中班下學期語言教案

中班下學期語言教案中班下學期語言教案全文共1頁，當前為第1頁。中班下學期語言教案中班下學期語言教案全文共1頁，當前為第1頁。幼兒園早教活動教案人體山洞戲

活動目標：

1積極參加結伴進行的“搭山洞”過山洞的活動，發(fā)展發(fā)明力。

2發(fā)展基本動作，進不肌肉的耐力和集體的協(xié)調(diào)性。

3在活動中體驗成功和合作活動的樂趣。

活動準備：音樂

活動過程;

1熱身

老師帶領幼兒隨著音樂進行做操。

2開始游戲

幼兒嘗試用身體的不同部位“搭山洞”師：以前，我們玩過鉆山洞的游戲，今天，

們來用身體搭山洞，想一想，試一試，用身體能搭出怎樣的山洞呢?幼兒自由探索老師，

老師觀察，指導，提醒幼兒注意安全。

讓三四個幼兒一組，搭成一個山洞，再讓一組幼兒用不同的方式，鉆過山洞，鉆的

幼兒，以不碰倒山洞，先鉆過的一方為勝，游戲次數(shù)根據(jù)幼兒愛好和活動量而定，每次

游戲重新推選塔山洞的幼兒。

中班下學期語言教案全文共2頁，當前為第2頁。3結束部分

最后游戲結束時后，老師和幼兒在音樂游戲中，相互捶背敲敲腿，進行放松活動，

結束游戲。

幼兒園早教活動教案上午活動

晨間活動：學玩桌面玩具雪花片晨間談話：開開心心上幼兒園

上幼兒園的第一天

活動目標：

1.穩(wěn)定幼兒情緒，鼓勵幼兒開開心心上幼兒園;

2.熟悉環(huán)境，認識老師。活動準備：

1.各種玩具，玩具汽車;2熟悉幼兒姓名，了解幼兒個性。

活動重點：通過游戲讓幼兒了解幼兒園，喜歡幼兒園。

活動難點：幼兒天生好動，要講究方法，吸引幼兒注意力。活動過程：

1.穩(wěn)定幼兒情緒①開場白：我是嵇老師，今天很開心能認識這么多小朋友，我們幼兒園有很多玩具，大家想玩嗎?②對個別幼兒哭鬧，教師耐心安慰，采取擁抱等方式培養(yǎng)與幼兒的感情。

2.教育幼兒講究衛(wèi)生，特別帶領幼兒認識廁所老師說：看，這是廁所，是我們小朋友大小便的地方，有小朋友想大小便的時候告訴老師，老師帶你們來這里，大家一起來的時中班下學期語言教案全文共3頁，當前為第3頁。候，不能推不能擁擠。

3.熟悉幼兒，老師說：小朋友們能告訴老師你們的名字嗎?

4.總結：我們幼兒園有這么多小朋友，有這么多有趣的玩具，你們來幼兒園開心嗎?下午活動：

1.組織幼兒到草坪上玩耍。

2.在幼兒玩的過程中引導幼兒互相交流。

3.給幼兒介紹草坪上有許多玩具。

4.表揚不哭的幼兒，鼓勵幼兒明天高高興興來幼兒園時間：周二(9月2日)上午活動

晨間活動：桌面玩具晨間談話：我上幼兒園托班

高高興興上幼兒園(一)

活動目標：

1.繼續(xù)穩(wěn)定幼兒情緒。

2.教育幼兒使用禮貌用語。如老師早、老師再見。

活動準備：玩具若干活動重點難點：學會禮貌用語，知道大小便告訴老師。

活動過程：

1.穩(wěn)定幼兒情緒，幼兒自由玩玩具，對個別哭鬧幼兒哄哄抱抱。

2.禮貌教育：小朋友造成起床的時候有沒有叫爸爸、媽媽、爺爺、奶奶呢?教育幼兒要學會叫長輩，來幼兒園要學中班下學期語言教案全文共4頁，當前為第4頁。會叫老師，離開幼兒園要說老師再見。

3.安全入廁：上廁所要小心，注意大小便入池，不能推擠。

4.教育幼兒認識自己的東西，入手帕，鞋子等，東西要輕輕拿輕輕放。

下午活動：

1.組織幼兒到多功能廳。

2.介紹多功能廳的東西，激發(fā)幼兒的興趣。

3.老師示范。

4.幼兒學玩。

時間：周三(9月3日)

晨間活動：桌面玩具晨間談話：幼兒衛(wèi)生教育

高高興興上幼兒園(二)

活動目標：

1.禮貌教育。

2.訓練幼兒坐姿?；顒訙蕚洌焊鞣N玩具，鈴鼓等。請一位大班的小朋友。

重點難點：訓練幼兒正確的坐姿和站姿。

活動過程：

1.穩(wěn)定幼兒情緒，幼兒入座玩玩具。

2進行禮貌教育。老師：今天XX小朋友真好，早晨來就主動說老師好并和媽媽說再見了，媽媽和老師都很開心，大中班下學期語言教案全文共5頁，當前為第5頁。家想不想和他學習啊。

3.讓幼兒知道點名老師：每個小朋友都有一個好聽的名字，，待會老師叫誰的名字，誰就說聲到，讓老師知道你來了，好嗎?

4.學習站姿與坐姿。讓一名大班的幼兒練習站姿坐姿老師：請小朋友看這位姐姐是怎么站的，我們一起來學，兩腿并攏，抬頭看前方，挺胸。如何坐?小手放在腿上，腿要并攏，要說話先舉手。

5.幼兒入廁，強調(diào)不要亂跑。

下午活動：

1.組織幼兒到操場玩大型游戲;

2.教育幼兒不能亂跑;

3.老師示范玩滑滑梯，一個跟一個爬，不推不擠;

4.教育幼兒要互相謙讓。時間：周四(9月4日)

晨間活動：桌面玩具晨間談話：點名

幼兒園里真好玩

活動目標：

1.穩(wěn)定情緒，參加活動。

2.知道飯前便后要洗手。活動重點，難點：知道老師說話時幼兒不能亂喊?；顒舆^程：

1.老師：我們幼兒園真好玩，老師帶你們?nèi)ネ嬉幌?。了解大班，中班哥哥姐姐是怎么上課的;

中班下學期語言教案全文共6頁，當前為第6頁。2.回到教室，老師說：哥哥姐姐坐的時候要坐正，聽老師說話，說話的時候要舉手，并且說的都是普通話，我們要向他們學習;

3.老師：你們喜歡老師嗎?喜歡幼兒園嗎?

4.衛(wèi)生教育：教育幼兒穿干凈的衣服。下午活動：

1.組織幼兒到飼養(yǎng)角;2.老師講解飼養(yǎng)角里養(yǎng)的動物;3.參觀豬，講解豬的用處。時間：周五(9月5日)

晨間活動：桌面玩具晨會：交流幼兒早晨入園情況。

我們的幼兒園

活動目標：

1.組織幼兒認識幼兒園的環(huán)境，通過參觀活動場所，讓幼兒了解幼兒園，激發(fā)幼兒喜歡上幼兒園的情感;

2.繼續(xù)鞏固站與坐的正確姿勢，教育幼兒養(yǎng)成良好的午睡習慣。活動準備：

玩具若干活動重點：參觀幼兒園。活動過程：

1.組織幼兒參觀：老師：“我們幼兒園有許多小朋友，一樓是小班和中班的小朋友，二樓是大班的哥哥姐姐，這里是……，我們幼兒園真大真美，是不是?”

2.參觀活動場地：

(1)帶領幼兒參觀室外大型玩具，提醒幼兒玩的時候不推不擠;

(2)幼兒自由玩玩具，教師幫助膽小的幼兒玩玩具。

中班下學期語言教案全文共7頁，當前為第7頁。3.復習站與坐的姿勢

4.教育幼兒養(yǎng)成良好的午睡習慣，要求幼兒睡眠姿勢正確，安靜午睡，養(yǎng)成良好的午睡習慣。

5.教師總結：老師：經(jīng)過一星期的學習、生活，我們小朋友認識了老師、小朋友，學會了洗手、上廁所，會唱新歌了，還懂得了許多道理，希望下個星期每個小朋友能高高興興地上幼兒園，做個聽話能干、懂禮貌講衛(wèi)生的好孩子，好嗎?”

幼兒園早教活動教案

預

期

效

果

1．熟悉幼兒園的環(huán)境及一日生活安排，能愉快地參加各項活動，逐步適應幼兒園生活。

2．認識班上的老師和小朋友，能叫同伴的名字與他們友好相處，能愉快的上幼兒園。

3．學會排隊行走，對參加體育活動感興趣，促進身體與動作發(fā)展。

4．認識熟悉的生活用品，養(yǎng)成愛護日用品，講究衛(wèi)生的良好習慣。

5．知道國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子，知道我中班下學期語言教案全文共8頁，當前為第8頁。們是中國人，我們愛中國。

環(huán)

境

創(chuàng)

設

1．對教室、活動區(qū)進行布置，購置一批新玩具，按類擺好各式玩具，營造熱烈的氣氛，讓幼兒感到親切。

2．讓幼兒自己選擇一個圖標做標志。

生

活

滲

透

1．教師在一日生活中，通過叫每一個幼兒的名字幫助幼兒互相熟悉。

2．鼓勵幼兒主動和教師及其小朋友交往，對早上來園不哭的幼兒給予表揚和鼓勵。組織幼兒看大班哥哥姐姐的早操活動，感受哥哥姐姐活動的快樂氣氛。

3．每次玩玩具后組織幼兒按類歸放原處，對幼兒進行愛護玩具的教育。

家

園

中班下學期語言教案全文共9頁，當前為第9頁。同

步

1．配合幼兒園鼓勵幼兒積極按時來園，積極參加幼兒園的各項活動。

2．在家里，家長也喊幼兒的名字，讓幼兒盡早熟悉自己的名字。

3．家長在接幼兒時可與幼兒在園里玩，用贊賞的口吻向孩子描述幼兒園的環(huán)境，贊美幼兒園的環(huán)境漂亮，大型玩具好玩等。

中班下學期語