小學(xué)四年級(jí)滿(mǎn)分作文400字三篇

小學(xué)四年級(jí)滿(mǎn)分作文400字三篇小學(xué)四年級(jí)滿(mǎn)分作文400字（1）我有一個(gè)美麗的校園，這校園春、夏、秋、冬都非常美麗。春天，校園里的綠樹(shù)抽出了綠芽，小小的，嫩嫩的，從遠(yuǎn)處看，那點(diǎn)綴在樹(shù)中間的小綠芽顯得非常好看。鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱，那婉轉(zhuǎn)的歌聲伴隨我們一起朗讀課文，但誰(shuí)都沒(méi)有受影響，仍舊專(zhuān)心致志，聚精會(huì)神地學(xué)習(xí)著。夏天，校園里綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，小蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去，忙著采蜜。操場(chǎng)上，我們?cè)阱憻捝眢w，有的跳繩，有的踢足球，有的打籃球，有的跑步......把自己的身體練得棒棒的。秋天，校園里一片金黃，樹(shù)葉變成了黃色，幾片樹(shù)葉從樹(shù)枝上如蝴蝶般緩緩飄落，那樣子真是美極了！桂花開(kāi)了，一朵朵金色的小桂花發(fā)出淡淡的清香，使整個(gè)校園里充滿(mǎn)了桂花的芬芳，可我們并沒(méi)有受它影響，仍舊專(zhuān)心學(xué)習(xí)。冬天，校園里銀裝素裹，白雪一片，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上歡快地打雪仗，你一球，我一球，玩得可高興了！在教室里，門(mén)和窗戶(hù)都抵御不住寒冷，我們的小手凍得通紅，但大家依舊認(rèn)真、專(zhuān)心地學(xué)習(xí)著。學(xué)校的風(fēng)景非常美，也正是有了勤學(xué)的我們，學(xué)校才會(huì)更美！小學(xué)四年級(jí)滿(mǎn)分作文400字（2）母愛(ài)是一陣清風(fēng)，送我前行；母愛(ài)是準(zhǔn)時(shí)的鬧鐘，催我?jiàn)^進(jìn)；母愛(ài)是一把傾斜的雨傘，為我擋住大雨來(lái)襲；母愛(ài)是一件溫暖的外衣，為我趕走嚴(yán)寒。正月初九的晚上，我和媽媽去親戚家做客。剛下完大雨，路很滑，我不小心摔去了路邊的水溝里，手肘正好撞在石頭上。媽媽以為我手僅僅摔的腫起來(lái)了，便回家了，可回到家媽媽叫我吧手舉起來(lái)，就掉下去了。媽媽急忙把我送去大醫(yī)院，辦好手續(xù)便住下了，醫(yī)生說(shuō)星期三手術(shù)，到了手術(shù)那天我沒(méi)有掉一滴眼淚，因?yàn)槲也幌胱寢寢寭?dān)心。進(jìn)了手術(shù)室，我心跳就加速了，醫(yī)生幫我打了鎮(zhèn)定劑就開(kāi)始手術(shù)了，做完手術(shù)出來(lái)，我看到媽媽的眼睛紅紅的，我想一定是剛哭過(guò)吧。過(guò)了10天，出院了，我看到媽媽的臉色蒼白了很多，還多了好多白發(fā)，媽媽日日夜夜為我操勞。就連晚上睡覺(jué)也睡不好。我想：長(zhǎng)大后一定要好好報(bào)答媽媽?zhuān)瑡寢尳o了我多少愛(ài)，為我操碎了心，可她一句怨言也沒(méi)有。千言萬(wàn)語(yǔ)，就只有這個(gè)句話(huà)能表達(dá)我對(duì)媽媽的愛(ài)。我只想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)您。”小學(xué)四年級(jí)滿(mǎn)分作文400字（3）雨“滴嗒，滴嗒”地下著，淅淅瀝瀝，我的心也越來(lái)越不安起來(lái)，今天下雨了，可我沒(méi)帶傘。已經(jīng)是最后一節(jié)課了，馬上就要放學(xué)了，可這雨看來(lái)一時(shí)半會(huì)兒是停不了了。怎么辦？我好想讓時(shí)間停止，等雨停下來(lái)再重新計(jì)算，可那是絕對(duì)不可能的事情。我的這個(gè)想法剛一出現(xiàn)，鈴聲卻好象跟我作對(duì)似的“叮鈴鈴”地響了起來(lái)。這可怎么辦呀？我?guī)е鴱?fù)雜的心情，一步一挪地走出教室，我放學(xué)是自己回家的，沒(méi)人來(lái)接我。在校門(mén)口，跟老師和同學(xué)們互相道了別?！翱磥?lái)今天要成落湯雞了?！蔽以谛睦镄÷暤剜止局！巴跻疗?，你沒(méi)帶傘嗎？”一個(gè)聲音傳了過(guò)來(lái)，隨后頭頂一把傘撐了過(guò)來(lái)。我不好意思的說(shuō)“是呀?！北緛?lái)以為她會(huì)嘲笑我，可她卻說(shuō)：“這把傘借給你，不然你就會(huì)淋濕了，我有人接。”我接過(guò)那把傘，沖她感激的一笑：“我明天還給你！”第二天，我?guī)Я撕脦装研掠陚悖?/p>