學(xué)習(xí)十八大精神踐行社會主義核心價值體系教育

學(xué)習(xí)十八大精神踐行社會主義核心價值體系教育一、建設(shè)社會主義核心價值體系的重要意義二、社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容三、用社會主義核心價值體系引領(lǐng)高校學(xué)生的價值觀教育一、建設(shè)社會主義核心價值體系的重要意義

弄清幾個概念1、價值2、價值觀3、價值體系4、核心價值體系5、社會主義核心價值體系6、社會主義核心價值觀一、建設(shè)社會主義核心價值體系的重要意義1、價值在特定的社會歷史條件下，外置事物的屬性對人的要求所發(fā)生的效用或作用，以及人對此的評價。任何事物的價值包括兩個方面：（1）該事物的存在對人的作用或意義（2）人們對這種價值的認識和評價弄清幾個概念2、價值觀指一個人對周圍客觀事物（包括人、事、物）的意義、重要性的總的評價和總得看法。一方面表現(xiàn)為價值取向、價值追求、凝結(jié)為一定的價值目標；另一方面表現(xiàn)為價值尺度和準則，成為人們判斷價值事物有無價值及價值大小的評價標準。一、建設(shè)社會主義核心價值體系的重要意義弄清幾個概念3、價值體系價值體系屬于社會意識范疇，是社會意識的本質(zhì)體現(xiàn)。價值體系是一個整體表現(xiàn)，包含看豐富的內(nèi)容和諸多要素，如指導(dǎo)思想、理想、信仰、價值取向、價值評價等等。價值體系是逐漸形成和建立起來的，一旦形成之后，它又具有相對穩(wěn)定。

一、建設(shè)社會主義核心價值體系的重要意義弄清幾個概念4、核心價值體系在社會生活中居于統(tǒng)治和引導(dǎo)地位的社會價值體系，它能夠有效地制約非核心，非主導(dǎo)的社會價值體系作用的發(fā)揮，能夠保障社會經(jīng)濟制度、政治制度、文化制度的穩(wěn)定和發(fā)展。一、建設(shè)社會主義核心價值體系的重要意義弄清幾個概念5、社會主義核心價值體系社會主義核心價值體系，以理論層面為主導(dǎo)，統(tǒng)領(lǐng)理想、精神、道德等，該體系的建立，有利于彰顯馬克思主義的生命力，有利于堅定理想、信念、有利于建立道德規(guī)范、有利于提高國民素質(zhì)和國際競爭力。一、建設(shè)社會主義核心價值體系的重要意義弄清幾個概念一、建設(shè)社會主義核心價值體系的重要意義6、社會主義核心價值觀社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系最深層的精神內(nèi)核，最直接地反映著社會主義核心價值體系的本質(zhì)規(guī)定性，貫穿于社會主義核心價值體系基本內(nèi)容的各個方面。弄清幾個概念黨中央的文件中關(guān)于社會主義核心價值體系論述建設(shè)社會主義核心價值體系，形成全民族奮發(fā)向上的精神力量和團結(jié)和睦的精神紐帶。黨的十六屆六中全會《決定》一、建設(shè)社會主義核心價值體系的重要意義

建設(shè)社會主義核心價值體系，增強社會主義意識形態(tài)的吸引力和凝聚力。黨的十七大報告黨中央的文件中關(guān)于社會主義核心價值體系論述一、建設(shè)社會主義核心價值體系的重要意義黨員、干部模范學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價值體系，是建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的重要任務(wù)。把理想信念教育作為全黨學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價值體系的重中之重。

黨的十七屆四中全會《決定》黨中央的文件中關(guān)于社會主義核心價值體系論述一、建設(shè)社會主義核心價值體系的重要意義

推進社會主義核心價值體系建設(shè)，鞏固全黨全國各族人民團結(jié)奮斗的共同思想道德基礎(chǔ)。社會主義核心價值體系是興國之魂，是社會主義先進文化的精髓，決定著中國特色社會主義發(fā)展方向。十七屆六中全會《決定》黨中央的文件中關(guān)于社會主義核心價值體系論述一、建設(shè)社會主義核心價值體系的重要意義

必須強化教育引導(dǎo)，增建社會共識，創(chuàng)新方式方法，健全制度保障，把社會主義核心價值體系融入國民教育、精神文明建設(shè)和黨的建設(shè)全過程，貫穿改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)各領(lǐng)域，體現(xiàn)到精神文化產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)傳播各方面，堅持用社會主義核心價值體系引領(lǐng)社會思潮，在全黨全社會形成統(tǒng)一指導(dǎo)思想、共同理想、信念、強大精神力量、基本道德規(guī)范。

十七屆六中全會《決定》黨中央的文件中關(guān)于社會主義核心價值體系論述黨中央的文件中關(guān)于社會主義核心價值體系論述社會主義核心價值體系深入人心，公民文明素質(zhì)和社會文明程度明顯提高。社會主義核心價值體系是興國之魂，決定著中國特色社會主義發(fā)展方向。要深入開展社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)教育，用社會主義核心價值體系引領(lǐng)社會思潮、凝聚社會共識。

黨的十八大報告黨的十八大報告關(guān)于社會主義核心價值觀論述

倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀。一、建設(shè)社會主義核心價值體系的重要意義

（一）是引導(dǎo)全社會在思想道德上共同進步，端正社會風氣的迫切需要（二）是鞏固全黨全國人民團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)的迫切需要（三）是建設(shè)和諧文化構(gòu)建社會主義和和諧社會的重要內(nèi)容和條件（四）是加強黨風廉政建設(shè)全面推進黨的建設(shè)新的偉大工程的迫切需要（一）是引導(dǎo)全社會在思想道德上共同進步，端正社會風氣的迫切需要改革開放，政治、經(jīng)濟、文化都取得舉世矚目的進步和成績精神危機、信仰危機、道德危機也在不斷沖擊人們需要修復(fù)理想信念缺失和道德缺失一、建設(shè)社會主義核心價值體系的重要意義（二）是鞏固全黨全國人民團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)的迫切需要沒有共同的思想基礎(chǔ)——黨就要瓦解——國家就要分裂——民族就要解體一、建設(shè)社會主義核心價值體系的重要意義毛澤東同志強調(diào)：黨要有“共同語言”社會主義要有“統(tǒng)一意志”（二）是鞏固全黨全國人民團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)的迫切需要一、建設(shè)社會主義核心價值體系的重要意義鄧小平指出：我們這么大一個國家，要團結(jié)起來、組織起來，一靠理想、二靠紀律，否則建設(shè)就不能成功。（二）是鞏固全黨全國人民團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)的迫切需要一、建設(shè)社會主義核心價值體系的重要意義江澤民指出：一個民族，一個國家，如果沒有精神支柱就會失去凝聚力和生命力。（二）是鞏固全黨全國人民團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)的迫切需要一、建設(shè)社會主義核心價值體系的重要意義胡錦濤指出：要增強“民族精神”，鞏固“精神支柱”形成“共同理想信念?！保ǘ┦庆柟倘h全國人民團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)的迫切需要一、建設(shè)社會主義核心價值體系的重要意義一、建設(shè)社會主義核心價值體系的重要意義

（二）是鞏固全黨全國人民團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)的迫切需要習(xí)近平總書記指出：

建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨，要堅持把社會主義核心價值體系貫穿到黨的建設(shè)的各個方面，體現(xiàn)到黨員干部教育管理的全過程，引導(dǎo)廣大黨員、干部模范學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價值體系。

（三）是建設(shè)和諧文化構(gòu)建社會主義和諧社會的重要內(nèi)容和條件和諧文化建設(shè)中最根本的就是核心價值體系建設(shè)核心價值體系提供了一整套觀察世界，判斷事物的基本標準核心價值體系代表中國特色社會主義的主流價值提供了和諧社會建設(shè)所需要的文化認同和價值追求一、建設(shè)社會主義核心價值體系的重要意義（四）是加強黨風廉政建設(shè)全面推進黨的建設(shè)新的偉大工程的迫切需要領(lǐng)導(dǎo)干部違紀違法，究其根源，大都是從政治思想素質(zhì)和道德品質(zhì)出現(xiàn)問題開始存在的不健康、不文明現(xiàn)象及消極腐敗現(xiàn)象一、建設(shè)社會主義核心價值體系的重要意義提高黨員干部的思想政治素質(zhì)和道德修養(yǎng)提高各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)社會主義和諧社會建設(shè)的本領(lǐng)（四）是加強黨風廉政建設(shè)全面推進黨的建設(shè)新的偉大工程的迫切需要一、建設(shè)社會主義核心價值體系的重要意義二社會主義核心價值的基本內(nèi)容歷史回顧1、奴隸社會的核心價值觀念奴隸主階級大肆宣揚人天生就不平等，人的富貴命運由上天決定，人人都要服從上天安排，奴隸制是天然合理的價值觀念。

亞里士多德的《政治學(xué)》2、封建社會的核心價值觀念以“三綱五?！睘橹饕獌?nèi)容的封建主義核心價值體系。君為臣綱、父為子綱、夫為妻綱仁、義、禮、智、信

西漢董仲舒《春秋繁露》二、社會主義核心價值的基本內(nèi)容歷史回顧3、資本主義社會的核心價值觀在文藝復(fù)興之后，資產(chǎn)階級以人性對抗神性，以人權(quán)反對神權(quán)，反對中世紀的宗教神學(xué)，在此基礎(chǔ)上形成了以個人主義、拜金主義、利己主義為主要內(nèi)容的資本主義核心價值體系。

德國著名思想家費爾巴哈二、社會主義核心價值的基本內(nèi)容歷史回顧4、社會主義核心價值體系的形成

建國初期提倡“五愛”愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義二、社會主義核心價值的基本內(nèi)容歷史回顧4、社會主義核心價值體系的形成上世紀八十年代提倡“五講”“四美”“三熱愛”講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德心靈美、語言美、行為美、環(huán)境美熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛共產(chǎn)黨二、社會主義核心價值的基本內(nèi)容歷史回顧（1）馬克思主義指導(dǎo)思想（2）中國特色社會主義共同理想（3）愛國主義為核心的民族精神和改革創(chuàng)新為核心的時代精神（4）以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀二、社會主義核心價值的基本內(nèi)容（一）馬克思主義的指導(dǎo)思想1、馬克思主義指導(dǎo)思想是社會主義核心價值體系的靈魂決定了社會主義核心價值體系的性質(zhì)和方向提供了正確的世界觀和方法論提供了正確認識世界和改變世界的強大思想武器二、社會主義核心價值的基本內(nèi)容2、必須以科學(xué)的態(tài)度對待馬克思主義堅持馬克思主義的基本立場觀點方法堅持馬克思主義基本原理不斷地把馬克思主義理論與新的實際相結(jié)合（一）馬克思主義的指導(dǎo)思想二、社會主義核心價值的基本內(nèi)容

2、必須以科學(xué)的態(tài)度對待馬克思主義分析新情況、解決新問題、總結(jié)新經(jīng)驗、概括新理論堅持與時俱進理論創(chuàng)新堅持解放思想，實事求是的思想路線堅持追求真理，探索真理的革命精神（一）馬克思主義的指導(dǎo)思想二、社會主義核心價值的基本內(nèi)容（二）中國特色社會主義共同理想中國特色社會主義共同理想是社會主義核心價值體系的主題。共同理想：走中國特色的社會主義道路，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。理想是基于現(xiàn)實又超越現(xiàn)實的奮斗目標，是一個民族一個社會的靈魂所系。二、社會主義核心價值的基本內(nèi)容鄧小平曾提出：“要有遠大理想，這樣才能永遠保持前進的勇氣和方向。我們一定要經(jīng)常教育我們的人民，尤其是我們的青年，要有理想?！保ǘ┲袊厣鐣髁x共同理想二、社會主義核心價值的基本內(nèi)容胡錦濤總書記也指出：“理想信念是一個政黨治國理政的旗幟，是一個民族奮斗力前行的向?qū)??！保ǘ┲袊厣鐣髁x共同理想二、社會主義核心價值的基本內(nèi)容二、社會主義核心價值的基本內(nèi)容習(xí)近平總書記也指出：

“堅定理想信念，堅守共產(chǎn)黨人精神追求，始終是共產(chǎn)黨人安身立命的根本。對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產(chǎn)主義的信念，是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗的精神支柱”。（二）中國特色社會主義共同理想若理想、信仰出了大問題，國家面臨生死存亡的威脅。蘇聯(lián)的解體、蘇共政權(quán)的喪失社會主義陣營的瓦解東歐劇變原因：人們不再相信社會主義的觀念、理想人們不再相信黨和國家領(lǐng)導(dǎo)層的決策（二）中國特色社會主義共同理想二、社會主義核心價值的基本內(nèi)容中國社會科學(xué)院哲學(xué)所做了一項大型社會調(diào)查，關(guān)于“有無信仰”的一題調(diào)查結(jié)果：有信仰28.10%曾有過信仰22.24%沒有信仰36.09%不想回答13.57%（二）中國特色社會主義共同理想二、社會主義核心價值的基本內(nèi)容（三）以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神是社會主義價值體系的精髓。民族精神和時代精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支柱。一個民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。二、社會主義核心價值的基本內(nèi)容民族精神與時代精神包括：天下興亡、匹夫有責富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈先天下之憂而憂、后天下之樂而樂（三）以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神二、社會主義核心價值的基本內(nèi)容長期革命戰(zhàn)爭中行成的紅船精神井岡山精神長征精神延安精神西柏坡精神民族精神與時代精神包括：（三）以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神二、社會主義核心價值的基本內(nèi)容社會主義建設(shè)時期形成的大寨精神大慶精神雷鋒精神“兩彈一星”精神民族精神與時代精神包括：（三）以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神二、社會主義核心價值的基本內(nèi)容改革開放時期形成的64字創(chuàng)業(yè)精神九八抗洪精神抗擊非典精神青藏鐵路精神抗震救災(zāi)精神民族精神與時代精神包括：（三）以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神二、社會主義核心價值的基本內(nèi)容這種民族精神和時代精神，是中華民族五千年來生生不息發(fā)展壯大的強大精神動力也是未來的歲月里薪火相傳、繼往開來的強大精神動力（三）以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神二、社會主義核心價值的基本內(nèi)容（四）以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥；二、社會主義核心價值的基本內(nèi)容（四）以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥；二、社會主義核心價值的基本內(nèi)容（四）以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無知為恥；二、社會主義核心價值的基本內(nèi)容（四）以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥；二、社會主義核心價值的基本內(nèi)容（四）以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀以團結(jié)互助為榮，以損人利己為恥；二、社會主義核心價值的基本內(nèi)容（四）以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀以誠實守信為榮，以見利忘義為恥；二、社會主義核心價值的基本內(nèi)容（四）以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥；二、社會主義核心價值的基本內(nèi)容（四）以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥；二、社會主義核心價值的基本內(nèi)容三、用社會核心價值體系引領(lǐng)高校學(xué)生的價值觀教育（一）高校學(xué)生價值觀現(xiàn)狀與特點某課題組對江西6所民辦高校（其中2所本科院校、4所高職院校）進行問卷調(diào)查，發(fā)問卷1226份收回1200份回收率97.9%1、學(xué)生對社會主義核心價值體系的了解和認同（1）對馬克思主義理論的了解認同61%的學(xué)生認為應(yīng)該加強馬克思主義理論研究與學(xué)習(xí)72%的學(xué)生認為馬克思主義哲學(xué)是使人聰明的學(xué)問，辯證唯物主義和歷史唯物主義對自己幫助很大76.1%的學(xué)生認為從馬克思主義理論中吸取到的最重要的觀念是辯證唯物主義和唯物史觀（2）對中國特色社會主義共同理想的

了解和認同92.3%學(xué)生對此表示完全擁護67.8%學(xué)生不知道共同理想的內(nèi)涵80%的學(xué)生認同“中國特色社會主義偉大旗幟是當代中國發(fā)展進步的旗幟”，“中國特色社會主義道路是中華民族偉大復(fù)興之路”（3）對民族精神和時代精神的了解和認同56.5%的學(xué)生贊成“天下興亡、匹夫有責”認為愛國主義最重要的是“維護國家政權(quán)，統(tǒng)一和領(lǐng)土完整”，改革創(chuàng)新是時代精神的核心（4）對社會主義榮辱觀的了解和認同73.2%的學(xué)生知道社會主義榮辱觀的基本內(nèi)容67%的學(xué)生對胡總書記提出的“八榮八恥”社會主義榮辱觀非常贊同綜上所述：（1）高校學(xué)生對社會主義核心體系普遍認可，認同程度較高。（2）對社會主義核心價值體系的具體內(nèi)容了解不夠，對內(nèi)涵了解不深，只停留在一般的層面上。（3）反映出在大學(xué)生中進行社會主義核心價值體系教育的緊迫性和必要性。2、高校學(xué)生價值觀呈現(xiàn)以下特點（1）政治生活層面：懷有美好的憧憬，大都積極要求進步，有政治熱情；外部世界出現(xiàn)事關(guān)國家、民族尊嚴和重大利益的情況，表現(xiàn)出強烈的愛國熱情；平時政治理論學(xué)習(xí)熱情不高，對馬克思主義理論知之甚少；對黨的路線、方針、政策缺乏深刻認識；比較熱衷于網(wǎng)絡(luò)及電視上的娛樂新聞信息。（2）道德生活層面注重物質(zhì)利益而忽視遠大理想；少數(shù)學(xué)生表現(xiàn)出較高的享樂主義、自由主義、拜金主義；66.7%的學(xué)生認為，“在競爭中不擇手段無可厚非”“老實人總是吃虧”“做什么都要報酬”“為了物質(zhì)利益可以去代考”；相當部分學(xué)生喜歡表現(xiàn)自己、突出自己、追求時尚；72.5%的畢業(yè)生有戀愛史；價值取向和道德觀已從傳統(tǒng)的理想主義向?qū)嵱弥髁x改變。（3）學(xué)習(xí)生活層面由于民辦高校招收的學(xué)生大多是高考成績不理想的學(xué)生，高中階段學(xué)習(xí)相對落后，因此：不少人學(xué)習(xí)信心不足，對理想信念、人生價值、未來追求產(chǎn)生迷茫；80%以上學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，部分學(xué)生課前不預(yù)習(xí)，課后不復(fù)習(xí)，作業(yè)抄襲；21.6%的學(xué)生每天主動學(xué)習(xí)不超過半小時；28.9%的學(xué)生有厭學(xué)，逃學(xué)行為。（4）社會生活層面希望自由發(fā)展而不受約束，組織紀律觀念和團隊意識不強；把滿足個人需要放在首位，不夠重視社會理想與社會價值的現(xiàn)實；31%的學(xué)生表示，不會為爭取集體的榮譽而犧牲自己的利益；部分家庭條件好的學(xué)生，沒有較高的理想和追求，把安閑舒適作為人生的目標。（二）、加強高校學(xué)生社會主義核心價值體系教育的途徑1、在思想政治理論課教學(xué)中突出社會主義核心價值體系教育《馬克思主義基本原理概論》課程教學(xué)中，應(yīng)突出馬克思理論教育、科學(xué)社會主義教育，幫助大學(xué)生搞清楚什么是馬克思主義，為什么要堅持馬克思主義在意識形態(tài)的指導(dǎo)地位。三、用社會核心價值體系引領(lǐng)高校學(xué)生的價值觀教育《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程教學(xué)中，應(yīng)突出中國特色社會主義理論體系教育，搞清楚什么是中國化的馬克思主義，使大學(xué)生明白只有堅持中國特色的社會主義道路才是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的道路，使大學(xué)生看到改革開放的巨大成就，看到中華民族偉大復(fù)興的光輝前景。1、在思想政治理論課教學(xué)中突出社會主義核心價值體系教育《中國近代史綱要》課程教學(xué)中，利用中國歷史演進和革命斗爭的實踐，加強對大學(xué)生進行愛國主義和民族精神的教育，幫助大學(xué)生搞清楚中國人民為什么選擇了馬克思主義，選擇了中國共產(chǎn)黨，選擇了社會主義道路，選擇了改革開放的道路1、在思想政治理論課教學(xué)中突出社會主義核心價值體系教育《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程教學(xué)中，對學(xué)生進行愛國主義，集體主義、社會主義道德教育、進行社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和法律知識教育。把“熱愛祖國、服務(wù)人民、崇尚科學(xué)、辛勤勞動、團結(jié)互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗”作為人生的信條和行為準則。1、在思想政治理論課教學(xué)中突出社會主義核心價值體系教育2、在專業(yè)課教學(xué)中滲透社會主義核心價值體系教育

開課之初，不忘滲透。結(jié)合學(xué)科專業(yè)發(fā)展史進行馬克思唯物史觀的教育。結(jié)合科技成就進行愛國主義情感和改革創(chuàng)新精神教育。三、用社會核心價值體系引領(lǐng)高校學(xué)生的價值觀教育課堂之內(nèi)，精心設(shè)計。在課堂上做德育滲透的能人，通過生動活潑，形象具體的啟發(fā)引導(dǎo)，達到“隨風潛入夜，潤物細無聲”的目的。2、在專業(yè)課教學(xué)中滲透社會主義核心價值體系教育課堂之外，因勢利導(dǎo)。實驗課中，培養(yǎng)學(xué)生實事求是、精益求精、一絲不茍的優(yōu)良品質(zhì)；習(xí)題