部編版小學(xué)語文一年級下冊4 四個太陽 教案_第1頁
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1[教案]教育部審定義務(wù)教育教科書小學(xué)?語文?一年級下冊春、夏、秋、冬的順序表達，共四個自然段，且每個段落構(gòu)造相似，都是先寫畫什么顏色的太陽，再寫在陽光照耀下，這個季節(jié)呈現(xiàn)的美妙。全文語言優(yōu)美、構(gòu)【學(xué)情分析】根本的識字方法，并可以獨立運用加一【理念特色】結(jié)【教學(xué)目的】2【重難點】【解決問題策略】給學(xué)生補充更多的識字方法如結(jié)合偏旁識【教學(xué)準備】機投影、字卡及圖片“太〞字是一個獨體字，比擬好寫，請你仔細觀察，怎么才能把“太〞字寫3、仔細看老師來寫寫雙耳旁哦！小手拿起來書上描紅、寫一個太字和陽字吧！注意寫字初識課文一4我們字組組詞吧形演變有利于進步學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、增強記憶。除了高山、田野、街道、校園，你覺得綠綠的太陽5引起學(xué)生共鳴識記“香甜〞二字，并在此根底趣。，咱們看這個句子有點兒長，咱們可以借助生在快樂的嘗〞三字，同時也讓學(xué)生充分理解了重點詞語6水果挑積累語言充分鼓勵、留下懸念下節(jié)繼續(xù)7夏夏秋

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