2024年大學教研室工作總結

第頁2024年大學教研室工作總結高校教研室工作總結篇1

一、教學工作

1．制定了教學大綱

由于xxxx級學生是每周4個課時，所以盡管所用教材仍為《新視野英語課程》1、2級，但教學內容要做相應的修改了，故在xxxx年9月重修了教學大綱。

2.制訂了高校英語課統(tǒng)一的課程授課安排和教學進度

這項工作一般都是在開學之前就做好了的，而各位高校英語老師可依據統(tǒng)一的課程授課安排和教學進度編寫好各自的教學安排和教案。

3.定購了教材和教輔資料

4.做了必要的外聘老師及其教學的管理工作

5.完成了教學安排

6．組織了髙職髙專英語應用實力考試的復習和輔導

二、教研工作

1．申報南華工商學院合格課程

2.按期召開了教研室會議

由于我們高校英語這一塊上的是全校（酒店系除外）一年級的課，又分為兩個校區(qū)授課，我們的課又是由各個系支配的，所以我們的老師從星期一至星期五全天任何時候都有人在上課，很難集中在一起，因此，我們的教研室會議只能是大約每個月一次。

3．支配了趙晶老師就翻譯教學，盧慧老師就多媒體技術在教學中的運用做了專題講座。

4.聽課制定按部就班地進行

楊晶晶老師和趙晶老師上了公開課，其他的老師做了講評。另外，根據學院的要求，每位老師都聽了至少其他老師的4次課（教研室主任聽了8節(jié)課），并填寫了評議結果。

5.支配了多位老師到校外參與各種研討會

彭曉春參與了xxxx年4月由學林出版社舉辦的'“《走出牛津》教學研討會”，xxxx年5月由上海外語教化出版社舉辦的《環(huán)球英語教程》教學研討會，xxxx年5月外研社舉辦的《干脆英語》和《即聽即說》教學研討會，xxxx年6月由廣州涉外應用外語協(xié)會和世界圖書出版社聯(lián)合舉辦的英語教學法及教材教法研討會。

盧慧參與了xxxx年5月由上海外語教化出版社舉辦的《環(huán)球英語教程》教學研討會，xxxx年5月外研社舉辦的《干脆英語》和《即聽即說》教學研討會。

劉曉暉參與了xxxx年5月外研社舉辦的《干脆英語》和《即聽即說》教學研討會。

羅愛梅參與了xxxx年5月由上海外語教化出版社舉辦的《環(huán)球英語教程》教學研討會。

5.正在組織支配老師xxxx年暑假參與外研社舉辦的“全國高校英語教學改革骨干老師研修班”

6.xxxx年6月至12月，彭曉春、趙晶、吳珂、吳健昭、楊晶晶五人參與編寫了由廣州涉外應用外語協(xié)會秘書長潘雪峰擔當總主編的《A級考點探討與訓練指南》，該書已經于xxxx年2月由》世界圖書出版社出版。

高校教研室工作總結篇2

馬克思主義基本原理教研室在本學年工作中，堅持以十八大精神為指導，以嚴謹、求實的作風進行教學工作，順當地完成了本學年的教學任務。現(xiàn)把教研室的教學工作狀況匯報如下：

一、教研室的基本狀況

教研室擔當著全校的馬克思主義基本原理和科技哲學的教學工作，我們主動協(xié)作學校和二級學院做好教學及其教學管理工作。本學年，通過集體備課、研討、學生座談等形式統(tǒng)一教學要求，通過老師自查和互查等多種檢查方式及相互聽課等形式檢查教學安排的完成狀況，保證教研活動正常、有序進行，努力提高老師的教學水平加強老師之間尤其是年輕老師與資深老師之間的教學教研的溝通，仔細探討教學改革與創(chuàng)新，剛好總結教學中的閱歷和存在的不足，盡快解決問題，提高教學水平，致力于將思想政治理論課建設與高職學生成長成才結合起來，充分發(fā)揮其高校生思想政治教化主渠道作用。教研室老師工作責任心強，仔細踏實地對待每一項工作，保量保質地完成了各項教學任務。

二、主要活動及成果

（1）、主動開展政治理論學習活動，提高老師的政治理論水平

為了不斷提高全體老師的政治素養(yǎng)，我們堅持組織老師仔細學習黨的路途、方針、政策，以多種形式培育和提高理論學習的自覺性，尤其要求“兩課”老師要提前學習，深化學習，把理論學習與自己所講授的課程教學緊密結合。

（2）、加強思想政治理論課教學研討工作，提高教學水平

1、嚴格執(zhí)行巡查、聽課制度

協(xié)作二級學院建立巡查、聽課制度，按學校相關制度要求結合人文學院實際狀況，堅持每天進行巡查、聽課，力求做到有問題剛好發(fā)覺剛好解決，既保障了教學秩序，又對任課老師教學看法起到了促動作用，提高了教學水平和效果。

2、加強老師的培訓和提高

為提高青年教化教學水平，人文社科學院實行青年老師傳幫帶活動，老老師帶青年。

3、教學管理規(guī)范有序，課程建設成效明顯

建立集體備課會制度。教研室制定和實施了集體備課制度，集體備課時馬克思主義基本原理課程的教學目的、教學內容、重點、難點、熱點、教學案例、教學方法的運用和課堂教學設計等問題提出建議，全體任課老師在探討一樣的基礎上，做出統(tǒng)一的課程設計要求，統(tǒng)一教學大綱、教案和教學課件。通過集體備課，為教研室每個老師上好原理課課創(chuàng)建了條件，同時又為老師展示特性才能留有空間，確保了原理課教學的有序性、規(guī)范性和創(chuàng)新性。經過一個學期的備課、授課等教學實踐，目前已經積累了具有肯定特色的原理多媒體教學課件、教案和實踐性教學資料。

改革考核方式。我們依照學校教務部門的指示，對兩課的考試考核作了改革嘗試。由原來重視基礎理論考察轉變?yōu)橹匾晫嵺`實力考查，由單一的試卷考察轉變?yōu)槎喾轿?、多層次、多內容的考察。考試模式的改革有效地將課堂教學與實踐教學結合了起來，可以給學生更多全面展示自己的空間，有利于對學生的全面評價和激發(fā)學生的學習愛好，從而達到提高教學質量的目的。

創(chuàng)新教學方法，提高教學質量。原理課教材在教學內容上具有顯明的`主導性和權威性，必需嚴格遵循。因此，提高教學質量主要是在教學過程設計和教學方法創(chuàng)新上下功夫。我們在以啟發(fā)式為主導教學方法的基礎上，實行了以下教學方法進行教學：

（1）突出學生主體地位，開展參加式教學。通過探討法、辯論法、演講法情景體驗法等多種教學形式使學生參加到教學中來，調動學生的學習主動性，熬煉學生的實力。

（2）理論聯(lián)系實際，開展案例式教學。原理課教學中基本上每節(jié)課都要涉及案例教學。我們要求老師要選擇經典案例，鮮活事例，剛好進行溝通和溝通，對這些案例進行深化剖析、分析論證，從而增加理論的勸服力和感染力。

（3）敬重學生情感需求，開展詢問式教學。思政課教學效果有時不好，一個重要緣由就是老師離學生太遠，深化學生不夠。教研室要求任課老師利用課間、課內外時間與學生多溝通，多交摯友，了解學生的思想狀況，有針對性地進行教學。

（4）在教學手段方面，任課老師全部運用現(xiàn)代化多媒體教學手段授課。由教學閱歷豐富、理論水平較高的專職骨干老師牽頭制作統(tǒng)一的多媒體教學課件，課件內容緊扣教材，貼近學生實際，并做到突出重點，把握難點；課件表現(xiàn)形式豐富多彩，做到理論性與感染性相結合，既符合原理課教學要求，又符合中醫(yī)學學生特點。通過課件演示、觀看緊密結合教學內容的圖片信息、視頻資料等，增加了教學的直觀感受性，提高了教學質量。

（5）充溢備課資料，包括圖書和電子資料。

三、不足之處

（1）由于任課老師的教學工作繁重，教研活動難以保證每個老師能夠準時參與每次教研室會議，使得我們制定的許多相關規(guī)章制度常常不能達成一樣看法。

（2）教研室工作的職責、地位尚有待于商榷，以便更好的發(fā)揮其功能與作用。

（3）教科研的活動經費尚有待于得到解決，以保證活動的正常開展。

四、改進與完善

（1）、加強理論學習，更新教學觀念

（2）、加強對教研組工作的指導

（3）、加強對課題探討的管理與指導

（4）、加強總結、反思

總之，教科研工作是學院發(fā)展賴以生存的基石之一，是提高教學質量的重要一環(huán)，因此，搞好學校的教科研工作尚須要領導的重視，其它各處室的親密協(xié)作，全體老師的支持與努力。當然教科研工作的自身應有其活力，要有其扎實可行的探討方向和目標，不能紙上談兵。只有這樣，概論教研室的教科研工作，才有蓬勃的生命力，學校的教學質量的提高才有活力與希望。

高校教研室工作總結篇3

一、工作目標：

開學初，依據學校的，結合本組的特點，經過全組老師的熱情探討，確定了工作目標和詳細措施，明確樹立集體質量意識，信息資源共享，把教研活動和教學實踐結合起來，工作要點有：(1)組織老師仔細學習教化理論，提高老師的理論素養(yǎng)。(2)抓好本學科各項教學基礎工作，從整體優(yōu)化動身，加強教學常規(guī)(備課、上課、作業(yè)、輔導、測試)的管理，提高課堂教學效率。(3)主動開展教學科研，用教化科學指導教學。(4)組織公開教學，開展聽課和評課活動。(5)關切培育青年老師，使之早日成為教學骨干。初一抓好起始階段數學學習習慣的養(yǎng)成;初二抓好“平幾”基礎教學，培育數學素養(yǎng);初三多角度訓練學生的思維品質，提高數學解題實力。圍繞目標，教研組有安排，有內容主動綻開工作。

二、本組各年級老師工作狀況：

我們初中數學組每位老師有富有劇烈的'事業(yè)心和責任感，嚴謹治學，講師德，圖進取，有民主、競爭、團結、高效的組風。如初一的老師為了抓好起始年級學生的思想品質，提高數學成果，培育良好習慣，他們新能結對，集體備課，老老師無私奉獻，新老師虛心好學，集思廣益，通力合作。初一的老師對“有理數乘法”的教學內容進行反思，全體老師探討激烈并都能當好參謀，提出建議;初二年級課程難，他們輔導學生特別耐性，遇到問題總是共同探討，常常相互溝通，取長補短，激發(fā)學生學習愛好，挖掘非智力因素，努力縮小落后面，教學效果較好;初三畢業(yè)班的老師惜時如金，分秒必爭，他們常常一起探討提高數學復習課教學質量的方法和措施，溝通從前帶班的閱歷。初中數學組形成了一個團結勤奮，銳意進取的戰(zhàn)斗集體，充分體現(xiàn)了教研組的整體功能。

三、參與教研活動狀況：

我們組的教研活動每兩周開展一次，每次教研活動事先都經過細心打算，定內容、定時間、講實效，多次組織學習教化理論和本學科的教學閱歷，充溢老師的現(xiàn)代教化理論和學科學問，王育才主任，符強，陳元圣老師每人都上了一堂校級公開課，老師常常相互聽課、評課、溝通，教研氣氛深厚，加強隨堂聽課，聽課都在15節(jié)以上,主動參與學校組織的各類教化教學活動。

四、主動組織課外活動：

廣泛開展多層次，多樣化的課外活動，重視培育學生的學習愛好，拓寬學生的學問面，初一、初二數學愛好小組，發(fā)揮學生特長，推動素養(yǎng)教化，在活動中講究安排性、學問性、科學性，初三年級組組織了校級數學競賽。

我們初中數學組全體老師紀律觀念強從無遲到早退現(xiàn)象，他們總是早起晚歸，延時工作，常常利用休息時間輔導，辛勤耕耘，真抓實干。展望將來，我們初中數學組任重而道遠，我組全體老師在新的一年里，決心更加團結協(xié)作，自加壓力，樹立主子翁精神，為提高教學質量，實施素養(yǎng)教化而發(fā)奮努力，為把白中建成質量一流的高校作出應有的貢獻。

高校教研室工作總結篇4

一年來，在我們信息工程系各位領導和老師的關切和幫助下，我們網絡教研室順當完成院、系布置給我們的各項工作任務。為了總結閱歷、開拓創(chuàng)新，今后能更加高質、高效地開展工作，我們網絡教研室現(xiàn)將本學年工作狀況總結如下：

一、政治思想方面

在政治思想上，我們網絡教研室擁護黨的領導，全面執(zhí)行黨的教化方針政策，仔細學習教化方面的法規(guī)、政策；堅決不移地接著、深化進行教學改革，忠誠于黨的教化事業(yè)，教書育人，敬業(yè)愛崗。同時以創(chuàng)新、競爭、經營的理念為指導，以市場為導向，實施專業(yè)創(chuàng)新，以培育綜合素養(yǎng)高、動手實力強的復合型人才。

二、教學工作以及專業(yè)建設方面

本學期，我們網絡技術教研室擔當我系的全部網絡課程以及我系乃至我院的部分課程，教學任務多、課程重，為了圓滿完成院系下達的教學任務，我們網絡教研室全體老師主動發(fā)揚不畏艱難，主動拼搏和進取精神，在教學活動中狠抓備課、課堂教學、輔導、作業(yè)批改、教學實習、畢業(yè)實本習、教學實訓等教學環(huán)節(jié)。這學期對網絡專業(yè)ｘｘ級人才培育方案經過多次探討，進行了修改，從而完善了人才培育方案，加強了培育的針對性。成效雖較顯著，但仍待進一步提高。

此外我們網絡教研室還主動參與“20ｘｘ年全國職業(yè)院校技能大賽高職組河南選拔賽”，參與了其中“計算機網絡應用”、“移動互聯(lián)網應用軟件開發(fā)”兩項大賽。為了指導學生的技能大賽我們網絡教研室許多老師犧牲了個人的休閑時間和節(jié)假日，在競賽內容和設備操作等方面賜予了具體的指導。最終取得了2個三等獎。其中“計算機網絡應用”賽項在全省32各隊中取得第7名的好成果。組織了計算機網絡、物聯(lián)網專業(yè)ｘｘ級學生進行了一周實訓，讓企業(yè)講師走進了課堂，開拓了學生的專業(yè)視野，提高了學生的專業(yè)水平。我們網絡教研室全體老師主動參與學院的“第八屆高校生科技創(chuàng)新大賽”活動，通過該項提高了學生的學習主動性和專業(yè)技能。

三、學習方面

眾所周知，計算機科技的發(fā)展日新月異，作為計算機系的教研機構，我們網絡教研室要想順當完成院系下達的教研任務，就必需要求自己專業(yè)素養(yǎng)和教學實力的要得到不斷的`提高。因此20ｘｘ年暑假，我們教研室的吳坤芳老師安排參與20ｘｘ暑期老師培訓學習。我們網絡教研室全體老師在教學之余利用教研活動或做課題時共同研討了計算機網絡技術和物聯(lián)網應用人才培育方案和專業(yè)建設的相關學問，并常常關注計算機的發(fā)展動向，學習其它新的計算機學問，豐富自身的學問結構和內容，提高自己的專業(yè)水平。在課余，我們網絡教研室老師還常常去聽其他老師的課，和其他老師研討教學教法，共同研討了“以學生為主體”教學模式以及結合計算機網絡專業(yè)相關課程的教學工作實際開展的方法，總結教學閱歷，探究新的教學模式和教學方法。

四、教科研活動的開展方面：

主動開展專業(yè)建設，在系領導的領導下仔細組織了高職網絡技術專業(yè)的計算機網絡技術專業(yè)人才培育方案的制定和修訂工作及本專業(yè)的招生宣揚材料。

定期組織開展教科研活動。學習全國相關專業(yè)的教學與試驗室建設方案，依據專業(yè)發(fā)展和社會須要，不斷更新教學內容、改進教學方法，開展觀摩教學等活動。但在科研立項等方面有欠缺，需進一步提高。

五、平常工作

在平常工作中，我們網絡教研室各位老師敬重領導，團結同志，嚴格遵守院、系的各項規(guī)章制度和工作紀律。按時上班、上課、升旗、開會、值班等，并仔細完成教研室和系里支配的日常工作以及其它一些臨時性的任務。

六、存在的不足

教案的書寫不夠規(guī)范合理、集體備課須要加強。常規(guī)教學的管理力度及教學團隊須要加強。老師的教學科研方面存在不足。

總之，在各位領導的關切、同志們的相互幫扶下，我們網絡教研室圓滿完成了本學期的各項工作任務，履行了崗位職責。成果不敢妄談，以后的路還長，我們網絡教研室全體同仁會以更大的熱忱和加倍的努力投入到新的工作任務中去，來年信任我們網絡教研室會以更大的成果去回報院系領導對我們的信任和關愛。

高校教研室工作總結篇5

本學期高校物理教研室仔細貫徹校、院系總體工作精神，嚴格執(zhí)行物電院各項工作支配，以教學工作為中心，主動開展各項教研活動。

一、詳細工作總結如下:

1、仔細完成期初教學檢查工作，根據要求做好試卷復查。

召開教研室會議，詳細支配了時間復查人員及表格，任務落實到人。

2、與教學秘書共同負責高校物理理論及試驗課的支配工作。

依據試驗室期初搬遷等實際狀況和老師理論課進度狀況，合理支配試驗室課表，保證了試驗課程順當完成。

3、畢業(yè)生實習工作

仔細組織好實習人員和學校的進一步落實，對畢業(yè)生進行實習小組調整和實習試講，做好實習動員等工作，完成實習工作總結報告。

4、組織本教研室老師做好新學期教學進度支配、教材領用，保證學期初正常教學秩序。（見教研室活動記錄）

5、仔細開展聽課、評課等教研活動。

組織高校物理任課老師對何龍慶教授高校物理示范課研討、溝通，共同提高教學質量。

6、努力做好教學期中檢查各項工作。

召開本教研室老師座談會，對教學工作進行總結和反思，同時對教學進度等狀況進行檢查。

7、做好畢業(yè)生論文指導和答辯等工作。

根據學校的要求如期完成論文指導、評閱和答辯等各項工作。舉薦了優(yōu)秀畢業(yè)論文。

8、組織老師主動參與高校物理教學和試驗相關學術溝通會議

本教研室兩位老師參與了全國第九屆高校物理課程報告論壇，開拓視野，有助于我們了解前沿信息，駕馭最新課程理念和教學方法，不斷提高教學質量和水平。

9、參與江蘇省高?；A課程老師教學技能大賽。

本教研室仔細組織了高校物理課程相關老師參與江蘇省高?；A課程老師教學技能大賽，經過多次研討磨課和參賽老師的主動努力，有兩位老師獲獎。

10、初步完成下學期高校物理課程教學任務的安排和各項打算工作。

11、本學期完成了重修班級授課老師支配、大類招生物理補考試卷批閱、積欠補考試卷出卷等各項工作。完成了院系交給的各項臨時任務。

二、存在的不足和今后努力的方向：

1、本教研室全體成員將接著努力加強教學研討和溝通，切實提高高校物理課程的.教學質量和水平。

2、虛心向各教研室老師學習，加強溝通與合作，傾聽大家對《高校物理》課程教學工作的看法和建議，爭取教學質量的不斷提高。

高校教研室工作總結篇6

一、課程性質與目標定位

《全國一般高等學校體育課程教學指導綱要》明確指出：體育課程是以身體練習為主要手段，以增進學生體質、增進健康和提高體育素養(yǎng)為主要目標的必修課程。緊緊圍繞育人的宗旨，把體育理論學問、技能與健身健康學問和方法有機結合起來，把學習體育技能和身體熬煉作為增加體質、增進健康的主要手段，把與之相關的體育運動學問、培育健康的心理和培育健全的人格結合到課程教學中。通過體育教化使全體學生的運動參加意識增加，運動技術技能提高，身體健康、心理健康和社會適應實力全面得以促進。

體育課程的首要任務是培育學生對本課程的正確相識，提高學生的運動參加意識。使學生能自覺地、主動地、常常地參加身體熬煉;其次是豐富學生的體育熬煉意識、提高學生的運動技能，使學生駕馭科學熬煉身體的基本原理和方法，駕馭合理有效的健身方法、運動損傷的預防與處理、熬煉效果的評價方式等，用科學的理論學問指導實踐，并通過體育課程的學習，駕馭兩項自己較為喜愛的運動項目和熬煉方法，為今后的熬煉打好基礎。

體育教化的終極目標就是增加學生體質，使學生身心得到健康的發(fā)展。而身體健康目標是通過體育課程的學習和熬煉，讓學生在耐力、力氣、柔韌及協(xié)調性等主要素養(yǎng)方面得到提高;在形態(tài)機能方面達到較為志向的標準和要求;駕馭健身原理與方法及有關的保健、養(yǎng)分及衛(wèi)生等學問，為達到身體健康目標服務。心理健康目標主要體現(xiàn)在心情的調控實力、樹立健康向上的自信念和對抗挫折實力等方面。社會適應性目標是通過體育教化及體育活動培育高校生的合作實力、交往實力和適應實力，形成良好的人際關系和團結協(xié)作的團隊精神。體育教化在此方面發(fā)揮著其它課程難于替代的功能和作用。

二、體育課程的指導思想

全面推動素養(yǎng)教化，增進學生身心健康;傳授健康學問、體育技能;注意學生的特性發(fā)展，幫助學生形成個人體育專長;培育學生自主熬煉的習慣和體育觀賞的實力，樹立終身體育思想。

三、體育課程的任務

1、全面增進學生的身心健康，改善學生的心理素養(yǎng)，提高身體機能和身體素養(yǎng)，增加適應社會、自然環(huán)境的實力。

2、傳授運動項目的技術，使學生駕馭科學熬煉身體的方法;提高學生體育文化素養(yǎng)，使學生正確相識體育教化的意義，了解體育熬煉的科學學問，駕馭自我監(jiān)督、評價身體健康的'方法;培育和提高體育觀賞實力。

3、依據學生的愛好、愛好和個體差異，因材施教，幫助學生形成個人體育專長。培育學生自主熬煉的愛好和愛好，形成體育熬煉意識和習慣，樹立終生體育的思想。

4、培育高水平運動員，提高財院高校生競技運動水平，為國爭光，為校爭光。

5、發(fā)揮體育教化的多功能性，進行集體主義、愛國主義、共產主義教化，培育學生敢于拼搏、開拓創(chuàng)新、英勇堅韌、團結進取的優(yōu)良品質。

四、課程結構與設置

依據《指導綱要》的基本要求，并結合河南財經學院體育教學師資、場地、器材等實際狀況，對課程結構與設置應突出學習者的立體角色，針對學生的愛好、須要、水平來設計教學內容，從而有利于實現(xiàn)學問、健身、行為、習慣、情感的統(tǒng)一。在必修課基礎上，開設選修課、保健課、體育健康等多種類型體育課，體現(xiàn)課程結構的多樣性、敏捷性、整體性、開放性等特點。

1、一年級開設基礎體育課。通過基礎體育課教學，使學生正確相識體育的目的和意義，獲得必要的體育基本理論學問，打下良好的身體素養(yǎng)基礎，學會科學熬煉身體的方法，養(yǎng)成終身體育熬煉的好習慣，使他們成為體魄健壯、精力充足、品德高尚、勇于克服困難、具有開拓創(chuàng)新實力的社會主義建設者的合格人才。主要開設課程有籃球、排球、足球(男)、塑身操(女)、中長跑、短跑、24式太極拳、八段錦、體育理論學問等。

2、二年級選項體育課。將以學生為主體，給學生創(chuàng)建更大的學習發(fā)展空間，體現(xiàn)統(tǒng)一要求與區(qū)分對待的教學原則。開設課程有籃球、排球、足球、乒乓球、民族傳統(tǒng)體育、武術、塑身操、塑身、體育舞蹈、毽球、定向運動、體適能、體育保健等。

3、三年級開設選修課(提高課)。進一步提高學生的運動專項水平和實力、培育體育愛好、終身體育意識和健身習慣。以各項目教學競賽和消遣健身方法為主要手段。開設課程有籃球、排球、足球、乒乓球、武術套路、武術散手、塑身操、體育舞蹈、塑身、田徑、體育與健康課等。

4、保健體育課。該課程主要針對傷、病、殘、體弱、特別體型(過胖過瘦)等學生開設。依據學生實際狀況，有針對性的組織康復、保健體育教學。在教學內容的選擇上以太極拳、太極劍、基本素養(yǎng)、康復保健學問以及物理康復治療等內容為主。

高校教研室工作總結篇7

本學期工作結束了，高校英語教研室在學院及英語系各級領導的關懷指導下，依據部門的工作部署和教研室的工作安排，圍繞高校英語教學改革，仔細全面地完成了本學期的工作任務。為了把今后工作做得更好，現(xiàn)從以下幾方面加以總結。

一、常規(guī)工作

1、本學期，我們按安排仔細完成了以下幾方面的教學常規(guī)工作：進行了xxxx級新生分班工作；審核各位老師本學期的授課安排并檢查授課安排的執(zhí)行狀況；堅持集體備課，檢查教研室老師的教案、筆記并對各位老師的書面等提出了合理建議；每周進行教研活動，著重了解老師英語分層次教學后的體會、教材的運用狀況，了解學生的學習狀況，探討教學方法的改進和下半學期教學內容等的調整狀況；組織教研室老師相互聽課，集體溝通，共同提高；完成了補考、重修工作以及下學期教學任務的支配；完成了期末的出卷；主動參加學院、系的各項活動，加強與各個教研室溝通，以確保教化教學工作的正常有序進行。

2、重視教研活動，仔細利用每一次教研活動，充分發(fā)揮教研活動的'功能。教研活動不僅僅是為了布置任務，發(fā)布通知，而應當成為真正意義上的教學研討、教學溝通、理論學習、共同提高的一個平臺。

二、圍繞“質量工程建設”主動開展了以下重點工作。

1、高校英語誦讀工程

2、高校英語詞匯測試

3、向學校提出設立校內四級考試的申請，并獲得學院領導的批準

4、xxxx級新生的期末成果評定方式由30%到50%。

5、設置了調頻臺聽力三、科研工作

本學期教研室發(fā)表四篇論文。主持院級課題四項。申報省級課題兩項。此外，有三名老師即將碩士探討生畢業(yè)，兩名老師參與碩士論文開題。

6、不足之處和努力方向當然我們的工作還有很多不足之處，現(xiàn)在老師多半忙于自己的事情，所以，對于上78節(jié)課程興致不高。此外，還有在分班過程中很難做到質量、人數的均衡。這或許是我們這個隊伍還過于年輕，所以須要分擔的事情太多。今后，我們必定會揚長避短，更進一個臺階。

高校教研室工作總結篇8

本學期即將結束，本學年體育教研室在學校和基礎部的領導下，很好地完成了體育教學、競賽、訓練、課外活動等方面的工作，現(xiàn)在對一學期的工作做一總結。

一、教化教學

本學期我們每一位體育老師的工作量都特別大：體育教研室6名老師帶著20xx級65個班2997多學生的體育課，人均200學時以上，其中王xx老師還肩負基礎部行政管理；但是教研室對體育課教學的要求沒有絲毫的放松。九月份新生報到后，依據目前我院學生多、老師少、場地器械有限這一實際狀況，根據課程標準的要求我們對新校區(qū)體育教學內容進行了重新的布置，詳細支配如下：

1、確定教學內容專修科目有體育舞蹈、塑身操、籃球、排球、武術、足球、體能發(fā)展；介紹性科目有乒乓球、羽毛球；

2、確定授課老師依據每一位老師的教學專長確定了教學內容：xx老師負責體育舞蹈教學（西校區(qū)）、xx老師負責排球教學（新校區(qū)）、xx老師負責籃球教學（新校區(qū)）、xx老師負責塑身操教學（南校區(qū)）xx老師負責武術教學（新校區(qū)）、xx老師負責足球教學（新校區(qū)）。從而保證了體育課教學的基本要求和教學內容的多樣性、趣味性。平常還主動組織教研活動，就體育教學工作中的一些詳細問題進行探討，保證了教學的正常秩序。

二、高校生體質健康測試

本學期依據教化部的要求，我校進行了xx級學生的高校生健康體質測試工作。在基礎部的支持下，我們教研室就高校生體質測試工作進行了細致周密的支配，推舉xxxx兩位老師總負責，并確定工作思路和工作程序如下：

（1）組織全體老師對《標準》的文件精神、實施看法學習、探討、探討，成立測試小組，確定測試細則，制定測試時間，同時在xx年9—10月組織召開了多次研討會；

（2）對測試人員進行培訓，了解、駕馭、熟識《標準》，測試要求和儀器的運用；

（3）組織40名學生進行預料試工作，分析結果，測試時間，檢測儀器，總結閱歷。

（4）教研室全體老師利用體育課和課外活動就健康測試的重要性和測試的方法進行了主動的廣泛地宣揚，并組織20xx級新生進行了測試。由于測試的時間緊，任務重，老師們都主動放棄自己的休息時間，通力協(xié)作，加班加點，從xx年10月24日至xx年12月25日共21天、119小時，圓滿完成了2997人的測試工作，并對測試工作進行了總結、對相應的數據進行了整理、分析、上報。對提高學生的健康起到了主動的推動作用。（注：測試報告見附頁）

三、運動訓練

為了協(xié)作學院的全面發(fā)展，完善體育教研室的各項工作，經院黨委、行政和基礎部的批準，組建了院籃球隊（xx任教練）、足球隊（xx任教練）、塑身操隊（xx任教練）。其中院男子籃球隊在組建不久就參與了20xx年12月份的駐濟高校男子丙組的競賽。由于組隊晚、訓練時間短、隊員基礎差，籃球隊兩位教練犧牲了自己大量的課余時間，在苦練基本功的同時，利用“走出去、請進來”的方法，通過教學競賽熬煉隊伍、磨合隊伍。功夫不負有心人，經過堅韌拼搏我們在丙組競賽中以四勝一負的驕人戰(zhàn)績獲得了亞軍，賽出了風格、賽出了水平，為濟南職業(yè)學院爭得了榮譽，展示了濟南職業(yè)學院的風采，體現(xiàn)了我們學校“強能善技”的校訓、“求真務實”的校風。由鮑捷老師帶領的院塑身操隊組建后不久，在12月下旬基礎部匯報演出中受到了學院領導和基礎部領導的首肯。

四、課余體育運動

本學期進入十月份以后，教研室參加了院、各系學生會體育部課外活動的組織、籌備工作，并勝利舉辦了院男子籃球對抗賽、機械制造系男子9人制足球聯(lián)賽、計算機系籃球競賽、財經系拔河競賽等課余競賽。新校區(qū)老師利用課余時間還參加了院各類體育協(xié)會的技術指導。活躍了學生的課余生活，促進了體育運動在我校的開展。

五、其它工作

本學期教研室在加強課程建設的同時，還就職業(yè)院校體育教學的.特點進行了探討。擬通過與濟南高校體育學院的專家就職業(yè)院校體育課程模式的構建與實施進行探討和溝通，并主動與之探討濟南職業(yè)學院體育教研室將來發(fā)展的規(guī)劃。

學期結束后，教研室主動總結了本學期的工作，相互溝通了下學期關于體育教學的看法和建議，制定了下學期的工作安排，檢查、清點了場地、器械，并剛好對下學期添置器械作了預算。為下學期工作做好了打算。本學期由于體質測試工作量大，周期長，對學校體育教學、課外活動的支配及課余競賽的開展造成了一些影響。今后我們要努力探究解決學校體育方面問題的方案，主動進取，信任在學院和基礎部的領導下，在全體體育老師的努力下，我們肯定能將學校的體育工作做得更好。

高校教研室工作總結篇9

本學年度我系軟件工程教研室工作在院各級領導的關懷下，堅持"教學科研化，科研課堂化"的教化科研工作思想，主動推動新課程的實施，主動探究新課程背景下數字化校內的建設、老師學習和探討方式的變革、數字化課堂模式的形成等，接著深化教化教學科研課題探討，提高老師的科研實力，促進全體老師的和諧發(fā)展。

在全體師生的共同努力下，剛好精確地完成了上級布置的各項工作，現(xiàn)將本學期教研室工作總結如下：

一、做好學科建設和專業(yè)建設

目前本專業(yè)主要有2個方向，分別是軟件服務外包和WEB與多媒體設計，為了適應社會需求，我們依據本系學生的特點制定相應的教學安排和教學大綱，培育滿意一線企業(yè)須要的技術應用性人才。

二、加強師資隊伍建設

在師資隊伍建設上，加強老師業(yè)務素養(yǎng)培育，提高老師隊伍水平，堅持"高質量、高層次、高水平"的培育原則，使老師的業(yè)務實力、教學質量、教學水平、基本技能、應用技能、綜合技能達到較高水平。

20xx年度，教研室結合老師結構年青的特點，加強青年老師的.備課看法，提高教學藝術，改進教學方法，仔細把好教學關，激勵老師更新學問，并通過老老師"傳、幫、帶"的形式，提高年輕老師業(yè)務實力。

三、抓好教學管理工作

為了更好的完成教學工作，我們做了以下幾個方面的工作：

（一）教學過程加強監(jiān)督管理，保證教學質量

本學年，教研室一共支配了6次課堂教學觀摩，并組織學習溝通，各位老師都提出了珍貴的建議。同時支配了對各位老師隨機聽課，在聽課過程中，老師們基本都能遵循教學體系，運用適當教學方法，并盡量教學手段多樣化，吸引學生留意力。

（二）主動開展課程改革，加強課堂教學管理

本教研室組織老師學習本專業(yè)教學安排指導思想及人才培育安排，讓每位老師都能深化理解，并仔細探討，有記錄，有總結。嚴格執(zhí)行教學安排。對所開設的課程組織老師編寫、修訂大綱，編制課程教學日歷。并要求老師都能依據課程教學大綱和授課內容仔細編寫教案。教案分電子教案和紙版教案（教務處供應的模板），并要求每位老師均有不少于兩周的備課提前量。同時，還組織老師以說課形式探討教案編寫的完善性和執(zhí)行的有效性。

（三）主動加強教研與科研活動

教研室在本年度共參加了4項教研立項（其它目前還在進行中），并發(fā)表論文17篇?；颈ＷC人均每分期0。5篇。四。開展網絡課程資源建設本學年教研室開展了網絡課程資源的建設，主要針對專業(yè)課程，由各位專業(yè)老師負責，包括《計算機網絡》、《JAVA程序設計》、《電子技術基礎》等8門。

總之，本學年教研室仍以迎評為核心工作，健全管理制度，激勵老師專業(yè)發(fā)展，努力提高老師的科研水平、改進教學方法、深化教化教學改革、推動課程改革，取得了肯定成效。但也存在不少須要進一步完善之處，一是在教改、科研力度不一樣，如集體備課不能真正落到實處，走過場，形式化，教研活動未能有效地組織老師進行業(yè)務學習或教學研討。二是尚需增加教研投入，多聘請有關專家對學校科研、教學進行指導，同時，在技術、設備上供應更多保障。

高校教研室工作總結篇10

20ｘｘ年度建筑裝飾工程技術專業(yè)教研室在教務處與學院的正確領導下，教研室全體老師同舟共濟、同心協(xié)力，嚴格遵守學院的各項規(guī)章制度，在人員少、教學工作量多且繁雜的狀況下，順當完成了本年度的各項教學任務，并在教學改革、教研室隊伍建設、科研等方面不斷進行著探究和實踐。歸納起來主要有以下幾個方面：

一、政治思想方面

全體教研室老師這一年中都能仔細、按時參與學院的各種政治學習，基本做到了學習有安排，通過集中與分散、理論與實際多形式的學習，努力領悟黨的有關精神，在學習過程中，全體堅持解放思想，轉變觀念，堅持實事求是、求真務實，堅持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神，從而在肯定程度上提高了思想上的堅決性、行動上的自覺性和工作上的創(chuàng)建性。

二、教學建設與改革方面

為了更好的完成教學工作，我們做了以下幾個方面的工作：

1、仔細落實教學任務，尤為注意實踐環(huán)節(jié)。

嚴格根據教學安排的要求，仔細細致做好教研室本年度所擔當課程的教學安排，落實完成相關教學任務，從授課內容到授課過程、實訓作業(yè)及批閱修正各環(huán)節(jié)進行探討。對于課時彈性較大、但對學生的實力培育親密相關的實習實踐環(huán)節(jié)，教研室傾注了更多的心血，以便保質保量完成。教研室老師主動主動與實習單位聯(lián)絡，大部分學生在呼市、包頭等地順當完成了20ｘｘ級學生的《企業(yè)社會實踐》及2xx級的《社會頂崗實踐》。

2、教學過程加強監(jiān)督管理，保證教學質量。

20ｘｘ年度，教研室針對《建筑裝飾表現(xiàn)技法訓練》和《設計構成訓練》一共支配了2次課堂教學觀摩，并組織建筑裝飾專業(yè)20ｘｘ級全體師生學習溝通，各位老師都提出了珍貴的建議，學生也從中受益匪淺。同時教研室老師還對本專業(yè)各位老師進行隨機聽課，基本每位老師在本年度中都至少有8次聽課，在聽課過程中，老師們基本都能遵循教學體系，運用適當教學方法，并盡量教學手段多樣化，吸引學生留意力。

3、本年度教研室老師都擔當了大量的教學工作，基本年課時都在500學時以上，在教學與工作中，全體老師都能按時完成教學安排的制定，仔細探討教材，細致備課，充分做好課前打算，準時上課，從未有人上課遲到。上課都能不遺余力，注意引導性和啟發(fā)性，教學效果良好。課后仔細批改作業(yè)，剛好登記成果，加強課后輔導、答疑。

4、切實開展教研活動，主動進行教改探討。

每至開學初期教研室都要根據教務處和學院要求，制訂了教研室學期工作和教研活動安排（詳見教研室活動記錄本），并能正常開展教研活動，基本能保證每學期至少5次教研活動。教研活動的內容主要涉及：學院和教務處文件學習、專業(yè)課程體系和結構以及授課安排的探討、網絡培訓溝通學習、聽課、評課、教學教改探討等內容。通過教研室老師的相互溝通和探討，教學水平得到很大的.提高。

5、仔細研習建筑裝飾工程技術專業(yè)的教學安排，努力體現(xiàn)專業(yè)特色和時代氣息。

教研室多次召開教研室活動專題探討會，分析以往教學安排，探討在執(zhí)行中出現(xiàn)的問題，并打算在現(xiàn)行課程安排中予以剛好調整。同時，依據建筑裝飾工程技術專業(yè)發(fā)展的特點，適時的用最新的內容替代陳舊的課堂授課內容，如教研室老師共同擔當的《建筑裝飾設計》課程，就存在很大的更新性與時代特征，須要專業(yè)老師剛好采納新教材或新的教學內容并補充課程新的參考資料。

三、科研建設與學術溝通方面

本年度教研室依托院級精品課《建筑裝飾表現(xiàn)技法》課程的申報工作，在強化科研與課程建設，科研與教學協(xié)調發(fā)展方面，取得了肯定的成果，并且在學術氣氛的形成方面，團隊精神的培育方面都有了自己的特色；本年度本教研室老師在科研方面已略有成果，參加編寫《建筑裝飾工程概預算》、《建筑裝飾施工技術》教材2部；本年度9月份教研室彭菲老師參與了全國高校老師網絡培訓，培訓結束后教研室主動組織教研室全體老師就彭菲老師學習的《建筑設計》課程進行學術溝通、研討活動，通過研討、溝通，能夠起到激發(fā)思想火花，凝練科研方向，達成思想共識的目的。

四、師資隊伍建設方面。

在師資隊伍建設上，加強老師業(yè)務素養(yǎng)培育，提高老師隊伍水平，堅持“高質量、高層次、高水平”的培育原則，使老師的業(yè)務實力、教學質量、教學水平、基本技能、應用技能、綜合技能達到較高水平。

20ｘｘ年度，教研室結合老師結構偏年青的特點，加強青年老師的備課看法，提高教學藝術，改進教學方法，仔細把好教學關，激勵老師更新學問，并通過老老師“傳、幫、帶”的形式，提高年輕老師業(yè)務實力。

本年度老師隊伍6名，其中副高職稱3名，占比例50%；中級職稱由上一年度的1名增加為2名，占比例33%；初級職職1名，占比例17%。教研室現(xiàn)有6名老師的職稱結構方面基本合理，學歷結構方面本科4人，探討生2人，目前在校進修的1人；年齡結構方面：40-50歲2名，占比例33%；40歲以下4名，占比例67%。

從以上所列明的師資結構中看，經過一年來的努力，各方面占比基本趨于合理，學歷結構有望接著加強。

五、日常教學管理方面

1、加強老師到課的檢查，剛好了解各學科的教學進度。

2、實行聽課等方式駕馭老師教學質量與效果。

3、協(xié)作教務處及學院教務科兩個學期的期中、期末教學檢查。分別于4月和10月份組織了兩次學期期中教學檢查，對教學進度、教案、教學秩序、老師理論授課狀況、實踐教學活動、教學工作的規(guī)范性進行了檢查。

4、組織老師擬定期末試卷、評閱試卷、試卷分析及成果登錄等工作。

5、協(xié)作學院教材科做好每學期的教材征訂工作。

5、在本年度10月份布置實施ｘｘ級建筑裝飾工程技術專業(yè)學生的《畢業(yè)設計綜合實訓》的方案設計、指導老師的支配等工作。

6、本年度6月份以前協(xié)作學院的畢業(yè)生就業(yè)領導小組圓滿完成了11級建筑裝飾工程技術專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)工作，就業(yè)率達98%。

六、今后需改進的問題

科研方面：教研室老師的科研閱歷不夠豐富，成果不多，科研實力還需進一步提高，一些老師的科研方向不夠穩(wěn)定，應在各重點探討方向內進一步明確，科研與教學的相互協(xié)調問題也待解決，長期以來，教研室老師的教學負擔過重，怎樣在不影響學校教學質量的前提下，為搞科研的老師多創(chuàng)建條件，這也是我們應當思索和解決的問題。

教學方面：對老師的基本狀況，上課效果，及格率等狀況應加以重視；提倡老師間以提高教學水平，取長補短為目的的相互聽課，對年輕老師，應多加關切和幫助，在教學工作中幫助他們提高質量，建立自信。

盡管教研室在本年度做出了很多工作，但常感到力不從心，以至于有的工作不能夠根據設想高質量的完成，今后教研室將立足崗位，開拓進取，在創(chuàng)新中發(fā)展，在實踐中行進，為學院教學探討工作做出更大的貢獻。

高校教研室工作總結篇11

根據學院和課部部署，高校語文教研室全體同仁，分工合作，團結一樣，圓滿而精彩地完成了各方面的工作，并取得令人滿足的成果?，F(xiàn)將有關狀況總結如下：

一、老師職業(yè)道德與政治素養(yǎng)方面

教研室全體老師酷愛黨、酷愛教化事業(yè)，堅持四項基本原則。關切國家大事，堅持讀報、收看電視新聞。

每位老師仔細學習黨的各項政策文件，在學院和部門組織的政治學習中仔細聽講、主動發(fā)言。在學院組織的為保證玉樹地震災區(qū)順當渡過難關的捐款活動中，教研室老師主動踴躍，奉獻愛心，表現(xiàn)出良好的師德素養(yǎng)。平常，老師們嚴格要求自己，模范遵守學院規(guī)章制度和紀律，團結進取，主動向上，虛心謹慎、愛崗敬業(yè)。老老師無私幫帶，新老師虛心請教，使教研室顯示出良好的精神風貌和勃勃朝氣。

二、課程教學方面

教研室現(xiàn)有專職老師3名，均具有講師職稱；3人中，1人孩子尚幼。面對困難，大家團結一樣，顧全大局，依舊擔當起全校各學部各專業(yè)的《高校語文》必修和部分專業(yè)《應用文寫作》必修以及《文學觀賞》選修課的教學，并精彩地完成了本學期的全部教學任務。

（一）任勞任怨，不挑肥揀瘦

安排教學任務時，本教研室老師從不拈輕怕重，挑肥揀瘦，對于教研室主任安排的教學任務、課部與學院下達的各項工作任務，都能開心的接受并仔細圓滿完成好。相對于《文學觀賞》、《應用文寫作》，《高校語文》是教研室最不簡單上好的一門課，具有很大的挑戰(zhàn)性。這門課理論性強，操作性突出，選講的原著、元典多，要想吸引學生，須要下大工夫，同時也須要老師本人具備良好的專業(yè)素養(yǎng)和教學理論水平。教研室鄒老師、楊老師能主動主動擔當該門課的教學；同時，還有的老師主動擔當兩門課的教學，教研室能順當完成課部和學院支配的教學任務，跟以上老師的'付出有密不行分的聯(lián)系。

（二）授課仔細負責，課下主動研討

本教研室老師對工作兢兢業(yè)業(yè)，本著為每一位學生負責的看法仔細上好每一節(jié)課。本學期的期中教學檢查，每位老師的備課儲備量都在100%，并且都是新教案，即使本門課已經上過多遍；課后都有教學心得。教研室的老師利用周三教研活動的機會，溝通講[來源]課心得，探討，探討教材內容編排狀況。如何能在畢業(yè)班搞好教學，教研室組織教研室全體老師召開教研活動，就教學內容的篩選，教學方法的運用，教學效果的評估以及學生平常成果的考核等諸多方面進行探討和探討。在實踐過程中，專職和兼職老師也多次召開高校語文課程教學研討會，剛好發(fā)覺問題，并提出解決問題的方法。

（三）組織青年老師集中觀摩教學，提高教學效果

本學期，教研室組織了一次青年老師的《高校語文》課的觀摩教學。以教研室老師為主，藝傳學院的鄭濟飛、馮威老師，江蘇宿遷職業(yè)技術學院的田寶老師參與了本次觀摩課教學活動。事后剛好組織大家進行探討并邀請教務處、人事處領導和教學督導參加。在探討中，大家主動發(fā)言，針對本次觀摩課教學每位老師都提出了自己的看法，確定了優(yōu)點的同時，也指出了不足，在客觀、公正、公允的原則下，對參加講課的老師進行了裁判打分，并排出了名次。另外，大家還闡發(fā)開去，就觀摩教學如何選篇目、如何講好課文學問點，如何處理課堂教學等問題進行了探討。老師們一樣認為，通過本次觀摩，每位老師都獲益匪淺。希望這樣的教學活動接著辦下去。

（四）高校語文教學方式敏捷多變，提高了學生的學習愛好

教研室老師呈現(xiàn)出年輕化的特點，在教學中，老師們勇于嘗試，不斷提高自己的教學效果。本學期，教研室全部老師都運用多媒體授課，課件制作精致大方，尤其是楊敏艷、鄒運月老師的高校語文和文學觀賞課，融視頻、語音、畫面于一體，頗得學生好評。教研室老師在本學期授課過程中，始終遵循一個原則：使學生由被好聽課變?yōu)橹鲃訁⒓?，大大提高了學生的學習主動性。兼職老師曾凡云在班里聘助教，調動學生參加到教學中來；楊敏艷老師把課堂交給學生，讓學生把自己對學問的理解轉化為實踐。正是教研室老師在本學期教學中不停的探究，不停的追求改變和創(chuàng)新，才使教研室老師在學院教學考評中始終保持良好的成果。

三、科研方面

本學期，教研室老師在科研上也取得不錯的成果。

課題方面：申請校級課題一項，項目名稱：獨立學院應用文寫作課程“案例—互動”教學法探討；申請者：張成；所屬單位：基礎課部。

論文方面：發(fā)表論文2篇。楊敏艷老師的文章《高校語文課堂教學模式探討》；張成老師的文章《急迫實現(xiàn)功業(yè)熱情追求志向——對崔顥《黃鶴樓》詩情基調的探討》；均發(fā)表在本學期中國地質高校江城學院學報上。

教材方面：修訂高校語文教材一部；主編：張成、鄒運月等；已由中國地質高校出版社出版。

四、主動參加學院組織的各項活動

（1）對于學院組織的各類活動，本教研室老師都主動主動參與。4月份學院圖書館組織的校慶六周年征文等競賽活動中，老師們都踴躍投稿；6月份學院黨委組織的全院拔河競賽，基礎課部派出的隊員參與機關代表隊，奪得第一名。

2）聯(lián)合校團委、學生會主辦的獨立學院高校生辯論賽，第五屆“勵翱杯”演講競賽以及靈兮文學社首屆征文競賽，本教研室老師主動擔當起評委職務，為學生公正、公允打分；為大賽的順當進行做出了自己的努力。

（3）為弘揚中華民族的傳統(tǒng)文化，提高高校生的人文修養(yǎng)，豐富和旺盛校內文化生活，5月20日，湖北省高校語文探討會和中國地質高校江城學院團委學工處、基礎課部聯(lián)合勝利舉辦了第三屆“春之韻”詩歌朗誦競賽活動。

五、存在的不足及努力方向

本學期高校語文教研室順當完成了學院及課部的工作部署，但同時，我們的工作也存在不足之處。今后要接著努力、加強業(yè)務學習、自身修養(yǎng)。老師的聽課及評課的基本功仍有待于進一步提高，對于聽課的方向、聽課前打算以及聽課時所要視察的要領這三個問題都不能很好地駕馭；在這個方面應當努力。我們的理論水平仍存在著欠缺，在下學期我們將更進一步激勵老師多多地閱讀教化刊物，多寫教學反思以進一步提高理論的素養(yǎng)，以理論來指導、武裝我們的教學實踐。在課堂教學上，我們要更加突出特色，徹底的擔負起高校語文教研室提高學生人文素養(yǎng)和文化素養(yǎng)的使命。

在科研上，我們取得的成果和本教研室老師的綜合實力并不成正比，新學期，本教研室將充分發(fā)揮每位老師專業(yè)的科研特長，爭取在科研上取得新的突破，為基礎課部其它科室做出表率，為提高課部的科研水平做出貢獻。在參與學校的活動方面，我們雖然參與了，但取得的成果并不志向，在今后的學院和校際間活動中，我們不僅要參與，而且要賽出水平，賽出成果。新的學期即將來臨，本教研室老師有志氣、有信念、有實力迎接新的挑戰(zhàn)。

高校教研室工作總結篇12

依據期初的工作安排，以高校新課程改革為契機，有目的、有安排、有步驟地開展了各項教研活動，現(xiàn)將本學年的教科室工作總結如下：

一、組織了課題申報與探討

申報了省級課題《中等職業(yè)學校校內文化建設實踐與探討》，課題組組長為xx，組員有xx等。課題從20xx年4月起到20xx年x月止用三年的時間進行探討。

二、組織老師參與各項教研溝通活動

1、先后組織老師xx多人次參與了校級教學觀摩活動。

2、組織專業(yè)課老師xx多人次參與了汩羅職業(yè)中專老師的教學與溝通活動。

3、組織專業(yè)課老師xx多人次參與了中南工校老師的教學與溝通活動。

4、舉薦劉國才、吳瑰兩位老師參與了全國專業(yè)骨干老師培訓。

三、組織師生參與各項技能競賽

1、20xx年度全省春季技能競賽，我校xx老師指導的xx旺同學獲得省二等獎。

2、20xx年度全市春季技能競賽，我校x老師指導的xx同學獲市三等獎；xx老師指導的xx同學獲得三等獎；楊科老師指導的xx同學獲得市一等獎

3、20xx年度全市冬季技能競賽，我校xx老師指導的`陳瑤同學獲市二等獎，xx獲市二等獎；xx老師指導的xx同學獲得三等獎。

4、20xx年勝利實行了學生專業(yè)技能競賽。

四、指導教研組組織學生開展各種有意義的活動

1、與語文組協(xié)作組織舉辦了以“我的祖國”為主題的征文活動。

2、與英語組協(xié)作組織舉辦了以“愛我專業(yè)”為主題的英語演講競賽活動。

3、與藝體組協(xié)作組織舉辦了校內書法競賽活動。

4、與藝體組協(xié)作組織舉辦了大一廣播體操競賽活動。

5、與計算機組協(xié)作組織舉辦了大一中英方錄入競賽活動。

五、指導各教研組開展各項教研活動

1、指導各教研組組織老師參與全省20xx年優(yōu)秀多媒體課件征集評比活動。

2、指導各教研組組織老師參與20xx年度岳陽市優(yōu)秀教化教學論文（案例）評比活動。

六、進一步完善教科研制度建設

1、教科室接著完善和建立學校教科研工作管理制度，體現(xiàn)有工作目標要求、評價操作細則和獎懲激勵方法等，力求使我校教科研管理工作更加制度化，更加有效化。

2、教科室的教研、科研活動堅持制度化、常?；鶕ぷ靼才乓?，每周三晚上為教研組集體活動時間。

七、加強專業(yè)和課程建設

1、本學年對專業(yè)教學安排進行了重新修訂，依據專業(yè)發(fā)展的`要求，結合中職辦學的特點，組織專業(yè)老師充分探討，理論課本著夠用的原則，對原有課程進行精簡。實踐課根據學校的要求，重點予以加強，依據理論課的教學進度逐步綻開，并適當增加其比例。對部分主干課程，尤其是實踐性強的課程進行重點建設。

2、實踐教學嚴格根據教學安排進行，由帶隊老師寫出實習方案、