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文檔簡介
新能源汽車技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案
新能源汽車技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案
一、專業(yè)名稱與代碼
(一)專業(yè)名稱:新能源汽車技術(shù)
(二)專業(yè)代碼:560707
二、入學(xué)要求
高中階段教育畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者。
三、修業(yè)年限
全日制3年。實(shí)行彈性學(xué)制,學(xué)生可通過學(xué)分認(rèn)定、積累、轉(zhuǎn)換等辦法,在2-6年內(nèi)
完成學(xué)業(yè)。
四、職業(yè)面向
所屬專業(yè)大類所屬專業(yè)類對(duì)應(yīng)行業(yè)主要職業(yè)類別主要崗位類別職業(yè)資格證書或
(代碼)(代碼)(代碼)(代碼)(或技術(shù)領(lǐng)域)技能等級(jí)證書舉例
新能源汽車整車和
汽車工程技術(shù)
部件裝配、調(diào)試、1.汽車維修工、汽車
人員
檢測與質(zhì)量檢驗(yàn)裝調(diào)工中級(jí)及以上職業(yè)
汽車制造(2-02-07-11)
新能源汽車整車和資格證書(人社部)
裝備制造大類汽車制造類(36)汽車制造人員
部件生產(chǎn)現(xiàn)場管理2.低壓電工操作證
(56)(5607)機(jī)動(dòng)車維修(6-22)
新能源汽車整車和(應(yīng)急廳)
(81)汽車維修技術(shù)
部件試驗(yàn)3.智能網(wǎng)聯(lián)汽車檢測
服務(wù)人員
新能源汽車維修與與運(yùn)維(教育部“1+X”)
(4-12-01)
服務(wù)
五、培養(yǎng)目標(biāo)及培養(yǎng)規(guī)格
本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)在素質(zhì)、知識(shí)和能力等方面達(dá)到以下要求。
(一)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)主要培養(yǎng)思想政治堅(jiān)定、德技并修、全面發(fā)展,適應(yīng)面向新能源汽車整車制造、
檢測、銷售、售后技術(shù)服務(wù)和管理企事業(yè)單位需要,具有在生產(chǎn)、服務(wù)一線,能從事新能
源汽車維修、檢測、管理等工作,具有良好職業(yè)道德素質(zhì),能掌握獨(dú)立學(xué)習(xí)與職業(yè)相關(guān)的
新技術(shù)、新知識(shí),對(duì)社會(huì)、企業(yè)和客戶有強(qiáng)烈責(zé)任意識(shí)等知識(shí)和技術(shù)技能,具有職業(yè)生涯
發(fā)展基礎(chǔ),具有實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力,具有愚公移山精神的德、智、體、美、
勞全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
(二)培養(yǎng)規(guī)格
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二○二○版高職專業(yè)人才培養(yǎng)方案匯編
1.素質(zhì)
(1)具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),樹立中國特色
社會(huì)主義共同理想,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,具有深厚的愛國情感、國家認(rèn)同感、中華
民族自豪感;崇尚憲法、遵守法律、遵規(guī)守紀(jì);具有社會(huì)責(zé)任感和參與意識(shí);
(2)具有一定的文化修養(yǎng)。文明禮貌,誠實(shí)守信,與他人、社會(huì)和諧相處;
(3)具有良好的身體素質(zhì);具有健康的體魄和心理、健全的人格,能夠掌握基本運(yùn)動(dòng)
知識(shí)和一兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能;
(4)具有良好的心理素質(zhì);具有感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,具有一定
的審美和人文素養(yǎng),能夠形成一兩項(xiàng)藝術(shù)特長或愛好;掌握一定的學(xué)習(xí)方法,具有良好的
生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和自我管理能力;
(5)具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。崇德向善、誠實(shí)守信、愛崗敬業(yè),具有精益求
精的工匠精神;尊重勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng),具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力;具有質(zhì)量意識(shí)、綠色環(huán)保意
識(shí)、安全意識(shí)、信息素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識(shí);能夠進(jìn)行有效的人際溝通和協(xié)作,與社
會(huì)、自然和諧共處;具有職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí);
(6)具有團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)、堅(jiān)韌不拔的意志、矢志不渝的精神;
(7)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識(shí)。
2.知識(shí)
(1)掌握必備的思想政治理論、科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識(shí);
(2)熟悉與本專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)以及環(huán)境保護(hù)、安全消防、文明生產(chǎn)等相關(guān)知識(shí);
(3)了解國內(nèi)外清潔能源汽車技術(shù)路線;
(4)掌握新能源汽車的基本結(jié)構(gòu)和技術(shù)特點(diǎn);
(5)熟悉高壓電的安全防護(hù)和技術(shù)措施;
(6)掌握動(dòng)力電池管理系統(tǒng)和上電控制邏輯知識(shí);
(7)掌握永磁同步電機(jī)的工作原理;
(8)了解新能源汽車的熱管理系統(tǒng)知識(shí);
(9)掌握新能源汽車的充電類型和交直流充放電控制邏輯知識(shí);
(10)掌握新能源汽車整車電源分配和網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)知識(shí);
(11)掌握新能源汽車暖風(fēng)和空調(diào)系統(tǒng)的控制原理;
(12)掌握新能源汽車的故障診斷策略知識(shí)。
3.能力
(1)具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、分析問題和解決問題的能力;
(2)具有良好的語言、文字表達(dá)能力和溝通能力;
(3)能夠識(shí)別新能源汽車的組件和儀表報(bào)警燈的含義;
(4)能夠遵循安全操作規(guī)范,從事新能源汽車裝配與調(diào)整;
(5)能夠根據(jù)用戶手冊(cè)或保養(yǎng)手冊(cè)要求進(jìn)行新能源汽車的維護(hù);
(6)能夠使用常用高壓電作業(yè)檢測設(shè)備工具進(jìn)行高壓斷電、高壓絕緣檢測;
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新能源汽車技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案
(7)能夠進(jìn)行新能源汽車高壓驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)的性能檢測和組件更換;
(8)能夠進(jìn)行新能源汽車電路分析;
(9)能夠進(jìn)行新能源汽車CAN總線的檢測和分析;
(10)能夠進(jìn)行新能源汽車暖風(fēng)和空調(diào)系統(tǒng)的檢測和組件更換;
(11)能夠進(jìn)行新能源汽車故障碼和數(shù)據(jù)流的分析;
(12)能夠判斷新能源汽車常見故障并進(jìn)行檢測維修;
(13)具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。
六、典型工作任務(wù)與職業(yè)能力
表1典型工作任務(wù)與職業(yè)能力表
職業(yè)能力
工作崗位典型工作任務(wù)
(素質(zhì)、知識(shí)、能力)
01-01新能源汽車的日常維護(hù)01-01-01具備新能源汽車零部件的拆裝能力。
01新能源汽車01-02-01查閱維修資料的能力;
01-02新能源汽車常見故障的
機(jī)電維修工01-02-02使用儀器工具設(shè)備能力、故障診斷能力;
檢測與修復(fù)
01-02-03廢舊物品處置能力、與客戶溝通的能力。
02-01在檢測線上使用各種檢02-01-01查閱維修資料的能力;
02新能源汽車
測儀器對(duì)車輛使用和安02-01-02使用檢測儀器工具設(shè)備能力;
檢測工
全性能進(jìn)行檢測02-01-03團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
03-01-01與客戶溝通的能力;
03-01接待客戶,填寫維修單03-01-02查閱維修資料的能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;
03新能源汽車03-01-03使用計(jì)算機(jī)及軟件能力。
服務(wù)顧問
03-02對(duì)車輛進(jìn)行檢查和初步03-02-01使用儀器工具設(shè)備能力;
的診斷03-02-02故障診斷能力。
04-01-01有效執(zhí)行各類新能源汽車營銷策略新能源汽車
銷售顧問給客戶講解答疑;
04-01客戶開發(fā)
04-01-02開發(fā)潛在目標(biāo)客戶,按時(shí)完成新能源汽車銷量
指標(biāo)。
04-02-01按規(guī)范流程接待客戶,并向客戶提供優(yōu)質(zhì)的售
04新能源汽車
車咨詢、配套服務(wù)等;
銷售顧問
04-02客戶跟蹤04-02-02協(xié)助客戶辦理車輛銷售的相關(guān)手續(xù);
04-02-03負(fù)責(zé)對(duì)已成交客戶進(jìn)行新能源汽車使用情況的
跟蹤服務(wù)。
04-03-01積極上報(bào)并解決售車過程中出現(xiàn)的問題;
04-03銷售導(dǎo)購
04-03-02做好與顧客之間的溝通工作,提高顧客滿意度。
05-01-01熟悉新能源汽車四大工藝;
05-01-02熟悉新能源汽車結(jié)構(gòu)組件的安裝位置;
05-01電動(dòng)汽車結(jié)構(gòu)與原理
05-01-03熟悉新能源汽車的各儀表報(bào)警指示燈;
05新能源汽車05-01-04熟悉新能源汽車的常見功能并進(jìn)行操作。
裝配
05-02-01熟悉汽車生產(chǎn)裝配流程和操作;
05-02電動(dòng)汽車動(dòng)力系統(tǒng)原理05-02-02熟悉常見電路基礎(chǔ)元件特性并能夠進(jìn)行測量;
05-02-03熟悉國家高壓法規(guī)、車間安全與防護(hù)。
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二○二○版高職專業(yè)人才培養(yǎng)方案匯編
七、主要課程簡介
1.新能源汽車概論
通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生初步掌握新能源汽車的定義和分類;國家發(fā)展規(guī)劃、相關(guān)
政策和行業(yè)發(fā)展情況;了解新能源汽車的最新發(fā)展現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢;了解新能源汽車的類
型及對(duì)應(yīng)的主流車型;初步掌握新能源汽車的技術(shù)特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)組件的安裝位置;各儀表報(bào)
警指示燈;能夠新能源汽車的常見功能進(jìn)行操作;具備新能源相關(guān)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范的檢索
能力。培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的溝通、學(xué)習(xí)和實(shí)踐能力,具有良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和創(chuàng)新
精神,能適應(yīng)新能源汽車技術(shù)發(fā)展、應(yīng)用的需要。
2.汽車電工電子技術(shù)與高壓安全
通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生初步具備常見電路基礎(chǔ)元件及特性并能夠進(jìn)行相關(guān)測量的
能力;熟悉新能源汽車高壓警示標(biāo)記和高壓組件的絕緣檢測方法;熟悉國家高壓法規(guī)、維
修車間防護(hù)和維修人員資質(zhì)等;具備常用絕緣工具的識(shí)別和高壓檢測設(shè)備的使用能力;掌
握高壓中止(切斷回路)標(biāo)準(zhǔn)操作流程。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)社會(huì)、企業(yè)、客戶和同事有強(qiáng)烈責(zé)任
意識(shí)等知識(shí)和技術(shù)技能,具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)。
3.新能源汽車整車控制技術(shù)
本課程是專業(yè)核心課程,通過學(xué)習(xí)使學(xué)生熟悉新能源汽車整車控制類型及控制系統(tǒng);
了解整車驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)控制技術(shù)、電動(dòng)真空泵控制技術(shù)、電動(dòng)空調(diào)控制技術(shù)、42伏應(yīng)用控制技
術(shù)。
4.新能源汽車儲(chǔ)能裝置及管理系統(tǒng)檢修
本課程是專業(yè)核心課程,使學(xué)生掌握新能源汽車儲(chǔ)能裝置(電池組等)的連接方式和
常用參數(shù)、動(dòng)力電池組及管理系統(tǒng)各組件安裝位置和功能;能夠進(jìn)行動(dòng)力電池組漏電檢測、
電動(dòng)機(jī)械式接觸器的作用和電源管理系統(tǒng)狀態(tài)監(jiān)測;熟悉儲(chǔ)能裝置(動(dòng)力電池)組管理系
統(tǒng)組件工作原理與外部低壓連接接口的定義、能夠進(jìn)行動(dòng)力電池組拆裝與評(píng)估、電池模組
和單體電池的檢測和均衡;能夠進(jìn)行動(dòng)力電池組電池模塊充放電與容量均衡、動(dòng)力電池組
熱管理系統(tǒng),具備上電控制邏輯和檢測能力。
5.新能源汽車的維護(hù)與故障診斷
本課程是專業(yè)核心課程,通過學(xué)習(xí)使學(xué)生熟悉新能源汽車的首保作業(yè)、日常維護(hù)和定
期維護(hù)作業(yè)內(nèi)容;會(huì)進(jìn)行新能源汽車故障碼和數(shù)據(jù)流分析、新能源汽車故障診斷策略;能
夠進(jìn)行常見故障(不能上高壓電、無法交直流充電、無法制冷或采暖、無法掛檔或行駛等)
故障診斷。
6.新能源汽車裝配工藝
通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生初步了解新能源制造企業(yè)汽車裝配工藝;汽車生產(chǎn)裝配流
程和操作步驟和注意事項(xiàng)。
7.新能源汽車電機(jī)及控制系統(tǒng)檢修
本課程是專業(yè)核心課程,通過學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握電機(jī)的工作原理、永磁同步電機(jī)構(gòu)造與
工作原理、交流異步電機(jī)構(gòu)造與工作原理;能夠進(jìn)行典型電機(jī)的拆裝與檢測;熟悉電機(jī)驅(qū)
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新能源汽車技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案
動(dòng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和原理、汽車變頻器結(jié)構(gòu)和基本原理;具備典型汽車變頻器結(jié)構(gòu)拆裝的能力,
掌握電機(jī)及控制系統(tǒng)熱管理原理。
8.頂崗實(shí)習(xí)
畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)是人才培養(yǎng)中的最后一個(gè)環(huán)節(jié),也是學(xué)生將所學(xué)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐
的環(huán)節(jié),是培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)、鍛煉學(xué)生綜合技能與全面素質(zhì)的重要實(shí)踐性環(huán)節(jié),是學(xué)生
從學(xué)校走向社會(huì)的重要橋梁。進(jìn)一步提高學(xué)生的專業(yè)技能,為畢業(yè)后從事專業(yè)工作打下良
好基礎(chǔ)。
通過頂崗實(shí)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步鞏固課堂教學(xué)中所學(xué)到的知識(shí),做到理論知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)
踐有機(jī)結(jié)合,為就業(yè)做好準(zhǔn)備;熟悉實(shí)習(xí)工廠、企業(yè)中新能源汽車制造、檢測、銷售、保
養(yǎng)與維修的整個(gè)過程,擴(kuò)大知識(shí)面,進(jìn)一步提高分析問題和實(shí)際動(dòng)手的能力。
為了保證學(xué)生畢業(yè)后能真正實(shí)現(xiàn)與企業(yè)工作的“零對(duì)接”,融會(huì)學(xué)生在學(xué)校理實(shí)一體
課堂和頂崗實(shí)習(xí)期間學(xué)習(xí)的內(nèi)容。本專業(yè)深度融合校企資源,充分利用周邊新能源汽車制
造和維修產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢,實(shí)行頂崗實(shí)習(xí)綜合實(shí)訓(xùn),結(jié)合學(xué)生技能證書培訓(xùn),使學(xué)生具備汽車服
務(wù)行業(yè)的實(shí)踐能力和從業(yè)資格,為汽車維修行業(yè)輸送新技能人才,為汽車行業(yè)解決人才需
求,擴(kuò)大社會(huì)效益。
八、畢業(yè)要求
1.學(xué)分要求
本專業(yè)學(xué)生在畢業(yè)前必須修滿145學(xué)分。
2.本專業(yè)學(xué)生在畢業(yè)前建議取得以下相關(guān)職業(yè)資格證書
(1)汽車維修工、汽車裝調(diào)工中級(jí)及以上職業(yè)資格證書(人社部)
(2)低壓電工操作證(應(yīng)急廳)
(3)智能網(wǎng)聯(lián)汽車檢測與運(yùn)維(教育部“1+X”)
九、實(shí)施保障
1.師資隊(duì)伍
(1)本專業(yè)所有專職教師均具備“雙師”素質(zhì)和能力,具備碩士及以上學(xué)歷,有扎實(shí)
的專業(yè)理論功底,具備豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),有過硬的動(dòng)手能力,現(xiàn)有專職教師9名;兼職教
師9名,既有一定理論水平又有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),從事過汽車保養(yǎng)、汽車維修、汽車檢測、
汽車制造和汽車技術(shù)管理等崗位,具備扎實(shí)的理論教學(xué)水平。兼職教師具有較高的師德修
養(yǎng),熟悉教學(xué)規(guī)律。兼職教師數(shù)量與專職教師數(shù)量1∶1。
2.教學(xué)設(shè)施
(1)理實(shí)一體專業(yè)教室建設(shè)
目前有多個(gè)不同基于工作過程課程一體化功能教室,配備多媒體、黑板等理論教學(xué)必
備設(shè)備,按照需要配備相應(yīng)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備和工具、相應(yīng)的技術(shù)資料和查詢?cè)O(shè)備、工具、
量具、車輛、檢測設(shè)備等。除此之外,還設(shè)置學(xué)生上課、討論、實(shí)訓(xùn)區(qū)域。配備“新能源
汽車整車實(shí)訓(xùn)室”、“新能源汽車動(dòng)力電池拆裝實(shí)訓(xùn)室”、“新能源汽車電池管理系統(tǒng)實(shí)
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二○二○版高職專業(yè)人才培養(yǎng)方案匯編
訓(xùn)室”、“新能源汽車電路實(shí)訓(xùn)室”、“車身電控實(shí)訓(xùn)室”、“汽車認(rèn)知與智能網(wǎng)聯(lián)實(shí)訓(xùn)
室”等。
(2)校外實(shí)習(xí)基地建設(shè)
在濟(jì)源建設(shè)有立帆、長城、吉利、北汽等足夠數(shù)量的頂崗實(shí)習(xí)合作單位,能滿足學(xué)生
頂崗實(shí)習(xí)需求。我們不斷加強(qiáng)與企業(yè)的合作,建立校外實(shí)習(xí)基地運(yùn)行管理的長效機(jī)制,實(shí)
行人員互兼互聘、資源共享、共同參與人才培養(yǎng)、合作開發(fā)實(shí)習(xí)項(xiàng)目,形成校企共贏的校
外實(shí)習(xí)基地管理模式。
3.教學(xué)資源
(1)教材:選用符合現(xiàn)代汽車制造、銷售、檢測維修技術(shù)的教材,以規(guī)劃教材為主,
同時(shí)教師自編講義;
(2)課程:建設(shè)汽車專業(yè)群精品在線課程及立體化教材;
(3)加強(qiáng)教學(xué)資源的建設(shè):課件、題庫、講義等。
4.教學(xué)方法
根據(jù)課程內(nèi)容和學(xué)生特點(diǎn),教學(xué)方法靈活多樣,充分采用項(xiàng)目教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、案例
教學(xué)等發(fā)揮學(xué)生主體作用的教學(xué)方法,通過豐富的網(wǎng)絡(luò)資源、多媒體課件實(shí)施課程教學(xué),
在教學(xué)中引入力帆汽車、速達(dá)汽車等行業(yè)企業(yè)、職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范,使學(xué)生在校期間積
累一定的職業(yè)崗位工作經(jīng)驗(yàn),為學(xué)生就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。
在核心課程教學(xué)中大力推行“項(xiàng)目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、以學(xué)生為中心、以教師為主導(dǎo)”
的“教、學(xué)、做”一體化的項(xiàng)目化教學(xué)。在教學(xué)方法上根據(jù)課程特點(diǎn)采取靈活多變的教學(xué)
方法,實(shí)踐探索項(xiàng)目化教學(xué)法,教學(xué)手段由單一的多媒體課件教學(xué)向利用仿真軟件教學(xué)、
實(shí)訓(xùn)裝置教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等多樣化的教學(xué)手段轉(zhuǎn)變。
5.教學(xué)評(píng)價(jià)
改變傳統(tǒng)只進(jìn)行閉卷考試的方法,采取過程考核與目標(biāo)考核并重、多樣化的考核方式,
注重學(xué)習(xí)過程與學(xué)生的實(shí)踐能力的評(píng)價(jià)。
教學(xué)評(píng)價(jià)主要包括職業(yè)素養(yǎng)評(píng)價(jià)、操作技能評(píng)價(jià)、理論知識(shí)評(píng)價(jià)三部分。職業(yè)素養(yǎng)評(píng)
價(jià)主要包括學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)質(zhì)量和協(xié)作能力等,考核學(xué)生在課程學(xué)習(xí)過程的態(tài)度及表現(xiàn);
操作技能考核主要考查學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力;理論評(píng)價(jià)主要考核學(xué)生對(duì)課程基礎(chǔ)知識(shí)掌握
的程度。每門課程評(píng)價(jià)可以是三者相結(jié)合,還可以是職業(yè)素養(yǎng)與理論知識(shí)相結(jié)合,或者是
職業(yè)素養(yǎng)與操作技能相結(jié)合的方式。理論評(píng)價(jià)可以選擇閉卷,也可以是開卷,根據(jù)課程自
身的特點(diǎn),選擇合適的評(píng)價(jià)方式,課程的評(píng)價(jià)方式及比例在課程標(biāo)準(zhǔn)中要體現(xiàn)出來。
6.質(zhì)量管理
構(gòu)建并完善學(xué)生就業(yè)單位與行業(yè)協(xié)會(huì)、學(xué)生及家長、研究機(jī)構(gòu)等利益相關(guān)方共同參與
的第三方人才培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)價(jià)制度,持續(xù)跟蹤畢業(yè)生發(fā)展軌跡五年以上,根據(jù)畢業(yè)生回饋、
畢業(yè)生家長及就業(yè)單位反饋的學(xué)生就業(yè)適應(yīng)情況,建立第三方評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫并不斷充實(shí)與完
善。將畢業(yè)生就業(yè)率、就業(yè)質(zhì)量、企業(yè)滿意度、創(chuàng)業(yè)成效等作為衡量專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量的
重要指標(biāo)。通過對(duì)教育活動(dòng)和畢業(yè)生就業(yè)情況的科學(xué)分析,為教學(xué)質(zhì)量管理、專業(yè)優(yōu)化、
·128·
新能源汽車技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案
課程調(diào)整與創(chuàng)新、制度建設(shè)、人才培養(yǎng)方案優(yōu)化等提供科學(xué)依據(jù)。
嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進(jìn)工作,完善教學(xué)管理機(jī)制,加強(qiáng)日常教學(xué)
組織運(yùn)行與管理,定期開展課程建設(shè)水平和教學(xué)質(zhì)量診斷與改進(jìn),建立健全巡課、聽課、
評(píng)教、評(píng)學(xué)等制度,建立與企業(yè)聯(lián)動(dòng)的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)督導(dǎo)制度,嚴(yán)明教學(xué)紀(jì)律,強(qiáng)化教學(xué)
組織功能,定期開展公開課、示范課等教研活動(dòng)。
十、專業(yè)人才培養(yǎng)安排
1.專業(yè)教學(xué)計(jì)劃表
·129·
二○二○版高職專業(yè)人才培養(yǎng)方案匯編
表2新能源汽車技術(shù)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃表
課程學(xué)時(shí)分配開課學(xué)期與周學(xué)時(shí)課程開課考試
序號(hào)課程名稱學(xué)分總學(xué)時(shí)
類別理論實(shí)踐一二三四五六類型單位形式
1入學(xué)教育(8)C考查
學(xué)生處
2軍事技能訓(xùn)練21121122WC考查
3思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)354543A考查
毛澤東思想與中國特色
44727024B社考試
社會(huì)主義理論體系概論科
5※形勢與政策13232每學(xué)期8課時(shí)A部考查
必6※軍事理論23636(2)A考查
修
7大學(xué)體育61086102222B體育部考查
公課
共8※音樂欣賞11818(1)C教育系考查
基9※美術(shù)欣賞11818(1)C藝設(shè)系考查
礎(chǔ)
及10※大學(xué)生心理健康23636(2)A學(xué)生處考查
素1-4學(xué)期開設(shè),
11素質(zhì)教育實(shí)踐8(64)C學(xué)生處考查
質(zhì)具體安排見表5
教
12勞動(dòng)教育1(24)(1周)C教務(wù)處考查
育
模13大學(xué)英語354544A考試
塊基礎(chǔ)部
14高等數(shù)學(xué)354544A考試
限15※健康教育1181A護(hù)理系考查
選
課16※現(xiàn)代社交禮儀118182A人文系考查
17中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化236362A基礎(chǔ)部考查
18信息技術(shù)35420344B信工系考試
任
選19公共任選課程46464A教務(wù)處考查
課
20新能源汽車概論59072186B
考試
汽車電工電子技術(shù)與高壓
2147212606B
安全
專
新能源汽車電機(jī)及控制系電
業(yè)2247242304B考試
必統(tǒng)檢修氣
教
修工
育新能源汽車儲(chǔ)能裝置及管
課2347242304B程考試
模理系統(tǒng)檢修
系
塊
24新能源汽車維護(hù)與保養(yǎng)47236364B考試
25汽車底盤構(gòu)造與維修69648486B考試
26汽車車載網(wǎng)絡(luò)技術(shù)47236364B考試
·130·
新能源汽車技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案
課程學(xué)時(shí)分配開課學(xué)期與周學(xué)時(shí)課程開課考試
序號(hào)課程名稱學(xué)分總學(xué)時(shí)
類別理論實(shí)踐一二三四五六類型單位形式
27汽車安全與舒適系統(tǒng)檢修47236364B考試
28新能源汽車整車控制技術(shù)47236364B考試
29新能源汽車綜合故障診斷47236364B考試
必30汽車智能網(wǎng)聯(lián)技術(shù)47236364B考試
修
31智能汽車程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)47236364
課
實(shí)習(xí)
32畢業(yè)設(shè)計(jì)81921928WC
專報(bào)告
電
業(yè)實(shí)習(xí)
33頂崗實(shí)習(xí)266246249W17WC氣
教報(bào)告
工
育
34程
模汽車營銷與實(shí)務(wù)23618182A考查
︵系
塊2
選
11+X證書試點(diǎn)課程(初級(jí))23612242B考查
限
︶
選
課35
︵新能源汽車裝配工藝34824244B考查
2
選
11+X證書試點(diǎn)課程(中級(jí))34812364B考查
︶
創(chuàng)
36職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)118181A考查
新
創(chuàng)創(chuàng)新
必
業(yè)創(chuàng)業(yè)
修37創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)232322A考查
教教育
課
育學(xué)院
模1-4學(xué)期開設(shè),
38創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐4(64)C考查
塊具體安排見表6
教學(xué)計(jì)劃總計(jì)14525641110160626262620
備注:1.課程類型:A表示純理論課;B表示理論+實(shí)踐課;C表示純實(shí)踐課。
2.※表示線上課程。
3.如有學(xué)生參加企業(yè)培訓(xùn),考核合格,可以置換34、35中的所選課程。
·131·
二○二○版高職專業(yè)人才培養(yǎng)方案匯編
2.學(xué)時(shí)與學(xué)分分配
表3學(xué)時(shí)與學(xué)分分配表
占總學(xué)時(shí)實(shí)踐占總學(xué)時(shí)選修課占總學(xué)時(shí)
課程類型學(xué)分?jǐn)?shù)學(xué)時(shí)數(shù)
百分比(%)學(xué)時(shí)百分比(%)學(xué)時(shí)百分比(%)
公共基礎(chǔ)及
4883432.51525.929411.5
素質(zhì)教育模塊
專業(yè)教育模塊90168065.5145456.7963.7
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育
7501.90000
模塊
總計(jì)1452564100160662.639015.2
3.教學(xué)進(jìn)程表
表4教學(xué)進(jìn)程表
周次
1234567891011121314151617181920
學(xué)期
入學(xué)
考
第一學(xué)期教育與課堂教學(xué)及機(jī)動(dòng)一周
試
軍訓(xùn)
考
第二學(xué)期課堂教學(xué)及機(jī)動(dòng)一周
試
考
第三學(xué)期課堂教學(xué)及機(jī)動(dòng)一周
試社
會(huì)
實(shí)
考踐
第四學(xué)期課堂教學(xué)及機(jī)動(dòng)一周
試
第五學(xué)期畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯頂崗實(shí)習(xí)-
第六學(xué)期頂崗實(shí)習(xí)及機(jī)動(dòng)一周
·132·
新能源汽車技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案
4.素質(zhì)教育實(shí)踐安排
表5新能源汽車技術(shù)專業(yè)素質(zhì)教育實(shí)踐安排表
每學(xué)期學(xué)時(shí)要求
課程名稱考查學(xué)期學(xué)分要求負(fù)責(zé)部門
一二三四五六
學(xué)生處
素質(zhì)教育實(shí)踐1-4816161616團(tuán)委
各系部
學(xué)期學(xué)期
形式學(xué)期名稱具體要求學(xué)分
學(xué)時(shí)學(xué)分
社團(tuán)活動(dòng)必修80.52
迎新文藝晚會(huì)
愛國主義教育活動(dòng)
學(xué)院科技文化藝術(shù)節(jié)
大學(xué)生足球聯(lián)賽
大學(xué)生籃球聯(lián)賽
大學(xué)生排球聯(lián)賽
新愚公素養(yǎng)之星
具體學(xué)時(shí)認(rèn)定
項(xiàng)目化綜合素養(yǎng)展示大會(huì)按照《學(xué)生綜
素質(zhì)
第二課堂學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)合素質(zhì)測評(píng)實(shí)814
教育1-4活動(dòng)施辦法(試
宿舍文化藝術(shù)節(jié)
實(shí)踐行)》文件實(shí)施
春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
“五四”校園文化成果展演
紀(jì)念“一二九”運(yùn)動(dòng)合唱比賽
河南省大學(xué)生科技文化
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)
河南省“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生
課外學(xué)術(shù)作品科技大賽
校外實(shí)踐社會(huì)實(shí)踐及調(diào)研活動(dòng)每學(xué)期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一周以上
2
活動(dòng)志愿服務(wù)活動(dòng)賦予綜合素養(yǎng)學(xué)分0.5分
學(xué)院對(duì)素質(zhì)教育實(shí)踐實(shí)施統(tǒng)一管理,總學(xué)分為8學(xué)分。其中社團(tuán)活動(dòng)8學(xué)時(shí),2學(xué)分;項(xiàng)目化第二
課堂活動(dòng)8學(xué)時(shí),4學(xué)分;校外實(shí)踐活動(dòng)2學(xué)分。學(xué)時(shí)學(xué)分認(rèn)定由學(xué)生處、團(tuán)委、各系部負(fù)責(zé)。
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