![Lesson1112(課件)新概念英語(yǔ)第一冊(cè)_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view2/M03/37/34/wKhkFmYHURKAIg_HAAF1wuMrg-0868.jpg)
![Lesson1112(課件)新概念英語(yǔ)第一冊(cè)_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view2/M03/37/34/wKhkFmYHURKAIg_HAAF1wuMrg-08682.jpg)
![Lesson1112(課件)新概念英語(yǔ)第一冊(cè)_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view2/M03/37/34/wKhkFmYHURKAIg_HAAF1wuMrg-08683.jpg)
![Lesson1112(課件)新概念英語(yǔ)第一冊(cè)_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view2/M03/37/34/wKhkFmYHURKAIg_HAAF1wuMrg-08684.jpg)
![Lesson1112(課件)新概念英語(yǔ)第一冊(cè)_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view2/M03/37/34/wKhkFmYHURKAIg_HAAF1wuMrg-08685.jpg)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
Goodafternoon,Everyone!whose/hu:z/blue/blu:/perhaps/p?'h?ps/white/wa?t/catch/k?t?/特殊WhatWhat是“什么”WhereWhere是“哪里”WhoWho問(wèn)是“誰(shuí)”WhoseWhose是“誰(shuí)的”特殊疑問(wèn)詞whosepron.誰(shuí)的whose(特殊疑問(wèn)詞):用于詢問(wèn)所屬關(guān)系。例如:Whoseshirt?Whosecoat?Whosepen?blueadj.藍(lán)色的①藍(lán)色的,蔚藍(lán)的②沮喪的,憂郁的Helooksblue.他看上去有點(diǎn)兒憂郁。perhapsadv.大概;也許Perhapsyouareright.Perhapsit'sSophie'shandbag.catchv.抓?、賤.接住,接?、趘.逮住,捕獲catchafish③v.染上(疾?。ヽatchabadcold得了重感冒。④v.趕上catchabus 趕上公交車(chē)catchupwithsb. 趕上某人catchwhoseperhapsbluewhiteWhoseshirtiswhite?Tim's.No.Sir.It'snotmyshirt.Thisismyshirt.Myshirt'sblue.Whoseshirtisthat?Isthisyourshirt,Dave?It's=ItisMyshirt's=MyshirtisPerhapsitis,sir.Tim'sshirt'swhite.IsthisshirtTim’s?名詞所類有格有生命的人后面加’s,可以表示所屬的含義即:人+’s:某人的名詞所有格例如:Lucy的連衣裙Amy的短裙媽媽的大衣爸爸的手表Lucy’sdressAmy’sskirtmother’scoatfather’scoat1單數(shù)名詞和不以-s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞一般在詞尾加's,如:Andy'spens;women'sclothes。3兩人或多人共有一件物品時(shí),只在最后一個(gè)人后加's;兩人或多人分別所有的物品則在每個(gè)人后都要加's構(gòu)成所有格。如:
JohnandMike'stoy;Lily'sandKate'sbags。2以-s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞在詞尾只加',如:thegirls'books。名詞所有格's的構(gòu)成有以下3種情況Yes,sir?Tim!Isthisyourshirt?Yes,sir.Thankyou,sir.Hereyouare.Catch!Lesson11
Isthisyourshirt?這是你的襯衫嗎?HEACHER:Whoseshirtisthat?HEACHER:Isthisyourshirt,Dave?DAVE:
No.Sir.
It'snotmyshirt.DAVE:
Thisismyshirt.
Myshirt'sblue.TEACHER:
IsthisshirtTim's?DAVE:
Perhapsitis,sir.
Tim's
shirt'swhite.HEACHER:Tim!TIM:
Yes,sir?HEACHER:Isthisyourshirt?TIM:
Yes,sir.
HEACHER:Hereyouare.
Catch!TIM:
Thankyou,sir.22twenty-two23twenty-three24twenty-four25twenty-five26twenty-six27twenty-seven28twenty-eight29twenty-nine30thirty[?θ?:ti]31thirty-oneCanyoucountfrom1-31within25seceonds?形容詞性物主代詞我的你的他的她的它的我們的你們的TA們的物主代詞myyourhisheritsouryourtheirbrother[?br?e?(r)]father[?fɑ:e?(r)]mother[?m?e?(r)]sister[?s?st?(r)]tie[ta?]blouse/bla?z/n.女襯衫Whoseisthishandbag?Whosehandbagisthis?It'sStella's.It'sherhandbag.handbag/StellaWhoseisthiscar?Whosecaristhis?It'sPaul's.It'shiscar.car/PaulWhoseisthiscoat?Whosecoatisthis?It'sSophie's.It'shercoat.coat/SophieWhoseisthisumbrella?Whoseumbrellaisthis?It'sSteven's.It'shisumbrella.umbrella/StevenWhoseisthispen?Whosepenisthis?It'smyson's.It'shispen.pen/mysondress/mydaughterWhoseisthisdress?Whosedressisthis?It'smydaughter's.It'sherdress.suit/myfatherWhoseisthissuit?Whosesuitisthis?It'smyfather's.It'shissuit.Whoseisthisskirt?Whoseskirtisthis?It'smymother's.It'sherskirt.skirt/mymotherblouse/mysisterWhoseisthisskirt?Whoseskirtisthis?It'smysister's.It'sherblouse.Whoseisthistie?Whosetieisthis?It'smybrother's.It'shistie.tie/mybrother用whose詢問(wèn)歸屬問(wèn):Whose+物品+isthis/that?
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度商務(wù)接送服務(wù)合同標(biāo)準(zhǔn)范本
- 2025年度房地產(chǎn)銷售代理服務(wù)合同
- 2025年度廚師創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目雇傭服務(wù)合同模板
- 2025年度合同封面圖片制作與質(zhì)量保證合同
- 2025年度國(guó)際會(huì)議場(chǎng)地租賃與設(shè)備供應(yīng)合同
- 現(xiàn)代學(xué)校食堂的環(huán)保理念與可持續(xù)發(fā)展研究
- 2025年度新型城鎮(zhèn)化建設(shè)債券發(fā)行保證合同書(shū)
- 2025年度紅磚行業(yè)聯(lián)盟供應(yīng)合作合同
- 現(xiàn)貨市場(chǎng)與期貨市場(chǎng)的協(xié)同發(fā)展與挑戰(zhàn)
- 2025年度綠色建筑項(xiàng)目工程承包合同環(huán)保要求與節(jié)能減排
- 2023年鐵嶺衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院高職單招(語(yǔ)文)試題庫(kù)含答案解析
- 外科學(xué)-第三章-水、電解質(zhì)代謝紊亂和酸堿平衡失調(diào)課件
- 人事測(cè)評(píng)理論與方法-課件
- 最新卷宗的整理、裝訂(全)課件
- 城市旅行珠海景色介紹珠海旅游攻略PPT圖文課件
- 信訪事項(xiàng)受理、辦理、復(fù)查、復(fù)核、聽(tīng)證程序課件
- 【北京】施工現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化管理圖集
- 小學(xué) 三年級(jí) 科學(xué)《觀測(cè)風(fēng)》教學(xué)設(shè)計(jì)
- JJF1664-2017溫度顯示儀校準(zhǔn)規(guī)范-(高清現(xiàn)行)
- 第二講共振理論、有機(jī)酸堿理論
- 研究性學(xué)習(xí)課題——有趣對(duì)聯(lián)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論