2024年高考作文備考之熱點(diǎn)預(yù)測11：“爭氣機(jī)”（真題模擬+預(yù)測理由+寫作指導(dǎo)+高分范文）

熱點(diǎn)預(yù)測11“爭氣機(jī)”【作文真題模擬】閱讀下列材料，按要求完成寫作。(60分)材料一:華為推出的新款手機(jī)被網(wǎng)友稱為“爭氣機(jī)”，手機(jī)搭載自主研發(fā)的5G芯片，給人以無限想象空間。歷經(jīng)四年多的打壓，華為破卡突圍，上萬個(gè)零部件實(shí)現(xiàn)國產(chǎn)化。材料二:一個(gè)人一輩子能做成一件事，已經(jīng)很不簡單了。我們這幾個(gè)把豆腐磨好，磨成好豆腐;你那幾個(gè)企業(yè)好好去發(fā)豆芽，把豆芽做好。我們每個(gè)人都做好一件事，拼起來就是偉大祖國?！A為技術(shù)有限公司總裁任正非材料三:一年的樹木只能當(dāng)柴燒，十年的樹木可制成櫥柜，百年的樹木才能為棟梁。能夠經(jīng)得起沉潛的人，會(huì)有更高的成就。沉潛，是為了更好地前行。以上材料給了你怎樣的啟發(fā)?請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容，寫一篇文章，體現(xiàn)你的認(rèn)識(shí)與思考。要求:選好角度，確定立意，自擬標(biāo)題，體裁不限;不要套作，不得抄襲:不得泄露個(gè)人信息;不少于800字?！绢A(yù)測理由】結(jié)合時(shí)代熱點(diǎn)的各類命題在高考中反復(fù)出現(xiàn)。其中以關(guān)注時(shí)代主旋律、正向引導(dǎo)青年立德樹人的時(shí)事熱點(diǎn)為主，引導(dǎo)考生在關(guān)注時(shí)事之中保持思考，探究其中的正向價(jià)值。2023年全國甲卷“人·技術(shù)·時(shí)間”關(guān)注技術(shù)發(fā)展中的人，全國乙卷“一花獨(dú)放不是春”關(guān)注全人類發(fā)展的普遍而深刻的道理，都引發(fā)考生關(guān)注當(dāng)下的時(shí)代;2022年全國乙卷的“雙奧之城”;2022年全國新高考I卷的共青團(tuán)成立一百周年之際推出的青年微紀(jì)錄片;2021年立足于建黨百年，關(guān)注“可為與有為”之間的關(guān)系......這些例子都告訴我們，要在時(shí)事之中關(guān)注“立德樹人”的精神力量?！緦懽髦笇?dǎo)】第一則材料講述華為新手機(jī)的成功，第二則則是關(guān)注成功背后的專注與擔(dān)當(dāng)，第三則“沉潛”是對(duì)這一熱點(diǎn)本質(zhì)的發(fā)掘。在審題時(shí)既要總結(jié)兩則材料的關(guān)鍵信息，更要關(guān)注材料間的關(guān)系。在華為大獲成功的背后，既有長久的堅(jiān)持，更有情懷的擔(dān)當(dāng)。分條概括、探究材料之間的邏輯關(guān)系，從而從個(gè)體身上總結(jié)事物發(fā)展的共性，正是寫作的核心。具體論證時(shí)可采用起承轉(zhuǎn)合的結(jié)構(gòu)，比如“起”最好能跳出命題材料的表述形式，以名家名言或者典型事例引出觀點(diǎn);“承”側(cè)重于闡釋“沉潛”的多層意義;“轉(zhuǎn)”可以先探究沉潛方式，再解析沉潛的尺度，然后結(jié)合中學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，側(cè)重闡釋沉潛式學(xué)習(xí);“合”回到“沉潛”這一核心論題之上，盡量和“起”的內(nèi)容形成首尾呼應(yīng)關(guān)系。【高分范文】沉潛，然后走向精彩劉瀟然“一個(gè)人一輩子能做成一件事，已經(jīng)很不簡單了?！比握侨缡钦f。華為在沉潛之后，以新機(jī)閃亮回歸，引起世界的驚嘆。人們從華為身上不但看到了中國人不屈不撓的抗?fàn)幘?，而且充分感受到極端高壓之下利用沉潛為自身蓄能的重要價(jià)值。對(duì)華為這樣的高科技企業(yè)而言，高端芯片的全面斷供無疑是滅頂之災(zāi)。面對(duì)此種厄運(yùn)，任何抱怨或者祈禱，都不會(huì)對(duì)局面產(chǎn)生絲毫改變。唯一能做的，就是正視現(xiàn)實(shí)的慘淡，沉潛到科技創(chuàng)新的海洋深處，竭盡全力開發(fā)自己的產(chǎn)品，提升自己的能力。只有如此，才能在絕境中殺出一條血路，重新以勝利者的姿態(tài)回歸大眾視野。華為的成功，又一次為我們印證了一個(gè)深刻的道理:懂得沉潛，才能最終擁抱精彩。是的，到達(dá)精彩沒有直通快車，沒有人能夠一步跨入成功的大門。只是，沉潛絕非-個(gè)單義的詞語，而是因人而異，因時(shí)而異，因事而異。李時(shí)珍在名山大川之間尋訪各種草藥十九年，是一種學(xué)識(shí)沉潛，雷鋒出門一千里，好事做了一火車，是一種品德沉潛，大國工匠們?cè)趯こ徫簧暇ぞI(yè)業(yè)，將最普通的工藝推向極致，是一種技藝沉潛。沉潛雖有多種分類，卻都離不開全身心的投入，離不開對(duì)外部世界各種誘惑的主動(dòng)屏蔽。當(dāng)下，很多人熱衷于尋找向上攀爬的快捷通道，總希望一夜成名、一朝暴富。有此想法未必是大錯(cuò)，也有人確實(shí)做到了這樣，但若是將其作為一種大眾化的價(jià)值訴求，則顯然有違社會(huì)發(fā)展的公平正義。社會(huì)需要人們?cè)谠摮翝撝畷r(shí)靜下心來為生命蓄能。倘若成為振苗助長中的那些苗兒，則雖然短時(shí)間高出他人一頭，最終卻無法收獲真正的果實(shí)。當(dāng)然，在肯定沉潛的價(jià)值的同時(shí)，我們也應(yīng)該明白:沉潛既有主動(dòng)與被動(dòng)之別，也有時(shí)間長短之別，深度之別。被動(dòng)沉潛固然比不上主動(dòng)沉潛，卻不意味著沉潛的時(shí)間越長越好。沉潛的本質(zhì)是蓄力，也可以是等候機(jī)會(huì)，當(dāng)所蓄之力已足夠支撐飛翔的翅膀、所需之機(jī)遇已悄然降臨之時(shí)，便需要結(jié)束沉潛，躍出水面，展現(xiàn)雄姿，然后在該綻放時(shí)及時(shí)綻放，創(chuàng)造奇跡。沉潛創(chuàng)造奇跡，華為可以，你我也可以?！靖叻址段摹亢闻掠须y?我們自有遠(yuǎn)方可去李恒英華為新機(jī)大火的背后，我聽到任正非的聲音:“我們每個(gè)人都做好一件事，拼起來就是偉大祖國?！比卫线€對(duì)自己的員工說:“我們?cè)跒樽约海苍跒閲?。歷史會(huì)記住你們的，等我們同飲慶功酒那一天，于無聲處聽驚雷。”我知他所言非虛。磨難不可怕，那正是進(jìn)步的階梯。每一個(gè)熱血的中華兒女，每一個(gè)平凡又不平凡的華夏奮斗者，都在絢麗的綻放中，為我們深愛的土地增添亮色，讓她更顯璀璨。我以少年之目光，仰觀旭日東升，星垂月落，俯瞰中華民族生生不息，逐夢(mèng)而長。這里生長著山頭青松、沙中紅柳、向上國人......我不禁為這片深愛的十地?zé)釡I盈眶?？茨巧筋^的青松，它屹立在這片土地之上，用自身的挺立裝點(diǎn)寬廣的土地，傲然生長，堅(jiān)定不移，蒼翠挺拔。巍巍高山之上，千尺懸崖之邊，土壤稀薄，少有清潤雨露與和煦陽光滋潤，常年直面烈日風(fēng)霜侵蝕。從種子長成挺拔大樹，它的根死抓巖間土壤，全力向下，枝葉直指藍(lán)蒼穹，執(zhí)著向上，是凜凜寒風(fēng)中的挺拔，是仁立山頭的自信，是大雪壓枝間的傲然。青松挺直，不屈脊梁，正是中華民族在悠悠歷中之間始終堅(jiān)定的信仰與氣場?？茨巧持屑t柳，它自小就在風(fēng)沙中站立，堅(jiān)定不移地守護(hù)著身后的綠洲，倔強(qiáng)生長，沉默積累，全力綻放。漫漫黃沙之間，羌笛生怨，春風(fēng)不度?？煽傆猩`在極端的環(huán)境間開出燦爛的花。從一根細(xì)瘦的枝條到爛漫的紅色之花，它厚積薄發(fā)，在大風(fēng)凜冽、塵土飛揚(yáng)的大漠之間積攢能量，逐漸長高、慢慢長出柔嫩的葉，最后開出沙漠之花。它的身后，是更多生靈的生長。沙中紅柳如是，敢教日月?lián)Q新天的中國人更如是，我們飽含在逆境之中不忘花開的力量，迎風(fēng)而行，向夢(mèng)而生?？茨敲恳粋€(gè)向上的中國人，逐夢(mèng)生長，磨打錘煉。一代人有一代人之理想?；蛉鐨W陽修志在功名，晝夜忘寢食，唯讀書是務(wù)，是堅(jiān)毅的力量:或如陸游志在收拾河山，壯心未與年俱老，鐵馬冰河入夢(mèng)來，是堅(jiān)定的信念;或如陳延年，壯心飛揚(yáng)，書生意氣揮斥方道是滿腔的赤誠;或如袁隆平志在禾下乘涼夢(mèng)，田間地頭，數(shù)載耕耘，是切實(shí)如一的行動(dòng)。珠玉在前，后生可進(jìn)。你我少年，生于太平時(shí)，變化的是時(shí)代風(fēng)貌，始終如一的，是將自身匯聚成推動(dòng)時(shí)代前進(jìn)的潮流。所以啊，那生于貧瘠大山的少年要站在最高處、頂著寒風(fēng)搜尋網(wǎng)絡(luò)，連接起與網(wǎng)課的橋梁，所以啊，即使是在外國技術(shù)封鎖下舉步維艱的中國企業(yè)，也要自主創(chuàng)新，走出一條自強(qiáng)的路。在這