精神，（），也造就了當(dāng)今畫壇的各種風(fēng)格。

作為中華文化的傳統(tǒng)瑰寶，中國(guó)畫的筆墨紙硯等工具材料和表現(xiàn)方

式有著其他畫種無(wú)法比擬的特殊性。為歷代畫家崇尚與傳承，其偉大而

完整的繪畫體系，成就了一代代宗師。然而，也正是這千百來(lái)逐漸趨于

完美的繪畫準(zhǔn)則，讓一些畫家“長(zhǎng)跪不起"，不敢輕易逾越雷池，仍在使

用今日的筆墨紙張道說(shuō)古人程式化的話語(yǔ)。事實(shí)上，單憑筆墨功力，是

無(wú)法成就作品藝術(shù)靈魂的，畫家能否憑借自己的生活積累和藝術(shù)感受，

讓傳統(tǒng)文化內(nèi)涵及現(xiàn)代人文精神在畫面上得到充分體現(xiàn)，是新時(shí)代美術(shù)

創(chuàng)作并行不悖的藝術(shù)法則。新時(shí)代的中國(guó)畫創(chuàng)作者,應(yīng)該以筆墨激揚(yáng)時(shí)

代精神，讓中國(guó)畫在多元共融的藝術(shù)格局中保持鮮活的生命力。

18.對(duì)下列各句中的引號(hào)和文中“長(zhǎng)跪不起”的引號(hào)，作用相同的一項(xiàng)是

（3分）

A.我站在山腳抬頭望去，只見無(wú)數(shù)火把排成許多"之"字形，一直

向山頂延伸著。

B.父親的話讓我意識(shí)到，要打破我們父子之間這層令人悲哀的“厚

壁障"太難了。

C.著名畫家徐悲鴻筆下的馬，正如有的評(píng)論家所說(shuō)的那樣，"形神

兼?zhèn)?，充滿生機(jī)”

D.他們的做法徹底撕掉了自己"文明”的面具，真相赤裸裸地展現(xiàn)

在大家面前。

二、［2019年高考浙江卷】閱讀下面的文字，完成問(wèn)題。

近兩年，中央電視臺(tái)綜藝頻道播出的文化類綜藝節(jié)目《國(guó)家寶藏》

可謂亮點(diǎn)突出。該節(jié)目以博物館為主題，以文物為線索，每件文物綁定

一位與之氣質(zhì)相符的嘉賓，他們或娓娓道來(lái)地講述文物的歷史，或扮成

古人演繹國(guó)寶故事，串聯(lián)起國(guó)寶的前世今生。近兩年來(lái)，該節(jié)目收獲了

大量粉絲。許多觀眾表示，從《國(guó)家寶藏》中看到了文化自信。

【甲】近期發(fā)布的《中國(guó)文化綜藝白皮書》顯示，在關(guān)于“文化綜

藝節(jié)目的什么要素最吸引你”的調(diào)查里，"精神內(nèi)涵”"價(jià)值導(dǎo)向"成為受訪

者的首選,選擇“節(jié)目創(chuàng)新性”的比例也接近六成?！疽摇堪灼€顯

示，相比娛樂綜藝，觀眾對(duì)本土原創(chuàng)的文化類綜藝節(jié)目的滿意度更高據(jù)

此，不少業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為，文化類綜藝迎來(lái)了最好的時(shí)代。

【丙】有導(dǎo)演認(rèn)為：文化類綜藝節(jié)目傳達(dá)“硬知識(shí)”并不需要站在娛

樂節(jié)目的對(duì)立面，而是需要借鑒娛樂節(jié)目，找到大眾喜聞樂見的形式，

把“硬知識(shí)"軟化，確保節(jié)目的文化表達(dá)流暢而輕快。

3.文段中畫線的甲、乙、丙句，標(biāo)點(diǎn)有誤的一項(xiàng)是（2分）

A.甲B.乙C.丙

[2018年高考】

[2018年高考浙江卷】閱讀下面的文字，完成小題。

在第55屆博洛尼亞國(guó)際兒童書展上，中國(guó)插畫展現(xiàn)場(chǎng)的觀眾絡(luò)繹

不絕，顯示出各界對(duì)中國(guó)插畫現(xiàn)狀與發(fā)展的關(guān)切。【甲】什么是插畫？

插畫就是出版物中的插圖：一本書如果以插畫為主，以文字為輔，就被

稱為繪本，顧名思義就是畫出來(lái)的書。一本優(yōu)秀的繪本,可以讓不認(rèn)字

的孩子"讀"出其中蘊(yùn)涵的深意。[乙]在各色畫筆下，蝴蝶、花朵'葉

子、大樹等躍然紙上，孩子可以對(duì)色彩、實(shí)物進(jìn)行認(rèn)知學(xué)習(xí)。在學(xué)校里

閱讀的繪本，父母在家里也可以和孩子一起閱讀。如此一來(lái)，孩子在幼

兒園抑或在家里，都擁有一個(gè)語(yǔ)言互通的環(huán)境?！颈?繪本在兒童早

期教育中的作用已被越來(lái)越多的人認(rèn)識(shí)，但繪本的發(fā)展還需加快步

伐J書展上多家出版社的負(fù)責(zé)人都持類似觀點(diǎn)。當(dāng)然，關(guān)于繪本創(chuàng)作

者，需要觀照的，不僅有兒童心靈成長(zhǎng)的需求，還有成年讀者的精神世

界。

2.文段中的加點(diǎn)詞，運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.絡(luò)繹不絕B.躍然紙上C.關(guān)于D.觀照

3.文段中畫線的甲、乙、丙句，標(biāo)點(diǎn)有誤的一項(xiàng)是（2分）

A.甲B.乙C.丙

參考答案

[2023高考】

[2023新高考1卷】

第①處：①逗號(hào)讓畫線處成為三個(gè)獨(dú)立短句，對(duì)三個(gè)動(dòng)作起到強(qiáng)調(diào)

作用；②逗號(hào)標(biāo)示的停頓，使三個(gè)動(dòng)作不再具有流暢性，表現(xiàn)了前行的

艱難。

第②處：①逗號(hào)讓畫線處成為三個(gè)獨(dú)立語(yǔ)句，強(qiáng)調(diào)閉住口和打嗝間

隔時(shí)間長(zhǎng)，打嗝不順暢；②讓“透不出氣”的感覺更強(qiáng)烈。

評(píng)分參考：每寫出一處給1分。意思答對(duì)即可。如有其他答案，

只要言之成理，可酌情給分。

[2020高考】

一、【2020年高考新課標(biāo)I卷】

19.B

【解析】本題考查正確使用標(biāo)點(diǎn)的能力。作答時(shí)，注意前后句子的

關(guān)系，了解破折號(hào)常見的用法。破折號(hào)常見的作用有：解釋原因，對(duì)內(nèi)

容進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明，表示聲音延長(zhǎng)，轉(zhuǎn)移話題，表示轉(zhuǎn)折、遞進(jìn)、總結(jié)

等.

句中破折號(hào)后面的內(nèi)容"演變?yōu)橹袊?guó)文化特有的篆刻藝術(shù)"是對(duì)前面

內(nèi)容"完美的升華"的進(jìn)一步解釋說(shuō)明。

選項(xiàng)A"礦上已經(jīng)把你開除了“是對(duì)前面"你現(xiàn)在沒有資格和我說(shuō)話"

的原因進(jìn)行解釋；

選項(xiàng)B"我的作文常常得到老師的表?yè)P(yáng)"是對(duì)"回報(bào)”內(nèi)容的進(jìn)一步解

釋；

選項(xiàng)C屬于轉(zhuǎn)移話題；

選項(xiàng)D是對(duì)前文內(nèi)容的總結(jié)。

故選B。

二、［2019年高考浙江卷】

3.B

【解析】本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。解答此類題目

時(shí)，首先應(yīng)明確題干的要求，如本題”文段中畫線的甲.乙、丙句，標(biāo)點(diǎn)

有誤的一項(xiàng)是"，然后根據(jù)自己對(duì)常見標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法的識(shí)記，瀏覽選

項(xiàng)，加以對(duì)照分析，排除標(biāo)點(diǎn)有錯(cuò)誤的句子即可。

B項(xiàng)，乙處，”也包含了，前方高能反應(yīng)“美爆了“勸你善良，……等彈

幕文化的常用語(yǔ)"一句中，列舉后面出現(xiàn)了省略號(hào)，表示列舉未完，省

略了一部分，后面就不再用"等"字了。也就是說(shuō)，“省略號(hào)"和"等"只用

一個(gè)即可，都用顯得多余、啰嗦。

故選B.

三、［2020年山東省高考語(yǔ)文試卷（新高考全國(guó)I卷）】

18.B

【解析】本題考查辨析破折號(hào)作用的能力。解答此類題，要求掌握

破折號(hào)常見的幾種作用，如表解釋說(shuō)明或補(bǔ)充說(shuō)明，表語(yǔ)意的轉(zhuǎn)折或轉(zhuǎn)

換，表聲音的中斷或停頓，表語(yǔ)意的躍進(jìn)等，結(jié)合語(yǔ)境仔細(xì)辨析。

文本“忽然想起朝陽(yáng)門里北街上有一家專賣門釘肉餅的小店一一

對(duì)，去吃門釘肉餅”中破折號(hào)的作用是語(yǔ)意的跳躍，前面內(nèi)容寫想起專

賣門釘肉餅小店，后面寫"去吃門釘肉餅"，前后內(nèi)容形成語(yǔ)意的跳躍。

A項(xiàng)，破折號(hào)的作用是解釋說(shuō)明，"《本草綱目》"是對(duì)"這部藥學(xué)

經(jīng)典”的解釋說(shuō)明。

B項(xiàng)，破折號(hào)的作用是語(yǔ)意的轉(zhuǎn)折，前面寫"再去看看他"，后面寫

"有什么看頭啊"，前后內(nèi)容形成語(yǔ)意的跳躍。

C項(xiàng)，破折號(hào)的作用是語(yǔ)意的轉(zhuǎn)折，"盡管那是童年十分辛苦的一

種勞作"與"山上打柴的記憶是幸福而快樂的”在語(yǔ)意上構(gòu)成轉(zhuǎn)折。

D項(xiàng)，破折號(hào)的作用是補(bǔ)充說(shuō)明，"一個(gè)有活力、有思想、有感情

的人"通過(guò)增添修飾成分，用擴(kuò)展的方式，對(duì)“一個(gè)人"進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明。

故選B.

[2019年高考】

一、【2019年高考新課標(biāo)II卷】

【答案】B

【解析】本題考查正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是輔助文字

記錄語(yǔ)言的符號(hào)，是書面語(yǔ)的有機(jī)組成部分，用來(lái)表示停頓、語(yǔ)氣以及

詞語(yǔ)的性質(zhì)和作用。要分析句子中分句之間的關(guān)系，根據(jù)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)各自

的作用，判斷標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正誤，尤其注意易錯(cuò)易混的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。文中

“長(zhǎng)跪不起”并非實(shí)指，而是虛指，指一些畫家對(duì)繪畫準(zhǔn)則的虔誠(chéng)遵守，

這里的引號(hào)，有表述特殊含義、需要強(qiáng)調(diào)的作用。A項(xiàng)，”之"的引號(hào)，

有突出強(qiáng)調(diào)火把的形狀的作用。B項(xiàng)，"厚障壁"并非實(shí)指厚厚的墻壁，

而是虛指父子之間存在厚厚的隔閡。引號(hào)的作用是表述特定含義。C

項(xiàng)，"形神兼?zhèn)?，充滿生機(jī)"，引號(hào)是引用話語(yǔ)的作用。D項(xiàng)“文明"，引

號(hào)是表示諷刺或嘲笑的作用。分析可知，B項(xiàng)引號(hào)的作用符合要求。故

選B.

二、[2019年高考浙江卷】

【答案】B

【解析】本題考查標(biāo)點(diǎn)的使用。解答此類題目，要掌握常用標(biāo)點(diǎn)的

使用方法，熟悉常用錯(cuò)誤，再進(jìn)行比對(duì)。本題B項(xiàng)，乙處，“白皮書"屬

于特定稱謂，應(yīng)該使用引號(hào)。故選B。

[2018年高考】

[2018年高考浙江卷】

2.C

3.A

【解析】

2.試題分析：此題考查了詞