2024年中考英語語法復(fù)習(xí):動詞 講義(含練習(xí)題及答案)_第1頁
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文檔簡介

2024年中考英語語法復(fù)習(xí):動詞專題講義

一、動詞分類:

(-)按詞義和句中的作用:

類別特點(diǎn)意義舉例

實(shí)義動詞(vt.vi.)及物動詞跟賓語須跟賓語一起才能表達(dá)Ihaveabook..

完整的意思

不及物動詞不能直能獨(dú)立作謂語Shealwayscomeslate.

接接賓語

系動詞(link?v)跟表語不能獨(dú)立做謂語,跟表Iamastudent.

語構(gòu)成完整意思

助動詞(aux.v.)跟動詞原形或分詞不能獨(dú)立做謂語,跟主Hedoesn'tspeakChinese.

(無詞匯意義)要動詞構(gòu)成謂語,表示

IamwatchingTV.

疑問,否定及各種時(shí)態(tài)

情態(tài)動詞(mod.v.)跟動詞原形(有自不能獨(dú)立做謂語。表示W(wǎng)ecandoitbyourselves.

己的詞匯意思)說話人語氣、情態(tài),無

Thatwouldbebetter.

人稱和數(shù)的變化

(二)短語動詞

構(gòu)成方式舉例

動詞+介詞Lookat,lookafter

動詞+副詞Giveup,sitdown

動詞+副詞+介詞Catchupwith,lookdownupon

動詞+名詞+介詞Takecareof,payattentionto

Be+形容詞+介詞Beproudof,beafraidof

復(fù)雜結(jié)構(gòu)Makeupone'smind,windone'sway

(三)按動詞的形式可以分為謂語動詞和非謂語動詞

1、謂語動詞

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形式意義舉例

人稱與主語在人稱一致Iamreadingnow.第一人稱

數(shù)與主語在數(shù)上一致Hewriteswell.第三人稱單數(shù)

時(shí)態(tài)表示動作發(fā)生的時(shí)間Hewrotealettertomelastmonth.過去時(shí)態(tài)

語態(tài)主語是動作的發(fā)生者WestudyEnglish.主動

或者承受者Theroadwasfilledwithrubbish.被動

2、非謂語動詞

形式意義用途舉例

不定式起形容詞和名詞作用可作主語、表語、賓Ittakesme20minutes

語、定語、狀語togotoschool.

動名詞起名詞作用作主語和賓語Shelikesreading.

分詞現(xiàn)在分詞起形容詞、副詞作用,作表語、定語、狀語、Thecupisbroken

表主動賓語補(bǔ)足語Iheardhimcrying.

二、系動詞:

(一)Be動詞:be是一個(gè)多功能動詞,在初級英語里可見四種用法:

1、系動詞be:be為連系動詞,中心詞義是“是“,句型為“主+系+表”結(jié)構(gòu)。其變化形

式主要如下:

1)現(xiàn)在式:am,is,are

2)過去式:was,were

3)助動詞/情態(tài)動詞+原形:will/can/may/mustbe

4)助動詞+過去分詞:have/has/hadbeen0

Tohelpanimalsishelpingpeople.(--般現(xiàn)在時(shí))

Thetwinswereverybusyyesterday.(一般過去時(shí))

Itwillbesunnytomorrow/一般將來時(shí))

Shehasbeenillforoveraweek.(現(xiàn)在完成時(shí))

2、助動詞be:助動詞be,無詞義,輔助主要動詞一起在句中作謂語動詞。其用法如下:

1)構(gòu)成進(jìn)行時(shí)態(tài):be+doingo有現(xiàn)在和過去兩種進(jìn)行時(shí)態(tài)。如:

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Thegirlsisreadingandcopyingthenewwordsnow.

YoungTomwasalwaysaskingquestionsandtryingoutnewideas.

2)構(gòu)成被動語態(tài):be+doneo(主語是動作的承受者,done必須是及物動詞)。如:

Teaisgrowninmyhometown.(一般現(xiàn)在時(shí)的被動語態(tài))

Thisbuildingwasbuiltthreeyearsago.(一般過去時(shí)的被動語態(tài))

Ourclassroomhasbeencleanedandtidiedalready.(現(xiàn)在完成時(shí)的被動語態(tài))

Howcouldthiskindofcakesbemadeinyourhome?(含情態(tài)動詞的被動語態(tài))

Thatisadaynevertobeforgotten.(動詞不定式的被動語態(tài))

3)構(gòu)成將來時(shí):

A.be+goingtodo表示”打算或?qū)⒁瞿呈隆?,be有現(xiàn)在和過去兩種形式:

Wearegoingtoplanttreesinthepark.

Ididn'tknowifshewasgoingtocomehere.

B.be+todo,表示"按計(jì)劃安排將要做某事"。如:

ThenewshopisnottobeopenedtillnextMonday.Onenightanangelcameto

Maryandtoldherthatshewastohavethisspecialboy.

3、therebe句型:therebe句式為:therebe+主語部分+狀語部分,表示“某處存在某

物”,be常用現(xiàn)在時(shí),過去時(shí)和將來時(shí)等:

Oh,cool!Andtherearemanythingstosee.ThereisevenadeerparkinSanya.

Thereareabout80pyramidsinEgypt.

Willtherebeafootballmatchinyourschoolnextweek?

4、實(shí)義動詞be:將be視為實(shí)義動詞,因?yàn)樗哂袑?shí)際的詞義,如”成為;做;發(fā)生;舉行;

逗留;到達(dá)”等。如:

Hisdaughterwantstobeadoctorforanimalsinhertwenties.

Kate*sbirthdaypartywillbeathalfpastsixthisevening.

JimhasbeeninChinaformorethantwoyears,buthehasnotyetbeentoYichang.

(二)一些表示感受的動詞和表示狀態(tài)的動詞:feel,look,sound,smell,taste,touch(表

示感受);become,keep,

get,turn,grow,seem(表示狀態(tài))

Sheamfeelingbetter.

Thesoupsmellsnice.

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Theweatherisgettinghotterandhotter.

Herfaceturnedred.

Youmustkeephealthy.

【基礎(chǔ)練習(xí)】

(一)選擇最佳答案:

()1.Mybrother____ateacher.He____hispupilsverymuch.

A.is,likeB.is,likesC.are,likesD.are,like

()2.A:Howmanydaysthereinaweek?

B:Thereseven.

A.is,isB.are,areC.is,areD.are,is

()3.1tiredlastnight.

A.becameB.feltC.lookedD.am

()4.Herfacepale(蒼白)whensheheardthebadnews.

A.gotB.isC.turnedD.was

()5.Youpale.Whafswrongwithyou?

A.turnB.seemC.lookD.become

()6.Theboyilltoday.

A.areB.isC.beD.am

()7.Which____bigger,thesunorthemoon?

A.areB.isC.beD./

()8.NeithershenorI____adoctor.

A.amnotB.amC.areD.is

()9.1____aworkernextyear.

A.amB.willbeC.beD.will

()10.Hervoice____likemymother's.

A.soundsB.soundC.looksD.look

()11.Itoftenrainsandthecrops____fast.

A.getB.turnC.growD.become

()12.A:Howareyounow?

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B:Muchbetter,thankyou.

A.gettingB.feelingC.makingD.turning

)13.Theteachefssmilemademebetter.

A.feelB.tofeelC.feelingD.felt

)14.MyEnglishteacher____.

A.alllookyoungB.looksyoung

C.lookyoungD.alllooksyoung

)15.1____busynow,butI____freenextweek.

A.am,amB.am,willC.am,willbeD.being,willbe

)16.1____atthisschoolforabouttwomonths.

A.amB.willbeC.havebeenD.was

)17.Mybrother____intheLeagueforaboutfiveyears.

A.havebeenB.hasbeenC.wasD.is

)18.Cometomyofficeifyou_—freetomorrow.

A.areB.willbeC.wasD.is

)19.Ifwaterheated,itwillbeintovapour(蒸氣)

A.was,turnedB.is,turnedC.is.getD.was,got

)20.Ifyoudon*ttakebackwhatyoujustsaid,Mother____angry.

A.isB.willbec.getD.feels

)21.Neitherofus____adoctor.

A.amB.areC.isD.were

)22.He____afamouswriter.

A.turnsB.becomeC.hasbecomeD.hasturned

)23.Thegirl'sface____red.

A.turnedB.gotC.feelD.look

)24.He____veryglad.

A.lookB.turnedC.feelD.looks

)25.Theflowers____fragrant(芳香).

A.getB.smellsC.smellD.feels

)26.Thetableverysmooth.

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A.lookB.turnC.feelsD.smell

()27.Jack——youngerthanTom.

A.lookB.feelC.feelsD.looks

()28.Shelooks____.

A.happyB.tobehappyC.happilyD.thatsheishappy

(二)用smellstaste9go,get,become,grow,seem,look,feel,turn的適當(dāng)形式填空:

1.Youveryyoung.

2.Atfirstthosequestionseasy,butlaterIfoundthemdifficult.

3.Afterthesportsmeeting,heverytired.

4.Myyoungerbrotherastudentlastyear.

5.Whenweup,we'regoingtohelpbuildupourcountry.

6.Theflowersverysweet.

7.Herfacered.

8.Jackveryhappy.

9.Themooncakegood.

10.Themeatbad.

Keys:look;seemed;felt;became;grow;smell;turns;gets;tastes;goes.

三、情態(tài)動詞:

【語法回顧】

情態(tài)動詞的語法特征

1)情態(tài)動詞不能表示正在發(fā)生或己經(jīng)發(fā)生的事情,只表示期待或估計(jì)某事的發(fā)生。

2)情態(tài)動詞除ought和have外,后面只能接不帶to的不定式。

3)情態(tài)動詞沒有人稱,數(shù)的變化,即情態(tài)動詞第三人稱單數(shù)不加-s。

4)情態(tài)動詞沒有非謂語形式,即沒有不定式,分詞,等形式。

常見的情態(tài)動詞有:can(could),may(might),must,shall(should),will(would),dare(dared),

need等,另外,haveto、hadbetter也當(dāng)作情態(tài)動詞使用。情態(tài)動詞后面必須加動詞的原形。

1、can和beableto

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1)can/could表示能力;可能(過去時(shí)用could),只用于現(xiàn)在式和過去式(could)。beable

to可以用于各種時(shí)態(tài)。例如:

Theywillbeabletotellyouthenewssoon.他很快就能告訴你消息了。

2)只用beableto的情況:

a.位于助動詞后。

b.情態(tài)動詞后。

c.表示過去某時(shí)刻動作時(shí)。

d.用于句首表示條件。

e.表示成功地做了某事時(shí),用was/wereableto,不能用could。例如:

HewasabletofleeEuropebeforethewarbrokeout.=HemanagedtofleeEuropebefore

thewarbrokeout.他在戰(zhàn)爭爆發(fā)之前逃離歐洲。

注意:could有時(shí)不表示時(shí)態(tài)

1)提出委婉的請求,(注意在回答中不可用could)。例如:

---CouldIhavethetelevisionon?我能看電視嗎?

---Yes,youcan./No,youcan't.可以/不可以。

2)在否定句、疑問句中表示推測或懷疑。例如:

Hecouldn'tbeabadman.他不大可能是壞人。

2、may和might

表示允許或請求;表示沒有把握的推測。例如:

Hemightbeathome.他可能在家。

注意:might表示推測時(shí),不表示時(shí)態(tài),只是可能性比may小。

3、haveto和must

1)兩詞都是‘必須’的意思,haveto表示客觀的需要,must表示說話人主觀上的看法,既

主觀上的必要。例如:

Mybrotherwasveryill,soIhadtocallthedoctorinthemiddleofthenight.弟弟病得很

厲害,我只得半夜里把醫(yī)生請來。(客觀上需要做這件事)

Hesaidthattheymustworkhard.他說他們必須努力工作。(主觀上要做這件事)

2)haveto有人稱、數(shù)、時(shí)態(tài)的變化,而must只有一種形式。

Hehadtolookafterhissisteryesterday.他昨晚只得照顧他姐姐。

3)否定結(jié)構(gòu)中:dorfthaveto表示“不必",mustnT表示“禁止例如:

Youdon'thavetotellhimaboutit.你不一定要把此事告訴他。

Youmustn^tellhimaboutit.你不得把這件事告訴他。

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4、must表示推測

1)must用在肯定句中表示較有把握的推測,意為"一定,

Youhaveworkedhardallday.Youmustbetired.你辛苦干一整天,一定累了。(對現(xiàn)在情

況的推測判斷)

Hemustbeworkinginhisoffice.他一定在辦公室工作呢。

比較:Hemustbestayingthere.他現(xiàn)在肯定在那里。

Hemuststaythere.他必須呆在那。

2)否定推測用can'to例如:

IfTomdidnrtleavehereuntilfiveo*clock,hecan*tbehomeyet.如果湯姆五點(diǎn)才離開這

兒,他此時(shí),定還未到家。

5、should和oughtto

表示“想必一定,按理應(yīng)該”的意思。例如:

Ioughttobeabletoliveonmysalary.靠我的薪水,想必也能維持了。

Theyshouldbetherebynow,Ithink.現(xiàn)在他們該到那兒了。

6、hadbetter表示“最好”,相當(dāng)于一個(gè)助動詞,它只有一種形式,它后面要跟動詞原形。

Itisprettycold.You'dbetterputonmycoat.天相當(dāng)冷。你最好穿上我的外套。

She'dbetternotplaywiththedog.她最好不要玩耍那條狗。

7^wouldrather表示“寧愿“

wouldratherdo

wouldrathernotdo

wouldrather...than...寧愿…而不愿。

Iwouldratherstayherethangohome.=Iwouldstayhereratherthangohome.我寧愿呆在這

兒,而不愿回家。

8、will和would

1)wouldlike;wouldliketodo=wantto想要,為固定搭配。例如:

Wouldyouliketogowithme?想和我一塊去嗎?

2)Willyou...?Wouldyoulike...?表示肯定含義的請求勸說時(shí),疑問句中一般用some,而

不是any。例如:

Wouldyoulikesomecake?吃點(diǎn)蛋糕吧。

3)否定結(jié)構(gòu)中用will,一般不用would,won'tyou是一種委婉語氣。

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Won'tyousitdown?你不坐下嗎?

9、need和dare

這兩詞既可做實(shí)義動詞用,又可做情態(tài)動詞用。作為情態(tài)動詞,兩者都只能用于疑問句,

否定句和條件句。need

作實(shí)義動詞時(shí)后面的不定式必須帶to,而dare作實(shí)義動詞用時(shí),后面的to時(shí)??梢员皇÷浴?/p>

1)實(shí)義動詞:need(需要,要求)need+n./todosth

2)情態(tài)動詞:need,只用原形need后加do,否定形式為neednot。例如:

Needyougoyet?你要走了嗎?

Yes,Imust./No,Ineednt.是的,我要走了/不,不急著走。

9、情態(tài)動詞的回答方式

問句肯定回答否定回答

Needyou...?No,Ineedn't

Yes,Imust.

Mustyou...?No,Idon*thaveto.

10、帶to的情態(tài)動詞

帶to的情態(tài)動詞有:oughtto,haveto,usedto,它們的疑問、否定形式應(yīng)予以注意:

Dotheyhavetopaytheirbillbeforetheendofthemonth?他們必須在月底前付帳單嗎?

Shedidn'tusetoplaytennisbeforeshewasfourteen.在她十四歲前,她不會打網(wǎng)球。

Yououghtnottohavetoldherallaboutit.你不應(yīng)該告訴他所有這件事。

Oughthetoseeaheartspecialistatonce.?

【說明】oughtto本身作為情態(tài)動詞使用。其他的詞作為實(shí)義動詞使用,變疑問,否定

時(shí),須有do等助動詞協(xié)助。

【考點(diǎn)詮釋】

(一)考查情態(tài)動詞的基本用法

一些情態(tài)動詞的常用的意義往往為高考考查的焦點(diǎn),考生須準(zhǔn)確理解其含義并根據(jù)句

子意思選擇正確的情態(tài)動詞。

1.must和haveto

兩者都表示“必須”的意思,但must含有說話人主觀上的看法、態(tài)度;haveto則表示

客觀上的需要。

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[考例]—Mustwefinishgivingouttheposterstoday?

—Yes,we.Itcantbeputoffanylonger.[太原市]

A.canB.mayC.mustD.haveto

[答案]C。[解析]此題考查情態(tài)動詞的用法。回答由must引起的一般疑問句,其肯定答語要

用must,不能用can或may。故選Co

[考例]-Ididn'tpassthemathtest.Ithink1havespenttoomuchtimeplayingcomputergames

recently.

-Iagree.Youplaylikethatanymore.[河南?。?/p>

A.needn'tB.mustn'tC.maynotD.wouldn't

[答案]B。[解析]此處選mustn匕表示“一定不能”“千萬不能”,用較強(qiáng)的語氣來提醒對方

不能再玩游戲了。

【考例】Whentrafficlightsarered.Westopandwait.[南京市]

A.mayB.canC.mustD.might.

[答案]C。[解析]考查情態(tài)動詞,must必須,表示禁止。

【考例】一Ireallylikeplayingcomputergames!

一I'mafraidyoustop,foryourstudyandyourhealth.[07宜昌市]

A.amB.willC.mayD.must

[答案]D°[解析]答語意思為“為了你的學(xué)習(xí)和健康,恐怕你必須停止玩電腦游戲”,所以

must最恰當(dāng)。

2.can和could

兩者都可用來表能力,意為“能夠,會”;可用來表示許可(常用在口語中)或表示懷疑、驚

異、不相信等態(tài)度(常用于否定句、疑問句或感嘆句中)。

[考例]—CouldIborrowyourdictionary?

-Ofcourseyou.[陜西?。?/p>

A.canB.mustC.shouldD.will

[答案]A。[解析]上文的could并不表示過去,而只是一種委婉的說法,所以答語用can更

禮貌些。

【考例1—Listen!IsTomsingingintheclassroom?

—No.ItbeTom.HehasgonetoParis.[長沙市]

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A.maynotB.needn'tC.can'tD.mustn't

[答案]C。[解析]因?yàn)闇凡辉谶@里,所以不可能是他。

【考例】一Mary,youspeakChinese?

一Yes,onlyalittle.[北京市]

AmustBneedCmayD.can

[答案]D。[解析]考查情態(tài)動詞,“瑪麗,你會說英語嗎?…“是的,會一點(diǎn)”。故選D。can

表示能夠。

3.shall和should

shall用于第一、三人稱疑問句表示征求對方意:見;用于第二、三人稱肯定句或否定

句表示說話人給予對方的“禁止、命令、警告、允諾或威脅等”。

should用來表示建議、責(zé)任、義務(wù)時(shí),可譯為“應(yīng)該,應(yīng)當(dāng)",此時(shí)可用oughtto替換;

可用來表示驚訝、憂慮、贊嘆等不滿情緒(用在疑問句中);還可用來委婉地陳述自己的意見。

(考例】Schoolsallowstudentsatleastonehouradayforsports.[安徽?。?/p>

A.wouldB.mightC.shouldD.could

[答案]C。[解析]此處用情態(tài)動詞should的用法。should表示“應(yīng)當(dāng)…'應(yīng)該”的含義比其

他三個(gè)詞更強(qiáng)些。

4.hadbetter和wouldrather

“hadbetter+動詞原形”意為“最好做...”,否定句式為hadbetternot?!皐ouldrather+動

詞原形"意為“寧可,寧愿”,否定句式為wouldrathernot。

[考例]—Bob,mayI_yourMP4?

——Sure.Butyou'dbetternotittoothers.[福州市]

A.lend;lendBlend;borrowCborrow;borrowD.borrow;lend

[答案JD。[解析]本題考查動詞borrow和lend的區(qū)別.borrow和lend是一組反義詞,都是“借”

的意思,但相對句子主語來說,borrow意為“借人”;lend意為“借出”。由語境可判斷前

者是借入,用borrow后者是借出,用lend。

【考例J】—Whataboutplayingfootballthisafternoon,Sam?

--Iwouldratherathomethanfootball.It'stoohotoutside.[南京]

A.stay;playingB.stay;playC.tostay;toplayD.tostay;playing

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[答案]:Ao[解析]本題考查了wouldrather的固定短語的應(yīng)用。譯文為:薩姆,今天下午出去

打球怎么樣?和踢足球相比,我寧愿呆在家里,外面太熱。WouldratherdoAthandoB和做

B比起來,寧愿做A。

5.usedto

“usedto+動詞原形”表示“過去常常做某事”或表示過去的一種慣常狀態(tài)。

【考例1Heusedtointhesun,butnowheisusedtoatnight.[蘭州]

A.read,readB.reading,readC.read,readingD.reading,reading

[答案]:C?[解析]考查固定結(jié)構(gòu)的用法。Used后接動詞不定時(shí),beusedto后接動名詞。

故選C。

(二)考查情態(tài)動詞表推測的用法

1.對現(xiàn)在或?qū)淼耐茰y用“情態(tài)動詞+動詞原形”。

肯定的推測一般用must,should,may(might)或can(could),其中,must的語氣最強(qiáng)。意為

“肯定”、“準(zhǔn)是”、“想必是";should的語氣次之,意為“很可能”、“應(yīng)該”,指按常理推測;

may(migt),can(could)的語氣最弱,意為"有時(shí)會"、"也許"、"可能"。

否定推測分為兩種情況:語氣不很肯定時(shí),常用may/might/couldnot,意為“可能不”、

“也許不”;否定語氣較強(qiáng)時(shí),則用cant,意為“根本不可能”、“一定不能”,表示驚異、

懷疑的感情色彩。

【考例】Youbetiredafterworkingforeighthourswithoutarest.[廣東省J

A.canB.mayC.mustD.need

[答案]C。[解析]本題考查情態(tài)動詞must,can,may,need的區(qū)別。本題由題意人手,“你

工作了八個(gè)小時(shí)沒有休息肯定很累?!鼻閼B(tài)動詞must在此表示肯定的推測。

一Lookattheboyrunningontheground.IsitDavis?

—It____behim.Isawhimgototheteacher'sofficejustnow.[黃岡市]

A.mustBcan'tC.couldD.might

[答案]B。[解析]考查情態(tài)動詞。表推測時(shí)否定句中用can'to表示“不可能”,因?yàn)樗呀?jīng)

去了老師的辦公室。

第12頁共58頁

【基礎(chǔ)練習(xí)】

)1.---MayItakethisbookout?

-No,you.

A.can'tB.maynotC.needn'tD.aren't

)2.Yougoandseeadoctoratoncebecauseyou'regotafever.

A.canB.mustC.mayD.will

)3.-CanyouspeakJapanese?

-No,I.

A.mustn'tB.can'tC.needn'tD.maynot

)4.

)5.---ShallIgetonemorecakeforyou,Dad?

-Thanks,butyou,Fvehadenough.

A.maynotB.mustnotC.can*tD.needn*t

)6.Heisn'tatschool.Ithinkhebeill.

A.canB.shallC.mustD.hasto

)7.Itakethisone?

A.MayB.WillC.AreD.Do

)8.Thechildrenplayfootballontheroad.

A.can'tB.canC.mustn'tD.must

)9.Youbelateforschoolagainnexttime.

A.mustn*tB.needn'tC.don*thavetoD.don'tneedto

)10.—MustIdomyhomeworkatonce?

No,you.

A.needn'tB.mustn*tC.can*tD.maynot

)11.Hisarmisallright.Hegoandseethedocto匚

A.hasnottoB.don'thavetoC.haven'ttoD.doesn'thaveto

)12.Hehadbelterstayhere,he?

A.didn*tB.don'tC.hadn'tD.isn't

)13.You'dbetterlatenexttime.

第13頁共58頁

A.nottobeB.notbeC.won'tbeD.don*tbe

)14.―ShallwegoandvisittheHistoryMuseumnextSunday?

A.HereyouareB.Sorry,Ican'tC.Yes,pleaseD.Letmetry

)15.…Whydon'tyouaskMiketogowithus?

-Thanks,.

A.IwillB.Iwon'tC.IcanD.Imay

)16.Excuseme.youpleasepassmethatcup?

A.DoB.ShouldC.WouldD.Must

)17.…Wouldyouliketogoboatingwithus?

一Yes,.

A.rdlikeB.IwantC.TdliketoD.Ido

)18.Youworryaboutyourson.Hewillgetwellsoon.

A.needn*tB.can'tC.mustn'tD.haveto

四、動詞時(shí)態(tài):

I.一般現(xiàn)在時(shí):

(-)一般現(xiàn)在時(shí)的功能:

1、表示事物或人物的特征、狀態(tài)。

Theskyisblue.天空是藍(lán)色的。

2、表示經(jīng)常性或習(xí)慣性的動作。

Igetupatsixeveryday.我每天六點(diǎn)起床。

【重點(diǎn)】

3、表示客觀現(xiàn)實(shí)。

Theearthgoesaroundthesun.地球繞著太陽轉(zhuǎn)。

(―)一般現(xiàn)在時(shí)的構(gòu)成:

1>be動詞:主語+be(am,is,are)+其它。如:lamaboy.我是一個(gè)男孩。

2、行為動詞:主語+行為動詞(+其它)。如:WestudyEnglish.我們學(xué)習(xí)英語。當(dāng)主語為

第三人稱單數(shù)(he,she,it)

時(shí),要在動詞后加"-s"或"-es"。

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MarylikesChinese.瑪麗喜歡漢語。

(三)一般現(xiàn)在時(shí)的變化

1.、be動詞的變化:

A.否定句:主語+be+not+其它。

Heisnotaworker.他不是工人。

B.一般疑問句:Be+主語+其它。

Areyouastudent?---Yes.Iam./No,I'mnot.

C.特殊疑問句:疑問詞+一般疑問句。

Whereismybike?

2、行為動詞的變化:

A.否定句:主語+加水(110?$11'1)+動詞原形(+其它)。

Idon*tlikebread.

Hedoesn*toftenplay.

B.一般疑問句:Do(Does)+主語+動詞原形+其它。

---Doyouoftenplayfootball?―Yes,Ido./No,Idon't.

-Doesshegotoworkbybike?---Yes,shedoes./No,shedoesn't.

C.特殊疑問句:疑問詞+一般疑問句。

Howdoesyourfathergotowork?

【基礎(chǔ)練習(xí)】

(-)用括號內(nèi)動詞的適當(dāng)形式填空:

1.Heoften(have)dinnerathome.

2.DanielandTommy(be)inClassOne.

3.We(notwatch)TVonMonday.

4.Nick(notgo)tothezooonSunday.

5.they(like)theWorldCup?

6.Whattheyoften(do)onSaturdays?

7.yourparents(read)newspaperseveryday?

8.Thegirl(teach)usEnglishonSundays.

9.SheandI(take)awalktogethereveryevening.

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10.There(be)somewaterinthebottle.

11.Mike(like)cooking.

12.They(have)thesamehobby.

13.Myaunt(look)afterherbabycarefully.

14.Youalways(do)yourhomeworkwell.

15.1(be)ill.Tmstayinginbed.

16.She(go)toschoolfromMondaytoFriday.

17.LiuTao(do)notlikePE.

18.Thechildoften(watch)TVintheevening.

19.SuHaiandSuYang(have)eightlessonsthisterm.

20.—Whatday(be)ittoday?—IfsSaturday.

Keys:has;are;don'twatch;doesn'tgo;Do,like;do,do;Do,read;teaches;take;is;likes;have;

looks;do;am;goes;does;watches;have;is

II.一般過去時(shí):

(一)概說:

1.定義:表示過去某時(shí)發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。

2.結(jié)構(gòu):“主語+動詞的過去式”

(二)用法:

I.表示過去某個(gè)時(shí)間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。

Hewashereyesterday.

Igotupatsevenyesterdaymorning.

2.表示過去經(jīng)?;蚍磸?fù)發(fā)生的動作。

Mymotheroftenwenttoworkbytaxilastyear.

【重點(diǎn)】

3.常與一般過去時(shí)態(tài)連用的時(shí)間有:

atthattime,then,atthatmoment,yesterday,yesterdaymorning(afternoon,

evening...),lastnight(week,month,year...),一段時(shí)間+ago(severaldaysago),twodays

ago,aweekago,threeyearsago,in1990,justnow,longbefore,longlongago.

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(三)句型轉(zhuǎn)化:

1.be動詞的過去時(shí)的句型如下:

1)否定句:主語+be動詞的過去式(was,were)+not...

2)疑問句:be動詞的過去式(was,were)+主語...?

a.Hewasbusyyesterday.(肯定句)他昨天很忙。

b.Hewasnotbusyyesterday.(否定句)他昨天不忙。

c.Washebusyyesterday?(疑問句)他昨天忙嗎?

d.Thereweren'tanyboysintheroom.房間里沒有男孩兒。

e.Werethereanyboysintheroom?房間里有男孩兒嗎?

2.行為動詞的否定式和疑問式:

1)否定式:若肯定句中只有一個(gè)行為動詞,那就得在行為動詞前加上didnot或縮略

式didn't,并把這個(gè)行為動詞由過去式改為動詞原形。

a.IcalledLinTaoyesterdayafternoon.

—Ididnot/didn'tcallLinTaoyesterdayafternoon.

b.IborrowedabookfromSunYanglastSunday.

—Ididn'tborrowabookfromSunYanglastSunday.

2)一般疑問式:若在陳述句中只有行為動詞的過去式,那就得在句首加上一個(gè)助動

詞did來幫助提問,然后把句中的行為動詞由過去式改為動詞原形,并在句末打上

問號?;卮饡r(shí)別忘了還用did。

a.Westayedtherefor10dayslastmonth.

—>Didyoustaytherefor10dayslastmonth?Yes,wedid./No,wedidn't.

b.Maryhadadeliciousdinneryesterdayevening.

—>DidMaryhaveadeliciousdinneryesterdayevening?Yes,shedid./No,

shedidn't

【基礎(chǔ)練習(xí)】

(-)用所給動詞的適當(dāng)形式填空。

1.We(live)inJapanlastyear.

2.Susan(stop)thecaronthestreetyesterday.

3.Mymother(clean)myroomand(study)fortheEnglishtestlastSunday.

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4.Whatyou(do)lastnight?

5.OnSaturdaymorningI(play)football.

6.May(finish)herhomeworkverylateyesterdayevening.

7.HanMei(bring)herpettotheparkthatday.

8.Hisfather(buy)anewcomputerforhimlastweek.

9.MissDu(walk)toworkeverydaylastterm.

10.We(move)toShenyang8yearsago.

11.you(have)breadforbreakfastthismorning?

12.She(give)meanicepresentlastnight.

13.Thepolice(stop)thecarand(catch)thethief(小偷)justnow.

14.Tom(carry)waterfortheoldmanlastSaturday.

15.UncleWang(come)intotheroomand(find)something

toeat.

Keys:lived;stopped;cleaned:studied;did,do;played;finished;brought;bought;walked;

moved;Did,have;gave;stopped;caught;carried;came;found.

(二)選擇:

()l.Thetwointhesameclasslastyear.

A.areB.wasC.wereD.is

()2.-Whereyou?--Iwenttobuysomefoodfbrsupper.

A.are;goB.did;goC.do;goD.does;go

()3.ThestudentsinLiLei'sclassonafarmlastweek.

A.workB.worksC.workedD.willwork

()4.thatworkerinashoefactoryayearago?

A.Do,workB.Did,workedC.Did,workD.Does,work

()5.?-Haveyoufoundyourpen?--一Yes,Iittwohoursago.

A.foundB.findC.findedD.finds

()6.yourmothertoworklastSaturday?

A.Did,goB.Do,goC.Does,goD.Did,went

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()7.Theynotlatethedaybeforeyesterday.

A.didB.wereC.areD.was

()8.theyawayfromschoollastOctober?

A.DidB.WereC.DoD.Willbe

()9.youtoschoollastSunday?

A.Did,comeB.Do,comeC.Were,comeD.Was,come

()10.Whattheyforbreakfastlastweek?

A.were,haveB.did,haveC.will,haveD.was,have

III.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí):

(—)結(jié)構(gòu):be(am/is/are)+動詞的現(xiàn)在分詞(v-ing)

(二)基本用法:

1、表示現(xiàn)在(指說話人說話時(shí))正在發(fā)生的事情。

Wearewaitingforyou.

They'retravelinginIndia.

Ifs

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