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《英語(yǔ)課萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)》PPT課件

制作人:Ppt制作者時(shí)間:2024年X月目錄第1章萬(wàn)圣節(jié)的起源第2章萬(wàn)圣節(jié)詞匯練習(xí)第3章角色扮演-南瓜燈比賽第4章有獎(jiǎng)問(wèn)答-驚悚英語(yǔ)知識(shí)第5章英語(yǔ)課萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)PPT課件互動(dòng)環(huán)節(jié)第6章總結(jié)與展望01第一章萬(wàn)圣節(jié)的起源

萬(wàn)圣節(jié)的歷史萬(wàn)圣節(jié)源自古代凱爾特人的慶?;顒?dòng),過(guò)去的慶祝活動(dòng)包括巫術(shù)和儀式。在當(dāng)時(shí),人們相信鬼魂會(huì)返回地球,并且會(huì)摧毀他們的莊稼。因此,人們穿著恐怖的面具以趕走鬼魂。

萬(wàn)圣節(jié)在現(xiàn)代的傳統(tǒng)現(xiàn)代萬(wàn)圣節(jié)包括穿著華麗服裝華麗服裝人們會(huì)舉行盛大的游行慶祝游行孩子們會(huì)穿著各種服裝收集糖果糖果收集傳統(tǒng)上,人們會(huì)設(shè)置燈飾來(lái)慶祝燈飾萬(wàn)圣節(jié)在各國(guó)的慶祝方式美國(guó)的萬(wàn)圣節(jié)慶祝比較盛大美國(guó)墨西哥有追憶死者的節(jié)日墨西哥中國(guó)有一些城市開(kāi)始舉辦萬(wàn)圣節(jié)派對(duì)中國(guó)日本年輕人也開(kāi)始慶祝萬(wàn)圣節(jié)日本學(xué)生可以通過(guò)詞匯練習(xí)來(lái)了解萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)詞匯詞匯練習(xí)0103設(shè)置有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié),增加趣味性有獎(jiǎng)問(wèn)答02學(xué)生可以扮演各種角色,增加互動(dòng)性角色扮演擴(kuò)展內(nèi)容除了常規(guī)的慶?;顒?dòng),還有一些有趣的傳統(tǒng),比如南瓜燈雕刻、鬼屋體驗(yàn)等。這些活動(dòng)可以讓人們更好地感受到萬(wàn)圣節(jié)的氛圍,增強(qiáng)互動(dòng)體驗(yàn)。02第2章萬(wàn)圣節(jié)詞匯練習(xí)

萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)詞匯介紹在萬(wàn)圣節(jié),pumpkin是不可或缺的裝飾品,人們經(jīng)常將南瓜雕刻成各種形態(tài)。另外,萬(wàn)圣節(jié)還是一個(gè)喜慶的節(jié)日,大家會(huì)穿上各種有趣的costume,展示自己的獨(dú)特風(fēng)格。最經(jīng)典的活動(dòng)之一就是trickortreat,孩子們會(huì)在附近的居民家中敲門(mén)要糖果,否則就會(huì)搗蛋。

通過(guò)配對(duì)游戲記憶詞匯記憶游戲0103用英語(yǔ)描述各種服裝和場(chǎng)景說(shuō)英語(yǔ)游戲02填寫(xiě)與萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的單詞填空游戲備戰(zhàn)角色扮演為后續(xù)的角色扮演活動(dòng)做好準(zhǔn)備

詞匯練習(xí)小結(jié)加深理解通過(guò)詞匯練習(xí),學(xué)生們加深對(duì)萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)詞匯的理解鼓勵(lì)學(xué)生們?cè)谟⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)中勇于表達(dá)鼓勵(lì)表達(dá)0103

02鼓勵(lì)學(xué)生們?cè)谟⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)中嘗試新的學(xué)習(xí)方式加強(qiáng)嘗試03第3章角色扮演-南瓜燈比賽

活動(dòng)介紹學(xué)生們將分組參加南瓜燈比賽0103

02比賽要求每組設(shè)計(jì)和制作一盞獨(dú)特的南瓜燈設(shè)計(jì)草圖確定圖案量取尺寸選擇燈光位置制作南瓜燈削空雕刻安放蠟燭

制作南瓜燈的步驟準(zhǔn)備工具和材料蠟燭刻刀南瓜南瓜燈比賽規(guī)則評(píng)選方式南瓜燈將由裁判團(tuán)進(jìn)行評(píng)選評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)包括創(chuàng)意、技巧和完成度

南瓜燈比賽結(jié)果在南瓜燈比賽結(jié)束后,將宣布獲獎(jiǎng)名單,鼓勵(lì)學(xué)生們?cè)诮巧缪葜邪l(fā)揮創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

南瓜燈比賽結(jié)果獲獎(jiǎng)名單公布宣布南瓜燈比賽的獲獎(jiǎng)名單活動(dòng)總結(jié)鼓勵(lì)學(xué)生們?cè)诮巧缪葜邪l(fā)揮創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)合作精神

04第四章有獎(jiǎng)問(wèn)答-驚悚英語(yǔ)知識(shí)

萬(wàn)圣節(jié)的起源是哪個(gè)古老文化?問(wèn)題10103

02"Trickortreat"的意思是什么?問(wèn)題2答對(duì)問(wèn)題可獲得獎(jiǎng)品激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)習(xí)表現(xiàn)

問(wèn)答環(huán)節(jié)規(guī)則學(xué)生們分組搶答問(wèn)題促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)問(wèn)答環(huán)節(jié)總結(jié)總結(jié)有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)的結(jié)果,鼓勵(lì)學(xué)生們?cè)谟⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)中保持好奇心和積極性。參與問(wèn)答活動(dòng)不僅能增加英語(yǔ)知識(shí),還可以鍛煉學(xué)生的思維能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。萬(wàn)圣節(jié)的起源是哪個(gè)古老文化?問(wèn)題10103

02"Trickortreat"的意思是什么?問(wèn)題2問(wèn)答環(huán)節(jié)總結(jié)統(tǒng)計(jì)答對(duì)問(wèn)題的學(xué)生人數(shù)總結(jié)有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)的結(jié)果在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中保持好奇心和積極性鼓勵(lì)學(xué)生們

05第5章英語(yǔ)課萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)PPT課件互動(dòng)環(huán)節(jié)

萬(wàn)圣節(jié)燈光秀在這個(gè)互動(dòng)環(huán)節(jié)中,學(xué)生們將通過(guò)燈光秀展示他們的創(chuàng)作。他們會(huì)欣賞同學(xué)們的作品,分享創(chuàng)意和快樂(lè)。這個(gè)環(huán)節(jié)將激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和表現(xiàn)欲望,讓他們展示自己的才華。

英語(yǔ)課萬(wàn)圣節(jié)主題手工制作鍛煉學(xué)生動(dòng)手能力動(dòng)手制作學(xué)生們將展示自己的創(chuàng)意創(chuàng)造力學(xué)生之間將分享制作過(guò)程中的快樂(lè)互動(dòng)性

口語(yǔ)表達(dá)學(xué)生們通過(guò)表演鍛煉口語(yǔ)表達(dá)能力提升英語(yǔ)交流技巧演技學(xué)生們將展示自己的演技讓觀眾沉浸在表演氛圍中

萬(wàn)圣節(jié)英語(yǔ)小品表演組織表演學(xué)生們將策劃演出計(jì)劃安排演員順序?qū)W生們將一起練習(xí)歌曲合唱排練0103學(xué)生們將合作完成完美的合唱團(tuán)隊(duì)合作02通過(guò)音樂(lè)表達(dá)情感音樂(lè)表達(dá)結(jié)束語(yǔ)通過(guò)這些精心設(shè)計(jì)的互動(dòng)環(huán)節(jié),學(xué)生們將度過(guò)一個(gè)充滿(mǎn)樂(lè)趣和學(xué)習(xí)的英語(yǔ)課萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。希望每位學(xué)生都能在這個(gè)特殊的節(jié)日中收獲快樂(lè)和成長(zhǎng)。06第6章總結(jié)與展望

課程總結(jié)本次課程的亮點(diǎn)包括通過(guò)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,提高了他們的學(xué)習(xí)積極性。學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中不僅鍛煉了口語(yǔ)表達(dá)能力,還體驗(yàn)到了跨文化交流的樂(lè)趣。這次課程為他們帶來(lái)了新的視野和體驗(yàn),是一次難忘的英語(yǔ)學(xué)習(xí)之旅。

展望未來(lái)設(shè)立英語(yǔ)角、舉辦英語(yǔ)戲劇表演比賽等更多創(chuàng)新活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生參加英語(yǔ)競(jìng)賽、閱讀英語(yǔ)名著等提升自我持續(xù)熱愛(ài)學(xué)習(xí)舉辦英語(yǔ)作文比賽、英文演講比賽等活動(dòng)學(xué)習(xí)成果展示組織學(xué)生參加國(guó)際友好交流、海外游學(xué)項(xiàng)目文化交流活動(dòng)感謝致辭感謝學(xué)生們積極參與英語(yǔ)活動(dòng)、努力表現(xiàn)的精神學(xué)生熱情參與感謝老師們不辭辛勞的教學(xué)、指導(dǎo)支持老師辛勤付出感

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