![三年級下冊美術(shù)教案第7課 剪出來的人物|滬教版_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view4/M00/04/39/wKhkGGYGAKGAZ33DAAFPH8guJLw149.jpg)
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/教案標(biāo)題:三年級下冊美術(shù)教案第7課剪出來的人物|滬教版教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生了解剪紙藝術(shù)的基本知識,培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)鑒賞能力。2.培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力,學(xué)會運用剪刀進(jìn)行剪紙創(chuàng)作。3.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和想象力,創(chuàng)作出具有個性特點的剪紙作品。4.培養(yǎng)學(xué)生的合作精神,學(xué)會與他人共同完成作品。教學(xué)內(nèi)容:1.了解剪紙藝術(shù)的基本知識,如剪紙的歷史、種類、技法等。2.學(xué)習(xí)剪紙的基本技巧,如折疊、剪刻、展開等。3.創(chuàng)作剪紙作品,以人物為主題進(jìn)行創(chuàng)作。教學(xué)重點:1.剪紙的基本技巧和創(chuàng)作方法。2.人物剪紙作品的創(chuàng)作。教學(xué)難點:1.剪紙技法的掌握和運用。2.人物剪紙作品的創(chuàng)作,如何表現(xiàn)出人物的個性特點。教學(xué)準(zhǔn)備:1.準(zhǔn)備剪紙所需的剪刀、彩紙、鉛筆等工具和材料。2.準(zhǔn)備一些剪紙作品供學(xué)生參考和欣賞。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入(5分鐘)1.引導(dǎo)學(xué)生觀察教室內(nèi)的剪紙作品,引發(fā)學(xué)生對剪紙藝術(shù)的興趣。2.向?qū)W生介紹剪紙藝術(shù)的基本知識,如剪紙的歷史、種類、技法等。二、剪紙基本技巧的學(xué)習(xí)(15分鐘)1.講解剪紙的基本技巧,如折疊、剪刻、展開等。2.示范剪紙的基本技巧,讓學(xué)生跟隨示范進(jìn)行練習(xí)。三、人物剪紙作品的創(chuàng)作(20分鐘)1.引導(dǎo)學(xué)生思考自己喜歡的人物,可以是家人、朋友或名人等。2.學(xué)生在紙上用鉛筆畫出人物的外形和特征。3.學(xué)生根據(jù)畫稿進(jìn)行剪紙創(chuàng)作,注意剪刻的細(xì)節(jié)和技巧。4.學(xué)生完成剪紙作品后,進(jìn)行展開和修飾。四、作品展示和評價(10分鐘)1.學(xué)生將完成的剪紙作品貼在黑板上,進(jìn)行展示。2.學(xué)生互相欣賞和評價作品,鼓勵學(xué)生表達(dá)自己的觀點和感受。3.教師對學(xué)生的作品進(jìn)行點評,給予肯定和鼓勵。五、總結(jié)和反思(5分鐘)1.教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,總結(jié)剪紙的基本技巧和創(chuàng)作方法。2.學(xué)生分享自己在創(chuàng)作過程中的收獲和體會。3.教師對學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和評價,鼓勵學(xué)生繼續(xù)努力。教學(xué)延伸:1.組織學(xué)生參觀剪紙藝術(shù)展覽,進(jìn)一步了解剪紙藝術(shù)的發(fā)展和創(chuàng)新。2.邀請剪紙藝術(shù)家來校進(jìn)行講座和示范,讓學(xué)生更深入地了解剪紙藝術(shù)的魅力。3.開展剪紙比賽活動,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情和競爭意識。教學(xué)反思:本節(jié)課通過剪紙藝術(shù)的形式,讓學(xué)生了解了剪紙的基本知識和技巧,培養(yǎng)了學(xué)生的動手操作能力和創(chuàng)新意識。在創(chuàng)作過程中,學(xué)生能夠充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,創(chuàng)作出具有個性特點的剪紙作品。同時,通過作品展示和評價,學(xué)生能夠互相學(xué)習(xí)和借鑒,提高了自己的審美能力和表達(dá)能力。在教學(xué)過程中,要注意引導(dǎo)學(xué)生掌握剪紙的基本技巧,如折疊、剪刻、展開等,并在創(chuàng)作過程中注意安全使用剪刀。此外,要鼓勵學(xué)生大膽嘗試和創(chuàng)新,不拘泥于傳統(tǒng)形式,發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力??偟膩碚f,本節(jié)課達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo),學(xué)生通過剪紙藝術(shù)的學(xué)習(xí),不僅提高了自己的美術(shù)素養(yǎng),還培養(yǎng)了動手操作能力和創(chuàng)新意識。在今后的教學(xué)中,將繼續(xù)探索更多有趣的藝術(shù)形式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)作熱情。豐富內(nèi)容重點關(guān)注的細(xì)節(jié):剪紙基本技巧的學(xué)習(xí)和人物剪紙作品的創(chuàng)作。詳細(xì)補(bǔ)充和說明:一、剪紙基本技巧的學(xué)習(xí)剪紙藝術(shù)是我國傳統(tǒng)的民間藝術(shù)形式之一,具有悠久的歷史和豐富的文化內(nèi)涵。在學(xué)習(xí)剪紙基本技巧時,學(xué)生需要掌握以下幾個方面的內(nèi)容:1.折疊技巧:折疊是剪紙的基礎(chǔ),通過折疊可以將一張平面的紙張變成多層次的形狀。學(xué)生需要學(xué)會常見的折疊方法,如對折、三角折、四角折等。在折疊時,要保證紙張的整齊和對稱,避免出現(xiàn)歪斜或錯位的情況。2.剪刻技巧:剪刻是剪紙的核心,通過剪刻可以將折疊好的紙張變成精美的圖案。學(xué)生需要學(xué)會使用剪刀進(jìn)行剪刻,注意掌握剪刀的正確握法和使用方法。在剪刻時,要按照預(yù)先設(shè)計好的圖案進(jìn)行,注意剪刻的順序和連接處,避免剪斷或剪錯。3.展開技巧:展開是將剪刻好的紙張展開成完整圖案的過程。學(xué)生需要學(xué)會正確地展開剪紙作品,避免撕裂或損壞。在展開時,要按照折疊的相反順序進(jìn)行,注意保持作品的完整性和美觀度。二、人物剪紙作品的創(chuàng)作人物剪紙作品是學(xué)生在學(xué)習(xí)剪紙基本技巧的基礎(chǔ)上進(jìn)行的創(chuàng)作活動。在創(chuàng)作人物剪紙作品時,學(xué)生需要注意以下幾個方面:1.設(shè)計草圖:在剪紙之前,學(xué)生需要先設(shè)計草圖,確定人物的外形和特征。可以選擇自己喜歡的人物,如家人、朋友或名人等。在草圖上,要標(biāo)注出人物的頭部、身體、四肢等各個部分,以及人物的服飾、表情等細(xì)節(jié)。2.剪刻技巧的應(yīng)用:根據(jù)草圖,學(xué)生需要運用剪紙基本技巧進(jìn)行剪刻。在剪刻時,要注意抓住人物的特征和細(xì)節(jié),如頭發(fā)的紋理、服飾的花紋等。同時,要注意剪刻的順序和連接處,避免剪斷或剪錯。3.創(chuàng)作個性的體現(xiàn):在人物剪紙作品的創(chuàng)作中,學(xué)生可以發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,加入個性化的元素。例如,可以設(shè)計獨特的服飾、發(fā)型或表情,使作品更具個性和獨特性。同時,可以嘗試運用不同的剪紙技法和材料,如彩色紙張、剪影效果等,增加作品的趣味性和藝術(shù)性。通過以上對剪紙基本技巧的學(xué)習(xí)和人物剪
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