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云南省楚雄州2022-2023學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期物理期中試卷一、選擇題(本大題共8個(gè)小題,每個(gè)小題只有一個(gè)正確答案,每小題3分,共24分)1.以下估測(cè)數(shù)據(jù)最符合實(shí)際的是()A.一枚雞蛋受到的重力約為0.5N C.珠穆朗瑪峰頂?shù)拇髿鈮杭s為1.5×105Pa 2.下列關(guān)于力的說法正確的是()①力不能離開物體而存在;②有受力物體時(shí),一定有施力物體;③兩個(gè)物體只要相互接觸就一定產(chǎn)生力的作用;④兩個(gè)物體不接觸就不能產(chǎn)生力的作用;⑤物體形狀改變一定受到了力;⑥受到摩擦力的物體一定受到彈力。A.①②⑤ B.①③⑤ C.①②④⑤ D.①②⑤⑥3.如圖甲所示,木塊與小車一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),某時(shí)刻觀察到圖乙所示的現(xiàn)象。由此可判斷()A.小車突然加速運(yùn)動(dòng) B.小車突然減速運(yùn)動(dòng)C.小車保持勻速運(yùn)動(dòng) D.小車可能做加速運(yùn)動(dòng),也可能做減速運(yùn)動(dòng)4.在如圖所示的裝置中,不是利用連通器原理工作的是()①牲畜自動(dòng)飲水機(jī)②攔河大壩③洗手盆的下水管④液壓機(jī)模型A.①② B.② C.④ D.②④5.如圖所示,水平力F把一個(gè)物體緊壓在豎直的墻壁上靜止不動(dòng),下列說法中錯(cuò)誤的是()A.木塊只受到壓力F、重力、墻對(duì)木塊的靜摩擦力的作用B.當(dāng)壓力F增大時(shí),木塊所受的靜摩擦力大小不變C.物體受到的重力跟墻壁對(duì)物體的摩擦力是一對(duì)平衡力D.墻壁對(duì)物體的支持力與物體對(duì)墻壁的壓力是一對(duì)相互作用力6.同學(xué)們梳理了與壓強(qiáng)知識(shí)相關(guān)的實(shí)驗(yàn),如圖所示,其中分析正確的是()A.甲圖實(shí)驗(yàn),高鐵站臺(tái)邊,人必須站在黃色線以外(即安全線左側(cè))的區(qū)域候車B.乙圖實(shí)驗(yàn),當(dāng)微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭在水中深度逐漸增大時(shí),U形管兩邊液面高度差不變C.丙圖實(shí)驗(yàn),裝有水的瓶子豎放在海綿上,瓶中水越少,海綿凹陷越明顯D.丁圖實(shí)驗(yàn),向外拉活塞,試管內(nèi)停止沸騰的水再次沸騰,可知?dú)鈮簻p小,水的沸點(diǎn)升高7.2022年塔卡爾世界杯于12月18日完美落幕,留下無數(shù)精彩瞬間,如圖。下列說法正確的是()A.運(yùn)動(dòng)員踢出的足球在空中飛行時(shí),此時(shí)受到重力和腳的踢力B.運(yùn)動(dòng)員用力踢足球的同時(shí),足球也對(duì)運(yùn)動(dòng)員施加等大的力C.大腳開球,足球在上升過程速度變快,下落過程速度變慢D.只要運(yùn)動(dòng)員對(duì)足球施加等大的力,力的作用效果就會(huì)相同8.小明和小剛是兩個(gè)初三學(xué)生,小明體重60kg,小剛體重70kg。在上體育課時(shí),小明和小剛豎直向上勻速爬桿,以下說法正確的是()A.小明和小剛受到的摩擦力大小相等B.小明受到的摩擦力較大C.小剛受到的摩擦力較大D.小明和小剛均不受摩擦力二、填空題(本大題共10個(gè)小題,每小題2分,共20分)9.觀察圖中各場(chǎng)景中物體發(fā)生的形變,其中能產(chǎn)生彈力的是,發(fā)生塑性形變的是(均選填序號(hào))。①拉長(zhǎng)的橡皮筋②彎折的玻璃管③壓彎的撐竿④壓扁的握力器10.“天宮課堂”點(diǎn)燃科學(xué)夢(mèng)想。如圖所示,航天員在空間站演示擺球?qū)嶒?yàn):撥動(dòng)擺球后,擺球繞固定點(diǎn)持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng),其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)(選填“不變”或“改變”)。在此過程中,擺球(選填“具有”或“不具有”)慣性。11.用長(zhǎng)約1m的一端封閉的玻璃管裝滿水銀后,倒放入水銀槽做托里拆利實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示,此時(shí)大氣壓強(qiáng)相當(dāng)于mm高水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng),將左管慢慢立直的過程中,管內(nèi)外水銀面的高度差將(選填“變大”“變小”或“不變”)。12.如圖所示,A、B為完全相同的兩個(gè)容器,分別盛有7cm、5cm深的水,A、B之間用導(dǎo)管連接。若將閥門K打開,水將會(huì)(選填“由A流向B”“由B流向A”或“不流動(dòng)”),靜止時(shí)兩容器中液面的高度。13.家里放置較重的柜子時(shí),考慮到避免壓壞木質(zhì)地板,人們會(huì)傾向選擇如圖甲、乙所示兩種支撐腳中的。如圖丙,水中的氣泡隨著水流,從水管較粗的一端流入較細(xì)的一端,其體積(選填“變大”“變小”或“不變”)。14.2022年北京冬奧會(huì)會(huì)徽,以漢字“冬”為靈感,運(yùn)用書法藝術(shù)形態(tài),傳遞出實(shí)現(xiàn)“三億人參與冰雪運(yùn)動(dòng)”的目標(biāo)。如圖所示,手執(zhí)毛筆豎直懸空靜止,若手握筆桿的力增大,筆受到的摩擦力(選填“增大”“減小”或“不變”);在紙上寫字時(shí),筆運(yùn)行中筆毫向右彎曲,它所受摩擦力方向。15.晉朝葛洪所著的《抱樸子》一書有這樣的記述:“或用棗心木為飛車,以牛革結(jié)環(huán)劍以引其機(jī)……其上行至四十里?!逼渲械摹帮w車”被認(rèn)為是關(guān)于竹蜻蜓的最早記載。如圖所示的竹蜻蜓,當(dāng)旋轉(zhuǎn)時(shí),流過葉片上方的氣流速度較,壓強(qiáng)較,在葉片上、下表面產(chǎn)生壓強(qiáng)差,形成對(duì)葉片向上的壓力差,推動(dòng)竹蜻蜓飛行。16.如圖所示,請(qǐng)你根據(jù)圖中對(duì)話分析行駛中的公交車可能出現(xiàn)的情況。公交車突然(選填“加速”或“減速”)。造成這種現(xiàn)象是因?yàn)槿司哂小?7.蛟龍?zhí)栞d人潛水器在下潛到海底的過程中,它受到海水的壓強(qiáng)將(填“變大”、“不變”或“變小”),潛入海面下6km深處受到海水的壓強(qiáng)是Pa(ρ海水=1.03×103kg/m3,g取10N/kg)。18.一重為200N的木箱,在50N的水平拉力作用下勻速向右運(yùn)動(dòng),則木箱受到的摩擦力為N,若拉力增大到60N,則木箱受到的摩擦力將(填“變大”、“變小”或“不變”)。三、作圖、實(shí)驗(yàn)及探究題(本大題共4個(gè)小題,共31分)19.作圖題(1)圖中,彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為;(2)如圖所示,物體A放在斜面上處于靜止?fàn)顟B(tài),在圖中畫出物體A所受重力G的示意圖。(3)在上圖中畫出圖釘對(duì)豎直墻壁壓力F的示意圖。20.小明在學(xué)習(xí)重力知識(shí)時(shí),分別探究“重力的方向”和“重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系”。(1)探究重力方向的實(shí)驗(yàn)裝置,物體A通過細(xì)繩懸掛在支架O處,將該裝置放在上,緩慢改變木板M與桌面的夾角α,會(huì)觀察到懸線OA的方向(選填“變化”或“不變”),由以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析得出:重力的方向總是。(2)小明用彈簧測(cè)力計(jì)和若干個(gè)鉤碼做探究“重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn):①測(cè)量前,將彈簧測(cè)力計(jì)在(選填“水平”或“豎直”)方向調(diào)零:②小明將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格中。表格中第一行各物理量漏寫了;分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論:。(語言敘述)實(shí)驗(yàn)次數(shù)鉤碼質(zhì)量m重力G重力與質(zhì)量的比值10.10.989.820.21.969.830.32.949.8③以下能正確描述物體所受的重力G與質(zhì)量m關(guān)系的圖象是。21.如圖是小張?jiān)O(shè)計(jì)“研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)示意圖。(1)實(shí)驗(yàn)過程中,彈簧測(cè)力計(jì)必須沿方向拉著物塊A做運(yùn)動(dòng),此時(shí),滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。(2)在四次實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)摩擦力最大的是(選填“甲”“乙”“丙”或“丁”)。(3)比較實(shí)驗(yàn),是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力的關(guān)系;比較實(shí)驗(yàn),是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系。(均選填“甲、乙”“甲、丙”或“乙、丙”)(4)比較甲、丁兩次實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)甲實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)(選填“大于”“等于”或“小于”)丁實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),小張由此得出“滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)”,你認(rèn)為這個(gè)觀點(diǎn)是(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的。(5)如圖戊是小張改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)裝置,對(duì)實(shí)驗(yàn)的完成效果較好。實(shí)驗(yàn)時(shí),小張(選填“一定”或“不一定”)要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)長(zhǎng)木板。22.某同學(xué)用下列器材探究“液體內(nèi)部的壓強(qiáng)”。(1)如圖丁所示,將有橡皮膜的薄壁玻璃管豎直插入水槽中,發(fā)現(xiàn)橡皮膜向內(nèi)部凹陷,此現(xiàn)象說明:液體有向的壓強(qiáng)(選填“上”或“下”)。(2)他向圖甲的U形管內(nèi)注入適量的紅墨水,紅墨水靜止時(shí),U形管兩側(cè)液面高度;(3)圖乙壓強(qiáng)計(jì)通過U形管兩側(cè)液面的來反映橡皮膜所受壓強(qiáng)的大小,用手指按壓橡皮膜發(fā)現(xiàn)U形管中的液面升降靈活,說明該裝置;(填“漏氣”或“不漏氣”)(4)他把探頭放入水面下6cm處,探頭受到水的壓強(qiáng)是Pa;繼續(xù)向下移動(dòng)探頭,會(huì)看到U形管兩側(cè)液面的高度差變大,說明液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體的有關(guān);(5)為了檢驗(yàn)“液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體密度有關(guān)”這一結(jié)論,他用圖丙的裝置,在容器的左右兩側(cè)分別裝入深度相同的不同液體,看到橡皮膜向左側(cè)凸起,則側(cè)液體的密度較大。(填“左”或“右”)四、綜合題(本大題共3個(gè)小題,共25分)23.人工智能逐漸融入我們的生活,一些餐飲場(chǎng)所已使用送餐機(jī)器人送餐。如圖所示是某餐廳的送餐機(jī)器人,其自身質(zhì)量約為40kg,當(dāng)該送餐機(jī)器人托著質(zhì)量為5kg的物體送餐時(shí),在1min內(nèi)勻速直線運(yùn)動(dòng)72m,機(jī)器人受到的摩擦力約為其總重力的0.08倍。(g=10N/kg)求:(1)該送餐機(jī)器人自身的重力;(2)此次送餐過程中,機(jī)器人的速度;(3)此次送餐過程中,送餐機(jī)器人所受牽引力。24.如圖所示的須鳚科魚是人類至今已知的魚的潛水深度最深的一種,它的潛水深度高達(dá)8300多米,已經(jīng)超過了許多國(guó)家研制的高科技潛水器。須鳚科魚具有極高的科學(xué)研究?jī)r(jià)值,但是科考人員認(rèn)為不能將它們捕撈起來。這是因?yàn)樗诒徊稉粕蟻淼倪^程中,受到海水的壓強(qiáng)逐漸____________________,當(dāng)它體內(nèi)壓強(qiáng)_______(選填“大于”“小于”或“等于”)體外壓強(qiáng)時(shí),它就很可能會(huì)爆體而亡。假如一條須鳚科魚下潛到8000m深處,(海水密度取1.03×103kg/m3,g取10N/kg)求:(1)壓強(qiáng)逐漸,當(dāng)它體內(nèi)壓強(qiáng)(選填“大于”“小于”或“等于”)體外壓強(qiáng)時(shí),它就很可能會(huì)爆體而亡。(2)它受到海水的壓強(qiáng);(3)它1cm2體表面積上受到的壓力。25.隨著黨中央要求中國(guó)人的飯碗牢牢端在自己手,農(nóng)業(yè)機(jī)械化水平逐年的提高,收割機(jī)已成為很多地區(qū)收割糧食的主要工具。(1)為了防止對(duì)耕地過分壓實(shí)影響秋作物的播種,收割機(jī)對(duì)耕地的壓強(qiáng)一般不超過8×104Pa。已知空載收割機(jī)的質(zhì)量為1000kg,輪胎與耕地的總接觸面積始終為0.2m2,則收割機(jī)糧倉中的小麥不能超過多少?(g取10N/kg)(2)為了交通安全,禁止在公路上曬糧,請(qǐng)用摩擦力的知識(shí)解釋在公路上曬糧的危害都有哪些?(列舉1~2個(gè)即可)
答案解析部分1.【答案】A【解析】【解答】A.一枚雞蛋的質(zhì)量約50g,計(jì)算重力為G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N,A符合題意;
B.一名中學(xué)生的體重約50kg,B不符合題意;
C.珠穆朗瑪峰的海拔高,大氣壓低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的1×105Pa,C不符合題意;
D.救護(hù)車在市區(qū)行駛時(shí),速度不足30m/s,D不符合題意。
故答案為:A.
【分析】根據(jù)常見物體的重力、質(zhì)量、速度和大氣壓,結(jié)合數(shù)據(jù)解答。2.【答案】D【解析】【解答】①②力是物體對(duì)物體的作用,力是不能離開物體而獨(dú)立存在的,有受力物體時(shí),一定有施力物體,故①②正確;③④兩個(gè)物體相互接觸不一定產(chǎn)生力的作用,比如兩個(gè)物體相互接觸不發(fā)生擠壓、推拉等作用,就不會(huì)產(chǎn)生力的作用;兩個(gè)物體不接觸也能產(chǎn)生力的作用,如磁鐵和鐵釘不接觸,則它們之間也會(huì)發(fā)生力的作用,故③④錯(cuò)誤;⑤力可以改變物體的形狀,所以物體形狀改變一定受到了力,故⑤正確;⑥兩物體的接觸面粗糙、物體間存在壓力、物體間有相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)時(shí),物體間存在摩擦力,受到摩擦力的物體一定受到彈力,故⑥正確。綜上可知,只有①②⑤⑥正確。故答案為:D。
【分析】力是物體對(duì)物體的作用;有受力物體時(shí),一定有施力物體;兩個(gè)物體相互接觸不一定產(chǎn)生力的作用;兩個(gè)物體不接觸也能產(chǎn)生力的作用;在平衡力的作用下物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變。3.【答案】B【解析】【解答】根據(jù)題意可知,該小車向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)小車上的物體向右傾斜時(shí),根據(jù)慣性定理可知該小車在做減速運(yùn)動(dòng),故B正確,ACD不符合題意。
故答案為:B
【分析】本題考查對(duì)勻速直線運(yùn)動(dòng)的理解。物體處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下,物體保持靜止?fàn)顟B(tài),如圖甲所示,由于小車向右保持勻速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)木塊向右傾時(shí),小車此時(shí)應(yīng)當(dāng)是突然減速。根據(jù)生活常識(shí)比如坐車時(shí),汽車保持勻速直線運(yùn)動(dòng),突然剎車,乘客身體會(huì)向前傾斜。4.【答案】D【解析】【解答】①牲畜自動(dòng)飲水機(jī),蓄水池和飲水池底部連通,上面開口,為連通器;
②攔河大壩底部非常寬,因?yàn)橐后w壓強(qiáng)隨深度的增加而增大,與連通器無關(guān);
③洗手盆的下水管,其中的U形管兩側(cè)開口,底部連通,為連通器;
④液壓機(jī)模型,雖然底部連通,但是上面沒有開口,不是連通器。
則沒有利用連通器原理的是②④。
故選D。
【分析】上面開口底部連通的容器叫連通器。5.【答案】A【解析】【解答】A.木塊在水平和豎直方向上都處于平衡狀態(tài),即豎直方向上,重力和靜摩擦力平衡;水平方向上,手對(duì)木塊的壓力和墻壁對(duì)木塊的壓力相互平衡,故A錯(cuò)誤符合題意;
B.靜摩擦力始終等于木塊重力,當(dāng)壓力增大時(shí),木塊重力不變,則靜摩擦力不變,故B正確不合題意;
C.物體受到的重力跟墻壁對(duì)物體的摩擦力是一對(duì)平衡力,二者大小相等,方向相反,作用在同一物體和同一直線上,為平衡力,故C正確不合題意;
D.墻壁對(duì)物體的支持力與物體對(duì)墻壁的壓力,二者大小相等,方向相反,作用在同一直線和兩個(gè)物體上,為相互作用力,故D正確不合題意。
故選A。
【分析】(1)根據(jù)二力平衡的知識(shí)分析;
(2)注意分析摩擦力與重力的關(guān)系;
(3)(4)平衡力和相互作用力的不同點(diǎn):前者在同一物體上,后者在兩個(gè)物體上。6.【答案】A【解析】【解答】A.甲圖實(shí)驗(yàn),高鐵站臺(tái)邊,人必須站在黃色線以外(即安全線左側(cè))的區(qū)域候車,因?yàn)榱熊嚱?jīng)過時(shí),空氣流速大而壓強(qiáng)小,大氣會(huì)把人推向鐵軌附近發(fā)生危險(xiǎn),故A正確;
B.乙圖實(shí)驗(yàn),當(dāng)微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭在水中深度逐漸增大時(shí),橡皮膜受到的壓強(qiáng)增大,則U形管兩邊液面高度差增大,故B錯(cuò)誤;
C.丙圖實(shí)驗(yàn),裝有水的瓶子豎放在海綿上,瓶中水越多,海綿凹陷越明顯,故C錯(cuò)誤;
D.丁圖實(shí)驗(yàn),向外拉活塞,試管內(nèi)停止沸騰的水再次沸騰,可知?dú)鈮簻p小,水的沸點(diǎn)降低,故D錯(cuò)誤。
故選A。
【分析】(1)根據(jù)流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系判斷;
(2)U形管兩側(cè)液面的高度差越大,說明橡皮膜受到的壓強(qiáng)越大;
(3)壓力的作用效果與壓力和接觸面的大小有關(guān);
(4)根據(jù)液體沸點(diǎn)隨氣壓的變化規(guī)律判斷。7.【答案】B【解析】【解答】A.運(yùn)動(dòng)員踢出的足球在空中飛行時(shí),此時(shí)只受到重力,故A錯(cuò)誤;
B.根據(jù)相互作用力的知識(shí)可知,運(yùn)動(dòng)員用力踢足球的同時(shí),足球也對(duì)運(yùn)動(dòng)員施加等大的力,故B正確;
C.大腳開球,足球在上升過程,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能,則速度變慢,下落過程重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,則速度變快,故C錯(cuò)誤;
D.只力的作用效果與力的大小,方向和作用點(diǎn)有關(guān),因此等大的力也可以產(chǎn)生不同的作用效果,故D錯(cuò)誤。
故選B。
【分析】(1)對(duì)空中的足球進(jìn)行受力分析;
(2)根據(jù)相互作用力的知識(shí)判斷;
(3)根據(jù)動(dòng)能和重力勢(shì)能的轉(zhuǎn)化判斷;
(4)根據(jù)力的作用效果的影響因素判斷。8.【答案】C【解析】【解答】當(dāng)豎直向上勻速爬桿時(shí),人受到向上的摩擦力與重力相互平衡,即二者大小相等,方向相反。小剛的體重更大,因此它受到的靜摩擦力更大。
故選C。
【分析】根據(jù)二力平衡的知識(shí)判斷。9.【答案】①③④;②【解析】【解答】①拉長(zhǎng)的橡皮筋受力伸出,撤去外力后恢復(fù)原來長(zhǎng)度,發(fā)生彈性形變,產(chǎn)生彈力;
②彎折的玻璃管,撤去外力后不能恢復(fù)原來形狀,發(fā)生塑性形變;
③壓彎的撐竿,撤去外力后恢復(fù)原來長(zhǎng)度,發(fā)生彈性形變,產(chǎn)生彈力;
④壓扁的握力器,撤去外力后恢復(fù)原來長(zhǎng)度,發(fā)生彈性形變,產(chǎn)生彈力。
則產(chǎn)生彈力的是①③④,發(fā)生塑性形變的是②。
【分析】①物體發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力叫彈力;
②物體受力后改變形狀,撤去外力后不能恢復(fù)原來形狀,這就是塑性形變。10.【答案】改變;具有【解析】【解答】撥動(dòng)擺球后,擺球繞固定點(diǎn)持續(xù)做圓周轉(zhuǎn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)的方向不斷改變,所以其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變。慣性是一切物體所具有的固有屬性,在任何情況下都具有慣性,在太空失重狀態(tài)下仍然具有慣性。
【分析】物體的運(yùn)動(dòng)方向改變時(shí),運(yùn)動(dòng)狀態(tài)在改變;一切物體都具有慣性。11.【答案】750;不變【解析】【解答】(1)根據(jù)圖片可知,玻璃管內(nèi)外水銀面的高度差為750mm,則大氣壓強(qiáng)相當(dāng)于750mm水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng);
(2)水銀的密度不變,且大氣壓強(qiáng)不變,則將左管慢慢立直的過程中,根據(jù)p=ρ液gh可知,管內(nèi)外水銀面的高度差不變。
【分析】(1)在托里拆利實(shí)驗(yàn)中,大氣壓強(qiáng)等于玻璃管內(nèi)水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng);
(2)根據(jù)p=ρ液gh分析管內(nèi)外水銀面的高度差變化。12.【答案】由A流向B;相同【解析】【解答】(1)根據(jù)圖片可知,開關(guān)K左側(cè)水的深度大于右側(cè)水的深度,根據(jù)液體壓強(qiáng)公式p=ρ液gh可知,開關(guān)K左側(cè)水的壓強(qiáng)大于右側(cè)水的壓強(qiáng)。那么打開閥門K后,水將會(huì)從A流向B;
(2)打開閥門K后,A、B兩個(gè)容器上面開口,底部連通,為一個(gè)連通器。因?yàn)槔锩媸撬造o止下來時(shí)兩個(gè)容器中液面高度相同。
【分析】(1)根據(jù)液體壓強(qiáng)公式p=ρ液gh比較開關(guān)K處水的壓強(qiáng)大小,而水總是從壓強(qiáng)大的一側(cè)流向壓強(qiáng)小的一側(cè);
(2)根據(jù)連通器的原理分析。13.【答案】乙;變大【解析】【解答】(1)根據(jù)圖片可知,相同的柜子對(duì)地板的壓力相等,而乙的接觸面積大,對(duì)地板的壓強(qiáng)小,故選乙;
(2)根據(jù)丙圖可知,從水管較粗的一端流入較細(xì)的一端時(shí),水流速度增大,而水的壓強(qiáng)減小,那么氣泡會(huì)膨脹,即體積變大。
【分析】(1)減小壓強(qiáng)的方法:①減小壓力;②增大受力面積;
(2)根據(jù)流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系比較兩處液體壓強(qiáng)的大小,從而比較氣泡體積大小。14.【答案】不變;向右【解析】【解答】(1)當(dāng)筆在空中保持靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),它受到的重力與摩擦力相互平衡。當(dāng)握力增大時(shí),筆的重力不變,則它受到的摩擦力不變。
(2)在紙上寫字時(shí),筆尖應(yīng)為紙面的摩擦力而彎曲,因此摩擦力的方向與彎曲方向一致,即它受到的摩擦力向右。
【分析】(1)根據(jù)二力平衡的知識(shí)分析摩擦力的變化;
(2)根據(jù)力的作用效果分析。15.【答案】快;小【解析】【解答】如圖所示的竹蜻蜓,當(dāng)旋轉(zhuǎn)時(shí),流過葉片上方的氣流速度較快,壓強(qiáng)較小,在葉片上、下表面產(chǎn)生壓強(qiáng)差,形成對(duì)葉片向上的壓力差,推動(dòng)竹蜻蜓飛行。
【分析】根據(jù)流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系分析解答。16.【答案】加速;慣性【解析】【解答】根據(jù)圖片可知,當(dāng)公交車突然加速時(shí),由于慣性,人的上半身保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),因此向后傾倒,會(huì)裝在后面的人身上。
【分析】物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性,據(jù)此分析解答。17.【答案】變大;6.18×107【解析】【解答】(1)蛟龍?zhí)栞d人潛水器在下潛到海底的過程中,它的深度不斷增大,根據(jù)液體壓強(qiáng)公式p=ρ液gh可知,它受到海水的壓強(qiáng)將變大;
(2)在6km深處受到海水的壓強(qiáng):p=ρ液gh=1.03×103kg/m3×10N/kg×6000m=6.18×107Pa。
【分析】根據(jù)液體壓強(qiáng)公式p=ρ液gh分析壓強(qiáng)的變化,計(jì)算壓強(qiáng)的大小。18.【答案】50;不變【解析】【解答】(1)當(dāng)木箱在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),它受到的摩擦力與拉力相互平衡,即二者大小相等,則木塊受到的摩擦力f=F=50N。
(2)若拉力增大到60N,而木箱對(duì)桌面的壓力和接觸面的粗糙程度不變,因此它受到的摩擦力保持不變。
【分析】(1)根據(jù)二力平衡的知識(shí)計(jì)算木箱受到的摩擦力;
(2)根據(jù)影響滑動(dòng)摩擦力的因素分析摩擦力是否發(fā)生改變即可。19.【答案】(1)4.6N(2)(3)【解析】【解答】(1)根據(jù)圖片可知,測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N,則示數(shù)為:4N+0.2N×3=4.6N;
(2)物體A的重力作用在重心上,方向豎直向下,如下圖所示:
(3)圖釘對(duì)墻壁的壓力作用在墻壁上,方向與墻壁垂直朝向墻內(nèi),如下圖所示:
【分析】(1)根據(jù)圖片確定測(cè)力計(jì)的分度值,根據(jù)指針位置讀出示數(shù);
(2)確定重力的三要素,然后沿力的方向畫一條帶箭頭的線段即可。
(3)確定壓力的三要素,然后沿力的方向畫一條帶箭頭的線段即可。20.【答案】(1)水平面;不變;豎直向下(2)豎直;單位;物體所受重力與質(zhì)量成正比;B【解析】【解答】(1)、探究重力方向的實(shí)驗(yàn)裝置,物體A通過細(xì)繩懸掛在支架O處,將該裝置放在水平面上,緩慢改變木板M與桌面的夾角α,會(huì)觀察到懸線OA的方向不變,由以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析得出:重力的方向總是豎直向下。
(2)①測(cè)量物體的重力時(shí),要使測(cè)力計(jì)在豎直方向上伸長(zhǎng),則測(cè)量前,將彈簧測(cè)力計(jì)在豎直方向調(diào)零:
②根據(jù)表格可知,表格中第一行缺少物理量的單位。每組數(shù)據(jù)中重力與質(zhì)量的比值都相等,那么得到結(jié)論:物體所受重力與質(zhì)量成正比。
③物體受到的重力與質(zhì)量成正比,那么二者變化的圖像應(yīng)該是一條通過坐標(biāo)原點(diǎn)的斜線,故選B。【分析】(1)將支架放在水平面上,而重力的方向與水平面垂直且向下,即無論木板怎樣傾斜,但是選線OA的方向始終與水平桌面垂直,從而確定重力的方向。
(2)①打算在哪個(gè)方向上拉動(dòng)測(cè)力計(jì),就要在哪個(gè)方向上進(jìn)行調(diào)零;
②在表格中記錄數(shù)據(jù)時(shí)必須注明單位;
③根據(jù)表格數(shù)據(jù)分析重力隨質(zhì)量的變化規(guī)律即可。21.【答案】(1)水平;勻速直線(2)丙(3)甲乙;乙丙(4)大于;錯(cuò)誤(5)不一定【解析】【解答】(1)實(shí)驗(yàn)過程中,彈簧測(cè)力計(jì)必須沿水平方向拉著物塊A做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí),滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。
(2)比較可知,丙中木塊對(duì)接觸面的壓力最大,且接觸面的粗糙程度最大,因此木塊受到的滑動(dòng)摩擦力最大;
(3)為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力的關(guān)系,必須控制接觸面粗糙程度相同,只改變壓力大小,故選實(shí)驗(yàn)甲乙;
為了研究摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系,必須控制壓力相等,只改變接觸面,故選實(shí)驗(yàn)乙丙。
(4)比較甲、丁兩次實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)甲實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大于丁實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),小張由此得出“滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)”,我認(rèn)為這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的,利用是沒有控制壓力相等。(5)滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān),則戊圖中,無論長(zhǎng)木板是否勻速運(yùn)動(dòng),木塊A對(duì)木板的壓力和接觸面的粗糙程度都不同,因此受的滑動(dòng)摩擦力不變,那么不一定勻速拉動(dòng)木板。
【分析】(1)當(dāng)物體在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),它受到的摩擦力與拉力相互平衡,即二者大小相等,方向相反;
(2)滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān),據(jù)此確定摩擦力最大的那組;
(3)根據(jù)控制變量法的要求選擇對(duì)照實(shí)驗(yàn);
(4)探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的關(guān)系時(shí),必須控制壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān),而甲和丁中壓力和接觸面積都發(fā)生了變化,據(jù)此分析判斷;
(5)根據(jù)滑動(dòng)摩擦力是否與運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)解答。22.【答案】(1)上(2)相同或相等或相平(3)高度差;不漏氣(4)600;深度(5)右【解析】【解答】(1)如圖丁所示,將有橡皮膜的薄壁玻璃管豎直插入水槽中,發(fā)現(xiàn)橡皮膜向內(nèi)部凹陷,此現(xiàn)象說明:液體有向上的壓強(qiáng)。
(2)他向圖甲的U形管內(nèi)注入適量的紅墨水,紅墨水靜止時(shí),U形管兩側(cè)液面高度相同或相等或相平;
(3)圖乙壓強(qiáng)計(jì)通過U形管兩側(cè)液面的高度差來反映橡皮膜所受壓強(qiáng)的大小,用手指按壓橡皮膜發(fā)現(xiàn)U形管中的液面升降靈活,說明該裝置不漏氣;
(4)探頭處水的壓強(qiáng):p=ρ液gh=103kg/m3×10N/kg×0.06m=600Pa;
繼續(xù)向下移動(dòng)探頭,會(huì)看到U形管兩側(cè)液面的高度差變大,說明液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體的深度有關(guān);
(5)橡皮膜向左側(cè)凸起,說明右側(cè)壓強(qiáng)較大,根據(jù)p=ρ液gh可知,右側(cè)液體密度較大?!痉?/p>
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