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文檔簡介
2024年中考英語語法復(fù)習(xí):動詞專題講義
一、動詞分類:
(-)按詞義和句中的作用:
類別特點(diǎn)意義舉例
實(shí)義動詞(vt.vi.)及物動詞跟賓語須跟賓語一起才能表達(dá)Ihaveabook..
完整的意思
不及物動詞不能直能獨(dú)立作謂語Shealwayscomeslate.
接接賓語
系動詞(link?v)跟表語不能獨(dú)立做謂語,跟表Iamastudent.
語構(gòu)成完整意思
助動詞(aux.v.)跟動詞原形或分詞不能獨(dú)立做謂語,跟主Hedoesn'tspeakChinese.
(無詞匯意義)要動詞構(gòu)成謂語,表示
IamwatchingTV.
疑問,否定及各種時(shí)態(tài)
情態(tài)動詞(mod.v.)跟動詞原形(有自不能獨(dú)立做謂語。表示W(wǎng)ecandoitbyourselves.
己的詞匯意思)說話人語氣、情態(tài),無
Thatwouldbebetter.
人稱和數(shù)的變化
(二)短語動詞
構(gòu)成方式舉例
動詞+介詞Lookat,lookafter
動詞+副詞Giveup,sitdown
動詞+副詞+介詞Catchupwith,lookdownupon
動詞+名詞+介詞Takecareof,payattentionto
Be+形容詞+介詞Beproudof,beafraidof
復(fù)雜結(jié)構(gòu)Makeupone'smind,windone'sway
(三)按動詞的形式可以分為謂語動詞和非謂語動詞
1、謂語動詞
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形式意義舉例
人稱與主語在人稱一致Iamreadingnow.第一人稱
數(shù)與主語在數(shù)上一致Hewriteswell.第三人稱單數(shù)
時(shí)態(tài)表示動作發(fā)生的時(shí)間Hewrotealettertomelastmonth.過去時(shí)態(tài)
語態(tài)主語是動作的發(fā)生者WestudyEnglish.主動
或者承受者Theroadwasfilledwithrubbish.被動
2、非謂語動詞
形式意義用途舉例
不定式起形容詞和名詞作用可作主語、表語、賓Ittakesme20minutes
語、定語、狀語togotoschool.
動名詞起名詞作用作主語和賓語Shelikesreading.
分詞現(xiàn)在分詞起形容詞、副詞作用,作表語、定語、狀語、Thecupisbroken
表主動賓語補(bǔ)足語Iheardhimcrying.
二、系動詞:
(一)Be動詞:be是一個(gè)多功能動詞,在初級英語里可見四種用法:
1、系動詞be:be為連系動詞,中心詞義是“是“,句型為“主+系+表”結(jié)構(gòu)。其變化形
式主要如下:
1)現(xiàn)在式:am,is,are
2)過去式:was,were
3)助動詞/情態(tài)動詞+原形:will/can/may/mustbe
4)助動詞+過去分詞:have/has/hadbeen0
Tohelpanimalsishelpingpeople.(--般現(xiàn)在時(shí))
Thetwinswereverybusyyesterday.(一般過去時(shí))
Itwillbesunnytomorrow/一般將來時(shí))
Shehasbeenillforoveraweek.(現(xiàn)在完成時(shí))
2、助動詞be:助動詞be,無詞義,輔助主要動詞一起在句中作謂語動詞。其用法如下:
1)構(gòu)成進(jìn)行時(shí)態(tài):be+doingo有現(xiàn)在和過去兩種進(jìn)行時(shí)態(tài)。如:
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Thegirlsisreadingandcopyingthenewwordsnow.
YoungTomwasalwaysaskingquestionsandtryingoutnewideas.
2)構(gòu)成被動語態(tài):be+doneo(主語是動作的承受者,done必須是及物動詞)。如:
Teaisgrowninmyhometown.(一般現(xiàn)在時(shí)的被動語態(tài))
Thisbuildingwasbuiltthreeyearsago.(一般過去時(shí)的被動語態(tài))
Ourclassroomhasbeencleanedandtidiedalready.(現(xiàn)在完成時(shí)的被動語態(tài))
Howcouldthiskindofcakesbemadeinyourhome?(含情態(tài)動詞的被動語態(tài))
Thatisadaynevertobeforgotten.(動詞不定式的被動語態(tài))
3)構(gòu)成將來時(shí):
A.be+goingtodo表示”打算或?qū)⒁瞿呈隆?,be有現(xiàn)在和過去兩種形式:
Wearegoingtoplanttreesinthepark.
Ididn'tknowifshewasgoingtocomehere.
B.be+todo,表示"按計(jì)劃安排將要做某事"。如:
ThenewshopisnottobeopenedtillnextMonday.Onenightanangelcameto
Maryandtoldherthatshewastohavethisspecialboy.
3、therebe句型:therebe句式為:therebe+主語部分+狀語部分,表示“某處存在某
物”,be常用現(xiàn)在時(shí),過去時(shí)和將來時(shí)等:
Oh,cool!Andtherearemanythingstosee.ThereisevenadeerparkinSanya.
Thereareabout80pyramidsinEgypt.
Willtherebeafootballmatchinyourschoolnextweek?
4、實(shí)義動詞be:將be視為實(shí)義動詞,因?yàn)樗哂袑?shí)際的詞義,如”成為;做;發(fā)生;舉行;
逗留;到達(dá)”等。如:
Hisdaughterwantstobeadoctorforanimalsinhertwenties.
Kate*sbirthdaypartywillbeathalfpastsixthisevening.
JimhasbeeninChinaformorethantwoyears,buthehasnotyetbeentoYichang.
(二)一些表示感受的動詞和表示狀態(tài)的動詞:feel,look,sound,smell,taste,touch(表
示感受);become,keep,
get,turn,grow,seem(表示狀態(tài))
Sheamfeelingbetter.
Thesoupsmellsnice.
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Theweatherisgettinghotterandhotter.
Herfaceturnedred.
Youmustkeephealthy.
【基礎(chǔ)練習(xí)】
(一)選擇最佳答案:
()1.Mybrother____ateacher.He____hispupilsverymuch.
A.is,likeB.is,likesC.are,likesD.are,like
()2.A:Howmanydaysthereinaweek?
B:Thereseven.
A.is,isB.are,areC.is,areD.are,is
()3.1tiredlastnight.
A.becameB.feltC.lookedD.am
()4.Herfacepale(蒼白)whensheheardthebadnews.
A.gotB.isC.turnedD.was
()5.Youpale.Whafswrongwithyou?
A.turnB.seemC.lookD.become
()6.Theboyilltoday.
A.areB.isC.beD.am
()7.Which____bigger,thesunorthemoon?
A.areB.isC.beD./
()8.NeithershenorI____adoctor.
A.amnotB.amC.areD.is
()9.1____aworkernextyear.
A.amB.willbeC.beD.will
()10.Hervoice____likemymother's.
A.soundsB.soundC.looksD.look
()11.Itoftenrainsandthecrops____fast.
A.getB.turnC.growD.become
()12.A:Howareyounow?
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B:Muchbetter,thankyou.
A.gettingB.feelingC.makingD.turning
)13.Theteachefssmilemademebetter.
A.feelB.tofeelC.feelingD.felt
)14.MyEnglishteacher____.
A.alllookyoungB.looksyoung
C.lookyoungD.alllooksyoung
)15.1____busynow,butI____freenextweek.
A.am,amB.am,willC.am,willbeD.being,willbe
)16.1____atthisschoolforabouttwomonths.
A.amB.willbeC.havebeenD.was
)17.Mybrother____intheLeagueforaboutfiveyears.
A.havebeenB.hasbeenC.wasD.is
)18.Cometomyofficeifyou_—freetomorrow.
A.areB.willbeC.wasD.is
)19.Ifwaterheated,itwillbeintovapour(蒸氣)
A.was,turnedB.is,turnedC.is.getD.was,got
)20.Ifyoudon*ttakebackwhatyoujustsaid,Mother____angry.
A.isB.willbec.getD.feels
)21.Neitherofus____adoctor.
A.amB.areC.isD.were
)22.He____afamouswriter.
A.turnsB.becomeC.hasbecomeD.hasturned
)23.Thegirl'sface____red.
A.turnedB.gotC.feelD.look
)24.He____veryglad.
A.lookB.turnedC.feelD.looks
)25.Theflowers____fragrant(芳香).
A.getB.smellsC.smellD.feels
)26.Thetableverysmooth.
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A.lookB.turnC.feelsD.smell
()27.Jack——youngerthanTom.
A.lookB.feelC.feelsD.looks
()28.Shelooks____.
A.happyB.tobehappyC.happilyD.thatsheishappy
(二)用smellstaste9go,get,become,grow,seem,look,feel,turn的適當(dāng)形式填空:
1.Youveryyoung.
2.Atfirstthosequestionseasy,butlaterIfoundthemdifficult.
3.Afterthesportsmeeting,heverytired.
4.Myyoungerbrotherastudentlastyear.
5.Whenweup,we'regoingtohelpbuildupourcountry.
6.Theflowersverysweet.
7.Herfacered.
8.Jackveryhappy.
9.Themooncakegood.
10.Themeatbad.
Keys:look;seemed;felt;became;grow;smell;turns;gets;tastes;goes.
三、情態(tài)動詞:
【語法回顧】
情態(tài)動詞的語法特征
1)情態(tài)動詞不能表示正在發(fā)生或己經(jīng)發(fā)生的事情,只表示期待或估計(jì)某事的發(fā)生。
2)情態(tài)動詞除ought和have外,后面只能接不帶to的不定式。
3)情態(tài)動詞沒有人稱,數(shù)的變化,即情態(tài)動詞第三人稱單數(shù)不加-s。
4)情態(tài)動詞沒有非謂語形式,即沒有不定式,分詞,等形式。
常見的情態(tài)動詞有:can(could),may(might),must,shall(should),will(would),dare(dared),
need等,另外,haveto、hadbetter也當(dāng)作情態(tài)動詞使用。情態(tài)動詞后面必須加動詞的原形。
1、can和beableto
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1)can/could表示能力;可能(過去時(shí)用could),只用于現(xiàn)在式和過去式(could)。beable
to可以用于各種時(shí)態(tài)。例如:
Theywillbeabletotellyouthenewssoon.他很快就能告訴你消息了。
2)只用beableto的情況:
a.位于助動詞后。
b.情態(tài)動詞后。
c.表示過去某時(shí)刻動作時(shí)。
d.用于句首表示條件。
e.表示成功地做了某事時(shí),用was/wereableto,不能用could。例如:
HewasabletofleeEuropebeforethewarbrokeout.=HemanagedtofleeEuropebefore
thewarbrokeout.他在戰(zhàn)爭爆發(fā)之前逃離歐洲。
注意:could有時(shí)不表示時(shí)態(tài)
1)提出委婉的請求,(注意在回答中不可用could)。例如:
---CouldIhavethetelevisionon?我能看電視嗎?
---Yes,youcan./No,youcan't.可以/不可以。
2)在否定句、疑問句中表示推測或懷疑。例如:
Hecouldn'tbeabadman.他不大可能是壞人。
2、may和might
表示允許或請求;表示沒有把握的推測。例如:
Hemightbeathome.他可能在家。
注意:might表示推測時(shí),不表示時(shí)態(tài),只是可能性比may小。
3、haveto和must
1)兩詞都是‘必須’的意思,haveto表示客觀的需要,must表示說話人主觀上的看法,既
主觀上的必要。例如:
Mybrotherwasveryill,soIhadtocallthedoctorinthemiddleofthenight.弟弟病得很
厲害,我只得半夜里把醫(yī)生請來。(客觀上需要做這件事)
Hesaidthattheymustworkhard.他說他們必須努力工作。(主觀上要做這件事)
2)haveto有人稱、數(shù)、時(shí)態(tài)的變化,而must只有一種形式。
Hehadtolookafterhissisteryesterday.他昨晚只得照顧他姐姐。
3)否定結(jié)構(gòu)中:dorfthaveto表示“不必",mustnT表示“禁止例如:
Youdon'thavetotellhimaboutit.你不一定要把此事告訴他。
Youmustn^tellhimaboutit.你不得把這件事告訴他。
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4、must表示推測
1)must用在肯定句中表示較有把握的推測,意為"一定,
Youhaveworkedhardallday.Youmustbetired.你辛苦干一整天,一定累了。(對現(xiàn)在情
況的推測判斷)
Hemustbeworkinginhisoffice.他一定在辦公室工作呢。
比較:Hemustbestayingthere.他現(xiàn)在肯定在那里。
Hemuststaythere.他必須呆在那。
2)否定推測用can'to例如:
IfTomdidnrtleavehereuntilfiveo*clock,hecan*tbehomeyet.如果湯姆五點(diǎn)才離開這
兒,他此時(shí),定還未到家。
5、should和oughtto
表示“想必一定,按理應(yīng)該”的意思。例如:
Ioughttobeabletoliveonmysalary.靠我的薪水,想必也能維持了。
Theyshouldbetherebynow,Ithink.現(xiàn)在他們該到那兒了。
6、hadbetter表示“最好”,相當(dāng)于一個(gè)助動詞,它只有一種形式,它后面要跟動詞原形。
Itisprettycold.You'dbetterputonmycoat.天相當(dāng)冷。你最好穿上我的外套。
She'dbetternotplaywiththedog.她最好不要玩耍那條狗。
7^wouldrather表示“寧愿“
wouldratherdo
wouldrathernotdo
wouldrather...than...寧愿…而不愿。
Iwouldratherstayherethangohome.=Iwouldstayhereratherthangohome.我寧愿呆在這
兒,而不愿回家。
8、will和would
1)wouldlike;wouldliketodo=wantto想要,為固定搭配。例如:
Wouldyouliketogowithme?想和我一塊去嗎?
2)Willyou...?Wouldyoulike...?表示肯定含義的請求勸說時(shí),疑問句中一般用some,而
不是any。例如:
Wouldyoulikesomecake?吃點(diǎn)蛋糕吧。
3)否定結(jié)構(gòu)中用will,一般不用would,won'tyou是一種委婉語氣。
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Won'tyousitdown?你不坐下嗎?
9、need和dare
這兩詞既可做實(shí)義動詞用,又可做情態(tài)動詞用。作為情態(tài)動詞,兩者都只能用于疑問句,
否定句和條件句。need
作實(shí)義動詞時(shí)后面的不定式必須帶to,而dare作實(shí)義動詞用時(shí),后面的to時(shí)??梢员皇÷浴?/p>
1)實(shí)義動詞:need(需要,要求)need+n./todosth
2)情態(tài)動詞:need,只用原形need后加do,否定形式為neednot。例如:
Needyougoyet?你要走了嗎?
Yes,Imust./No,Ineednt.是的,我要走了/不,不急著走。
9、情態(tài)動詞的回答方式
問句肯定回答否定回答
Needyou...?No,Ineedn't
Yes,Imust.
Mustyou...?No,Idon*thaveto.
10、帶to的情態(tài)動詞
帶to的情態(tài)動詞有:oughtto,haveto,usedto,它們的疑問、否定形式應(yīng)予以注意:
Dotheyhavetopaytheirbillbeforetheendofthemonth?他們必須在月底前付帳單嗎?
Shedidn'tusetoplaytennisbeforeshewasfourteen.在她十四歲前,她不會打網(wǎng)球。
Yououghtnottohavetoldherallaboutit.你不應(yīng)該告訴他所有這件事。
Oughthetoseeaheartspecialistatonce.?
【說明】oughtto本身作為情態(tài)動詞使用。其他的詞作為實(shí)義動詞使用,變疑問,否定
時(shí),須有do等助動詞協(xié)助。
【考點(diǎn)詮釋】
(一)考查情態(tài)動詞的基本用法
一些情態(tài)動詞的常用的意義往往為高考考查的焦點(diǎn),考生須準(zhǔn)確理解其含義并根據(jù)句
子意思選擇正確的情態(tài)動詞。
1.must和haveto
兩者都表示“必須”的意思,但must含有說話人主觀上的看法、態(tài)度;haveto則表示
客觀上的需要。
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[考例]—Mustwefinishgivingouttheposterstoday?
—Yes,we.Itcantbeputoffanylonger.[太原市]
A.canB.mayC.mustD.haveto
[答案]C。[解析]此題考查情態(tài)動詞的用法。回答由must引起的一般疑問句,其肯定答語要
用must,不能用can或may。故選Co
[考例]-Ididn'tpassthemathtest.Ithink1havespenttoomuchtimeplayingcomputergames
recently.
-Iagree.Youplaylikethatanymore.[河南?。?/p>
A.needn'tB.mustn'tC.maynotD.wouldn't
[答案]B。[解析]此處選mustn匕表示“一定不能”“千萬不能”,用較強(qiáng)的語氣來提醒對方
不能再玩游戲了。
【考例】Whentrafficlightsarered.Westopandwait.[南京市]
A.mayB.canC.mustD.might.
[答案]C。[解析]考查情態(tài)動詞,must必須,表示禁止。
【考例】一Ireallylikeplayingcomputergames!
一I'mafraidyoustop,foryourstudyandyourhealth.[07宜昌市]
A.amB.willC.mayD.must
[答案]D°[解析]答語意思為“為了你的學(xué)習(xí)和健康,恐怕你必須停止玩電腦游戲”,所以
must最恰當(dāng)。
2.can和could
兩者都可用來表能力,意為“能夠,會”;可用來表示許可(常用在口語中)或表示懷疑、驚
異、不相信等態(tài)度(常用于否定句、疑問句或感嘆句中)。
[考例]—CouldIborrowyourdictionary?
-Ofcourseyou.[陜西?。?/p>
A.canB.mustC.shouldD.will
[答案]A。[解析]上文的could并不表示過去,而只是一種委婉的說法,所以答語用can更
禮貌些。
【考例1—Listen!IsTomsingingintheclassroom?
—No.ItbeTom.HehasgonetoParis.[長沙市]
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A.maynotB.needn'tC.can'tD.mustn't
[答案]C。[解析]因?yàn)闇凡辉谶@里,所以不可能是他。
【考例】一Mary,youspeakChinese?
一Yes,onlyalittle.[北京市]
AmustBneedCmayD.can
[答案]D。[解析]考查情態(tài)動詞,“瑪麗,你會說英語嗎?…“是的,會一點(diǎn)”。故選D。can
表示能夠。
3.shall和should
shall用于第一、三人稱疑問句表示征求對方意:見;用于第二、三人稱肯定句或否定
句表示說話人給予對方的“禁止、命令、警告、允諾或威脅等”。
should用來表示建議、責(zé)任、義務(wù)時(shí),可譯為“應(yīng)該,應(yīng)當(dāng)",此時(shí)可用oughtto替換;
可用來表示驚訝、憂慮、贊嘆等不滿情緒(用在疑問句中);還可用來委婉地陳述自己的意見。
(考例】Schoolsallowstudentsatleastonehouradayforsports.[安徽?。?/p>
A.wouldB.mightC.shouldD.could
[答案]C。[解析]此處用情態(tài)動詞should的用法。should表示“應(yīng)當(dāng)…'應(yīng)該”的含義比其
他三個(gè)詞更強(qiáng)些。
4.hadbetter和wouldrather
“hadbetter+動詞原形”意為“最好做...”,否定句式為hadbetternot?!皐ouldrather+動
詞原形"意為“寧可,寧愿”,否定句式為wouldrathernot。
[考例]—Bob,mayI_yourMP4?
——Sure.Butyou'dbetternotittoothers.[福州市]
A.lend;lendBlend;borrowCborrow;borrowD.borrow;lend
[答案JD。[解析]本題考查動詞borrow和lend的區(qū)別.borrow和lend是一組反義詞,都是“借”
的意思,但相對句子主語來說,borrow意為“借人”;lend意為“借出”。由語境可判斷前
者是借入,用borrow后者是借出,用lend。
【考例J】—Whataboutplayingfootballthisafternoon,Sam?
--Iwouldratherathomethanfootball.It'stoohotoutside.[南京]
A.stay;playingB.stay;playC.tostay;toplayD.tostay;playing
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[答案]:Ao[解析]本題考查了wouldrather的固定短語的應(yīng)用。譯文為:薩姆,今天下午出去
打球怎么樣?和踢足球相比,我寧愿呆在家里,外面太熱。WouldratherdoAthandoB和做
B比起來,寧愿做A。
5.usedto
“usedto+動詞原形”表示“過去常常做某事”或表示過去的一種慣常狀態(tài)。
【考例1Heusedtointhesun,butnowheisusedtoatnight.[蘭州]
A.read,readB.reading,readC.read,readingD.reading,reading
[答案]:C?[解析]考查固定結(jié)構(gòu)的用法。Used后接動詞不定時(shí),beusedto后接動名詞。
故選C。
(二)考查情態(tài)動詞表推測的用法
1.對現(xiàn)在或?qū)淼耐茰y用“情態(tài)動詞+動詞原形”。
肯定的推測一般用must,should,may(might)或can(could),其中,must的語氣最強(qiáng)。意為
“肯定”、“準(zhǔn)是”、“想必是";should的語氣次之,意為“很可能”、“應(yīng)該”,指按常理推測;
may(migt),can(could)的語氣最弱,意為"有時(shí)會"、"也許"、"可能"。
否定推測分為兩種情況:語氣不很肯定時(shí),常用may/might/couldnot,意為“可能不”、
“也許不”;否定語氣較強(qiáng)時(shí),則用cant,意為“根本不可能”、“一定不能”,表示驚異、
懷疑的感情色彩。
【考例】Youbetiredafterworkingforeighthourswithoutarest.[廣東省J
A.canB.mayC.mustD.need
[答案]C。[解析]本題考查情態(tài)動詞must,can,may,need的區(qū)別。本題由題意人手,“你
工作了八個(gè)小時(shí)沒有休息肯定很累?!鼻閼B(tài)動詞must在此表示肯定的推測。
一Lookattheboyrunningontheground.IsitDavis?
—It____behim.Isawhimgototheteacher'sofficejustnow.[黃岡市]
A.mustBcan'tC.couldD.might
[答案]B。[解析]考查情態(tài)動詞。表推測時(shí)否定句中用can'to表示“不可能”,因?yàn)樗呀?jīng)
去了老師的辦公室。
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【基礎(chǔ)練習(xí)】
)1.---MayItakethisbookout?
-No,you.
A.can'tB.maynotC.needn'tD.aren't
)2.Yougoandseeadoctoratoncebecauseyou'regotafever.
A.canB.mustC.mayD.will
)3.-CanyouspeakJapanese?
-No,I.
A.mustn'tB.can'tC.needn'tD.maynot
)4.
)5.---ShallIgetonemorecakeforyou,Dad?
-Thanks,butyou,Fvehadenough.
A.maynotB.mustnotC.can*tD.needn*t
)6.Heisn'tatschool.Ithinkhebeill.
A.canB.shallC.mustD.hasto
)7.Itakethisone?
A.MayB.WillC.AreD.Do
)8.Thechildrenplayfootballontheroad.
A.can'tB.canC.mustn'tD.must
)9.Youbelateforschoolagainnexttime.
A.mustn*tB.needn'tC.don*thavetoD.don'tneedto
)10.—MustIdomyhomeworkatonce?
No,you.
A.needn'tB.mustn*tC.can*tD.maynot
)11.Hisarmisallright.Hegoandseethedocto匚
A.hasnottoB.don'thavetoC.haven'ttoD.doesn'thaveto
)12.Hehadbelterstayhere,he?
A.didn*tB.don'tC.hadn'tD.isn't
)13.You'dbetterlatenexttime.
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A.nottobeB.notbeC.won'tbeD.don*tbe
)14.―ShallwegoandvisittheHistoryMuseumnextSunday?
A.HereyouareB.Sorry,Ican'tC.Yes,pleaseD.Letmetry
)15.…Whydon'tyouaskMiketogowithus?
-Thanks,.
A.IwillB.Iwon'tC.IcanD.Imay
)16.Excuseme.youpleasepassmethatcup?
A.DoB.ShouldC.WouldD.Must
)17.…Wouldyouliketogoboatingwithus?
一Yes,.
A.rdlikeB.IwantC.TdliketoD.Ido
)18.Youworryaboutyourson.Hewillgetwellsoon.
A.needn*tB.can'tC.mustn'tD.haveto
四、動詞時(shí)態(tài):
I.一般現(xiàn)在時(shí):
(-)一般現(xiàn)在時(shí)的功能:
1、表示事物或人物的特征、狀態(tài)。
Theskyisblue.天空是藍(lán)色的。
2、表示經(jīng)常性或習(xí)慣性的動作。
Igetupatsixeveryday.我每天六點(diǎn)起床。
【重點(diǎn)】
3、表示客觀現(xiàn)實(shí)。
Theearthgoesaroundthesun.地球繞著太陽轉(zhuǎn)。
(―)一般現(xiàn)在時(shí)的構(gòu)成:
1>be動詞:主語+be(am,is,are)+其它。如:lamaboy.我是一個(gè)男孩。
2、行為動詞:主語+行為動詞(+其它)。如:WestudyEnglish.我們學(xué)習(xí)英語。當(dāng)主語為
第三人稱單數(shù)(he,she,it)
時(shí),要在動詞后加"-s"或"-es"。
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MarylikesChinese.瑪麗喜歡漢語。
(三)一般現(xiàn)在時(shí)的變化
1.、be動詞的變化:
A.否定句:主語+be+not+其它。
Heisnotaworker.他不是工人。
B.一般疑問句:Be+主語+其它。
Areyouastudent?---Yes.Iam./No,I'mnot.
C.特殊疑問句:疑問詞+一般疑問句。
Whereismybike?
2、行為動詞的變化:
A.否定句:主語+加水(110?$11'1)+動詞原形(+其它)。
Idon*tlikebread.
Hedoesn*toftenplay.
B.一般疑問句:Do(Does)+主語+動詞原形+其它。
---Doyouoftenplayfootball?―Yes,Ido./No,Idon't.
-Doesshegotoworkbybike?---Yes,shedoes./No,shedoesn't.
C.特殊疑問句:疑問詞+一般疑問句。
Howdoesyourfathergotowork?
【基礎(chǔ)練習(xí)】
(-)用括號內(nèi)動詞的適當(dāng)形式填空:
1.Heoften(have)dinnerathome.
2.DanielandTommy(be)inClassOne.
3.We(notwatch)TVonMonday.
4.Nick(notgo)tothezooonSunday.
5.they(like)theWorldCup?
6.Whattheyoften(do)onSaturdays?
7.yourparents(read)newspaperseveryday?
8.Thegirl(teach)usEnglishonSundays.
9.SheandI(take)awalktogethereveryevening.
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10.There(be)somewaterinthebottle.
11.Mike(like)cooking.
12.They(have)thesamehobby.
13.Myaunt(look)afterherbabycarefully.
14.Youalways(do)yourhomeworkwell.
15.1(be)ill.Tmstayinginbed.
16.She(go)toschoolfromMondaytoFriday.
17.LiuTao(do)notlikePE.
18.Thechildoften(watch)TVintheevening.
19.SuHaiandSuYang(have)eightlessonsthisterm.
20.—Whatday(be)ittoday?—IfsSaturday.
Keys:has;are;don'twatch;doesn'tgo;Do,like;do,do;Do,read;teaches;take;is;likes;have;
looks;do;am;goes;does;watches;have;is
II.一般過去時(shí):
(一)概說:
1.定義:表示過去某時(shí)發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。
2.結(jié)構(gòu):“主語+動詞的過去式”
(二)用法:
I.表示過去某個(gè)時(shí)間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。
Hewashereyesterday.
Igotupatsevenyesterdaymorning.
2.表示過去經(jīng)?;蚍磸?fù)發(fā)生的動作。
Mymotheroftenwenttoworkbytaxilastyear.
【重點(diǎn)】
3.常與一般過去時(shí)態(tài)連用的時(shí)間有:
atthattime,then,atthatmoment,yesterday,yesterdaymorning(afternoon,
evening...),lastnight(week,month,year...),一段時(shí)間+ago(severaldaysago),twodays
ago,aweekago,threeyearsago,in1990,justnow,longbefore,longlongago.
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(三)句型轉(zhuǎn)化:
1.be動詞的過去時(shí)的句型如下:
1)否定句:主語+be動詞的過去式(was,were)+not...
2)疑問句:be動詞的過去式(was,were)+主語...?
a.Hewasbusyyesterday.(肯定句)他昨天很忙。
b.Hewasnotbusyyesterday.(否定句)他昨天不忙。
c.Washebusyyesterday?(疑問句)他昨天忙嗎?
d.Thereweren'tanyboysintheroom.房間里沒有男孩兒。
e.Werethereanyboysintheroom?房間里有男孩兒嗎?
2.行為動詞的否定式和疑問式:
1)否定式:若肯定句中只有一個(gè)行為動詞,那就得在行為動詞前加上didnot或縮略
式didn't,并把這個(gè)行為動詞由過去式改為動詞原形。
a.IcalledLinTaoyesterdayafternoon.
—Ididnot/didn'tcallLinTaoyesterdayafternoon.
b.IborrowedabookfromSunYanglastSunday.
—Ididn'tborrowabookfromSunYanglastSunday.
2)一般疑問式:若在陳述句中只有行為動詞的過去式,那就得在句首加上一個(gè)助動
詞did來幫助提問,然后把句中的行為動詞由過去式改為動詞原形,并在句末打上
問號?;卮饡r(shí)別忘了還用did。
a.Westayedtherefor10dayslastmonth.
—>Didyoustaytherefor10dayslastmonth?Yes,wedid./No,wedidn't.
b.Maryhadadeliciousdinneryesterdayevening.
—>DidMaryhaveadeliciousdinneryesterdayevening?Yes,shedid./No,
shedidn't
【基礎(chǔ)練習(xí)】
(-)用所給動詞的適當(dāng)形式填空。
1.We(live)inJapanlastyear.
2.Susan(stop)thecaronthestreetyesterday.
3.Mymother(clean)myroomand(study)fortheEnglishtestlastSunday.
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4.Whatyou(do)lastnight?
5.OnSaturdaymorningI(play)football.
6.May(finish)herhomeworkverylateyesterdayevening.
7.HanMei(bring)herpettotheparkthatday.
8.Hisfather(buy)anewcomputerforhimlastweek.
9.MissDu(walk)toworkeverydaylastterm.
10.We(move)toShenyang8yearsago.
11.you(have)breadforbreakfastthismorning?
12.She(give)meanicepresentlastnight.
13.Thepolice(stop)thecarand(catch)thethief(小偷)justnow.
14.Tom(carry)waterfortheoldmanlastSaturday.
15.UncleWang(come)intotheroomand(find)something
toeat.
Keys:lived;stopped;cleaned:studied;did,do;played;finished;brought;bought;walked;
moved;Did,have;gave;stopped;caught;carried;came;found.
(二)選擇:
()l.Thetwointhesameclasslastyear.
A.areB.wasC.wereD.is
()2.-Whereyou?--Iwenttobuysomefoodfbrsupper.
A.are;goB.did;goC.do;goD.does;go
()3.ThestudentsinLiLei'sclassonafarmlastweek.
A.workB.worksC.workedD.willwork
()4.thatworkerinashoefactoryayearago?
A.Do,workB.Did,workedC.Did,workD.Does,work
()5.?-Haveyoufoundyourpen?--一Yes,Iittwohoursago.
A.foundB.findC.findedD.finds
()6.yourmothertoworklastSaturday?
A.Did,goB.Do,goC.Does,goD.Did,went
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()7.Theynotlatethedaybeforeyesterday.
A.didB.wereC.areD.was
()8.theyawayfromschoollastOctober?
A.DidB.WereC.DoD.Willbe
()9.youtoschoollastSunday?
A.Did,comeB.Do,comeC.Were,comeD.Was,come
()10.Whattheyforbreakfastlastweek?
A.were,haveB.did,haveC.will,haveD.was,have
III.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí):
(—)結(jié)構(gòu):be(am/is/are)+動詞的現(xiàn)在分詞(v-ing)
(二)基本用法:
1、表示現(xiàn)在(指說話人說話時(shí))正在發(fā)生的事情。
Wearewaitingforyou.
They'retravelinginIndia.
Ifs
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