2013-2014學(xué)年下學(xué)期學(xué)校教研工作計(jì)劃_第1頁(yè)
2013-2014學(xué)年下學(xué)期學(xué)校教研工作計(jì)劃_第2頁(yè)
2013-2014學(xué)年下學(xué)期學(xué)校教研工作計(jì)劃_第3頁(yè)
2013-2014學(xué)年下學(xué)期學(xué)校教研工作計(jì)劃_第4頁(yè)
2013-2014學(xué)年下學(xué)期學(xué)校教研工作計(jì)劃_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PAGEPAGE11雞街鎮(zhèn)中心完小2013-2014學(xué)年下學(xué)期學(xué)校教研工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想2014年度,我校將繼續(xù)堅(jiān)持以新的課程理念為指導(dǎo),以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),以教學(xué)教研為支撐,立足本校實(shí)際,以解決在課程實(shí)施中所面對(duì)的各種具體問(wèn)題為對(duì)象,以提升教師專業(yè)成長(zhǎng)和業(yè)務(wù)水平為目標(biāo),以促進(jìn)學(xué)生健康全面的發(fā)展為宗旨,推動(dòng)我校課程改革目標(biāo)的全面落實(shí)。本學(xué)期,我校的教學(xué)工作仍將以提高課堂效率為中心;以推行“四環(huán)節(jié)”教學(xué)為基本點(diǎn);以學(xué)習(xí)研究、檢查督促為主要形式;切實(shí)提高教師的業(yè)務(wù)水平,提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)校的辦學(xué)品位,樹(shù)立學(xué)校在社會(huì)上的良好形象,為我校發(fā)展奠定基礎(chǔ)。二、工作要點(diǎn):1、抓好校本培訓(xùn),通過(guò)學(xué)、研、培、導(dǎo)、練、賽等多種形式,提高教師的專業(yè)化水平,創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍。2、進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查、平時(shí)檢查力度。3、強(qiáng)力推行“四環(huán)節(jié)”教學(xué)模式。4、努力創(chuàng)設(shè)師生專長(zhǎng)的發(fā)展空間,以多種競(jìng)賽活動(dòng)促進(jìn)師生個(gè)性發(fā)展,為師生搭建展示的舞臺(tái)。5.努力提升教學(xué)成績(jī),尤其是六年級(jí)的畢業(yè)備考。三、具體工作:(一)抓好校本培訓(xùn),創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍。教學(xué)成敗的關(guān)鍵在于教師,課改進(jìn)展如何的關(guān)鍵還在于教師,因此,抓好教師隊(duì)伍建設(shè),提高全校教師的整體素質(zhì)是非常重要的。校本教研形式:建立以“自我反思、同伴互助”為核心要素,以“理論學(xué)習(xí)、集體備課、主題教研、反思交流”等活動(dòng)為基本形式的校本教研制度。①集體備課:三到六年級(jí)的各位教師要有效使用集體備課教案,認(rèn)真閱讀教案,并提出改正意見(jiàn),在上課前進(jìn)行討論交流,進(jìn)一步完善教案設(shè)計(jì),經(jīng)過(guò)大家討論形成共識(shí),再進(jìn)行上課。②反思交流:通過(guò)前一階段的教案在實(shí)際教學(xué)中遇到的問(wèn)題或困惑進(jìn)行反思交流,促進(jìn)教師與同伴的對(duì)話,注重“以老帶新、以強(qiáng)帶弱”鼓勵(lì)教師大膽評(píng)點(diǎn)各抒己見(jiàn),促進(jìn)教師共同提高。③主題教研:以教學(xué)中的問(wèn)題或困惑為研究?jī)?nèi)容,確立一個(gè)教研主題進(jìn)行研究,每人至少圍繞主題選擇一單元中進(jìn)行備課,再選擇這一單元中的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行上公開(kāi)課,通過(guò)說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課、教學(xué)論壇等多種形式展開(kāi)討論,談自己的想法、看法,集思廣益達(dá)到同伴互助、共同提高。④理論學(xué)習(xí):圍繞教學(xué)主題教師還不明白,這時(shí)候需要理論指導(dǎo)。理論學(xué)習(xí)做到集體學(xué)習(xí)與自己自學(xué)相結(jié)合,通過(guò)理論來(lái)指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐,不斷提高教育教學(xué)水平。根據(jù)我校實(shí)際,堅(jiān)持“骨干帶動(dòng)、同伴互助、自我反思、自主發(fā)展”的策略,促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學(xué)期,我們將加大培訓(xùn)學(xué)習(xí)的力度,每月至少集中學(xué)習(xí)一次。學(xué)校配備了電腦,目的是鼓勵(lì)教師利用好電腦,各位教師應(yīng)關(guān)注網(wǎng)上優(yōu)秀的教育教學(xué)文章,根據(jù)教學(xué)的需要摘抄學(xué)習(xí)或優(yōu)化備課資源。2、加強(qiáng)實(shí)踐與反思,倡導(dǎo)勤思、多寫(xiě)。各位教師應(yīng)積極撰寫(xiě)教育敘事、典型教學(xué)案例、論文、教學(xué)隨筆等(杜絕網(wǎng)上下載),要將各類文章的撰寫(xiě)作為促進(jìn)自我成長(zhǎng)的重要手段。各位教師撰寫(xiě)教學(xué)隨筆每月一篇,本學(xué)期,教師撰寫(xiě)教學(xué)案例、論文或教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)一篇(結(jié)合教研活動(dòng)進(jìn)行)。3、開(kāi)展問(wèn)題式教研活動(dòng),倡導(dǎo)在交流中提高。本學(xué)期,將全面推進(jìn)教研工作,教研活動(dòng)分兩部分:(1)教研活動(dòng)充分發(fā)揮教研組的職能作用,各教研組本學(xué)期要開(kāi)展專題系列活動(dòng)。重點(diǎn)解決一兩個(gè)問(wèn)題,如語(yǔ)文可主要研究寫(xiě)字、閱讀、習(xí)作教學(xué);數(shù)學(xué)可研究解決問(wèn)題方面的教學(xué),提高學(xué)生解決生活實(shí)際問(wèn)題的能力。教研組長(zhǎng)要制定好實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)計(jì)劃,安排好活動(dòng)內(nèi)容、方式(理論學(xué)習(xí)、觀課議課、經(jīng)驗(yàn)交流)、時(shí)間、地點(diǎn),并做好活動(dòng)記錄。(2)活動(dòng)形式:①由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織,確定主題。突出教研活動(dòng)的實(shí)用性和可操作性,避免出現(xiàn)“應(yīng)付”的現(xiàn)象;②發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用,骨干教師有義務(wù)協(xié)助學(xué)校做好傳幫帶工作,促進(jìn)教師隊(duì)伍的整體提高。活動(dòng)可以是備課、聽(tīng)課、評(píng)課也可以是師徒之間就教育教學(xué)內(nèi)容的交流。③為全體教師提供各種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)及學(xué)習(xí)的平臺(tái),切實(shí)提高教師的專業(yè)水平及業(yè)務(wù)能力。學(xué)校對(duì)教師的學(xué)習(xí)進(jìn)行嚴(yán)格管理。每次學(xué)習(xí)后,教師要把學(xué)習(xí)筆記交與教務(wù)處進(jìn)行核實(shí);如未經(jīng)請(qǐng)假擅自不去的,視為曠課。④各教研組開(kāi)學(xué)初要上交教研組計(jì)劃,每周要開(kāi)展一次主題教研活動(dòng),組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織及材料的收集。(二)強(qiáng)化常規(guī)管理,保證教學(xué)工作規(guī)范正常的開(kāi)展。1、嚴(yán)格執(zhí)行“三表”①嚴(yán)格按課表上課,不得隨意調(diào)課。②嚴(yán)格執(zhí)行上課制度,按時(shí)到達(dá)課堂,不得拖堂,教導(dǎo)處將加大檢查力度。③按體育活動(dòng)總表安排組織活動(dòng),保證學(xué)生每天不少于1小時(shí)室外活動(dòng)總量。2、嚴(yán)格執(zhí)行“六認(rèn)真”①備課教師備課必須按“四環(huán)節(jié)”要求,堅(jiān)決杜絕不備課上課現(xiàn)象,教案要有教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、教具準(zhǔn)備、教學(xué)時(shí)間、教學(xué)過(guò)程(有導(dǎo)入語(yǔ)、過(guò)度語(yǔ)、總結(jié)語(yǔ))、作業(yè)設(shè)計(jì)、板書(shū)設(shè)計(jì)、有教后反思等。作文按篇備課。為了避免某些教師出現(xiàn)“課案不符”的現(xiàn)象,在今后的教學(xué)中,各位教師上課的時(shí)候必須要帶教案,以備聽(tīng)課的時(shí)候檢查。②上課課堂上語(yǔ)言要精煉、規(guī)范,知識(shí)準(zhǔn)確。上課期間做到"六不",不坐著上課、不吸煙、不接待客人、不接電話、不拖堂、不體罰變相體罰學(xué)生。③作業(yè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、思品、作文、寫(xiě)好字等要按要求詳批詳改。各科作業(yè)格式及教師批改要按照“雞街鎮(zhèn)中小學(xué)作業(yè)批改規(guī)范要求”進(jìn)行,月量化檢查時(shí)要把此項(xiàng)工作落到實(shí)處。作業(yè)量要適中,家庭作業(yè)要做到有布置、有檢查、有成效。④輔導(dǎo)杜絕罰做作業(yè)現(xiàn)象,建立學(xué)困生檔案,做好補(bǔ)習(xí)工作,要防補(bǔ)結(jié)合,課內(nèi)補(bǔ)課外補(bǔ)結(jié)合,本學(xué)期要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生書(shū)寫(xiě)的要求。⑤考核語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、思品等學(xué)科教師要根據(jù)進(jìn)度進(jìn)行單元檢測(cè),做到課課清,段段清。學(xué)校要根據(jù)實(shí)際組織好期中、期末考試,及時(shí)反饋教學(xué)效果。尤其是六年級(jí)畢業(yè)班的檢測(cè)與考核要嚴(yán)格按照方案進(jìn)行,每次月考試卷要有質(zhì)量,檢測(cè)完后要注重過(guò)程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合。⑥總結(jié)對(duì)測(cè)試的情況進(jìn)行全面的總結(jié),各學(xué)科要切實(shí)做好此項(xiàng)工作,及時(shí)分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺點(diǎn),提出今后改進(jìn)的措施。3、科學(xué)、規(guī)范、合理、有效地開(kāi)展2013-2014學(xué)年下學(xué)期我校六年級(jí)復(fù)習(xí)備考工作,確保六年級(jí)在畢業(yè)時(shí)考出優(yōu)異成績(jī)。制定備考方案并進(jìn)行落實(shí)。4、抓好兩頭,促進(jìn)各年級(jí)均衡發(fā)展。對(duì)于一年級(jí)的行為習(xí)慣養(yǎng)成,我們?nèi)砸叨戎匾暋陌l(fā)展的角度講,有好多良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣需要在一年級(jí)培養(yǎng),一旦打好良好的基礎(chǔ),學(xué)生將終身收益,教師將一勞多獲。5、控制輟學(xué)率,確保學(xué)額穩(wěn)中有升。6、開(kāi)展綜合性評(píng)價(jià),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。本學(xué)期要繼續(xù)利用好學(xué)生的《昆明市中小學(xué)生學(xué)籍檔案手冊(cè)》,對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合性評(píng)價(jià),多元化評(píng)價(jià),開(kāi)展自評(píng)、互評(píng)等多種形式的評(píng)價(jià),重視評(píng)價(jià)的發(fā)展性。并且利用好已經(jīng)建立的學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋,及時(shí)將學(xué)生的各種成績(jī)、進(jìn)步表現(xiàn)記錄在案。7、加強(qiáng)教學(xué)監(jiān)控,確保課堂教學(xué)有校性。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持深入課堂聽(tīng)課,聽(tīng)課后及時(shí)交流評(píng)價(jià)、指導(dǎo)。每次聽(tīng)課后要檢查教師教案,每月進(jìn)行總結(jié)。8、做好本學(xué)期期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)和計(jì)劃,為本學(xué)期教學(xué)成績(jī)的提升奠定好基礎(chǔ)。(三)抓好學(xué)校特色工作,挖掘校內(nèi)資源。1、本學(xué)期將繼續(xù)開(kāi)展興趣小組活動(dòng),發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng),培養(yǎng)學(xué)生各方面素質(zhì)。2、加強(qiáng)紅領(lǐng)巾藝術(shù)團(tuán)及鼓號(hào)隊(duì)等建設(shè)。3、組織好“六一”慶?;顒?dòng),以多種活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。四、具體工作月歷表二月份1、做好新學(xué)期開(kāi)學(xué)的準(zhǔn)備工作;2、總結(jié)上學(xué)期教研開(kāi)展得失并制定本學(xué)期學(xué)校教研計(jì)劃;3、做好上學(xué)期的得分細(xì)目表、質(zhì)量分析和教學(xué)論文、教學(xué)總結(jié)的收集歸檔;4、召開(kāi)會(huì)議全面安排部署學(xué)校的教學(xué)工作;5、安排教研組制定教研計(jì)劃,各科任教師制定教學(xué)計(jì)劃;6、安排好新轉(zhuǎn)入學(xué)生的入班工作。7、3-6年級(jí)下發(fā)集體備課教案并結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行反思和勾畫(huà)增補(bǔ),核定教師教學(xué)常規(guī)工作量,制定青年教師成長(zhǎng)計(jì)劃。三月份1、教務(wù)處、各教研組按計(jì)劃有效、有節(jié)奏的開(kāi)展教研工作;2、做好新生入學(xué)的教育工作,嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的行為,從德育、學(xué)習(xí)、良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成、安全、衛(wèi)生等方面入手,建立新的教學(xué)秩序;3、開(kāi)展好興趣小組、鄉(xiāng)村少年宮和少先隊(duì)活動(dòng);4、組織月考。四月份1、深入開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神月教育活動(dòng);2、對(duì)廣大師生進(jìn)行法制、安全、文明衛(wèi)生等教育;3、組織青年教師,教學(xué)方法有待提高的教師積極聽(tīng)課;4、對(duì)多次違紀(jì),搗亂的學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、交往知識(shí)的教育;5、組織月考;五月份1、開(kāi)展全校師生的法制教育、安全教育講座活動(dòng);2、開(kāi)展青年教師教學(xué)水平提高,課堂匯報(bào)活動(dòng);3、學(xué)生學(xué)力水平、學(xué)習(xí)方法調(diào)研;4、進(jìn)行期中考試;5、召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì);六月份1、進(jìn)行“六一”兒童節(jié)的慶?;顒?dòng);2、組織月考;3、做好期末考試的復(fù)習(xí)工作,迎接六年級(jí)畢業(yè)考試和一至五年級(jí)的期末升學(xué)考。七月份1、對(duì)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論