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語(yǔ)文S版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文百花園四_圖文.ppt詞語(yǔ)和句子如果你是那個(gè)犯了錯(cuò)的孩子,就把十美元放在信封里封好交給丹尼斯。即使他有這樣的心意,也無(wú)法把禮物送到我手中啊。關(guān)聯(lián)詞如果……就……即使……也……(根據(jù)假設(shè)提出要求)(假設(shè)之后給出態(tài)度)選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),填在下面的句子中。如果……就……即使……也……1、(即使)我們?nèi)〉昧撕芎玫某煽?jī),(也)不能驕傲自滿(mǎn)。2、(如果)你不遵守諾言,(就)會(huì)失去別人對(duì)你的信任。選擇合適的關(guān)聯(lián)詞()明天下雨,我們(

)不秋游了。()沒(méi)有你的幫助,()沒(méi)有我的成功。()世界上沒(méi)了空氣,人類(lèi)()滅亡了。()老師沒(méi)在教室,同學(xué)們()很安靜。()遇到再大的困難,人民解放軍(

)會(huì)迎難而上決不畏懼!()媽媽生活再艱苦,()要讓我吃好喝好。(如果)明天下雨,我們(就)不秋游了。(如果)沒(méi)有你的幫助,(就)沒(méi)有我的成功。(如果)世界上沒(méi)了空氣,人類(lèi)(就)滅亡了。(即使)老師沒(méi)在教室,同學(xué)們(也)很安靜。(即使)遇到再大的困難,人民解放軍(也)會(huì)迎難而上決不畏懼?。词梗寢屔钤倨D苦,(也)要讓我吃

好喝好。選擇合適的關(guān)聯(lián)詞假設(shè)關(guān)系:如果……就……即使……也……要是……就……哪怕……就……就算……也……因果關(guān)系:因?yàn)椤浴浴且驗(yàn)椤热弧汀?/p>

……因此……轉(zhuǎn)折關(guān)系:雖然……但是……盡管……還……

雖說(shuō)……可是……

……卻(不過(guò))(然而)……選擇關(guān)系:不是……就是……寧可……也不……與其……不如……是……還是……或者……或者……

遞進(jìn)關(guān)系:不但……而且……不僅……還……不光……也……條件關(guān)系:只有……才……只要……就……無(wú)論……都……不管……都……不論……總是……并列關(guān)系:既……又……一邊……一邊……承接關(guān)系:首先……接著……閱讀日記

日記的格式。

日記的內(nèi)容。

找出印象深刻的人。

結(jié)合具體事例。

12月1日星期一天氣:陰

今天我讀了《怎樣在大火中逃生》這篇文章。我知道了在大火中逃生的一些方法:

如果家里著火了,要趕快離開(kāi)房間,在離開(kāi)房間時(shí),要先用手背摸一摸房門(mén),看房門(mén)是不是發(fā)熱,如果發(fā)熱,就表示火已經(jīng)燒到門(mén)口了,這時(shí)就不能出去了,要躲在衛(wèi)生間里,等待救援;如果不發(fā)熱,就要趕快離開(kāi),離開(kāi)時(shí)要隨手把門(mén)關(guān)上,出門(mén)后要彎腰前進(jìn),小朋友個(gè)子小,可以蹲著往前跑,如果身上著火了,千萬(wàn)不要拍打,要趕快脫掉衣服,或者在地上打滾,把火壓滅。上下樓梯千萬(wàn)不要坐電梯,要走樓梯。知道了這些知識(shí),以后如果遇到這種情況,我就知道該怎么辦了。12月1日星期一天氣:陰

今天,我把那本平時(shí)不常讀的《感恩父母》讀了一遍。頓時(shí),我的心在顫動(dòng)。

我們孩子是父母的結(jié)晶,是父母的希望。但是,我們像是泡在蜂蜜罐的孩子,一邊喝著蜂蜜,一邊怨蜂蜜上火。不要抱怨父母不夠關(guān)心自己,他們有他們的苦衷;不要抱怨父母整天工作,沒(méi)時(shí)間陪自己,他們已經(jīng)付出了太多太多。父母從沒(méi)有忘記我們的存在,我們是他們心頭的肉,是他們一生的牽掛。不要因?yàn)樗粫r(shí)的疏忽,而責(zé)怨他們,他們心里裝滿(mǎn)了對(duì)我們的愛(ài),實(shí)在讓我們承受不起。

有句話(huà)說(shuō)得好:世上至親,唯有父母。不管父母是普通工人,還是地位顯赫的官員,他們對(duì)孩子的愛(ài)都是一樣的偉大。這份愛(ài)不會(huì)因?yàn)樗麄兊纳矸莶煌淖儭?/p>

年少的我們或許只會(huì)注意到父母的粗魯,沒(méi)有留意他們?yōu)槲覀兊某砷L(zhǎng)進(jìn)步所付出的艱苦勞動(dòng),沒(méi)有看到父母承受的巨大的生活壓力。孩子是他們的一切,他們的一切都是為了孩子。即使在旁人看來(lái)是一件微不足道的事情,只要是關(guān)乎孩子,父母就認(rèn)為是遠(yuǎn)勝于一切。

在孩子面前,父母總是那么卑微,只是因?yàn)樵谒麄兊男哪恐泻⒆幼顬檎滟F。生活艱難,他們會(huì)勇敢的面對(duì);孩子的冷漠,卻會(huì)讓他們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢!對(duì)父母的愛(ài),我們要永遠(yuǎn)記得,即使深壓在心底里,父母也知足啊!

12月1日星期一天氣:陰

今天,我和媽媽一起讀了《安徒生童話(huà)》,我被書(shū)中精彩的故事所深深吸引。其中最讓我難忘的是《丑小鴨》一文。

丑小鴨原本是一個(gè)不知來(lái)歷、被遺忘在一棵牛蒡底下的天鵝蛋,一只母鴨把他當(dāng)作一只鴨蛋孵化出來(lái)。他一出生來(lái)到這個(gè)世界,因?yàn)殚L(zhǎng)得太丑,就處處挨啄、挨欺負(fù)。大家還都嘲笑他。后來(lái)一天比一天更糟了,大家要趕走這只可憐的小鴨,連他自己的兄弟姐妹甚至鴨媽媽都開(kāi)始討厭丑小鴨。鴨兒們咬他,小雞們啄他,喂雞鴨的那個(gè)女傭人踢他。終于他忍受不了這樣的日子,離開(kāi)了養(yǎng)雞場(chǎng)。可是外面的世界也并沒(méi)有讓丑小鴨感到快樂(lè)。他又一次被野鴨嘲笑,被老母雞、雄貓為難,被女主人用火鉗夾,還險(xiǎn)些被獵人用槍打死,差點(diǎn)兒被野狗吃掉,忍饑挨餓。

可是,丑小鴨面對(duì)苦難,并沒(méi)有絕望,而是始終努力地奮斗,這一切是因?yàn)樗闹袚碛幸环莩绺叩睦硐?。就是這種理想使他克服種種困難,最終變成了一只美麗、高貴的白天鵝。

故事的結(jié)局很好,我為丑小鴨變成了白天鵝感到高興,媽媽告訴我,更應(yīng)學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈、滿(mǎn)懷希望、不屈不撓、爭(zhēng)取幸福自由的精神。

讀了《丑小鴨》后,媽媽告訴我這樣一個(gè)道理:一個(gè)人只要有理想,并依靠自己的堅(jiān)定信念,為之努力奮斗,即使有困難也不要緊,因?yàn)槔щy總會(huì)過(guò)去的,奮斗后得來(lái)的是幸福的甜果。

雖然我不太懂,但我以后不管是什么事,我都會(huì)更加努力的。積少成多知識(shí)庫(kù)遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。

——

[法]巴爾扎克(作家)信用既是無(wú)形的力量,也是無(wú)形的財(cái)富?!?/p>

[日]松下幸之助(企業(yè)家)失足,你可以馬上恢復(fù)站立;失信,你也許永難挽回?!?/p>

[美]富蘭克林(科學(xué)家、政治家、文學(xué)家)閃光的東西,并不都是金子;動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言,并不都是好話(huà)?!猍英]莎士比亞(戲劇家、詩(shī)人)遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。(告誡人們一定要信守諾言,要像保護(hù)自己的榮譽(yù)那樣去努力實(shí)現(xiàn)承諾了別人的事情。)

信用既是無(wú)形的力量,也是無(wú)形的財(cái)富。(告誡人們?cè)谂c別人交往時(shí)一定要講信用。)

失足,你可以馬上恢復(fù)站立;失信,你也許永難挽回。(告誡人們要講信用,永不失信。)

閃光的東西,并不都是金子;動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言,并不都是好話(huà)。(告誡人們不要只愛(ài)聽(tīng)動(dòng)聽(tīng)的話(huà),因?yàn)楹寐?tīng)的說(shuō)話(huà)并不都是好話(huà)。)

說(shuō)一說(shuō):

一兩重的真誠(chéng),其值等于一噸重的聰明。

——德國(guó)諺語(yǔ)

本性流露永遠(yuǎn)勝過(guò)豪言壯語(yǔ)。

——《萊辛》

志不強(qiáng)者智不達(dá),言不信者行不果。

——墨子巴爾扎克奧諾雷·德·巴爾扎克,法國(guó)小說(shuō)家,被稱(chēng)為現(xiàn)代法國(guó)小說(shuō)之父。告誡(jiè)人們一定要信守諾言,要像保護(hù)自己的榮譽(yù)那樣去努力實(shí)現(xiàn)承諾了別人的事情。松下幸之助是日本著名跨國(guó)公司“松下電器”的創(chuàng)始人,被人稱(chēng)為“經(jīng)營(yíng)之神”。告誡人們與別人交往時(shí),一定要講信用。松下幸之助富蘭克林本杰明·富蘭克林(BenjaminFranklin)(1706-1790)——資本主義精神最完美的代表,十八世紀(jì)美國(guó)最偉大的科學(xué)家和發(fā)明家,著名的政治家、外交家、哲學(xué)家、文學(xué)家和航海家以及美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大領(lǐng)袖。告誡人們要講信用,永不失信。莎士比亞威廉·莎士比亞(WilliamShakespeare,1564年4月23日--1616年4月23日),文藝復(fù)興時(shí)期英國(guó)杰出的思想家、作家、戲劇家,詩(shī)人。

告誡人們不要只愛(ài)聽(tīng)動(dòng)聽(tīng)的話(huà),因?yàn)楹寐?tīng)的話(huà)并不都是好話(huà)。寫(xiě)一件關(guān)于誠(chéng)信的事曾參殺豬

曾參,春秋末期魯國(guó)有名的思想家、儒學(xué)家。他博學(xué)多才,且十分注重修身養(yǎng)性,德行高尚。一次,他的妻子要到集市上去,年幼的孩子吵著要去。曾參的妻子不愿帶孩子去,便對(duì)他說(shuō):“你在家好好玩,等媽媽回來(lái),將家里的豬殺了煮肉給你吃。”孩子聽(tīng)了,非常高興,不再吵著要去集市了。這話(huà)本是哄孩子說(shuō)著玩的,過(guò)后,曾參的妻子便忘了。不料,曾參卻真的把家里的一頭豬殺了。妻子看到曾參把豬殺了,就說(shuō),“我是為了讓孩子安心地在家里等著,才說(shuō)殺豬燒肉給他吃的,你怎么當(dāng)真呢。”曾參說(shuō):“孩子是不能欺騙的。孩子年紀(jì)小,不懂世事,只得學(xué)習(xí)別人的樣子,尤其是以父母作為生活的榜樣。今天你欺騙了孩子,明天孩子就會(huì)欺騙你、欺騙別人;今天你在孩子面前言而無(wú)信,明天孩子就會(huì)不再信任你,你看這危害有多大呀?!闭\(chéng)信故事一:

烽火戲諸侯

周朝有個(gè)周幽王,他有個(gè)愛(ài)妃名叫褒姒,長(zhǎng)得非常美麗。褒妃雖然很美,但是“從未開(kāi)顏一笑”。為博取她的一笑,周幽王下令在都城附近20多座烽火臺(tái)上點(diǎn)起烽火。臨近的諸侯看到了烽火,以為西戎(當(dāng)時(shí)西方的一個(gè)部族)來(lái)犯,便領(lǐng)兵趕到城下救援,但見(jiàn)燈火輝煌,鼓樂(lè)喧天。一打聽(tīng)才知是周幽王為了取樂(lè)于娘娘而干的荒唐事兒,各諸侯汗流浹背,狼狽不堪,敢怒不敢言,只好氣憤地收兵回營(yíng)。褒姒見(jiàn)狀,果然淡然一笑。但事隔不久,西戎果真來(lái)犯,雖然點(diǎn)起了烽火,卻無(wú)援兵趕到。原來(lái)各諸侯以為周幽王又是故伎重演。結(jié)果都城被西戎攻下,周幽王也被殺死了,從此西周滅亡了。誠(chéng)信故事二:

《捧著空花盆的小男孩》

在很久很久以前,有一個(gè)賢明而受人愛(ài)戴的國(guó)王。他的年紀(jì)已經(jīng)很大了,想找一個(gè)繼承人,但年邁的國(guó)王卻一個(gè)孩子都沒(méi)有。為此,他傷透了腦筋。有一天,國(guó)王想出了一個(gè)辦法,說(shuō):“如果誰(shuí)能用我給的種子培育出最美麗的花朵,那么,那個(gè)孩子便是我的繼承人?!庇谑撬械暮⒆佣挤N下了國(guó)王的花種子,他們從早到晚,澆水、施肥、松土,護(hù)理得非常精心。有個(gè)名叫雄日的男孩,他也整天用心培育花種,但是,十天過(guò)去了,半月過(guò)去了,一月過(guò)去了……花盆里的種子依然如故,不見(jiàn)發(fā)芽?!罢嫫婀郑 毙廴沼行┘{悶。最后,他去問(wèn)他的母親:“媽媽?zhuān)瑸槭裁次曳N的花不出芽呢?”母親同樣為此事操心,她說(shuō):“你把花盆里的土換一換,看行不行?!毙廴找勒諎寢尩囊庖?jiàn),在新的土壤里播下了種子,但是它們?nèi)匀徊话l(fā)芽。國(guó)王決定觀花的日子來(lái)到了。無(wú)數(shù)個(gè)穿著漂亮衣服的孩子們涌上街頭,他們各自捧著盛開(kāi)著鮮花的花盆,每個(gè)人都想成為繼承王位的太子。但是,不知為什么,當(dāng)國(guó)三環(huán)視花朵,從一個(gè)個(gè)孩子面前走過(guò)去時(shí),他的臉上沒(méi)有一絲高興的影子。忽然,在一個(gè)店鋪旁邊,國(guó)王看見(jiàn)了正在流淚的雄日,這個(gè)孩子端著空花盆站在那里。國(guó)王把他叫到自己的跟前,問(wèn)道:“你為什么端著空花盆呢?”雄日抽泣著,把他如何種花,花卻不萌芽的經(jīng)過(guò)告訴給國(guó)王,并說(shuō),這可能是報(bào)應(yīng),因?yàn)樗趧e人的果園里偷摘過(guò)一個(gè)蘋(píng)果。國(guó)王聽(tīng)了雄日的回答,高興地拉著他的雙手,大聲地說(shuō):“你就是我要找的繼承人啦!”很多人感到很奇怪就問(wèn):“為什么您選擇了一個(gè)端著空花盆的孩子來(lái)繼承王位呢?”于是,國(guó)王說(shuō):“其實(shí)我發(fā)給你們的花種子都是煮熟了的種子?!甭?tīng)了國(guó)王這句話(huà),那些捧著最美麗的花朵的孩子們,個(gè)個(gè)面紅耳赤,因?yàn)樗麄儾ハ碌氖橇硗獾幕ǚN子。誠(chéng)信故事三:1、小男孩是個(gè)怎樣的孩子?2、通過(guò)這個(gè)故事你獲得了什么啟示?誠(chéng)信是溝通心靈的橋梁,善于欺騙的人,永遠(yuǎn)到不了橋的另一端。不講誠(chéng)信的人,是可悲的、可憐的、可恨的,也是可怕的。誠(chéng)實(shí)守信是做人的根本,是世界上最美麗的花朵。誠(chéng)信,是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花。生活是需要誠(chéng)信的,有了誠(chéng)信才會(huì)有幸福可言。

關(guān)于誠(chéng)信的好句誠(chéng)信就在我們的身邊①約好和同學(xué)去玩,從來(lái)不違約或者遲到?②答應(yīng)同學(xué)的事,就算遇到在大的困難也一定會(huì)做到?③每一次考試,都是真實(shí)的成績(jī)?④做錯(cuò)了事,即使沒(méi)人知道也會(huì)坦白?仔細(xì)回憶一下,從自己經(jīng)歷過(guò)或者聽(tīng)說(shuō)過(guò)的關(guān)于誠(chéng)信的事中,選擇一件你印象最深刻的說(shuō)一說(shuō)。說(shuō)一說(shuō)1、你答應(yīng)了誰(shuí)或者誰(shuí)答應(yīng)了你?(承諾)2、讓你記憶猶新一定是因?yàn)楫?dāng)時(shí)情況特殊吧?有什么特殊情況?遇到什么困難?(困難)3、你或他是怎樣克服困難的?(行動(dòng))4、經(jīng)過(guò)這件事情你有什么想法?(感受)我是小記者1、你想選擇哪一件事來(lái)描述呢?它發(fā)生在什么時(shí)間,什么地點(diǎn)?你答應(yīng)了誰(shuí)?后來(lái)遇到什么困難?結(jié)果怎樣?(寫(xiě)清楚事情的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果)2、你打算按怎樣的順序來(lái)寫(xiě)這篇文章?3、在寫(xiě)遇到困難和想辦法解決困難這部分時(shí),應(yīng)該寫(xiě)得具體些,并把你當(dāng)時(shí)的想法寫(xiě)出來(lái)。寫(xiě)作要點(diǎn)和要求題目參考1、誠(chéng)信2、誠(chéng)信是金3、身邊的誠(chéng)信4、誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)5、我丟掉了誠(chéng)信6、誠(chéng)信是我們的伙伴7、誠(chéng)信讓生活更美好8、我身邊的誠(chéng)信故事9、我心中的誠(chéng)信榜樣10、那一次我沒(méi)有失信11、做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人……文章的開(kāi)頭:交代清楚時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因(略寫(xiě))中間部分:交代事情的發(fā)展、經(jīng)過(guò)(詳寫(xiě))文章的結(jié)尾:寫(xiě)出自己所受到的啟示(略寫(xiě))習(xí)作導(dǎo)航好詞:誠(chéng)實(shí)守信言行一致表里如一一諾千金一言九鼎說(shuō)到做到說(shuō)話(huà)算數(shù)言而有信言必信,行必果好句:誠(chéng)信,乃安身立命之本!擁有誠(chéng)信,一根小小的火柴,可以燃燒一片心空;擁有誠(chéng)信,一片小小的綠葉可以?xún)A倒一個(gè)季節(jié);擁有誠(chéng)信,一朵小小的浪花,可以濺起一個(gè)海洋。深厚的友誼是以誠(chéng)信為基礎(chǔ)的!知識(shí)是財(cái)富,誠(chéng)信也是一種財(cái)富。一件誠(chéng)信的事

古人云:“人無(wú)信不立?!笔堑?,一個(gè)人如果言而無(wú)信,便無(wú)法在社會(huì)上立足;相反,他如果誠(chéng)實(shí)守信,將來(lái)就會(huì)成為有用的人。由此可見(jiàn),誠(chéng)信是非常重要的,它決定了一個(gè)人的成敗與否。我就經(jīng)歷過(guò)一件與誠(chéng)信有關(guān)的事。那是上個(gè)學(xué)期期末復(fù)習(xí)的時(shí)候。有一天,數(shù)學(xué)老師發(fā)了一張?jiān)嚲碜屛覀冏觥W鐾炅酥?,自然也就交上去了。第二天,卷子改出?lái)了,我欣喜地看見(jiàn)我的成績(jī)那一欄寫(xiě)著鮮紅的“一百”!我開(kāi)心極了,歡呼雀躍,就好像撿著了金幣一樣。于是,我開(kāi)始翻閱考卷??墒牵?dāng)我翻到第二面時(shí),猛然發(fā)現(xiàn)我有一道判斷題做錯(cuò)了,被扣了一分。唉,照理說(shuō)這樣應(yīng)該只有九十九分呀,怎么會(huì)是一百分呢?我又反反復(fù)復(fù)看了幾遍,最終確認(rèn):肯定是老師忘記扣分了!現(xiàn)在面臨的就只有一個(gè)問(wèn)題了:究竟要不要跟老師說(shuō)呢?說(shuō)吧,這好不容易得到的一百分就沒(méi)有了;不說(shuō)吧,這心里頭不痛快。經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng),我終于決定了:說(shuō)!下課以后,我拿著卷子找到老師,指著那道錯(cuò)誤的判斷題對(duì)老師說(shuō):“老師,這道題您在這兒扣了分,在成績(jī)那邊卻沒(méi)扣,現(xiàn)在請(qǐng)您改回來(lái)?!崩蠋煱丫碜幽眠^(guò)去,看了一會(huì)兒,然后掏出紅筆,將“一百”改成了“九十九”。一百分雖然沒(méi)了,但我得到的是心靈的寧?kù)o與快樂(lè)。其實(shí)每個(gè)人的心里都有一雙眼睛,它會(huì)對(duì)自己的一舉一動(dòng)做出評(píng)判。一個(gè)人要想讓自己的心中沒(méi)有任何雜音,就必須規(guī)范自己的每一個(gè)言行舉止。誠(chéng)信與我同行

誠(chéng)信,猶如金子般可貴!古今中外,一首首詩(shī),贊揚(yáng)著誠(chéng)信的可貴;一首首歌,贊嘆了誠(chéng)信的重要性。在我的心中里,誠(chéng)信,一直與我同行!記得去年寒假,我與幾個(gè)要好的同學(xué)約定去書(shū)店看書(shū)。我回到家,打開(kāi)了電視,美美地看起了電視,早把這件事忘了。媽媽突然對(duì)我說(shuō):“我們要去小姨家住幾天,小姨還要帶你去看大海呢!”我二話(huà)不說(shuō)就答應(yīng)了,卻忘記兩天后要和同學(xué)出去的事了!媽媽和我趕緊準(zhǔn)備好東西,策劃著未來(lái)幾天要做的事!到了要去小姨那天上午,我正收拾著書(shū)包猛然看見(jiàn)同學(xué)給我的手機(jī)號(hào)碼,想起了今天要去買(mǎi)書(shū)的事,可今天不是要去小姨那嗎?可同學(xué)們?cè)趺崔k呢?算了,下次再去吧!可是恰巧小姨這幾天也放假,而且還要去看大海呢!但我同學(xué)是約定好的,如果不去,同學(xué)們肯定會(huì)說(shuō)我:“不講誠(chéng)信!”誠(chéng)信!誠(chéng)信!這兩個(gè)大字在我眼前晃動(dòng)!嗯!玩的機(jī)會(huì)還會(huì)再有,但是誠(chéng)信,一旦錯(cuò)過(guò)就不再擁有了!對(duì)!不去!我下定了決定,走到媽媽跟前,說(shuō):“媽媽?zhuān)也荒苋バ∫棠橇?!我已?jīng)和同學(xué)約好去買(mǎi)書(shū)了?!薄翱墒侨タ创蠛Q?!這可是你夢(mèng)里也想去的地方呀!”“嗯!”我又猶豫了。誠(chéng)信,這兩個(gè)字又在我眼前出現(xiàn)?!安唬也荒苁フ\(chéng)信!”媽媽滿(mǎn)意地笑了。下午,我如期去了書(shū)店,樹(shù)上的小鳥(niǎo)仿佛為我歌唱,大樹(shù)搖著枝干,為我舞蹈,白云仿佛沖我笑,

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