山西省懷仁市高三上學(xué)期期中考試生物試題

懷仁市20202021學(xué)年度上學(xué)期期中高三教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測(cè)試生物試題一選擇題:(共50小題，140小題每題1分，4150每題2分，共60分，每題只有一項(xiàng)符合題目要求)1.下列與細(xì)胞相關(guān)的敘述，正確的是A.病毒是一類具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物B.藍(lán)細(xì)菌具有細(xì)胞核且DNA分子呈環(huán)狀C.酵母菌的細(xì)胞核內(nèi)含有DNA和RNA兩類核酸D.藍(lán)細(xì)菌的能量來源于其線粒體有氧呼吸過程2.下列事實(shí)中，不支持“生命活動(dòng)離不開細(xì)胞”觀點(diǎn)的是A.NCP病毒由蛋白質(zhì)和核酸組成B.乙肝病毒依賴人體肝細(xì)胞生活C.草履蟲會(huì)逃避有害刺激D.父母親通過精子和卵細(xì)胞把遺傳物質(zhì)傳給下一代3.下列能支持“病毒的起源是在細(xì)胞產(chǎn)生之后”觀點(diǎn)的是A.有些病毒具有極其類似于細(xì)胞膜的脂質(zhì)雙分子層結(jié)構(gòu)B.病毒結(jié)構(gòu)最簡單，一般只由核酸和蛋白質(zhì)兩類分子組成C.所有病毒都是寄生的，離開活細(xì)胞將不能進(jìn)行新陳代謝D.有些病毒的核酸與細(xì)胞DNA的某些片段的序列十分相似4.據(jù)報(bào)道，某女大學(xué)生感染了“網(wǎng)紅細(xì)菌”MRSA，該細(xì)菌對(duì)多種抗生素都毫無反應(yīng)，患者在醫(yī)院搶救21天，最終脫離危險(xiǎn)。關(guān)于MRSA的敘述正確的是A.“網(wǎng)紅細(xì)菌”的遺傳物質(zhì)主要分布在染色體上B.可根據(jù)細(xì)菌細(xì)胞膜的通透性判斷細(xì)菌的存活情況C.“網(wǎng)紅細(xì)菌”是濫用抗生素造成的細(xì)菌的抗藥性變異D.“網(wǎng)紅細(xì)菌”與動(dòng)物細(xì)胞相比最大的區(qū)別是細(xì)菌有細(xì)胞壁5.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是A.原核細(xì)胞中不存在既含有蛋白質(zhì)又含有核酸的結(jié)構(gòu)B.真核細(xì)胞的細(xì)胞骨架與細(xì)胞運(yùn)動(dòng)以及物質(zhì)運(yùn)輸?shù)壬顒?dòng)有關(guān)C.真核生物與原核生物的細(xì)胞呼吸過程完全不同D.真核細(xì)胞既有DNA又有EZNA，而原核細(xì)胞只有DNA存在于擬核6.下列關(guān)于真核生物和原核生物的敘述，錯(cuò)誤的是A.原核生物和真核生物的細(xì)胞鮮重中含量最多的有機(jī)物是蛋白質(zhì)B.原核生物在基因表達(dá)過程中轉(zhuǎn)錄和翻譯可同時(shí)進(jìn)行C.真核生物和原核生物的遺傳信息儲(chǔ)存在DNA中D.真核生物細(xì)胞分裂方式只有有絲分裂和減數(shù)分裂，原核生物細(xì)胞分裂方式只有無絲分裂7.關(guān)于下圖所示生物或細(xì)胞的敘述，正確的是A.a、b、c、d都能獨(dú)立繁殖和代謝B.a和d都屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次C.a、b、c、d的遺傳物質(zhì)都是DNAD.b和c不具有以核膜為界限的細(xì)胞核8.下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說及其建立的敘述，錯(cuò)誤的是A，細(xì)胞學(xué)說主要是由施萊登和施旺提出的B.細(xì)胞學(xué)說的重要內(nèi)容之一是動(dòng)物和植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來的C.細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞D.細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性9.如圖所示圖甲和圖乙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。把視野中的標(biāo)本圖甲轉(zhuǎn)為圖乙時(shí)下面描述正確的是A.正確調(diào)節(jié)順序?yàn)?轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動(dòng)裝片→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋B.細(xì)胞變大，細(xì)胞數(shù)目變少，視野變亮C.移動(dòng)裝片可確定視野中的污物是否在物鏡上D.移動(dòng)裝片時(shí)需向右方移動(dòng)10.如圖為糖的分類示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是A.糖原、淀粉和纖維素是細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)B.糖類不參與細(xì)胞識(shí)別和免疫調(diào)節(jié)C.動(dòng)物體內(nèi)的糖原都能與血液中的葡萄糖相互轉(zhuǎn)換，以維持血糖濃度的相對(duì)穩(wěn)定D.枯枝落葉中的纖維素經(jīng)微生物分解可產(chǎn)生葡萄糖11.組成下列多聚體的單體的種類最多的是A.血紅蛋白B.DNAC.淀粉D.纖維素12.虎是陸地上最強(qiáng)大的食肉動(dòng)物之一，當(dāng)其捕食動(dòng)物后，從動(dòng)物體中獲得化合物和元素，那么，東北虎和其所捕食動(dòng)物體內(nèi)的各種化學(xué)元素A.種類和含量差異都很大B.種類和含量都是大體相同的C.種類差異很大，含量大體相同D.種類大體相同，含量差異很大13.脂質(zhì)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)和生命活動(dòng)不可缺少的一類重要有機(jī)物。下列有關(guān)脂質(zhì)功能的描述正確的是A.作為儲(chǔ)能物質(zhì)是脂肪的唯一功能B.構(gòu)成細(xì)胞膜的脂質(zhì)只有磷脂C.性激素可以維持動(dòng)物的第二性征D.維生素D可促進(jìn)鈣的利用14.下列有關(guān)核酸的敘述，正確的是A.含RNA的生物一定含DNAB.含DNA的生物一定含RNAC.含DNA的細(xì)胞器一定含RNAD.含DNA的活細(xì)胞不一定含RNA15.關(guān)于核酸的敘述，錯(cuò)誤的是A.細(xì)胞核中發(fā)生的轉(zhuǎn)錄過程有RNA聚合酶的參與B.植物細(xì)胞的線粒體和葉綠體中均可發(fā)生DNA的復(fù)制C.雙鏈DNA分子中一條鏈上的磷酸和核糖是通過磷酸二酷鍵連接的D.用甲基綠和毗羅紅染色可觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布16.尿普在細(xì)胞內(nèi)可以轉(zhuǎn)化為尿嚓陡核糖核昔酸，用含有sH尿普的營養(yǎng)液處理植物根尖分生區(qū)細(xì)胞，一段時(shí)間后，下列結(jié)構(gòu)中含有放射性的有①細(xì)胞核②線粒體③葉綠體④核糖體⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng)A.2處B.3處C.4處D.5處17.生物含有的核酸種類不同。下列關(guān)于各種生物的核酸中含有的堿基、核普酸、五碳糖的種類的敘述，正確的是18.下列有關(guān)細(xì)胞分子組成的敘述正確的是A.原核生物的遺傳物質(zhì)為DNAB.磷脂和ATP的元素組成不同C.酶、激素和抗體的本質(zhì)均為蛋白質(zhì)D.纖維素和糖原的基本組成單位不同19.科研人員將某油料作物種子置于條件適宜的環(huán)境中培養(yǎng)，定期檢測(cè)種子萌發(fā)過程中(含幼苗)的脂肪含量和干重，結(jié)果如圖所示。以下敘述正確的是A.c點(diǎn)幼苗開始進(jìn)行光合作用B.導(dǎo)致ab段種子干重增加的主要元素是CC.ab段種子干重增加說明光合速率一定大于呼吸速率D.在種子萌發(fā)初期，脂肪轉(zhuǎn)化為糖可導(dǎo)致有機(jī)物的總量增加20.下列哪項(xiàng)不屬于含磷化合物具有的生物學(xué)功能A.構(gòu)成各種生物膜的基本支架B.催化基因轉(zhuǎn)錄出信使RNAC.在蛋白質(zhì)合成中轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸D.為蛋白質(zhì)分子合成提供能量21.雙縮脈試劑(A液:0.1g.mL—1的NaOH溶液，B液:0.01g.mL—1的CuSO4用來檢測(cè)生物組織中是否存在蛋白質(zhì)。下列操作步驟正確的是A.待測(cè)組織樣液→加入B液1mL→注入A液4滴→觀察顏色變化B.待測(cè)組織樣液→加入A液1mL→注入B液4滴→觀察顏色變化C.待測(cè)組織樣液→加入A液和B液的混合液1mL→水浴加熱→觀察顏色變化D.待測(cè)組織樣液→加入A液1mL→注入B液4滴→水浴加熱→觀察顏色變化22.下列關(guān)于ATP的敘述錯(cuò)誤的是A.磷脂分子與ATP的元素組成相同B.a的中文名稱為腺嘿吟脫氧核昔酸C.細(xì)胞中蛋白質(zhì)的合成伴隨著酶1催化的過程D.細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機(jī)制，是生物界的共性23.果農(nóng)將廣柑貯藏于密閉的土窯中，貯藏時(shí)間可以達(dá)到45個(gè)月之久;哈爾濱等地利用大窯套小窯的方法，可使黃瓜貯存期達(dá)到3個(gè)月，這種方法稱為“自體保藏法”。下列關(guān)于“自體保藏法”說法不正確的是A.自體保藏法是一種簡便的果蔬貯藏法，但其易受外界環(huán)境的影響B(tài).自體保藏法的原理是依靠果蔬呼吸釋放的二氧化碳抑制自身的呼吸作用C.在密閉環(huán)境中，二氧化碳濃度越高，貯藏效果越好D.在自體保藏法中如能將溫度控制在1-5°24.將一株生長正常的綠色植物置于密閉的玻璃容器內(nèi)，在適宜條件下光照培養(yǎng)，隨培養(yǎng)時(shí)間的延長，玻璃容器內(nèi)CO2濃度可出現(xiàn)的變化趨勢(shì)是A.一直降低，直至為零B.一直保持穩(wěn)定，不變化C.降低至一定水平時(shí)保持相對(duì)穩(wěn)定D.升高至一定水平時(shí)保持相對(duì)穩(wěn)定25.科研人員在研究細(xì)胞周期調(diào)控機(jī)制時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一種能促使核仁解體的蛋白質(zhì)。下列敘述正確的是A.該蛋白質(zhì)在細(xì)胞分裂間期活性最高B.該蛋白質(zhì)有利于促進(jìn)核糖體的形成C.衰老細(xì)胞中該蛋白質(zhì)合成速率變快D.抑制癌細(xì)胞中該蛋白質(zhì)的合成能延長細(xì)胞周期26.將洋蔥根尖細(xì)胞放在含“H標(biāo)記的胸腺嚓吮脫氧核昔酸培養(yǎng)基上培養(yǎng)，讓其完成一個(gè)細(xì)胞周期，然后在不含放射性標(biāo)記的培養(yǎng)基中繼續(xù)培養(yǎng)子細(xì)胞至分裂中期，其染色體的放射性標(biāo)記分布情況是A.每條染色體中都只有一條染色單體被標(biāo)記B.每條染色體的兩條染色單體都被標(biāo)記C.每條染色體的兩條染色單體都不被標(biāo)記D.有半數(shù)的染色體中只有一條染色單體被標(biāo)記27.蛋白質(zhì)和DNA是兩類重要的生物大分子，下列對(duì)兩者共性的概括不正確的是A.組成元素含有C、H、O、NB.由相應(yīng)的基本結(jié)構(gòu)單位構(gòu)成C.具有相同的空間結(jié)構(gòu)D.體內(nèi)合成時(shí)需要模板、能量和酶28.用新鮮制備的含過氧化氫酶的馬鈴薯懸液進(jìn)行分解H2O2的實(shí)驗(yàn)，兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖。第1組曲線是在pH=7.0、20℃條件下，向5mL1%的H2O2溶液中加入0.5mL酶懸液的結(jié)果。與第1組相比，第2組實(shí)驗(yàn)只做了一個(gè)改變。第2組實(shí)驗(yàn)提高了A.懸液中酶的濃度B.H2O2溶液的濃度C.反應(yīng)體系的溫度D.反應(yīng)體系的pH29.種子貯藏中需要控制呼吸作用以減少有機(jī)物的消耗。若作物種子呼吸作用所利用的物質(zhì)是淀粉分解產(chǎn)生的葡萄糖，下列關(guān)于種子呼吸作用的敘述，錯(cuò)誤的是A.若產(chǎn)生的CO2與乙醇的分子數(shù)相等，則細(xì)胞只進(jìn)行無氧呼吸B.若細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸，則吸收O2的分子數(shù)與釋放CO2的相等C.若細(xì)胞只進(jìn)行無氧呼吸且產(chǎn)物是乳酸，則無O2吸收也無CO2釋放D.若細(xì)胞同時(shí)進(jìn)行有氧和無氧呼吸，則吸收O2的分子數(shù)比釋放CO2的多30.下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是A.觀察活細(xì)胞中的線粒體時(shí)，可以用健那綠染液進(jìn)行染色B.探究人體紅細(xì)胞因失水而發(fā)生的形態(tài)變化時(shí)，可用肉眼直接觀察C.觀察花生子葉細(xì)胞中脂肪微粒的分布時(shí)，可用蘇丹III或蘇丹1U染色D.用細(xì)胞融合的方法探究細(xì)胞膜流動(dòng)性時(shí)，可用熒光染料標(biāo)記膜蛋白31.取某植物的成熟葉片，用打孔器獲取葉圓片，等分成兩份，分別放入濃度(單位為g/mL相同的甲糖溶液和乙糖溶液中，得到甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)組(甲糖的相對(duì)分子質(zhì)量約為乙糖的2倍)。水分交換達(dá)到平衡時(shí)，檢測(cè)甲、乙兩組的溶液濃度，發(fā)現(xiàn)甲組中甲糖溶液濃度升高。在此期間葉細(xì)胞和溶液之間沒有溶質(zhì)交換。據(jù)此判斷下列說法錯(cuò)誤的是A.甲組葉細(xì)胞吸收了甲糖溶液中的水使甲糖溶液濃度升高B.若測(cè)得乙糖溶液濃度不變，則乙組葉細(xì)胞的凈吸水量為零C.若測(cè)得乙糖溶液濃度降低，則乙組葉肉細(xì)胞可能發(fā)生了質(zhì)壁分離D.若測(cè)得乙糖溶液濃度升高，則葉細(xì)胞的凈吸水量乙組大于甲組32.某同學(xué)居家學(xué)習(xí)期間，準(zhǔn)備洋蔥根尖有絲分裂實(shí)驗(yàn)材料。在下列方法中(每天換一次水)，根尖生長狀況最好的是33.研究人員從菠菜中分離類囊體，將其與16種酶等物質(zhì)一起用單層脂質(zhì)分子包裹成油包水液滴從而構(gòu)建半人工光合作用反應(yīng)體系。該反應(yīng)體系在光照條件下可實(shí)現(xiàn)連續(xù)CO2固定與還原，并不斷產(chǎn)生有機(jī)物乙醇酸。下列分析正確的是A.產(chǎn)生乙醇酸的場(chǎng)所相當(dāng)于葉綠體基質(zhì)B.該反應(yīng)體系不斷消耗的物質(zhì)僅是CO2C.類囊體產(chǎn)生的ATP和O2參與CO2固定與還原D.與葉綠體相比，該反應(yīng)體系不含光合作用色素34.完整的核糖體由大、小兩個(gè)亞基組成。下圖為真核細(xì)胞核糖體大、小亞基的合成、裝配及運(yùn)輸過程示意圖，相關(guān)敘述正確的是A.上圖所示過程可發(fā)生在有絲分裂中期B.細(xì)胞的遺傳信息主要儲(chǔ)存于rDNA中C.核仁是合成rRNA和核糖體蛋白的場(chǎng)所D.核糖體亞基在細(xì)胞核中裝配完成后由核孔運(yùn)出35.如圖為細(xì)胞間信息交流的一種方式，下列有關(guān)敘述不正確的是A.圖中反映了細(xì)胞膜具有細(xì)胞間信息交流的功能B.圖中乙細(xì)胞表示靶細(xì)胞C.圖中a表示信號(hào)分子(如激素)D.圖中b表示細(xì)胞膜上的載體36.如圖為某種植物細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是A.該細(xì)胞無葉綠體，該植物不能進(jìn)行光合作用B.這是一種需氧型生物，但也可進(jìn)行無氧呼吸C.高等植物細(xì)胞有絲分裂末期的細(xì)胞中央，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)非常發(fā)達(dá)D.通過顯微鏡觀察該細(xì)胞，可以觀察到被堿性染料染成深色的染色體37.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是A.溶酶體中的水解酶，能分解衰老、損傷的細(xì)胞器B.某些原核生物雖然沒有葉綠體，但能進(jìn)行光合作用C.細(xì)胞骨架與細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換等生命活動(dòng)密切相關(guān)D.線粒體內(nèi)膜和葉綠體內(nèi)膜均可合成ATP38.下圖是生物界常見的四種細(xì)胞，下列說法不正確的是A.a、b、c、d細(xì)胞都有兩種核酸，都以DNA作為遺傳物質(zhì)B.A、b、d具有生物膜系統(tǒng)，有利于細(xì)胞代謝有序進(jìn)行C.a、b細(xì)胞可能來自同一生物，細(xì)胞器的數(shù)量不完全相同D.圖中只有d細(xì)胞能夠發(fā)生滲透作用39.下圖所示的細(xì)胞最可能是A.卵細(xì)胞B.精細(xì)胞C.次級(jí)精母細(xì)胞D.初級(jí)精母細(xì)胞40.下列關(guān)于人體細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能的敘述，不正確的是A.胰腺細(xì)胞:發(fā)達(dá)的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體，與分泌功能有關(guān)B.小腸絨毛上皮細(xì)胞:細(xì)胞膜向腸腔突起，增加吸收面積C.成熟紅細(xì)胞:沒有細(xì)胞核，為運(yùn)輸氧氣提供更多的空間D.卵細(xì)胞:體積大，有利于細(xì)胞與環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換41.下面的數(shù)學(xué)模型能表示的生物學(xué)含義是A.人體紅細(xì)胞中K+吸收速率隨O2濃度變化的情況B.萌發(fā)的種子中自由水與結(jié)合水比值隨時(shí)間變化的情況C.酶促反應(yīng)速率隨底物濃度變化的情況D.質(zhì)壁分離和復(fù)原過程中細(xì)胞的吸水能力42.在水稻根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞中能正常完成的生理活動(dòng)有①核DNA→核DNA②合成RNA聚合酶③mRNA→蛋白質(zhì)④K+自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞⑤染色質(zhì)→染色體⑥[H]+O2→>H2O⑦H2O→[H]+O2⑧滲透作用A.①③⑤⑦B.②③⑥⑧C.①③⑥⑧D.②④⑥⑧43.下圖是細(xì)胞膜部分功能模式圖。據(jù)圖分析，下列說法錯(cuò)誤的是A.功能①在生命起源過程中具有關(guān)鍵作用B.功能②表示進(jìn)入細(xì)胞的物質(zhì)對(duì)細(xì)胞都有利C.胰島素調(diào)控生命活動(dòng)可用功能③表示D.相鄰的植物細(xì)胞可通過功能④進(jìn)行信息交流44.下列關(guān)于遺傳學(xué)的基本概念的敘述中，正確的有幾項(xiàng)①兔的白毛和黑毛，狗的長毛和卷毛都是相對(duì)性狀②若用具有一對(duì)相對(duì)性狀的兩個(gè)純合子雜交，子一代只表現(xiàn)出一種性狀，則此性狀為顯性性狀③不同環(huán)境下，基因型相同，表現(xiàn)型不一定相同④A和A、b和b不屬于等位基因，C和c屬于等位基因⑤后代同時(shí)出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象就叫性狀分離⑥檢測(cè)某雄兔是否是純合子，可以用測(cè)交的方法⑦若F1的基因型為Dd，則F1產(chǎn)生的配子的種類屬于“演繹”內(nèi)容A.2項(xiàng)B.3項(xiàng)C.4項(xiàng)D.5項(xiàng)45.下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)中涉及“分離”的敘述正確的是A.植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)中，滴加蔗糖溶液的目的是使細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞壁分離B.綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中，色素分離是因其在層析液中溶解度不同C.植物根尖細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，可以觀察到姐妹染色單體彼此分離的過程D.T2噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中，離心的目的是使噬菌體的DNA與蛋白質(zhì)分離46.圖甲表示四種不同的物質(zhì)在一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)外的相對(duì)濃度差異，其中通過圖乙所示的過程來維持細(xì)胞內(nèi)外濃度的物質(zhì)是A.K+B.Na+C.胰島素D.CO247.比較生物膜和人工膜(雙層磷脂對(duì)多種物質(zhì)的通透性，結(jié)果如下圖。據(jù)此不能得出的結(jié)論是A.生物膜上存在協(xié)助H2O通過的物質(zhì)B.生物膜對(duì)K+、Na+、Cl一的通透性具有選擇性C.離子以易化(協(xié)助)擴(kuò)散方式通過人工膜D.分子的大小影響其通過人工膜的擴(kuò)散速率48.如圖為某對(duì)夫婦的一對(duì)染色體上的三對(duì)基因，A、b、D分別為甲、乙、丙三種病的致病基因，若不考慮染色體交叉互換和基因突變，下列有關(guān)敘述正確的是A.三對(duì)基因的遺傳遵循基因的分離定律B.人群中乙病的發(fā)病率一定低于丙病C.人群中甲病女性的發(fā)病率高于男性D.該夫婦子代患兩種病和不患病的概率相同父來雌親49.一對(duì)正常夫婦生了一個(gè)患紅綠色育且性染色體組成為XXY的孩子。下圖中最能表明其原因的是50.在DNA分子模型的搭建實(shí)驗(yàn)中，若僅有訂書釘將脫氧核糖、磷酸、堿基連為一體并構(gòu)建一個(gè)含10對(duì)堿基(A有6個(gè))的DNA雙鏈片段，那么使用的句書釘個(gè)數(shù)為A.58B.78C.82D.88二、非選擇題(共5小題，40分)51.(共7分，每空1分).生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞的生命活動(dòng)中具有重要作用，下圖表示某高等動(dòng)物細(xì)胞生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。甲是某分泌細(xì)胞的分泌過程示意圖，乙是甲圖中物質(zhì)進(jìn)出③放大后的示意圖。請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題(圖中①一⑥表示結(jié)構(gòu)名稱，A,B,C表示物質(zhì)名稱，a,b,c表示物質(zhì)運(yùn)輸方式)(1)生物膜系統(tǒng)由圖甲中(填序號(hào))等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成，關(guān)于生物膜的結(jié)構(gòu)，1972年桑格和尼克森提出的模型被大多數(shù)人接受。(2)圖乙中的物質(zhì)A與細(xì)胞膜的功能有關(guān)。(3)該分泌蛋白排出細(xì)胞的方式稱為，若用蛋白酶處理該細(xì)胞，則乙圖中所示的(填字母)運(yùn)輸方式將受阻。(4)若對(duì)圖甲中細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的氨基酸用3H進(jìn)行標(biāo)記，在分泌蛋白合成和分泌過程中，放射性物質(zhì)依次出現(xiàn)在等細(xì)胞器(填名稱)，此過程中膜面積基本保持不變的結(jié)構(gòu)是(填序號(hào))。52.(共5分，每空1分)照表中內(nèi)容，圍繞真核細(xì)胞中ATP的合成來完成下表。53.(9分，每空1分)某植物有一個(gè)很特殊的CO2同化方式，夜間氣孔開放，吸收的CO2生成蘋果酸儲(chǔ)存在液泡中，如圖一所示;白天氣孔關(guān)閉，液泡中的蘋果酸經(jīng)脫梭作用釋放CO2用于光合作用，如圖二所示。圖三表示不同地區(qū)A、B、C三類植物在晴朗夏季的光合作用日變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖分析并回答:(1)白天，影響該植物光合作用強(qiáng)度的環(huán)境因素有(至少填兩項(xiàng))。(2)該植物細(xì)胞對(duì)應(yīng)圖三中的類植物(用字A、B、C表示)，其在12點(diǎn)時(shí)光合作用所需的CO2來源有和。(3)在上午10點(diǎn)時(shí)，突然降低環(huán)境中CO2濃度后的一小段時(shí)間內(nèi)，圖三中植物A、B細(xì)胞中C3含量的變化分別是、。(4)m點(diǎn)是曲線C與X軸交點(diǎn)，影響m點(diǎn)向左移動(dòng)的因素有。A.植物缺鎂B.調(diào)整溫度使之更適合光合作用C.天氣轉(zhuǎn)陰D.CO2濃度適當(dāng)上升E.CO2濃度適當(dāng)下降(5)在一定的CO2濃度和適宜溫度下，把圖三中A植物葉片置于5千勒克斯(光合作用總速率為44mgCO2/100cm2葉·小時(shí))光照下14小時(shí)，其余時(shí)間置于黑暗中(細(xì)胞呼吸速率為6.6mgCO2/100cm2葉·小時(shí))，則一天內(nèi)該植物每25cm2葉片葡萄糖積累量為mg(用CO2的凈吸收量表示)。(6)這種植物氣孔開閉的特點(diǎn)，與其生活的環(huán)境是相適應(yīng)的，推測(cè)該植物生活的環(huán)境最可能是(填“炎熱干旱”或“溫暖潮濕)54.(9分)根據(jù)遺傳物質(zhì)的化學(xué)組成，可將病毒分為DNA病毒和RNA病毒。嚴(yán)重急性呼吸系統(tǒng)綜合征冠狀病毒2(SARSCOV2)是一種先前尚未在人類中發(fā)現(xiàn)的新型冠狀病毒，對(duì)人類健康造成很大危害，這種病毒出現(xiàn)后，無論是醫(yī)療工作者還是科研工作者都需要確定該病毒的類型。假設(shè)在宿主細(xì)胞內(nèi)不發(fā)生堿基之間的相互轉(zhuǎn)換。請(qǐng)利用放射性同位素標(biāo)記的方法，以體外培養(yǎng)的宿主細(xì)胞為材料，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)確定新型冠狀病毒是RNA病毒而不是DNA病毒。簡要寫出(1)實(shí)驗(yàn)思路(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論即可。(要求:實(shí)驗(yàn)包含可相互印證的甲乙兩個(gè)組)55.(共10分，每空2分)雞的性別決定方式是ZW型(ZZ為雄性，ZW為雌性，性染色體為WW的胚胎不能存活)。請(qǐng)回答下列相關(guān)問題:(1)研究人員用一定濃度的芳香化酶抑制劑處理了200個(gè)性染色體為ZW的雞蛋，發(fā)現(xiàn)有76個(gè)雞蛋孵化并發(fā)育成具有完整雄性生殖器官的雄雞(發(fā)生性反轉(zhuǎn))，該結(jié)果說明雌雞的原始性腺可發(fā)育成的生殖器官。遺傳學(xué)家發(fā)現(xiàn)少數(shù)雌雞卵細(xì)胞與其同時(shí)產(chǎn)生的三個(gè)極體之一結(jié)合也可以發(fā)育成二倍體后代，理論上雌雞通過這種方式產(chǎn)生的后代中，性染色體組成為ZW的概率是。(2)某雞場(chǎng)孵化同一代正常羽色雞中偶然出現(xiàn)了3只白化羽雌雞，讓雄性正常羽雞和雌性白化羽雞交配，F(xiàn)1代全為正常羽雞，F(xiàn)1雌雄個(gè)體自由交配得到F2代249只，其中63只白化羽雞全是雌性。若雞羽毛的正常與白化羽只