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文檔簡介
2023-2024學年上海市實驗校中考聯(lián)考歷史試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.由法國和德國作為發(fā)動機帶動起來的組織,由于形成了統(tǒng)一的市場,統(tǒng)一的貨幣,組建了共同的議會乃至軍事力量,一個超級的地區(qū)聯(lián)合體便橫空出世了。這個組織是A.北約組織B.歐洲聯(lián)盟C.華約組織D.世貿(mào)組織2.閱讀歷史書籍需要關注章節(jié)標題,從而把握內(nèi)容的主旨。與下面目錄相關的標題應該是A.統(tǒng)一國家的建立B.政權分立與民族融合C.繁榮開放的社會D.國家產(chǎn)生和社會變革3.清朝前期,我國統(tǒng)一多民族國家進一步鞏固和發(fā)展。關于清政府管轄邊疆和少數(shù)民族的措施表述不正確的是A.乾隆帝制定“金瓶掣簽”制度B.雍正帝兩次率軍出征雅克薩C.康熙帝率軍擊潰噶爾丹叛軍D.順治帝賜予五世達賴“達賴喇嘛”的封號4.下圖(古田會議永放光芒)所示會議在中共和紅軍的發(fā)展史上有著極其重要的意義。這次會議A.確立了“思想建黨、政治建軍”的原則B.提出“政權是由槍桿子中取得”的論斷C.是中國共產(chǎn)黨從幼年走向成熟的標志D.確定了聯(lián)俄,聯(lián)共、輔助農(nóng)工三大政策5.小紅同學為“新中國杰出人物事跡展”搜集材料,其中選材恰當?shù)氖牵ǎ〢.鄧稼先——兩彈元勛 B.焦裕祿——黨的好干部C.王進喜——鐵人 D.張謇——狀元實業(yè)家6.曾有人看到過當年(1920年)國外發(fā)行的世界地圖,中國許多大城市都沒有標出,卻在南通方位赫然印著“唐家閘”三個字。一個彈丸小鎮(zhèn)因為一個叫張謇的人,進入了世界的視野。下列屬于張謇成就的是A.創(chuàng)辦大生紗廠B.倡導公車上書C.提出變法維新思想D.提出“三民主義7.唐朝是一個繁榮、開放的歷史時期,下列事件不屬于唐代中外文化交流的A. B.C. D.8.小王同學的歷史筆記本上有文字如下圖所示,可推知他關注的是哪個地方的歷史?A.新疆B.云南C.貴州D.西藏9.第二次世界大戰(zhàn),同時滿足“閃電戰(zhàn)”“海戰(zhàn)”“日本發(fā)動”這三個條件的是A.莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)B.珍珠港事件C.斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)D.諾曼底登陸戰(zhàn)10.《解放黑人奴隸宣言》被馬克思稱贊為在聯(lián)邦成立以來的美國史上最重要的文件”。此文件A.導致了美國內(nèi)戰(zhàn) B.廢除了農(nóng)奴制度C.建立了世界霸權 D.維護了國家統(tǒng)一11.下圖所示對外傳播路線反映的是A.佛教 B.印度教 C.基督教 D.伊斯蘭教12.20世紀上半期召開的巴黎和會、華盛頓會議產(chǎn)生了深遠影響。巴黎和會和華盛頓會議的相似之處不包括()A.由少數(shù)帝國主義大國操縱 B.均有損中國主權C.對戰(zhàn)敗國進行了掠奪 D.暫時緩和了帝國主義國家的矛盾13.歷史學家樊樹志在《國史十六講》中曾經(jīng)指出:“傳統(tǒng)的內(nèi)陸小農(nóng)思想指導下的對外政策,進取不足,保守有余,以天朝大國乃世界中心自居,把外國一律視為蠻夷,既居高臨下,又處處防范?!蹦敲矗宄捌诘膶ν庹呤茿.主動與外國交往B.開放的對外政策C.完全孤立隔絕D.閉關鎖國14.小華同學在圖書館讀到康有為《上清帝第六書》中的段文字:“變則能全,不變則亡;全變則強,小變?nèi)酝觥!彼麚?jù)此判斷康有為主張A.實行洋務運動B.推行維新變法C.進行暴力革命D.開展新文化運動15.中華民族在近代百年的探索與抗爭中形成了很多寶貴的精神財富,這些精神財富成為支撐中國人民走出近代百年長夜的精神支柱。下面選項中的相關鏈接,有錯誤的是:A.五四精神——不屈不撓、敢于斗爭的愛國主義精神 B.紅船精神——敢為人先、勇于擔當C.井岡山精神——一切從實際出發(fā)、艱苦奮斗 D.長征精神——革命英雄主義、國際主義16.1945年9月,毛澤東會客時說:“我們的目標是‘和平民主’,這與蔣介石打算正相反。不過,他愿意談,我就談;他愿意打,我就打。反正我是延安來的客人,客隨主便嘛!”據(jù)此判斷,這次會客是在()A.西安 B.重慶C.上海 D.北平17.《元史》記載:至元二十五年(1288年),因唐制吐蕃來朝見于宣政殿之故,更名宣政院。此記載涉及的地區(qū)是A.新疆B.C.西藏D.福建18.1915年,美國人古德諾發(fā)表了《共亦與君主論》,宣稱共和政體不適宜中國,鼓吹在中國恢復君主制。下列人物最有可能贊賞其言論的是A.宋教仁B.孫中山C.袁世凱D.陳獨秀19.“一個蘋果讓牛頓吸引了世界,一壺沸水讓瓦特轉動了世界,一個元素讓愛迪生點亮了世界?!辈牧现校咛亍稗D動了世界”是指他()A.提出了萬有引力定律B.提出了相對論C.改良了蒸汽機D.發(fā)明了內(nèi)燃機20.2019年是虎門銷煙180周年紀念。當時領導這場運動的是民族英雄()A.林則徐 B.關天培 C.左宗棠 D.鄭成功21.小明讀初中時,爺爺給他講述了一個親身經(jīng)歷的發(fā)生在解放戰(zhàn)爭時期的某場戰(zhàn)役的故事,這個戰(zhàn)役可能是()A.四渡赤水 B.百團大戰(zhàn) C.臺兒莊戰(zhàn)役 D.平津戰(zhàn)役22.民主建國會中央主任委員黃炎培,在國民黨統(tǒng)治時期不愿在政府中任職。新中國成立后,他欣然就任政務院副總理兼輕工業(yè)部部長。吸引黃炎培出山的主要原因是新中國實行了()A.人民代表大會制度 B.政治協(xié)商制度C.民族區(qū)域自治制度 D.社會主義制度23.一個日本人管說,“過去的西洋文明是外國人引進的,從今以后,我們要用自己的手將西方文明帶入國內(nèi)?!毕铝凶钅荏w現(xiàn)這一內(nèi)容的是A.廢除封建身份制度B.提倡“文明開化”,努力發(fā)展教育C.引進西方技術,發(fā)展近代工業(yè)D.模仿西方國家,實行征兵制24.克倫威爾、華盛頓、拿破侖作為資產(chǎn)階級政治家,他們對歷史進程的共同貢獻是A.推翻了殖民統(tǒng)治 B.推動了政治民主化C.推翻了封建統(tǒng)治 D.贏得了民族獨立二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.西漢初年出現(xiàn)的盛世局面是________;東漢初年出現(xiàn)的盛世局面是________。26.創(chuàng)新是一個國家前進的不竭動力(1)古希臘的________制度對近代西方民主政治的演進產(chǎn)生的深遠影響。(2)阿基米德“給我一個支點,我將撬動整個地球”的言論所依據(jù)的原理是________。(3)英國工業(yè)革命開始的標志是哈格里夫斯發(fā)明的________。(4)最早成功開辦機器紡紗廠,被譽為“近代工廠之父”的人是________。27.________(下圖人物)是國際知名的火箭專家,他于1955年沖破重重阻力回到祖國,為中國的“兩彈一星”的成功研制做出貢獻;20世紀70年代,農(nóng)業(yè)科學家________(下圖人物)經(jīng)過多年反復試驗,成功培育出秈型雜交水稻。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)閱讀下列材料,回答問題:材料一時間事件1949年10月中華人民共和國成立1952年底土地改革完成1953—1957年“一五”計劃的實施1978年底中共十一屆三中全會召開1985年國有企業(yè)改革全面展開材料二經(jīng)濟保持中高速增長,在世界主要國家中名列前茅,國內(nèi)生產(chǎn)總值穩(wěn)居世界第二……積極發(fā)展社會民主政治,推進全面依法治國,黨的領導、人民當家做主、依法治國有機統(tǒng)一的制度建設全面加強……中國特色社會主義進入新時代,我國社會主要矛盾已經(jīng)轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。請從材料一中任意選取三個有關聯(lián)的歷史事件,通過設計示意圖的形式將其關系展示出來,并說明設計理由。據(jù)材料二,概括新時代中國特色社會主義建設中,中國共產(chǎn)黨帶領人民取得了哪些成就?綜上所述,你能從中得到哪些認識。29.(6分)某校九年級(2)班的同學以“美國的歷史”為主題展開探究活動,請你參與。材料一:美國南北戰(zhàn)爭,并不像許多人認為的那樣,單純地為了奴隸制這個道德問題或是像稅制那樣狹隘的經(jīng)濟問題。它的原因要深刻得多。富饒的新大陸,究竟是由農(nóng)業(yè)還是由工業(yè)來支配?是由第一次浪潮勢力還是由第二次浪潮勢力來統(tǒng)治?美國的未來基本上是個農(nóng)業(yè)社會還是工業(yè)社會?北軍的勝利,美國的工業(yè)化的大局已定?!园枩亍ね蟹蚶铡兜谌卫顺薄凡牧弦恢校瑸槭裁凑f“北軍的勝利,美國的工業(yè)大局已定”?與此同時的中國社會正在發(fā)生哪些變化?材料二漫畫《羅斯福給山姆大叔看病》根據(jù)材料二漫畫的寓意,指出國會在羅斯福新政中起到的作用。結合所學知識指出羅斯福總統(tǒng)為解決美國的貧困問題給出了什么藥方?材料三:2012年4月10日,美國國務卿希拉里在美國海軍學院發(fā)表演講。美國要重返亞太,亞太之所以成為“前沿”,是因為從印度洋到美國西海岸,有世界一半的人口有美國信賴的盟友,有中國、印度、印尼等新興國家,還有世界上最具活力的貿(mào)易和能源線路。今日美國必須立足亞太,21世紀將是“美國的太平洋世紀”。結合材料三和時代背景,你認為美國“重返亞太戰(zhàn)略”的真正目的是什么?為了實現(xiàn)這一目的,二戰(zhàn)后美國采取了哪些做法?美國國家情報委員會曾發(fā)布報告說,到2030年,美國的霸權主義將失去生存空間。你如何看待這一論斷?請簡要說明理由。30.(7分)1960年來華訪問的英國元帥蒙哥馬利,與毛澤東主席圍繞“50年以后”中國的發(fā)展走向問題開展了一段對話。對話中的“蒙哥馬利之問”饒有興趣、發(fā)人沉思。請根據(jù)對話,完成探究問題。(歷史之感)蒙:我有一個有趣的問題想問一下主席:中國大概需要50年,一切事情就辦得差不多了……到那時候,你看中國的前途將會怎樣?毛:你的看法是,那時候我們會侵略,是不是?蒙:我覺得,當一個國家強大起來以后,它應該很小心,不進行侵略??纯疵绹椭懒恕瓪v史的教訓是,當一個國家非常強大的時候,就傾向于侵略。⑴“蒙哥馬利之問”反映了西方人內(nèi)心深處的一種什么“歷史邏輯”?以20世紀50年代以來的美國為例說明。(釋疑解惑)毛:要向外侵略,就會打回來……外國是外國人住的地方,別人不能去,沒有權利也沒有理由硬擠進去……如果去,就要被趕走,這是歷史教訓?!陨喜牧险幾?010年12月22日《人民日報》⑵毛澤東的回答與我國20世紀50年代提出的哪一外交原則是一致的?
圖7:中國富強神八飛天
圖8:中國參與聯(lián)合國維和行動
⑶上述圖片反映了什么歷史信息?(論從史出)⑷日益富強的中國為什么不會出現(xiàn)“蒙哥馬利之問”所反映的“歷史邏輯”?
參考答案一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、B【解析】
根據(jù)“由于形成了統(tǒng)一的市場,統(tǒng)一的貨幣,組建了共同的議會乃至軍事力量”結合所學知識可知,題干反映的組織是歐盟,1993年歐盟成立后,歐盟各國將逐步使用單一的貨幣——歐元;歐盟成員國內(nèi)部人員、資本和貨物可以自由流通,不同國家的人可以自由地在任何一個成員國工作、學習或居??;同時,歐盟還力求在外交和國家安全等方面步調(diào)一致。歐盟成立以后,歐盟成員國之間資源共享、優(yōu)勢互補,有利于經(jīng)濟的發(fā)展。歐盟成為世界上最大的經(jīng)濟體。B符合題意,北約和華約的建立是兩極格局形成的標志,世貿(mào)組織沒有統(tǒng)一的貨幣,所以ACD不符合題意,故選擇B。2、B【解析】
依據(jù)課本所學,“三國鼎立”“江南地區(qū)的開發(fā)”“北方民族大融合”“魏晉南北時期的文化”這都屬于魏晉南北朝時期的歷史事件。結合所學知識,魏晉南北朝時期,政權分立,北方戰(zhàn)亂不斷,江南地區(qū)相對安定。為躲避戰(zhàn)亂,大量人口南遷。南遷的人給江南地區(qū)帶去了勞動力,帶去了先進的生產(chǎn)技術和不同的生活方式,促進了江南地區(qū)的開發(fā)。同時,黃河流域的各族人民在長期生活中,通過日常的接觸和頻繁的交往,在生產(chǎn)技術和生活習俗上相互影響,出現(xiàn)了民族大融合。魏晉南北經(jīng)濟的發(fā)展,推動了科技文化的發(fā)展。該同學探究的主題是政權分立與民族融合。B項符合題意;統(tǒng)一國家的建立指的是秦漢時期。秦朝結束了春秋戰(zhàn)國的紛爭,實現(xiàn)了建立了統(tǒng)一的國家。漢武帝實行了西漢的大一統(tǒng)。A項不合題意;繁榮開放的社會指的是隋唐時期,實行開放的政策,封建社會實現(xiàn)繁榮。C項不合題意;國家產(chǎn)生和社會變革指的是夏、商、周和春秋戰(zhàn)國時期。D項不合題意。由此可知ACD三項不合題意,故選擇B。3、B【解析】
依據(jù)所學可知,17世紀中期沙皇俄國的勢力侵入我國黑龍江流域,在雅克薩和尼布楚修筑城堡,為擴大侵略的據(jù)點,他們在中國的領土上燒殺搶掠,無惡不作,為保衛(wèi)祖國疆土,康熙帝兩次命令清軍水陸并進圍攻雅克薩,擊斃侵略軍頭目托爾布津,故B表述錯誤,符合題意;乾隆帝制定“金瓶掣簽”制度、康熙帝率軍擊潰噶爾丹叛軍、順治帝賜予五世達賴“達賴喇嘛”的封號,故ACD表述正確,不合題意。故此題選B。【點睛】抓住題干關鍵詞“不正確的”是解題的關鍵,為保衛(wèi)祖國疆土,康熙帝兩次命令清軍水陸并進圍攻雅克薩,擊斃侵略軍頭目托爾布津。4、A【解析】
依據(jù)所學可知,1929年,古田會議召開,確立了“思想建黨、政治建軍”的建黨建軍的原則,所以A項符合題意;B項是八七會議提出的,C項是遵義會議,D項是國民黨一大提出的。由此分析BCD三項均不符合題意,排除,故選A。5、D【解析】本題考查的是新中國杰出人物。張謇是近代的狀元實業(yè)家,不屬于新中國成立后的杰出人物,故選D。6、A【解析】
根據(jù)所學知識可知,1898年張謇心知官場險惡難測,決心離開官場,走上實業(yè)之路。后來張謇因為創(chuàng)辦了大生紗廠而聞名國內(nèi)外,引起了世界關注,所以A符合題意,倡導公車上書,提出變法維新思想的是康有為等人,提出“三民主義的是孫中山。BCD不符合題意,故選擇A。7、D【解析】
根據(jù)題干圖片結合所學知識,唐朝實行對外開放的政策,中外交流頻繁,對外交流的史實有:鑒真東渡日本宣揚佛法;玄奘西游天竺求取佛經(jīng);日本多次派遣唐使來唐。文成公主入藏是屬于唐朝的民族關系,是唐朝與吐蕃之間的友好往來。所以D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D?!军c睛】解題的關鍵是“中外文化交流”即與他國之間的交往,文成公主入藏是屬于唐朝的民族交往,不屬于中外交往。8、D【解析】
根據(jù)所學知識可知,文成公主和金城公主入藏,促進了漢藏兩族的關系。為了紀念唐蕃的友好往來,建立唐蕃會盟碑。元朝時期為了加強對西藏的管理,設置了宣政院。清朝為了加強對西藏的管轄,冊封了班禪和達賴。故D正確。ABC不符合題意,故排除ABC項。故選D。【點睛】本題是材料選擇題,解答材料選擇題要尊重原材料的意思。根據(jù)所學知識可知,材料中涉及的都是不同朝代與西藏的往來。由此即可得出正確答案。9、B【解析】
依據(jù)所學知識可知1941年12月7日清晨,日本軍隊出動大批飛機,不宣而戰(zhàn),偷襲太平洋美軍基地珍珠港,重創(chuàng)美軍太平洋艦隊,第二天,美國對日作戰(zhàn),第二次世界大戰(zhàn)的規(guī)模進一步擴大,B符合題意。莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)、斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)不是海戰(zhàn),排除AC。諾曼底登陸戰(zhàn)與日本無關,排除D。故選B。10、D【解析】
根據(jù)題干并結合所學知識可知,1862年,林肯頒布了《解放黑人奴隸宣言》,規(guī)定:從1863年1月1日起,所有南部叛亂各州的黑人奴隸一律獲得人身自由。這一措施調(diào)動了廣大黑人奴隸的積極性,扭轉了戰(zhàn)局,使南方徹底陷入了絕境;美國內(nèi)戰(zhàn)在1865年以北方的勝利宣告結束,廢除黑人奴隸制,美國的統(tǒng)一最終得到維護。1862年,林肯發(fā)表《解放黑人奴隸宣言》,這一宣言被馬克思稱贊為“在聯(lián)邦成立以來的美國史上最重要的文件”。此文件維護了國家統(tǒng)一,選項D符合題意;美國南北兩種經(jīng)濟制度的矛盾是美國內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因,選項A不符合題意;俄國1861年改革廢除了農(nóng)奴制度,選項B不符合題意;題干材料不能反映美國建立了霸權,選項C不符合題意。故選:D。11、D【解析】
依據(jù)圖片中的關鍵信息“麥加”“麥地那”“阿拉伯半島”分析可知,該圖所示對外傳播路線反映的是伊斯蘭教。六世紀末七世紀初,阿拉伯半島尚未形成統(tǒng)一國家,內(nèi)憂外患,阿拉伯人民渴望建立統(tǒng)一的國家,穆罕默德創(chuàng)立和伊斯蘭教應運而生。穆罕默德最初在麥加傳教,麥加貴族擔心會損害自己的政治和經(jīng)濟利益,迫害穆罕默德的信徒;622年,穆罕默德帶領少數(shù)信徒離開麥加,在麥地那建立起政教合一的國家;伊斯蘭教把622年定為伊斯蘭教歷元年。630年,穆罕默德征服麥加,迫使麥加貴族接受伊斯蘭教,承認他在政治和宗教領袖地位,麥加從此成為伊斯蘭教圣地。征服麥加,加速了阿拉伯半島的統(tǒng)一;632年穆罕默德病逝時,阿拉伯半島已基本統(tǒng)一,統(tǒng)一的阿拉伯國家建立起來。后來發(fā)展成為地跨三大洲的帝國,伊斯蘭教也伴隨其擴張而傳播,所以D項符合題意。由此分析ABC三項均不符合題意,排除,故選D。12、C【解析】試題分析:本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力,結所學知識可知,華盛頓會議簽訂的《九國公約》嚴重傷害了中國的主權,使中國恢復到幾個帝國主義國家共同支配的局面,但中國不是一戰(zhàn)的戰(zhàn)敗國,是戰(zhàn)勝國。所以答案選C考點:人教版新課標九年級歷史下冊?凡爾賽—華盛頓體系下的世界?凡爾賽—華盛頓體系。13、D【解析】
結合所學知識可知,清朝實行嚴厲的禁海政策,禁止國人出海貿(mào)易。嚴格限制外商來華貿(mào)易,對來船的數(shù)量、通商口岸地點等都有嚴格的規(guī)定;只留廣州一地為通商口岸,只準廣州十三行經(jīng)營管理貿(mào)易。因此清朝前期的對外政策是閉關鎖國。選項D符合題意;選項ABC不符合題意,故選D。14、B【解析】
依據(jù)題干信息“變則能全,不變則亡;全變則強,小變?nèi)酝觥笨芍涤袨橹鲝埻菩芯S新變法。1898年在康有為為代表的維新派的推動下,光緒帝宣布變法,最后雖然失敗了,但在社會上起了思想啟蒙的作用,故B符合題意;ACD三項都和材料無關,都不是康有為的主張,故不符合題意。故此題選B?!军c睛】本題難度適中,以“變則能全,不變則亡;全變則強,小變?nèi)酝觥!睘榍腥朦c,考查戊戌變法的相關知識。注意對材料的解讀,識記戊戌變法的主要內(nèi)容及影響。15、D【解析】
革命英雄主義、國際主義精神指的是抗美援朝精神,故D說法錯誤,符合題意;五四精神是不屈不撓、敢于斗爭的愛國主義精神,故A說法正確,排除A;紅船精神是敢為人先、勇于擔當?shù)木?,故B說法正確,排除B;井岡山精神是一切從實際出發(fā)、艱苦奮斗的精神,故C說法正確,排除C。故選D。16、B【解析】
由“我們的目標是‘和平民主’,這與蔣介石打算正相反。不過,他愿意談,我就談;他愿意打,我就打。反正我是延安來的客人,客隨主便嘛!”可知是重慶談判。為了盡一切可能爭取國內(nèi)和平,戳穿蔣介石假和平真內(nèi)戰(zhàn)的陰謀,1945年8月,毛澤東偕周恩來、王若飛前往重慶,同國民黨進行談判。經(jīng)過40多天的艱苦談判,10月10日,國民黨被迫同中國共產(chǎn)黨正式簽署國共雙方代表《會談紀要》,也就是著名的《雙十協(xié)定》,所以B項符合題意。由此分析ACD三項均不符合題意,排除,故選B。17、C【解析】
根據(jù)題干中“因唐制吐蕃來朝見於宣政殿之故,更名宣政院”,并根據(jù)所學知識可知,元朝在中央設宣政院,管理全國佛教事務和吐蕃地區(qū)軍政事務,西藏正式成為中央政府直接管轄的行政區(qū)域。C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C18、C【解析】
根據(jù)材料及所學知識可知,袁世凱當上中華民國總統(tǒng)后想更進一步恢復帝制,成為皇帝。此時的總統(tǒng)顧問美國人古德諾發(fā)表了《共亦與君主論》,宣稱共和政體不適宜中國,鼓吹在中國恢復君主制,為君主制制造輿論。C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。19、C【解析】試題分析:本題主要考查知識遷移能力。題文中瓦特“轉動了世界”主要是指他改良了蒸汽機,從此,蒸汽機廣泛應用于工業(yè)生產(chǎn),大大促進社會生產(chǎn)力的發(fā)展。故答案選C。考點:人教新課標九年級上冊?步入近代?“蒸汽時代”的到來20、A【解析】
依據(jù)所學知識可知,1838年底,道光帝派力主禁煙的林則徐為欽差大臣,前往廣東查禁鴉片。在林則徐的主持下,1839年6月3日至25日,收繳的鴉片在虎門海灘被當眾銷毀。因此領導虎門銷煙的是民族英雄是林則徐。選項A符合題意;關天培是鴉片戰(zhàn)爭中的民族英雄;左宗棠收復新疆;鄭成功收復。選項BCD不符合題意,故選A。21、D【解析】
依據(jù)題干關鍵詞“解放戰(zhàn)爭時期”,結合所學可知,平津戰(zhàn)役是解放戰(zhàn)爭時期的三大戰(zhàn)役之一,故D符合題意;四渡赤水屬于紅軍長征時期的史實,故A不合題意;百團大戰(zhàn)、臺兒莊戰(zhàn)役屬于抗日戰(zhàn)爭時期的戰(zhàn)役,故BC不合題意。故此題選D?!军c睛】抓住題干關鍵詞“解放戰(zhàn)爭時期”是解題的關鍵,逐一分析各選項。22、B【解析】
依據(jù)題干“民主建國會中央主任委員黃炎培,在國民黨統(tǒng)治時期不愿在政府中任職。新中國成立后,他欣然就任政務院副總理兼輕工業(yè)部部長”,可知黃炎培屬于民主黨派人士,人民代表大會制度屬于我國的根本政治制度,與題干不符,故A不符合題意。政治協(xié)商制度體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨領導下的政黨制度,故B符合題意。民族區(qū)域自治制度適用于少數(shù)民族聚居地區(qū),故C不符合題意。社會主義制度建立是在三大改造完成后,主要反映的是公有制主體地位的確立,故D不符合題意。故選B。23、B【解析】
結合所學知識可知,明治維新在政治上,“廢藩置縣”,加強中央集權。在經(jīng)濟上,“殖產(chǎn)興業(yè)”,發(fā)展近代工業(yè),興辦工業(yè)企業(yè)。承認土地私有,允許土地買賣,引進西方先進科技技術。在社會生活上,提倡文明開化,即向歐美學習,努力發(fā)展教育。在軍事上,改革封建軍制,建立近代化軍隊等等。據(jù)“過去的西洋文明是外國人引進的,從今以后,我們要用自己的手將西方文明帶入國內(nèi)?!苯Y合所學知識可知,提倡“文明開化”,努力發(fā)展教育最能體現(xiàn)這一內(nèi)容。故B符合題意,ACD不符合題意。故選B。24、B【解析】
依據(jù)所學可知,克倫威爾領導英國資產(chǎn)階級革命,實施有利于資產(chǎn)階級的統(tǒng)治,建立資產(chǎn)階級共和國;華盛頓領導美國人民取得民族獨立,確立了比較民主的政治制度,并開創(chuàng)了民主政治的先河,促進了美國資本主義經(jīng)濟的發(fā)展。拿破侖對內(nèi)鞏固資產(chǎn)階級統(tǒng)治,頒布了《法典》,其中最著名的是《拿破侖法典》,第一次確認了民事平等、廢除貴族特權、財產(chǎn)所有權無限制和契約自由等資產(chǎn)階級民法的基本原則,并吸收了大革命以來的各種社會立法和理論上的成果?!赌闷苼龇ǖ洹肥琴Y本主義國家第一部民法典,它的立法精神和原則為后來歐洲許多國家借鑒和效仿。所以三人的歷史作用相同之處是推動了政治民主化,B項符合題意;A項華盛頓推翻的是英國的殖民統(tǒng)治,C項克倫威爾推翻的是封建制度,D項是華盛頓的貢獻。由此分析ACD三項均不符合題意,排除,故選B。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、文景之治光武中興【解析】
依據(jù)所學可知,由于秦的暴政和秦末農(nóng)民起義,西漢初年,經(jīng)濟凋敝,統(tǒng)治者采取寬松政策,休養(yǎng)生息。漢文帝和漢景帝時期,要求各級官吏關心農(nóng)桑;廢除斷殘肢體的肉刑;勤儉治國反對奢侈浮華西漢文帝、景帝在位時期,經(jīng)濟恢復發(fā)展,出現(xiàn)了中國封建社會的第一個盛世局面---文景之治;公元25年,皇族劉秀稱帝,定都洛陽,史稱東漢,劉秀就是光武帝。光武帝末年,社會安定,國強民富,文化昌盛,史稱這個時期的統(tǒng)治為“光武中興”。26、民主政治杠桿定律珍妮機阿克萊特【解析】
(1)根據(jù)所學知識可知,伯里克利時期,雅典民主政治發(fā)展到了全盛,對近代西方民主政治制度的演進產(chǎn)生了深遠影響。(2)阿基米德是古希臘著名的科學家,發(fā)現(xiàn)杠桿定律,發(fā)明螺旋式水車,被譽為“百科全書式”學者,“給我一個支點,我將撬動整個地球?!笔歉軛U定律的夸張說法。(3)英國工業(yè)革命是從棉紡織業(yè),18世紀60年代英國哈格里夫斯發(fā)明了珍妮機,由此揭開了工業(yè)革命的序幕。(4)根據(jù)所學知識,阿克萊特最早成功地開辦了機器紗廠,被譽為“近代工廠之父”。27、錢學森袁隆平【解析】
結合所學知識,錢學森(左圖人物)是國際知名的火箭專家,他于1955年沖破重重阻力回到祖國,為中國的“兩彈一星”的成功研制做出貢獻;20世紀70年代,農(nóng)業(yè)科學家袁隆平(右圖人物)經(jīng)過多年反復試驗,成功培育出秈型雜交水稻,被稱為“東方魔稻”,袁隆平被國際農(nóng)學界譽為“雜交水稻之父”。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)示意圖:中華人民共和國的成立→土地改革完成→“一五”計劃的實施;理由:中華人民共和國成立后,實行的土地改革,既鞏固了新政權,又為”一五計劃”的實施準備了條件。(2)經(jīng)濟建設取得重大成就;民主法治建設取得重大進展;提出了當今社會的主要矛盾。(3)只有始終不渝的堅持中國共產(chǎn)黨的領導,我國的社會主義發(fā)展道路才能最終取得成功?!窘馕觥?/p>
(1)根據(jù)所學可知:1949年中華人民共和國的成立開辟了中國歷史的新紀元,人民翻身當家作了主人。但是,廣大農(nóng)民無地或少地,只有讓他們擁有土地,才能完成新民主主義的遺留任務,才能鞏固新生的人民政權。于是從1950年到1952年,完成了土地改革。這次土地改革,實行廢除地主階級的封建土地制度實行農(nóng)民的土地制度。農(nóng)民得到了土地,解放了農(nóng)村生產(chǎn)力,為工業(yè)化建設準備了條件。由于我國是落后的農(nóng)業(yè)國,為自立于世界民族之林,就必須時行工業(yè)化。于是,在土地改革完成的基礎上,1953年到1957年,我國執(zhí)行了第一個五年計劃,重點建設重工業(yè)。到1957年,一五計劃超額土地改革完成,我國開始改變工業(yè)落后的面貌,向社會主義工業(yè)化邁進。(2)根據(jù)所學可知:新時代中國特色社會主義建設中,人民生活水平大幅提高,國內(nèi)生產(chǎn)總值穩(wěn)居世界第二,中國是世界第二大經(jīng)濟體;全面依法治國,實行社會主義民主政治,建設社會主義法制體系,人民代表大公制度、中國共產(chǎn)黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度、基層民主制度得到完善和發(fā)展;在全面建成小康社會的基礎上,我國進入中國特色社會主義現(xiàn)代化建設新時期,實行新發(fā)展理念,經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài),主要矛盾轉變?yōu)槿嗣袢找嬖鲩L的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。(3)根據(jù)所學可知:堅持中國共產(chǎn)黨的領導,才能實現(xiàn)國家獨立人民當家作主,才能走上中國特色社會主義建設的正確道路,也才能實現(xiàn)中華民族的偉大復興。中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心,所以必須加強和改善黨的領導,充分發(fā)揮黨總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領導核心作用?!军c睛】必須掌握以下知識:新時代中國特色社會主義建設中,社會的主要矛盾:人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾;注意這個矛盾和“人民日益增長的物質(zhì)文化需要和落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾”的區(qū)別。中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心。29、(1)原因:美國實現(xiàn)了國家統(tǒng)一,使國內(nèi)市場更加廣闊,原料增多;奴隸制被廢除,為資本主義發(fā)展提供了大量自由勞動力;變化:中國正在進行“洋務運動”,開啟了近代化開端。(2)作用:助手(配合);藥方:挽救銀行;直接救濟;以工代賑;通過《全國工業(yè)復興法》;大量興辦公共工程等(圍繞“羅斯福新政”作答)。(3)目的:推行霸權主義;稱霸世界;做法:“馬歇爾”計劃、美蘇冷戰(zhàn)、扶植西歐對抗社會主義陣營、扶植日本等。(4)贊成;原因:政治格局多極化加強;中國等發(fā)展中國家崛起;中、俄軍事實力加強,美國軍事霸主地位受到影響;美國自身實力衰落;聯(lián)合國在國際事務中發(fā)揮的作用越來越大;和平與發(fā)展是時代主題等?!窘馕觥?/p>
(1)根據(jù)題干材料“北軍的勝利,美國的工業(yè)化大
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