2023年中考物理復(fù)習(xí)：長度的測量與估測（教師版）

2023年中考物理熱點復(fù)習(xí)：長度的測量與估測（精講）

知識梳理

1.刻度尺的使用及讀數(shù)

選根據(jù)測量要求選擇適當(dāng)量程和分度值的刻度尺

看一看刻度尺的零刻度線是否磨損；二看刻度尺的量程和分度值。

零刻度線（零刻度線磨損的刻度尺利用其它的整

刻度）要對準(zhǔn)被測物體的一端，有刻度線的一邊

放

要緊貼被測物體且與被測邊保持平行（如圖甲），

不能歪斜（如圖乙）

①視線要正對刻度線且與尺面垂直（如圖丙中的

視線B）

讀②估讀到分度值的下一位，整刻度時的估讀值

“0”不可省略

（圖丙中物體的長度讀數(shù)為2.OOcm）

記記錄測量結(jié)果時包括數(shù)值和單位兩部分

2.長度的估測

（1）可以參考與中學(xué)生身體有關(guān)的長度進(jìn)行估測

（2）了解生活中一些常見的長度

一支新鉛筆的長度約18Cm

初中物理課本的寬度約18cm,長度約26cm

中學(xué)生擲實心球的成績約6m

課桌的高度約80cm

教室門的高度約2m

普通教室的高度約3m

乒乓球的直徑約4cm,乒乓球臺的高度約為76cm

籃球板上籃圈距地面的高度約為3m

吃飯用的筷子的長度約為22Cm

一元硬幣的直徑約2.5cm,厚度約為2mm

一百元人民幣的長度約為16cm,寬度約為8cm

一張紙的厚度約為0.1mm

PM2.5是指空氣中直徑小于或等于2.5的顆粒物

一般分子直徑的數(shù)量級為10lom

典例講解

例L采用如圖所示的甲、乙兩把刻度尺測量同一物塊的長度，下列說法正確的是（）

甲St￡ZI????θ

∣llll∣llll∣llll∣llll∣llll∣llll∣llll∣llll∣llll∣llll∣ll

乙IOCml2345

A.采用甲刻度尺讀數(shù)更精確些

B.甲刻度尺零刻度線沒有對齊物塊的一端，故測量方法是錯誤的

C,乙刻度尺的分度值是0.1mm

D.采用乙刻度尺，物塊長度應(yīng)記錄為2.80Cm

【分析】刻度尺的最小刻度值（或叫分度值）為相鄰的刻度線表示的長度；使用刻度尺測量物

體長度時，要觀察是否從0刻度線量起，起始端沒從0開始，要以某一刻度當(dāng)作“0”刻度,

讀出末端刻度值，減去前面的刻度即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位；在

使用厚刻度尺測量長度時，尺的刻度線要貼緊待測物體，且尺子的0刻度線或整刻度線要對

準(zhǔn)被測物體的一端，觀察刻度線時，視線要與尺面垂直。

【解答】AC、由圖可知，甲刻度尺上ICm之間有2個小格，其分度值為0.5cm,乙刻度尺上

ICm之間有10個小格，其分度值為Imm,使用乙刻度尺測量較準(zhǔn)確，故AC錯誤；

B、使用刻度尺測量長度時,尺的刻度線要貼緊待測物體,物塊左端與甲刻度尺的5.0Cm對齊，

物塊左端與乙刻度尺的零刻度線對齊，所以甲、乙兩刻度尺的使用方法都是正確的，故B錯

誤；

D、物塊左側(cè)與乙刻度尺的0刻度線對齊，右側(cè)與2.8cm對齊，所以物塊的長度為L=2.80cm,

故D正確。

故選：D。

例2.四位同學(xué)分別用同一把分度值為毫米的刻度尺測量同一支鉛筆的長度（如圖）。記錄的數(shù)

據(jù)如下，其中正確的是（）

llll∣llll∣llll∣llll∣llll∣llll∣llll∣llll∣llll∣llll∣llll

Ocm12345

A.5.9cmB.59.0cmC.5.90cmD.5.900cm

【分析】使用刻度尺測量物體長度之前，要明確其分度值；注意長度是否從0刻度線量起，

起始端從0開始的，讀出末端刻度值即為物體長度，同時注意刻度尺要估讀到分度值的下一

位。

【解答】由圖知：刻度尺上Iem之間有IO個小格，所以1個小格代表的是（MCm=Imm,即

此刻度尺的分度值為1mm；

鉛筆左端與0刻度線對齊，右端與5.90Cm對齊，所以鉛筆的長度為L=5.90cm,故ABD錯

誤，C正確。

故選：C,

例3.如圖是某單位組織黨日活動時的合影，根據(jù)照片信息可判斷出他們所用黨旗的規(guī)格是（）

A.長96cm,寬64CmB.長144cm,寬96Cm

C.長192cm,寬128CmD.長288cm,寬192cm