高職專業(yè)人才培養(yǎng)方案-會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

一、專業(yè)名稱與代碼

（一）專業(yè)名稱：會(huì)計(jì)

（二）專業(yè)代碼：630302

二、入學(xué)要求

高中階段教育畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者。

三、修業(yè)年限

全日制3年。實(shí)行彈性學(xué)制，學(xué)生可通過學(xué)分認(rèn)定、積累、轉(zhuǎn)換等辦法，在2-6年內(nèi)

完成學(xué)業(yè)。

四、職業(yè)面向

所屬專業(yè)大類所屬專業(yè)類對(duì)應(yīng)行業(yè)主要職業(yè)類別主要崗位類別職業(yè)資格證書或

（代碼）（代碼）（代碼）（代碼）（或技術(shù)領(lǐng)域）技能等級(jí)證書舉例

初級(jí)會(huì)計(jì)師證書

1.出納崗位

1+X證書：

2.會(huì)計(jì)核算

會(huì)計(jì)人員業(yè)財(cái)一體信息化

會(huì)計(jì)、審計(jì)3.納稅申報(bào)

財(cái)經(jīng)商貿(mào)大類財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)（20603）財(cái)務(wù)共享服務(wù)

及稅務(wù)服務(wù)4.成本核算

（63）（6303）稅務(wù)人員數(shù)字化管理會(huì)計(jì)

（7241）5.財(cái)務(wù)成果

（20605）大數(shù)據(jù)財(cái)務(wù)分析

6.總賬報(bào)表

金稅財(cái)務(wù)應(yīng)用

7.財(cái)務(wù)管理

財(cái)務(wù)數(shù)字化應(yīng)用

五、培養(yǎng)目標(biāo)及培養(yǎng)規(guī)格

（一）培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)思想政治堅(jiān)定、德技并修、全面發(fā)展，擁護(hù)黨的基本路線，適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)

濟(jì)需要，具有服務(wù)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)與發(fā)展意識(shí)，掌握會(huì)計(jì)核算與管理、稅務(wù)以及財(cái)務(wù)軟件

應(yīng)用等方面知識(shí)和技能，面向地方中小企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)、會(huì)計(jì)中介機(jī)構(gòu)等機(jī)構(gòu)或組織等經(jīng)

濟(jì)管理領(lǐng)域具有愚公移山精神的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

（二）培養(yǎng)規(guī)格

1．素質(zhì)

（1）堅(jiān)定擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度，在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主

義思想指引下，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具有深厚的愛國(guó)情感和中華民族自豪感；

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二○二○版高職專業(yè)人才培養(yǎng)方案匯編

（2）崇尚憲法、遵守法律、遵規(guī)守紀(jì)；具有社會(huì)責(zé)任感和參與意識(shí)。具有良好的職業(yè)

道德和職業(yè)素養(yǎng)，具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；

（3）崇德向善、誠(chéng)實(shí)守信、愛崗敬業(yè)，具有精益求精的工匠精神、較強(qiáng)的自律能力、

溝通能力、實(shí)踐能力；

（4）具有較強(qiáng)的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神，能夠進(jìn)行有效的人際溝通和協(xié)作，與社會(huì)、

自然和諧共處；具有職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)；

（5）具有較系統(tǒng)、扎實(shí)的語(yǔ)言、人文與社會(huì)、運(yùn)動(dòng)與健康、信息技術(shù)素養(yǎng)；具有公民

責(zé)任感和社會(huì)參與意識(shí)；

（6）具有一定的審美和人文素養(yǎng)，能夠形成一兩項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)或愛好；具有一定的批判

性思維和互聯(lián)網(wǎng)意識(shí)，能夠及時(shí)了解會(huì)計(jì)領(lǐng)域創(chuàng)新與發(fā)展趨勢(shì)；

（7）具有良好的身心素質(zhì)、人文素養(yǎng)，具有良好的人際關(guān)系和健全的人格；

（9）具有健康的體魄、能夠掌握基本運(yùn)動(dòng)知識(shí)和一兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能；

（8）具有環(huán)境適應(yīng)能力，具有較強(qiáng)的抗挫和抗壓能力，能夠進(jìn)行情緒管理。

2．知識(shí)

（1）掌握必備的思想政治理論、科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識(shí)；

（2）熟悉與本專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)以及環(huán)境保護(hù)、安全消防、文明生產(chǎn)等知識(shí)；

（3）掌握外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等公共基礎(chǔ)知識(shí)；

（4）掌握與吸收與傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識(shí)；

（5）掌握創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)等基本理論與方法；

（6）掌握基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)經(jīng)法規(guī)、經(jīng)濟(jì)法、管理學(xué)基礎(chǔ)等專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)；

（7）理解并掌握財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、納稅實(shí)務(wù)、會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)、EXCEL在會(huì)計(jì)中

應(yīng)用、基本知識(shí)和專業(yè)知識(shí)；

（8）理解并適當(dāng)掌握財(cái)務(wù)報(bào)表編制與分析、財(cái)務(wù)管理、管理會(huì)計(jì)等專業(yè)基本知識(shí)與核

心知識(shí)。

3．能力

（1）具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、分析問題和解決問題的能力；

（2）具備一定的應(yīng)用文寫作能力和新知識(shí)與技能的學(xué)習(xí)與應(yīng)用能力；

（3）具備職業(yè)生涯規(guī)劃能力、良好的終身學(xué)習(xí)能力、溝通表達(dá)能力、團(tuán)隊(duì)合作能力；

（4）具備點(diǎn)鈔、珠算等基本技能操作能力；

（5）具備填制憑證、登記賬簿等手工會(huì)計(jì)操作能力；

（6）具備會(huì)計(jì)軟件操作能力和利用EXCEL處理會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)的能力；

（7）具備成本核算和分析能力；

（8）具備編制財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告與會(huì)計(jì)報(bào)表的基本分析能力；

（9）具備納稅申報(bào)、稅務(wù)籌劃及各種稅務(wù)處理能力；

（10）具備會(huì)計(jì)工作的管理、組織與協(xié)調(diào)能力。

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會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

六、典型工作任務(wù)與職業(yè)能力

表1典型工作任務(wù)與職業(yè)能力表

職業(yè)能力

工作崗位典型工作任務(wù)

（素質(zhì)、知識(shí)、能力）

01-01-01理解出納崗位的任務(wù)和業(yè)務(wù)流程；

01-01-02理解支付結(jié)算紀(jì)律及原則；

01-01辦理銀行結(jié)算01-01-03掌握不同票據(jù)結(jié)算程序及注意事項(xiàng)；

01出納崗位

業(yè)務(wù)01-01-04掌握不同票據(jù)原始憑證的填制及賬務(wù)處理；

01-01-05掌握票據(jù)之外的銀行結(jié)算方式；

01-01-06能定期將日記賬與其總賬相核對(duì)。

02-01-01理解材料崗核算任務(wù)和業(yè)務(wù)流程；

02-01-02掌握材料的確認(rèn)和初始計(jì)價(jià)；

02-01材料會(huì)計(jì)02-01-03理解并掌握不同計(jì)價(jià)方式下業(yè)務(wù)核算；

02-01-04理解并掌握發(fā)出材料的核算；

02-01-05能設(shè)置并登記有關(guān)材料明細(xì)賬并與總賬核對(duì)。

02-02-01理解職工薪酬崗位核算任務(wù)與業(yè)務(wù)流程；

02-02-02掌握職工薪酬的確認(rèn)與計(jì)量；

02會(huì)計(jì)核算02-02工資會(huì)計(jì)02-02-03能計(jì)算并合理分配應(yīng)付職工薪酬；

02-02-04能對(duì)職工薪酬計(jì)算與分配；

02-02-05將應(yīng)付職工薪酬明細(xì)賬與總賬核對(duì)等。

02-03-01理解往來核算崗核算任務(wù)和業(yè)務(wù)流程；

02-03-02掌握往來款項(xiàng)的核算業(yè)務(wù)；

02-03往來會(huì)計(jì)02-03-03能設(shè)置并登記往來款項(xiàng)明細(xì)賬；

02-03-04能按期將往來款項(xiàng)與對(duì)方單位核對(duì)；

02-03-05能按期將往來款項(xiàng)明細(xì)賬與總賬相核對(duì)等。

03-01-01能辦理公司稅務(wù)繳納、查對(duì)、復(fù)核等工作；

03-01-02能辦理有關(guān)免稅申請(qǐng)及退稅沖賬等事項(xiàng)；

03納稅申報(bào)03-01辦理納稅申報(bào)03-01-03能辦理稅務(wù)登記及變更等有關(guān)事項(xiàng)；

03-01-04能編制有關(guān)稅務(wù)報(bào)表及相關(guān)分析報(bào)告；

03-01-05能辦理其他與稅務(wù)有關(guān)的事項(xiàng)。

04-01-01理解成本費(fèi)用的核算內(nèi)容及業(yè)務(wù)流程；

04-01-02正確劃分成本和費(fèi)用的界限；

04-01產(chǎn)品生產(chǎn)成本

04成本核算04-01-03掌握產(chǎn)品生產(chǎn)成本和期間費(fèi)用的構(gòu)成；

核算

04-01-04編制費(fèi)用分配表并編制記賬憑證；

04-01-05能成本費(fèi)用明細(xì)賬與總賬核對(duì)并進(jìn)行相應(yīng)處理。

05-01-01理解財(cái)務(wù)成果崗位的核算任務(wù)和業(yè)務(wù)流程；

05-01-02理解掌握收入、成本費(fèi)用確認(rèn)與核算；

05財(cái)務(wù)成果05-01利潤(rùn)形成核算05-01-03理解掌握營(yíng)業(yè)外收支的確認(rèn)與核算；

05-01-04根據(jù)收入與費(fèi)用計(jì)算并交納所得稅；

05-01-05掌握財(cái)務(wù)成果形成與分配的有關(guān)會(huì)計(jì)核算。

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二○二○版高職專業(yè)人才培養(yǎng)方案匯編

06-01-01能按制度規(guī)定建賬，并記賬、結(jié)賬和對(duì)賬；

06-01-02能進(jìn)行會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)綜合匯總，審查會(huì)計(jì)憑證；

06-01登記總賬，編06-01-03對(duì)記賬憑證編號(hào)、整理、裝訂提出規(guī)范化要求；

06總賬報(bào)表

制報(bào)表06-01-04能編制財(cái)務(wù)報(bào)表，確保數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，內(nèi)容完整，提

供準(zhǔn)確財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)；

06-01-05能對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行簡(jiǎn)單分析，配合好相關(guān)部門工作。

07-01-01能按統(tǒng)一的會(huì)計(jì)制度設(shè)置和使用會(huì)計(jì)科目；

07-01-02能編制公司財(cái)務(wù)計(jì)劃和費(fèi)用預(yù)算，有效規(guī)劃和使

用資金；

07-01資金管理與綜07-01-03能做好各項(xiàng)資金的收取和支出管理；

07財(cái)務(wù)管理

合運(yùn)用07-01-04能對(duì)財(cái)務(wù)計(jì)劃、費(fèi)用預(yù)算的執(zhí)行情況進(jìn)行管理；

07-01-05能對(duì)各種票據(jù)加強(qiáng)管理，杜絕資金流失；

08-01-06能協(xié)調(diào)會(huì)計(jì)各崗位，做好財(cái)務(wù)分析報(bào)告，查找問

題，并及時(shí)糾正問題。

七、主要課程簡(jiǎn)介

1．基礎(chǔ)會(huì)計(jì)理論與實(shí)務(wù)

本課程主要闡述會(huì)計(jì)核算的基本理論、主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)及其賬務(wù)處理；會(huì)計(jì)憑證、會(huì)計(jì)

賬薄、賬務(wù)處理程序、財(cái)產(chǎn)清查以及財(cái)務(wù)報(bào)告等操作技能與技巧，要求學(xué)生掌握會(huì)計(jì)核算

基本方法，能運(yùn)用借貸記賬法對(duì)基本經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行會(huì)計(jì)核算。通過項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)和綜合實(shí)訓(xùn)模

擬企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，掌握憑證的編制與審核；賬簿設(shè)置與登記以及報(bào)表編制等。最終形成崇

德向善、誠(chéng)實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、精益求精的工匠精神以及較強(qiáng)的自律能力、溝通能力、實(shí)

踐能力。

2．財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)

本課程主要講授貨幣資金和支付結(jié)算業(yè)務(wù)、應(yīng)收及預(yù)付款項(xiàng)、金融資產(chǎn)、存貨、長(zhǎng)期

股權(quán)投資、固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)、投資性房地產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、收入、費(fèi)用、利潤(rùn)

等基本業(yè)務(wù)的核算方法及財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告的編制等內(nèi)容。形成精益求精的工匠精神以及較強(qiáng)

的自律能力、溝通能力、實(shí)踐能力。課程從會(huì)計(jì)學(xué)的基本理論和會(huì)計(jì)六要素的具體要求出

發(fā)，要求學(xué)生理解掌握企業(yè)經(jīng)常發(fā)生的各類基本經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)核算方法和基本技能，培

養(yǎng)獨(dú)立分析和處理會(huì)計(jì)實(shí)際問題的能力。

3．會(huì)計(jì)信息化

本課程主要闡述初始化，總賬管理，報(bào)表管理，工資管理，固定資產(chǎn)管理和應(yīng)收應(yīng)付

管理，要求學(xué)生在掌握會(huì)計(jì)信息化基本理論的同時(shí)，具備相應(yīng)的實(shí)際操作能力。其實(shí)踐操

作以社會(huì)需求為目標(biāo)，根據(jù)會(huì)計(jì)行業(yè)所涵蓋的職業(yè)崗位群進(jìn)行工作任務(wù)和職業(yè)能力分析，

設(shè)定實(shí)訓(xùn)模塊并強(qiáng)化實(shí)訓(xùn)，以培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力、方法能力和動(dòng)手能力。思政：形成具

有較強(qiáng)的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神，能夠進(jìn)行有效的人際溝通和協(xié)作。

4．成本會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)

本課程主要闡述成本會(huì)計(jì)的基本理論、費(fèi)用分配方法、成本計(jì)算方法及成本報(bào)表的編

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會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

制與分析。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠進(jìn)行費(fèi)用的區(qū)分與分配，熟練掌握產(chǎn)品成本計(jì)算

方法，初步掌握成本報(bào)表的編制與分析方法。思政：形成精益求精的工匠精神以及較強(qiáng)的

自律能力、溝通能力、實(shí)踐能力。

5．納稅實(shí)務(wù)

本課程主要闡述稅收的基本知識(shí)，圍繞主要稅種的征稅范圍、納稅人、應(yīng)納稅額計(jì)算

與征收等問題，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)納稅的申報(bào)程序和納稅籌劃的基本方法。要求學(xué)生能夠區(qū)分、

選擇稅種，熟悉納稅的申報(bào)程序，掌握計(jì)稅和納稅的操作方法，培養(yǎng)依法納稅的責(zé)任意識(shí)。

6．Excel在會(huì)計(jì)中的應(yīng)用

本課程是會(huì)計(jì)專業(yè)的一門專業(yè)課程，主要通過學(xué)習(xí)Excel各數(shù)據(jù)之間的關(guān)聯(lián)，減輕會(huì)計(jì)

工作強(qiáng)度，通過學(xué)習(xí)Excel基本應(yīng)用和高級(jí)功能，使學(xué)生能夠使用Excel處理會(huì)計(jì)工作過程

的一些復(fù)雜的計(jì)算，使用Excel完成賬務(wù)報(bào)表處理、財(cái)務(wù)分析、工資核算、固定資產(chǎn)核算、

成本核算等典型工作任務(wù)，從而理解數(shù)據(jù)來源，明確鍛煉學(xué)生使用Excel解決基本會(huì)計(jì)賬證

表工作的能力。思政：形成精益求精的工匠精神以及較強(qiáng)的自律能力、溝通能力、實(shí)踐能

力。

八、畢業(yè)要求

1．學(xué)分要求

本專業(yè)學(xué)生在畢業(yè)前必須修滿145學(xué)分。

2．職業(yè)證書要求

本專業(yè)學(xué)生在畢業(yè)前可取得初級(jí)會(huì)計(jì)師職稱資格證書，與財(cái)稅相關(guān)的1+X證書，也可

取得其他財(cái)稅專業(yè)相關(guān)的資格證書。

九、實(shí)施保障

1．師資隊(duì)伍

會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)目前有專任教師11名，校外兼職教師3人，專任教師中，教授1人，

副高以上職稱4人，占總?cè)藬?shù)比例為36%，中級(jí)4人，CPA（注冊(cè)會(huì)計(jì)師）1人，高級(jí)會(huì)計(jì)

師1人，碩士以上學(xué)歷共9人，占總?cè)藬?shù)81%，40歲以下青年教師7人，占總?cè)藬?shù)70%，

雙師型教師8人，占總?cè)藬?shù)80%，專兼職教師比例為3∶1。團(tuán)隊(duì)整體素質(zhì)優(yōu)良，職稱結(jié)構(gòu)

較為合理；校內(nèi)專職與校外兼職結(jié)合，實(shí)踐能力較強(qiáng)，注重對(duì)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)與企業(yè)文化的

熏陶，團(tuán)隊(duì)梯隊(duì)分明。

2．教學(xué)設(shè)施

會(huì)計(jì)專業(yè)在實(shí)踐實(shí)訓(xùn)條件方面，當(dāng)前有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室4個(gè)（會(huì)計(jì)仿真實(shí)訓(xùn)室、會(huì)計(jì)服務(wù)

中心、會(huì)計(jì)基本技能實(shí)訓(xùn)室、會(huì)計(jì)信息化實(shí)訓(xùn)室），會(huì)計(jì)仿真模擬軟件8個(gè)，考試題庫(kù)2

個(gè)，校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地15個(gè)，基本上能夠滿足會(huì)計(jì)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生離“零距離”

就業(yè)更進(jìn)一步。

3．教學(xué)資源

會(huì)計(jì)教研室在每學(xué)期開學(xué)之前，根據(jù)人才培養(yǎng)方案認(rèn)真組織安排授課任務(wù)，選用最新

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二○二○版高職專業(yè)人才培養(yǎng)方案匯編

教材。教材、圖書和數(shù)字資源結(jié)合實(shí)際具體提出，能夠滿足學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)、教師專業(yè)教學(xué)

研究、教學(xué)實(shí)施和社會(huì)服務(wù)需要。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和?。▍^(qū)、市）關(guān)于教材選用的有關(guān)要求，

健全本校教材選用制度。根據(jù)需要組織編寫校本教材，開發(fā)教學(xué)資源。

本專業(yè)結(jié)合課程特色，擁有精品課程與立體化教材。各課程資源包括：電子教材、教

學(xué)課件、典型案例、政策法規(guī)、音視頻文件、動(dòng)畫庫(kù)、習(xí)題與試題庫(kù)、職業(yè)資格考試信息、

專業(yè)圖片庫(kù)等；配備與專業(yè)教學(xué)相關(guān)的圖書資料、電子雜志等相關(guān)的學(xué)習(xí)輔助性資源，建

立校園網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)，保證教師與學(xué)生可通過校園網(wǎng)絡(luò)即時(shí)獲取上述各項(xiàng)教學(xué)資源并可通

過網(wǎng)絡(luò)利用教學(xué)及實(shí)訓(xùn)軟件開展備課、學(xué)習(xí)、實(shí)訓(xùn)等教學(xué)活動(dòng)。

4．教學(xué)方法

本專業(yè)以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以滿足學(xué)生成才成長(zhǎng)的多元需求為出發(fā)點(diǎn)，以學(xué)

生為中心，重視現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)的應(yīng)用，結(jié)合課程特色，學(xué)生能力與教學(xué)資源，因材施

教、因需施教，鼓勵(lì)創(chuàng)新教學(xué)方法和策略，采用理實(shí)一體化教學(xué)、案例教學(xué)、情境教學(xué)、

項(xiàng)目教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、行動(dòng)導(dǎo)向等多種形式的“做中學(xué)、做中教”教學(xué)模式，發(fā)揮兼職教

師在課程教學(xué)中的積極作用，崗位引領(lǐng)求創(chuàng)新，以賽促教保質(zhì)量。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積

極性和教學(xué)互動(dòng)的參與度。

5．教學(xué)評(píng)價(jià)

采用知識(shí)考核與能力測(cè)試相結(jié)合，過程考核和結(jié)果考核相結(jié)合的考核評(píng)價(jià)方式，結(jié)合

課程特色，選用筆試、口試、機(jī)試、項(xiàng)目考核、業(yè)績(jī)考核、以證代考、能力測(cè)試等多種考

評(píng)方式。教學(xué)評(píng)價(jià)的對(duì)象應(yīng)包括學(xué)生知識(shí)掌握情況、實(shí)踐操作能力、學(xué)習(xí)態(tài)度和基本職業(yè)

素質(zhì)等方面，強(qiáng)調(diào)“做中學(xué)、做中教、做中考”，注重對(duì)職業(yè)能力的考核和綜合素質(zhì)的評(píng)

價(jià)；引入小組評(píng)分、第三方評(píng)分、用人單位評(píng)分等多元化的考核評(píng)價(jià)機(jī)制，完善教學(xué)評(píng)價(jià)

體系。

6．質(zhì)量管理

本專業(yè)通過建立健全校院（系）兩級(jí)的質(zhì)量保障體系，以保障和提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，

運(yùn)用系統(tǒng)方法，依靠必要的組織結(jié)構(gòu)，統(tǒng)籌考慮影響教學(xué)質(zhì)量的各主要因素，結(jié)合教學(xué)診

斷與改進(jìn)、質(zhì)量年報(bào)等職業(yè)院校自主保證人才培養(yǎng)質(zhì)量的工作，統(tǒng)籌管理學(xué)校各部門、各

環(huán)節(jié)的教學(xué)質(zhì)量管理活動(dòng)，形成任務(wù)、職責(zé)、權(quán)限明確，相互協(xié)調(diào)、相互促進(jìn)的質(zhì)量管理

有機(jī)整體。

十、專業(yè)人才培養(yǎng)安排

1．專業(yè)教學(xué)計(jì)劃表

·10·

會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

表2會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃表

課程學(xué)時(shí)分配開課學(xué)期與周學(xué)時(shí)課程開課考試

序號(hào)課程名稱學(xué)分總學(xué)時(shí)

類別理論實(shí)踐一二三四五六類型單位形式

1入學(xué)教育（8）C考查

學(xué)生處

2軍事技能訓(xùn)練2（112）2WC考查

3思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)354543A考查

毛澤東思想與中國(guó)特色

44727024B考試

社會(huì)主義理論體系概論社科部

5※形勢(shì)與政策13232每學(xué)期8課時(shí)A考查

6※軍事理論23636（2）A考查

必7大學(xué)體育61086102222B體育部考查

公修

共課8※音樂欣賞11818（1）C教育系考查

基9※美術(shù)欣賞11818（1）C藝設(shè)系考查

礎(chǔ)

及10中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化236362A基礎(chǔ)部考查

素11※大學(xué)生心理健康23636（2）A學(xué)生處考查

質(zhì)

12信息技術(shù)35420344B信工系考試

教

育1-4學(xué)期開設(shè)，

13素質(zhì)教育實(shí)踐8（64）C學(xué)生處考查

模具體安排見表5

塊14勞動(dòng)教育23216162C教務(wù)處考查

15大學(xué)英語(yǔ)354543A基礎(chǔ)部考試

限16財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫作236362C考查

選

課17統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)36040204B經(jīng)管系考查

18會(huì)計(jì)職業(yè)素養(yǎng)36010504B考查

任

選19公共任選課程46464A教務(wù)處考查

課

20基礎(chǔ)會(huì)計(jì)理論與實(shí)務(wù)59040506B考試

21基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)124241WC考查

22會(huì)計(jì)信息化472724C考試

專

經(jīng)

業(yè)23會(huì)計(jì)信息化實(shí)訓(xùn)124241WC考查

必濟(jì)

教

修24財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)59040505B管考試

育

課理

模25經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)472724A考試

系

塊

26管理會(huì)計(jì)47250224B考試

27成本會(huì)計(jì)47240324B考試

28管理學(xué)472724A考試

·11·

二○二○版高職專業(yè)人才培養(yǎng)方案匯編

課程學(xué)時(shí)分配開課學(xué)期與周學(xué)時(shí)課程開課考試

序號(hào)課程名稱學(xué)分總學(xué)時(shí)

類別理論實(shí)踐一二三四五六類型單位形式

29商務(wù)禮儀236362C考查

30ERP沙盤運(yùn)營(yíng)236364/C考查

31EXCEL在會(huì)計(jì)中的應(yīng)用472724C考試

32納稅實(shí)務(wù)47248244B考試

必

專修33會(huì)計(jì)綜合模擬590905C考試

經(jīng)

業(yè)課

34市場(chǎng)營(yíng)銷245453A濟(jì)考試

教

管

育35現(xiàn)代企業(yè)內(nèi)部控制23618182B考查

理

模

36畢業(yè)設(shè)計(jì)81921928WC系考查

塊

37頂崗實(shí)習(xí)2155255216W7WC考查

財(cái)務(wù)分析與業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)/

3825430243B考查

限財(cái)務(wù)管理

選

互聯(lián)網(wǎng)+金融基礎(chǔ)/

課3923612242B考查

PowerBI財(cái)務(wù)可視化

創(chuàng)

36職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)118181A考查

新

創(chuàng)新

創(chuàng)必

業(yè)創(chuàng)業(yè)

修37創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)232322A考查

教教育

課

育學(xué)院

模1-4學(xué)期開設(shè)，

38創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐4（64）C考查

塊具體安排見表6

教學(xué)計(jì)劃總計(jì)1452629100216272423242400

備注：1．課程類型：A表示純理論課；B表示理論+實(shí)踐課；C表示純實(shí)踐課。

2．※表示線上課程。

·12·

會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

2．學(xué)時(shí)與學(xué)分分配

表3學(xué)時(shí)與學(xué)分分配表

占總學(xué)時(shí)實(shí)踐占總學(xué)時(shí)選修課占總學(xué)時(shí)

課程類型學(xué)分?jǐn)?shù)學(xué)時(shí)數(shù)

百分比（%）學(xué)時(shí)百分比（%）學(xué)時(shí)百分比（%）

公共基礎(chǔ)及

52770292601027410

素質(zhì)教育模塊

專業(yè)教育模塊86180969136752904

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育

75020000

模塊

總計(jì)145262910016276236414

3．教學(xué)進(jìn)程表

表4教學(xué)進(jìn)程表

周次

1234567891011121314151617181920

學(xué)期

入學(xué)

考

第一學(xué)期教育與課堂教學(xué)及機(jī)動(dòng)一周

試

軍訓(xùn)

考

第二學(xué)期課堂教學(xué)及機(jī)動(dòng)一周

試

考

第三學(xué)期課堂教學(xué)及機(jī)動(dòng)一周

試社

會(huì)

實(shí)

考踐

第四學(xué)期課堂教學(xué)及機(jī)動(dòng)一周

試

第五學(xué)期頂崗實(shí)習(xí)-

第六學(xué)期頂崗實(shí)習(xí)畢業(yè)設(shè)計(jì)

·13·

二○二○版高職專業(yè)人才培養(yǎng)方案匯編

4．素質(zhì)教育實(shí)踐安排

表5會(huì)計(jì)專業(yè)素質(zhì)教育實(shí)踐安排表

每學(xué)期學(xué)時(shí)要求

課程名稱考查學(xué)期學(xué)分要求負(fù)責(zé)部門

一二三四五六

學(xué)生處

素質(zhì)教育實(shí)踐1-4816161616團(tuán)委

各系部

學(xué)期學(xué)期

形式學(xué)期名稱具體要求學(xué)分

學(xué)時(shí)學(xué)分

社團(tuán)活動(dòng)必修80.52

迎新文藝晚會(huì)

愛國(guó)主義教育活動(dòng)

學(xué)院科技文化藝術(shù)節(jié)

大學(xué)生足球聯(lián)賽

大學(xué)生籃球聯(lián)賽

大學(xué)生排球聯(lián)賽

綜合素養(yǎng)展示大會(huì)具體學(xué)時(shí)認(rèn)定

項(xiàng)目化按照《學(xué)生綜

學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)

素質(zhì)第二課堂合素質(zhì)測(cè)評(píng)實(shí)814

教育1-4

活動(dòng)宿舍文化藝術(shù)節(jié)施辦法（試

實(shí)踐行）》文件實(shí)施

春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

“五四”校園文化成果展演

紀(jì)念“一二九”運(yùn)動(dòng)合唱比賽

河南省大學(xué)生科技文化

藝術(shù)節(jié)活動(dòng)

河南省“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生

課外學(xué)術(shù)作品科技大賽

校外實(shí)踐社會(huì)實(shí)踐及調(diào)研活動(dòng)每學(xué)期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一周以上

2

活動(dòng)志愿服務(wù)活動(dòng)賦予綜合素養(yǎng)學(xué)分0.5分

學(xué)院對(duì)素質(zhì)教育實(shí)踐實(shí)施統(tǒng)一管理，總學(xué)分為8學(xué)分。其中社團(tuán)活動(dòng)8學(xué)時(shí)，2學(xué)分；項(xiàng)目化第二

課堂活動(dòng)8學(xué)時(shí)，4學(xué)分；校外實(shí)踐活動(dòng)2學(xué)分。學(xué)時(shí)學(xué)分認(rèn)定由學(xué)生處、團(tuán)委、各系部負(fù)責(zé)。

·14·

會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

5．創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐安排