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Iwilldefeatyoutoday,andIwilldefeatyouwithoutsleeping.Thisisourculture.勤學樂施積極進取(頁眉可2、通過活動發(fā)展幼兒鉆(zuan)、跑、跳的能力。育游(1)教師帶領(lǐng)幼兒在《小松鼠進行曲》音樂節(jié)奏下有序走(2)教師帶幼兒隨《我的本來多么大》的音樂進行活動準(1)鉆圈圈：兩個人一組扶圈，其他幼兒從圈中穿過，圈(2)滾圈圈：在地上把圈圈滾出去，然后去追圈。(3)跳圈圈：把數(shù)個圈以不同的間距在地上擺好，逐個從(4)轉(zhuǎn)圈圈：把圈圈放在腰或膝蓋(身體的其他部位)的6、老師小結(jié)(今天，你們的本領(lǐng)真大)后隨音樂《身體音【設(shè)計意圖】“拉大鋸”這一民間游戲，符合小班幼兒好奇、好模仿、好朗朗上口，動作簡結(jié)合，不用任何道【活動目標】【活動過程】 唱大戲。接姑娘，請女【活動效果】“拉大鋸”是一個經(jīng)典民間游戲活動，這個游戲的操作非常行了。兩人面對面中的童謠，模仿著韻之美，還能培養(yǎng)故事《怕鞭炮的大發(fā)出什么聲音？鞭炮點著了在它"幼兒找位置躲起來，觀察鞭炮，師生齊數(shù)1--2--3--嘭(畫外音)。 "幼兒找位置躲起來，觀察鞭炮，師生齊數(shù)1--2--3--嘭(畫外音)。老師"(找人扮演)大灰狼來了.著鞭炮，誰來跳給我看看？我有一個好方法"。(教師示范講解練習跳躍的方法)。是沒點著，接著點，最灰狼害怕的走了，幼兒在那么再想想看這些袋子有什么用？(可以裝衣服、裝糧食、裝皮球、裝玩具、裝樹葉、裝麥桿、裝蘋果……)大家都知道袋子是能用嗎？(啟發(fā)幼兒想到袋子可以用來當玩具玩)。四、玩法：現(xiàn)在請大家說說你是怎么玩的？(個別演示，互看你會不會玩，注意不要摔倒，不要碰撞。(轉(zhuǎn)圈跳、向前跳，向。請寶貝聽好，在玩的能幾個人一組，來玩找食物的游戲？(能，幼兒自由組合)。在進結(jié)束活背跳并分腿躍要身體，特別是我們的手障礙和考驗的，在了果園后才不會被練習連續(xù)A:跳過小溪——跳過高山(高)——拿到蘋果B:跨過小河——跳過高山(中)——拿到蘋果C:跳過石路——跳過高山(低)——

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