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森林防火安全教案篇1活動目標1、培養(yǎng)小孩初步的自我保護意識3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保圖片、毛巾、電話、幾種防火安全標志?;顒舆^程一、以提問方式導入活動:在哪里看到過火,火有什么教師小結:火有很多的用處,能燒水做飯,能照明,能二、觀看火災圖片,引導小孩說出火災的危害。師:可是火也有它的壞處火不僅能燒毀房子,燒傷人,還會燒毀森林,污染空氣,我們一起來看看吧!三、引導小孩說出預防火災的方法。1、小朋友想一想,如果我們的小孩園或者家里著火了師:如果著火了我們要找消防叔叔,并且給他們打電話2、那著火的時候,消防叔叔還沒到,我們自己要做些什么呢?讓小孩自己思考并說出自救辦法()④小朋友不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應及時踩讓他們來幫助我們。如果消防叔叔還沒到,我們可以用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴,貓著腰從安全出口離開…….四、出示防火安全標志圖片,引導小孩認識并初步掌握幾種自救逃生的方法與技能?;鸩粦峙隆⒉换艔?,提高小孩防火自救的能力。認識標志森林防火安全教案篇21.認識森林防火的重要性,要愛護森林。3.學習并掌握森林防火知識。森林火災很容易蔓延,不只是燒毀成片的森林,傷害林內(nèi)的動物,而且還降低森林的更新能力,引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養(yǎng)水源的作用,甚而導致生態(tài)環(huán)境失去平衡。森林火災的危害森林火災是森林最危險的敵人,也是林業(yè)最可怕的災害,它會給森林帶來最有害,具有毀滅性的后果。盡管當今世界的科學在日新月異地向前發(fā)展,但是,人類在制服森林火災上,卻依然尚未取得長足的進展。一、認識森林火災的起火原因森林火災的起因主要有兩大類:人為火和自然火 (一)人為火包括以下幾種:1.生產(chǎn)性火源:農(nóng)、林、牧業(yè)生產(chǎn)用火,林副業(yè)生產(chǎn)用2.非生產(chǎn)性火源:如野外吸煙,做飯,燒紙,取暖等;吸煙等引起的森林火災最多。在森林火災中,由于吸煙、燒荒和上墳燒紙引起的火災 (二)自然火:包括雷電火、自燃等。由自然火引起的森林火災約占我國森林火災總數(shù)的`1%。二、影響火災的三要素溫度、濕度和單位可燃的載量。三、怎樣撲救森林火災(一)撲火時應如何強化安全措施強化撲火組織。2、是臨時組織的撲火人員,必須指定區(qū)段和小組負責5、是加強火情偵察,組織好火場通信、救護和后勤保7、是不要直接迎風打火頭,不要打上山火頭,不要在懸崖、陡坡和破碎地形處打火,不要在大風天氣下、烈火條件下直接撲火,不要在可燃物稠密處撲火。 (二)脫險自救方法有哪些1、是退入安全區(qū)。撲火隊(組)在撲火時,要觀察火場變化,萬一出現(xiàn)飛火和氣旋時,組織撲火人員進入火燒跡地、植被少、火焰低的地區(qū)。2、是按規(guī)范點火自救。要統(tǒng)一指揮,選擇在比較平坦規(guī)范俯臥避險。3、發(fā)生危險時,應就近選擇植被少的地方臥倒,腳朝用衣服包住頭,雙手放在身體正面。4、是按規(guī)范迎風突圍。當風向突變,火掉頭時,指揮較少的地方,用衣服包住頭,憋住一口氣,迎風猛沖突圍。人在7.5秒內(nèi)應當可以突圍。千萬不能與火賽跑,只能對著火災無情,所以我們要盡量避免火災,萬一發(fā)生火災,我們要沉著冷靜,用自己學的知識有效地保護自己。森林防火安全教案篇31、通過讀新聞、講故事等形式讓同學們了解引起森林2、使同學們了解發(fā)生森林火災時的一般特征。初步學會防護森林火災的安全意識。從小養(yǎng)成愛森林、愛自然的好提高學生的防火意識,明確防火自救的重要性。防火自救的方法。學會本領,化險為夷。提高學生的自救意7、學習利用各種方法查閱、收集、處理信息資料,培養(yǎng)學生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學生積極主動的參與意識及認真負責的科學態(tài)度教學重點:森林防火的重要性。初步學會防護森林火災的安全意識。從小養(yǎng)成愛森林、愛自然的好習慣。爭當護林教學難點:正確理解防火與護林之間聯(lián)系。嘗試根據(jù)學校、家庭環(huán)境,學習設計森林防火措施。2、歸納森林火災的一般特征和學習防護森林火災。搜集從小愛森林、愛自然的名人的故事。教學課時:一課時一、導入1、火,是一種“神圣”的物質。它,是一種大家最熟悉的東西,而且常?;亟佑|它;可是,它有是一種對大家傷害最大的物質。雖然做飯、炒菜都用得著它,可是你聽說過火災對森林的危害嗎?老師在早會時經(jīng)常講過它的危害。報紙上已做過許多的批判。誰能舉例說一說。2、展示各種火災現(xiàn)場圖片,師:看了這些圖片,你想說什么?你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面?有什么感受?(指名后小組交流。)3、展示另一圖片,圖中一個男孩子以矯健的身手,協(xié)助森林中的動物們從容逃離森林火場等情境。讓學生在教師的引導下提出值得探討的問題,采用指名、小組合作或者同 (1)為什么會發(fā)生森林火災? (2)圖片中有幾種動物?它們有哪些不同的神情? (3)那個男孩是怎么樣協(xié)助動物們逃生的?4、小結:是呀!天有不測風云,人有旦夕禍福!生命如此美麗,但又是如此脆弱。我們要珍惜寶貴的生命,提高防火意識,象圖片中的英勇男孩一樣掌握一些自救逃生的方二、剖析森林火災森林火災,是指失去人為控制,在林地內(nèi)自由蔓延和擴展,對森林、森林生態(tài)系統(tǒng)和人類帶來一定危害和損失的林火行為。森林火災是一種突發(fā)性強、破壞性大、處置救助較⑴燒荒;⑵煉山造林;⑶燒灰積肥;⑷燒田?。虎蔁樟謪^(qū)內(nèi)上墳燒紙、燒香點燭、燃放鞭炮;⑼林區(qū)內(nèi)使用槍械狩獵;⑽進入林區(qū)的汽車漏火、噴火;⑾旅客和司乘人員亂丟煙蒂火種;⑿機械跑火;⒀雷擊起火。以上人為用火行為和自然災害都會引發(fā)森林火災。⑴森林火災不僅能燒死許多樹本,降低林分密度,破壞森林結構;同時還引起樹種演替,向低價值的樹種、灌叢、雜草更替,降低森林利用價值。⑵由于森林燒毀,造成林地裸露,失去森林涵養(yǎng)水源和風沙等其他自然災害發(fā)生。⑶被火燒傷的林木,生長衰退,為森林病蟲害的大量衍生提供了有利環(huán)境,加速了林木的死亡。森林火災后,促使森林環(huán)境發(fā)生急劇變化,使天氣、水域和土壤等森林生態(tài)受⑷森林火災能燒毀林區(qū)各種生產(chǎn)設施和建筑物,威脅森林附近的村鎮(zhèn),危及林區(qū)人民生命財產(chǎn)的安全,同時森林火災能燒死并驅走珍貴的禽獸。森林火災發(fā)生時還會產(chǎn)生大量煙霧,污染空氣環(huán)境。此外,撲救森林火災要消耗大量的人力、物力和財力,影響工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。有時還造成人身傷亡,三、森林火災的防范知識5、五不準:未經(jīng)批準不燒,沒有專人負責不燒,二級風以上天氣不燒,沒有防火隔離帶不燒,沒有準備好撲火工6、十不燒:不準燒荒開墾,不準燒田埂地邊雜草,不不準亂丟煙頭、火柴及其它引火物品,不準在林邊放鞭炮、燒紙、點蠟,不準燒火驅蚊和使用槍械狩獵,不準在林邊實但火又給我們帶來很多危害,所以我們不要玩火,平時不要攜帶打火機、火柴、鞭炮。9、要加強對兒童、癡、呆、傻、孤寡、精神病人、流浪乞討人員的監(jiān)管,要及時制止這些人在野外用火,規(guī)范野10、嚴禁損壞、挪用、擅自拆除森林防火設施,堵塞防火通道,破壞森林防火林帶。森林防火安全教案篇41、知道森林防火的重要性,懂得護森林,保護環(huán)境,熱2、讓幼兒了解森林火災發(fā)生的原因,以及森林火災的3、學習森林防火安全知識,初步掌握基本自救逃生的二、活動準備:森林防火的課件、故事。①這是什么地方?(森林)3、觀看森林防火的課件,了解引起森林火災的原因以②你知道為什么會發(fā)生森林火災?③森林火災會引起哪些嚴重后果?引導幼兒用語言講述5、組織幼兒討論山林火災的防護,對幼兒進行護林防 (1)怎樣才不會引起山林火災?①清明節(jié)掃墓時,要特別注意在燃燒的香燭紙錢,防止火星吹到其它地方引起火災。②不能在山上點火、玩火。③不能在山上把放煙花炮仗。④不要私自在野外進行野炊、燒烤等活動,以防引發(fā)山 (2)看見山林出現(xiàn)著火現(xiàn)象了,我們應該怎么做?一天,狐貍在森林里抽煙,狐貍抽完了煙隨手把煙頭一還沒有滅了的煙頭,從小火苗到了熊熊大火。小松鼠說“陽光花園著火了”森林消防隊馬上趕到,并滅了火,森林中的小動物們嘆了口氣說“火雖然滅了,但卻燒毀了一大片綠油油的草地和大樹啊!”小朋友們,你們身邊有抽煙的人嗎?如果有,那就趕快告訴他們不要隨手丟煙頭吧!森林防火安全教案篇5活動目標1、知道森林防火的重要性,懂得護森林,保護環(huán)境,熱2、讓小孩了解森林火災發(fā)生的原因,以及森林火災的3、學習森林防火安全知識,初步掌握基本自救逃生的活動準備:森林防火的課件、故事《森林著火了》1.這是什么地方?(森林)2.這么美麗的森林,我們應該怎樣來保護它呢?二、觀看森林防火的課件,了解引起森林火災的原因以 (出示森林失火的圖片)2.你知道為什么會發(fā)生森林火災?3.森林火災會引起哪些嚴重后果?引導小孩用語言講述三、組織小孩討論山林火災的防護,對小孩進行護林防1.怎樣才不會引起山林火災?(1)清明節(jié)掃墓時,要特別注意在燃燒的香燭紙錢,防止火星吹到其它地方引起火災。(2)不能在山上點火、玩火。(3)不能在山上把放煙花炮仗。(4)不要私自在野外進行野炊、燒烤等活動,以防引發(fā)2.看見山林出現(xiàn)著火現(xiàn)象了,我們應該怎么做?的好習慣。附:一天,狐貍在森林里抽煙,狐貍抽完了煙隨手把煙丟,自己便走開了。還沒有滅了的煙頭,從小火苗到了熊熊大火。小松鼠說“陽光花園著火了”森林消防隊馬上趕到,并滅了火,森林中的小動物們嘆了口氣說“火雖然滅了,但卻燒毀了一大片綠油油的草地和大樹啊!”小朋友們,你們身邊有抽煙的人嗎?如果有,那就趕快告訴他們不要隨手丟煙頭吧!森林防火安全教案篇6森林防火安全教育1.初步了解森林防火的知識,激發(fā)幼兒愛護森林,從小懂得保護環(huán)境,熱愛自然。2.掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。圖片、蠟燭、打火機、大中小玻璃杯。一、組織教學,出示美麗森林的圖片,師:如此美麗的森林,我們要怎樣保護她?請幼兒說一說。片)1.提問:你看見這些圖片你有什么感受呢?要怎么樣才能保護我們的森林?(我們的生活處處與火打交道,但火又給我們帶來很多危害,所以我們不要玩火,平時不要攜帶打火機、火柴、鞭炮,清明節(jié)時,掃墓要特別注意香蠟引發(fā)的火災。不要私自在野外進行野炊、燒烤等活動,以防引發(fā)山火。十不準:不準燒荒開墾,不準燒田埂地邊雜草,不準燒牧場,不準在林內(nèi)打火把,不準在野外燒伙取暖及野炊,不準亂丟煙頭、火柴及其它引火物品,不準在林邊放鞭炮、燒紙、點蠟,不準燒火驅蚊和使用槍械狩獵,不準在林邊實施三、知道了火能發(fā)光發(fā)熱,組織幼兒討論火的用途和危1.我們的生活中離不開火,請幼兒說出火的用途。(燒飯、取暖、照明等)森林等)3.組織幼兒討論: (1)發(fā)生火災的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物品、地地震、打雷、亂拉亂接電線等) (2)如果發(fā)生火災,我們應該怎么樣做才能實現(xiàn)自我保護與逃生自救?a:如果所在房間有電話,趕快打119報警,并說明著火的詳細地址,什么街,哪號樓或附近有什么明顯標志及單b:室外著火門已發(fā)燙里千萬不要開門,并用毛巾、衣服或床單塞住門縫,以防濃煙跑進來,如門不很熱也沒看到c:受到火勢威脅時,要當機立

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