五年級語文上冊全冊期末綜合復(fù)習(xí)練習(xí)_第1頁
五年級語文上冊全冊期末綜合復(fù)習(xí)練習(xí)_第2頁
五年級語文上冊全冊期末綜合復(fù)習(xí)練習(xí)_第3頁
五年級語文上冊全冊期末綜合復(fù)習(xí)練習(xí)_第4頁
五年級語文上冊全冊期末綜合復(fù)習(xí)練習(xí)_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

五年級語文上冊全冊期末綜合復(fù)習(xí)練習(xí)

班級:_____________姓名:_____________

詞語補(bǔ)充

1.補(bǔ)充詞語。

完璧()()()()綽綽()()應(yīng)當(dāng)

理直()()攻()不()()()之寶

(一)(一)協(xié)力戰(zhàn)無(—)(—)

2.將下面詞語補(bǔ)充完整。

自()妙()喜不()()自(—)(—)語

()造()設(shè)(一)(一)撓腮一飲()()

(一)機(jī)(一)算()男挈()(一)倦(—)疲

3.將以下的四字詞語補(bǔ)充完整

()山()海()天()地(—)頭(—)節(jié)

()釘()鐵玲瓏()()舉世()()

小心()()()()不舍

請你再寫兩個本學(xué)期積累的四字詞語()(—)

4.把四字詞語補(bǔ)充完整,并按要求歸類。

(一)(一)而起(—)(—)救趙(—)(—)成塔

十面(_)(__)(_)(一)羅列(—)(一)不摧

1.描寫山勢的是:____________________

2.表示人的精神和意志的是:

3.表示與戰(zhàn)爭有關(guān)的是:_________________________

1/17

5.把下列詞語補(bǔ)充完整,再選擇合適的詞語填空。

()然大()曲()和()()連忘()

茍延(—)(—)(—)(—)共賞(—)高(—)烈

()()磨去()()三夜()()不響

1.駱駝在咀嚼的時候,上牙和下牙交錯地(—),大鼻孔里冒著熱氣,白

沫子沾在胡須上。

2.駱駝在沙漠里走上(—)都不喝一口水。

3.看到如此美好的風(fēng)景,我們都(—)了

選詞填空

6.請你給下面的形近字組詞,并填入括號里。

秦泰

1.王母娘娘發(fā)誓,哪怕織女藏在(—)底下的石縫里,也要給她頂重的懲

罰。

2.(一)時的都城在陜西咸陽。

歹夕

3.嫂子告誡牛郎,要知道(—),趕緊離開這里。

4.看著(—)漸漸落下山去,牛郎就在車上休息。

7.選詞填空。

創(chuàng)作創(chuàng)造建造

1.橫跨在黃浦江上的幾座大橋,都是我國自行設(shè)計和()的。

2.今年的校運會上,王強(qiáng)()了一百米短跑的新紀(jì)錄。

3.聶耳()了許多革命歌曲。

懷念紀(jì)念

1.1952年1月2日,羅盛教為搶救朝鮮落水兒童英勇獻(xiàn)身,這是永遠(yuǎn)值得

()的日子。

2.爺爺非常()在農(nóng)村老家的親友,常常寫信去問長問短。

2/17

8.選詞填空。

愛護(hù)愛惜珍惜

1.他從小就養(yǎng)成了一種(—)書籍的習(xí)慣。

2.他十分(一)時間,一分鐘也不讓它白白地浪費掉。

安靜寧靜平靜寂靜

3.老師來了,教室里立刻()下來。

4.海上有一輪明月,照著(—)的海面。

5.他頭往后仰著,冰冷發(fā)青的臉上顯出死的(—)-

9.選詞填空。

樸素樸實

1.這篇文章語言(),感情真摯。

2.在這長期的奮斗中,我一向是過著()的生活。

柔和柔軟

3.沃克醫(yī)生的目光(-)下來,他吩咐護(hù)士:“準(zhǔn)備手術(shù)?!?/p>

4.家是一盞明亮的燈,家是一張()的床。

10.選詞填空。

贈送饋贈

1.過生日那天,媽媽()給我一只漂亮的文具盒。

2.成功是對奮斗者的一種();失敗是對追求者的一種考驗。

浮想聯(lián)翻思緒萬千

3.映在護(hù)城河水面上的櫻花仿佛彩燈,讓人()。

4.回到闊別了30年的母校,我禁不?。ǎ?/p>

拼音集訓(xùn)

11.根據(jù)拼音寫詞語。

dujiduanlianxiongtangchumouhuace

3/17

12.看拼音,寫詞語。

junheng

xianmu

13.讀拼音,寫詞語。

14.看拼音寫詞語。

chuancang

fangshi

4/17

15.看拼音,寫詞語。

形近字詞

16.比一比,再組詞。

馴(一___________)像(—_______)滑(__________)腦(___________)

訓(xùn)1(一___________)橡(―_______)猾(___________)惱(_______一)

17.比一比,再組詞。

潭()像()徘()盼()浩()

譚()橡()排()吩()誥()

18.比一比,再組詞。

江()抬()睛()挺()嶄()

杠()冶()晴()蜓()斬()

19.比一比,再組詞。

噪(.___________)殖(—_________)撥(________—)塔(___________)

澡(一___________)值(—)潑(—)搭(—______)

20.比一比,再組詞。

殖(.___________)菌(—_______)狹(__________)滑(___________)

植(.___________)茵(—_______)峽(___________)猾(___________)

5/17

句子對對碰

21.按要求改寫句子。

1.北京西北郊的圓明園是一座舉世聞名的皇家園林。(縮句)

2.咱們在這山下住了好幾代了,老老小小這么多人,搬家容易嗎?(改為陳述

句)

3.賈里做事很冷靜、武斷。(修改病句)

22.按要求寫句子。

1.圓明園的毀滅是中國文化史上不可估量的損失。

改為反問句:________________________________

2.我非??隙ㄟ@位老人可能就是曉東的爺爺。

修改病句:________________________________

3.戰(zhàn)士們說:“晚飯后,我們就可以把油布掀開,讓您看看菜地的全貌?!?/p>

改為轉(zhuǎn)述句:________________________________

4.太陽離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。太陽和我們的關(guān)系非常密切。(用關(guān)聯(lián)詞合并句子)

5.乖巧、馴良的松鼠是一種漂亮的小動物。(縮句)

23.按要求改寫句子

1.秦王我都不怕,還會怕廉將軍嗎?(改成陳述句)

2.這淘氣的鳥兒是我的好朋友。(改成反問句)

3.一走進(jìn)西湖公園,就看到公園里彩旗飄飄,歌聲噴亮。(修改病句)

6/17

4.()我們不努力學(xué)習(xí),將來()不能擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重

任。(填上合適的關(guān)聯(lián)詞語)

24.按要求改寫句子。

1.母親把花生做成了好幾樣食品。(改為“被”字句)

2.人等做有用的人,不事做只講體面,而對別人沒有好處的人。(用加點的詞

語寫一句話)

3.我對什么花。我不懂得欣賞。(用關(guān)聯(lián)詞將下列句子合并成一句話。)

25.按要求完成句子練習(xí)。

1.藺相如說:“您現(xiàn)在離我只有五步遠(yuǎn)。如果您不答應(yīng),我就跟您同歸于盡!

(改為轉(zhuǎn)述句)

2.我們怎么敢為了一塊璧而得罪強(qiáng)大的秦國呢?(改為陳述句)

3.秦王之所以不敢進(jìn)攻我們趙國,就是因為有我們兩個人在。(改為“因

為……所以……”的句式)

課內(nèi)閱讀

26.課內(nèi)閱讀《圓明園的毀滅》(片段)。

1860年10月6日,英法聯(lián)軍侵入北京,闖進(jìn)圓明園。他們把園內(nèi)凡是能拿

走的東西,統(tǒng)統(tǒng)掠走,拿不動的,就用大車或牲口搬運;實在運不走的,就任

意破壞、毀掉。為了銷毀罪證,10月18日和19日,三千多名侵略軍奉命在園

內(nèi)放火。大火連燒三天,煙云籠罩了整個北京城。我國這一園林藝術(shù)的瑰寶、

7/17

建筑藝術(shù)的精華,就這樣化為一片灰燼。

1.寫出下列詞語的近義詞。

侵略()銷毀()籠罩()

2.用“”線畫出作者高度評價圓明園的句子。

3.讀短文二三句,你從“凡是”“統(tǒng)統(tǒng)”“任意”這三個詞語中體會到

4.這段文字表達(dá)了作者—感情,朗讀時要讀出________的語氣。

5.一直以來,“要不要重建圓明園”備受社會各界的爭議,有人反對也有人贊

成。你的觀點:理由是:

27.課內(nèi)閱讀。

牛郎照看那頭牛挺周到。一來是牛跟他親密:二來呢,他想,牛那么勤勤

懇懇地干活,不好好照看它,怎么對得起它呢?他總是挑很好的草地,讓牛吃

嫩嫩的青草;家里吃的干草,篩得一點兒土也沒有。??柿?,他就牽著它到小溪

的上游,讓它喝干凈的水。夏天天氣熱,就在樹林里休息;冬天天氣冷,就在山

坡上曬太陽。他把牛身上刷得干干凈凈,不沾一點兒草葉、土粒。夏天,一把

蒲扇不離手,把成群亂轉(zhuǎn)的牛虻都趕跑了。牛棚也打掃得干干凈凈。在干干凈

凈的地方住,牛舒服,自己也舒服。

1.本段的中心句是O

2.牛那么勤勤懇懇地干活,不好好照看它,怎么對得起它呢?(改為陳述句)

3.作者從、、、、

、、這些方面具體寫牛郎對老牛的

照看。說明了牛郎。

28.課內(nèi)閱讀。

趙王到海池與秦王會面。秦王要趙王鼓瑟。趙王不好舉殍(),鼓了一

段。秦王就叫人記錄下來,說在海池會上,秦王令趙王鼓瑟。

藺相如看秦王存心侮辱趙王,便向前走了幾步,說:“趙王聽說秦王整華

8/17

()秦國的音樂,希望您能擊缶助興?!鼻赝鹾苌鷼猓芙^了。藺相如再次

上前要求,秦王還是拒絕。藺相如說:“您現(xiàn)在離我只有五步遠(yuǎn)。如果您不答

應(yīng),我就跟您同歸于盡!”秦王左右的衛(wèi)士想殺了藺相如,但藺相如怒目圓

睜,厲聲呵斥,衛(wèi)士竟不敢上前。秦王被逼得沒辦法,只好敲了一下缶。藺相

如也叫人記錄下來,說在海池會上,秦王為趙王擊缶。

1.給文中加點的詞換個詞語,意思不變。

2.快速閱讀第1自然段,你一眼看到了什么內(nèi)容?

3.藺相如為什么要逼秦王擊缶?

4.“海池會面”突出了藺相如是一個()的人。

A.不計前嫌、寬容大方B.勇敢機(jī)智、不畏強(qiáng)權(quán)C.顧大局、識大體

29.課內(nèi)閱讀。

①有一天,藺相如坐車出去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見廉頗過來了,他趕緊叫車夫把車往

回趕。藺相如的門客們可看不順眼了,對藺相如說:“您見了廉頗像老鼠見了貓

似的,為什么要怕他呢?"藺相如說:“諸位請想一想,廉將軍和秦王比,誰厲

害?”門客們說:“當(dāng)然是秦王厲害!"藺相如說:“秦王我都不怕,還會怕廉

將軍嗎?秦王之所以不敢進(jìn)攻我們趙國,就是因為有我們兩個人在。如果我們

倆鬧不和,就會削弱趙國的力量,秦國必然乘機(jī)來攻打我們。我之所以避著廉

將軍為的是我們趙國?。 ?/p>

②藺相如的話傳到了廉頗的耳朵里。廉頗靜下心來想了想,覺得自己為了

爭一口氣,就不顧國家利益,真不應(yīng)該。于是,他脫下戰(zhàn)袍,背上綁著荊條,

到藺相如門上請罪。藺相如見廉頗來請罪,連忙出來接。從此以后,他們倆成了

好朋友,同心協(xié)力保衛(wèi)趙國。

1.寫出下列詞語的近義詞。

能耐()必然()

2.這兩段文字選自課文《》,選文可以用這個成

語概括。

9/17

3.這兩段文字對藺相如的描寫主要運用了描寫。

4.廉頗負(fù)荊請罪的原因是。用波浪線畫出具

體寫“廉頗負(fù)荊請罪”的句子。

5.廉頗到藺相如門上請罪時,會怎么說呢?請發(fā)揮想象寫一寫。

6.這個故事中你最喜歡哪個人物,為什么?

作文

30.作文。

題目:讀書使我

要求與提示:1.先把題目補(bǔ)充完整,橫線上可以填快樂、成長、進(jìn)步……

2.通過具體事例來表現(xiàn)題目中所填內(nèi)容。3.語句通順,表達(dá)出真情實感,400

字左右。

10/17

31.妙筆生花。

題目:變了

要求:觀察周圍的人、事、物發(fā)生的變化。如,父母改變了對你的教育方式,

爺爺會用微信了,家鄉(xiāng)變美了……請選擇一個內(nèi)容,補(bǔ)全題目,寫一篇記敘

文。語句通順,內(nèi)容具體。450字左右。

11/17

32.習(xí)作。

每個人都有自己勇敢的一面,請你選擇學(xué)習(xí)或生活中的一兩件事兒,展示自己

勇敢的一面。要求內(nèi)容具體,感情真摯。題目自擬,字?jǐn)?shù)不少于450字。

12/17

答案

1、歸趙人影理所氣壯無克無

價齊心不勝

2、有用自月生自天地抓耳而

盡神妙拖女力神

3、排侄1驚動低折斬截剔透聞

名翼翼依依略略

拔、地、

4、圍魏聚沙埋伏奇峰無

堅拔地而起奇峰羅列聚沙成塔圍魏救趙十面埋伏無

堅不摧

5、恍悟高寡流返殘喘雅俗興采磨

來三天不聲磨來磨去三天三夜流連忘返

6、泰山秦朝好歹夕陽

7、建造創(chuàng)造創(chuàng)作紀(jì)念懷念

8、愛護(hù)珍惜安靜平靜寧靜

9、樸實樸素柔和柔軟

10、贈送饋贈浮想聯(lián)翩思緒萬千

n、妒忌鍛煉胸膛出謀劃策譏諷放肆嶄新養(yǎng)尊處優(yōu)

12、嫌棄鏡匣風(fēng)韻穩(wěn)重均衡承諾典禮抄寫茅亭羨慕

13、渺小相貌絲絨船艙榮譽(yù)侵犯屏障榜文

14、撕開挑逗嚇唬魚鉤船艙海鷗瞄準(zhǔn)帽子扭頭放肆

15、參謀損失鍛煉慰問年齡顫抖由衷慈祥

16、馴馬好像光滑腦袋訓(xùn)斥橡樹狡猾煩惱

17、潭水好像徘徊盼望浩蕩姓譚橡樹排列

吩咐誥命

18、長江抬頭眼睛挺住嶄新杠桿冶煉晴天

蜻蜓斬斷

19、噪音繁殖撥動寶塔洗澡值得活潑搭手

20、繁殖殺菌狹窄光滑植物綠草如菌峽谷狡猾

21、圓明園是皇家園林。咱們在這山下住了好幾代了,老老小小這么多

人,搬家不容易。賈里做事很冷靜、果斷。

22、圓明園的毀滅難道不是祖國文化史上不可估量的損失嗎?我非常肯定

這位老人就是曉東的爺爺。隊長對將軍說,晚飯后他們就可以把油布都掀

開,讓將軍看看菜地的全貌。太陽雖然離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)但是和我們的關(guān)系

非常密切。松鼠是動物。

23、秦王我都不怕,更不怕廉將軍。難道這淘氣的鳥兒不是我的好朋友

嗎?一走進(jìn)西湖公園,就看到公園里彩旗飄飄,聽到歌聲噫亮。如果

13/17

24、花生被母親做成了好幾樣食品。我們要愛護(hù)環(huán)境,不要隨處扔垃圾。

我無論對什么花,都不懂得欣賞。

25、藺相如說,秦王現(xiàn)在離他只有五步遠(yuǎn),如果秦王不答應(yīng),他就跟秦王同歸

于盡。我們不敢為了一塊璧而得罪強(qiáng)大的秦國。因為有我們兩個人

在,所以秦王不敢進(jìn)攻我們趙國。

26、

1.侵犯燒毀覆蓋

2.我國這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華,就這樣化為一片灰燼。

3.侵略者的貪婪、野蠻和殘暴

4.對侵略者的無比仇恨痛惜、悲憤

5.反對圓明園留下的一片廢墟會時刻提醒人們:那段屈辱的歷史,激勵我

們一直奮發(fā)圖強(qiáng)。

27、

1.牛郎照看那頭牛挺周到

2.牛那么勤勤懇懇地干活,不好好照看它,對不起它。

3.吃草喝水休息曬太陽刷洗牛身趕牛虻掃牛棚

對老牛照看的很周到(善待老牛)

28、

1.拒絕善于

2.秦王要趙王鼓瑟。

3.因為同是一國之主,秦王令趙王鼓瑟,損害了趙王的尊嚴(yán),又讓人記錄下

來,更破壞了趙國的聲譽(yù),藺相如是為了維護(hù)國家尊嚴(yán)而逼秦王擊缶的。

4.B

29、

1.能力必定

2.將相和負(fù)荊請罪

3.語言

4.他認(rèn)識到自己的錯誤,覺得不應(yīng)該為了自己的私利,跟藺相如鬧不和。

于是,他脫下戰(zhàn)袍,背上綁著荊條,到藺相如門上請罪。

5.廉頗半跪著走到藺相如面前,羞愧地說:“藺丞相,都怪我一時沖動,現(xiàn)在

回想起來真是后悔莫及呀!請你用荊條打我吧,我甘受懲罰!”

6.喜歡廉頗。因為他知錯能改,愿意降下身份,承認(rèn)錯誤。

14/17

30、示例:

讀書使我快樂

我喜歡讀書,因為書中有精彩的故事,有大自然的奧秘,有生活的趣事,

更有做人的道理……讀書使我快樂。

在這個假期中,我讀了一本“科幻小說之父”凡爾納的經(jīng)典力作一一《海

底兩萬里》。讀完后,我感受到了讀者在獲得極大的精神享受的同時,也感受

自然的神奇和科學(xué)的力量。

《海底兩萬里》是法國科幻小說家凡爾納著名三部曲的第二部,這部小說

集中了凡爾納科幻小說的特點,意外落水的阿羅納克斯被“鸚鵡螺”號潛艇救

起,和船長奈莫開始了海底大冒險,現(xiàn)代科技只不過是將凡爾納的預(yù)言付諸實

踐的過程。

凡爾納是一位嚴(yán)肅認(rèn)真的小說家,他閱讀和研究有關(guān)海洋各類船舶和水手

的著作,為他的遠(yuǎn)航做了長期的準(zhǔn)備工作,之后他坐上一艘橫越大洋的輪船進(jìn)

行長途旅行。在橫渡到美國期間,他寫下了筆記,畫了許多素描,詢問船長、

高級船員和水手關(guān)于海洋和航船的知識。在寫作的四年中,他對當(dāng)時一些奇特

的科學(xué)發(fā)明十分注意,一八九五年有個美國人,名叫德洛奈,提交一份“海航

機(jī)器”的圖案和專利證,正是在這個基礎(chǔ)上,凡爾納設(shè)想出奈莫船長的潛水

艇。不過第一艘真正的潛水艇要到十七年后才制造出來,而“鸚鵡螺”號的水

手所穿的潛水服要到一九四六年才真正得到運用,就是說相隔了七八十年!據(jù)

說直到一九七零年人們才認(rèn)真的考慮如何利用海洋資源。

“讀書破萬卷,下筆如有神”,正是由于平時對閱讀有著極大的興趣,我體會

到了讀書帶給我的愉快,我也從書中獲得了許多我未知的知識,閱讀已然成為

我生活中一件不可缺少的事情。

31、范文:

家鄉(xiāng)變了

剛放暑假,姥姥就打來電話讓我去玩兒兩天。我有些不情愿,還不是因為

農(nóng)村不好玩,并且這季節(jié)去,茅坑里肯定臭氣熏天,蒼蠅遍天飛舞??蓩寢屜?/p>

我詭秘地一笑:“現(xiàn)在跟以前可不一樣了,你去看看就知道了!”唉!我只好

從命了。

來到姥姥家村頭,一眼望去,發(fā)現(xiàn)路平整了、變寬了,一輛輛小汽車輕快

15/17

地奔馳著。從前的臭水溝不見了,成片的楊樹林茂密茁壯。村前破敗的房屋變

成了小洋樓,在開闊原野的映襯下格外神氣。就連鄉(xiāng)間的羊腸小道也被硬化、

平整了。

車子駛進(jìn)了村莊,咦,這是哪兒啊?一排排青石專紅瓦的房屋映入眼簾,一

條水泥路鋪展開來,街道整潔,綠樹成蔭,還有和城里一樣的垃圾桶整齊排列

著呢!我正遲疑間,忽然看到穿戴一新的姥姥和表哥在路邊迎接我們,爸爸趕

緊停車,姥姥看到我們吃驚的樣子,高興地說:“咱們這變化大吧?這都是政

府干得好!”看來媽媽說對了,家鄉(xiāng)真的變了!

進(jìn)了姥姥家,以前破舊的院落早已不見,地面是水泥的,墻是雪白的,還

有獨立的廁所呢,干凈衛(wèi)生。進(jìn)了屋子,嶄新的家具、家電,墻上的55寸大電

視比我們家的還大呢!

該吃飯了,卻不見舅舅做飯。正納悶?zāi)兀灰娨晃皇迨逄嶂粋€大提盒走

進(jìn)家門,向姥爺問聲好就走了。這是怎么回事呢,看著我疑惑的表情,姥爺笑

著說:“現(xiàn)在人有錢了,都是去飯店訂菜,再送到家里來!”哦!原來這樣

啊!只見提盒里的好菜一道一道地被端出來……還有一條過年才吃得上的中華

鰭!

“咚咚咚”,又有人敲門進(jìn)來,我認(rèn)出這是以前經(jīng)常來姥姥家蹭飯的王大

爺,這個點來又能做什么呢?誰知王大爺竟然放下了一袋西瓜,笑呵呵地說:

“自家種的,送給你家客人嘗嘗!”姥姥連聲道謝,我驚奇不已。王大爺走

后,我連忙問姥姥:“王大爺怎么不蹭飯了呢?"姥姥說:“你還不知道吧?

這王老漢是趕上好時候啦!現(xiàn)在他是鄉(xiāng)里的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論