《公民的責任》實用課件

第二單元公共利益第六課公共利益的維護

第2站公民的責任課前預習典例精析課后訓練學習目標目錄知識結構情境導入疑難解答情境導入北京市東城城管等部門集中整治轄區(qū)內一些露天燒烤,但一些偏好燒烤的市民不愿配合,表示“我們就這點愛好,就好這口”。調查顯示,露天燒烤攤往往存在重度污染,顯然,“就好這口”的習慣,已然影響到了他人利益和公共利益。在公共利益和公共秩序面前,“就好這口”應當讓位。你的觀點是怎樣的？應當讓位。作為社會的一員，我們每個人都有責任維護公共利益。自覺維護公共利益應該成為一種生活態(tài)度和生活習慣。只有每一個人都自覺地行動起來，公共利益才能真正得到保護，我們才能真正享受到應有的公共利益，同時，每個公民的個人利益才能真正得以實現(xiàn)。1、形成公德意識，樹立維護公共利益的責任意識，養(yǎng)成自覺維護公共利益的良好習慣。2、在積極參與社會公益活動中，提高社會實踐能力和效勞社會、奉獻社會的能力。3、知道作為一名中學生以及社會公民在維護公共利益中的責任。1、在社會生活中，每個人都承擔特定的_____-。2、每種社會角色都與一定的____相對應。3、如果每種職業(yè)角色所要求的分內責任都得到_______，社會就能____地運轉。對于每個公民來說，這就是為維護_______盡了一份力。社會角色責任履行和諧有序公共利益4、在公共生活中，我們應該具有_______，社會公德是人們在公共生活中應當遵循的______的行為準那么，是實現(xiàn)公共利益的________。5、我們不僅要履行好自己的職責，遵守各種________，更應在心靈深處培養(yǎng)關心他人、心系社會的____。6、在維護公共利益的時候，有時個人的_____是巨大的，會帶動更多的人自愿、自覺地維護公共利益，投身于____。公德意識最起碼公共規(guī)那么情懷影響力公共事業(yè)底線7、維護公共利益有時需要個人付出一定的________。能否在個人利益與公共利益之間自覺做出正確的________，考驗著每一位公民的_________。8、作為中學生，我們要________公共事務，富有愛心和________，主動承擔對他人、對社會的責任。9、不管是組織還是個人，都應該積極____，維護我們的_______。選擇代價社會責任感正義感行動起來公共利益關心和參與疑難解答在公共生活中，中學生應該怎么做？①要關心和參與公共事務，有愛心和正義感，主動承擔起對他人、對社會的責任。②要有效勞社會的意識，提高自己效勞社會的能力。③從我做起，從身邊力所能及的事情做起。④遵守社會公德和社會標準，遵紀守法。⑤養(yǎng)成責任意識和奉獻精神，把自覺維護公共利益作為一種生活態(tài)度和生活習慣。問題一：怎樣理解履行分內的職責？指導學生分組結合自己的實際展開討論。歸納總結〔1〕在社會生活中，每個人都承擔特定的社會角色。如軍人、教師、企業(yè)家、工人、農民等?！?〕每種社會角色都與一定的責任相對應。例如，警察的職責是維護社會治安，教師的職責是教書育人，等等。〔3〕如果每種職業(yè)角色所要求的分內責任都得到履行，社會就能和諧有序地運轉。對于每個公民來說，這就是為維護公共利益盡了一份力。指導學生分組結合自己的實際展開討論。問題二：如何認識公共生活中的社會責任？歸納總結〔1〕維護公共利益不僅要履行自己的分內職責，同時，在公共生活中，我們應該具有公德意識，遵守社會標準，為實現(xiàn)和維護公共利益而努力?，F(xiàn)代社會是一個講規(guī)那么的社會，生活的空間越大，需要的規(guī)那么越多。社會公德是人們在公共生活中應當遵循的最起碼的行為準那么，是實現(xiàn)公共利益的底線?！?〕我們不僅要履行好自己的職責，遵守各種公共規(guī)那么，更應在心靈深處培養(yǎng)關心他人、心系社會的情懷。〔3〕在維護公共利益的時候，有時個人的影響力是巨大的，帶動更多的人自愿、自覺地維護公共利益，投身于公共事業(yè)。維護公共利益有時需要個人付出一定的代價。〔4〕作為中學生，我們要關心和參與公共事務，富有愛心和正義感，主動承擔對他人、對社會的責任。我們要有效勞社會的意愿，也要不斷提高自己效勞社會的能力，從我做起，從身邊力所能及的事情做起。

〔5〕不管是組織還是個人，都應該積極行動起來，維護我們的公共利益。自覺維護公共利益應該成為一種生活態(tài)度和生活習慣。只有每一個人都自覺地行動起來，公共利益才能真正得到保護，我們才能真正享受到應有的公共利益，同時，每個公民的個人利益才能真正得以實現(xiàn)。知識結構典例精析例1、在課堂教學中,同學們圍繞“維護公共利益的好處與代價”展開了劇烈的討論。以下觀點正確的選項是〔〕①維護公共利益可以贏得自尊和自信②維護公共利益要求我們必須放棄自己一切感興趣的事情③維護公共利益能得到知識和處理問題的能力④維護公共利益有時要付出時間、精力還有金錢A.①②④ B.②③④C.①③④ D.①②③答案解析【解析】此題主要考查學生對維護公共利益的好處與代價的認識。維護公共利益有時要放棄自己感興趣的事情,但并非要求我們必須放棄自己一切感興趣的事情,因此②錯誤。排除含②的選項,應選C。答案：C例2、結合如圖漫畫《考卷》,面對社會公德,作為一名社會成員,以下做法有助于我們交一份滿意答卷的是〔〕①上車、購物、買飯等只要有兩個人以上,就主動排隊②不在公共場所吸煙③不亂扔垃圾、不隨地吐痰④管好自己的言行,其他的人一律不管A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②④答案解析【解析】此題主要考查如何遵守社會公德。排隊、不在公共場所吸煙、不亂扔垃圾、不隨地吐痰等都是遵守社會公德的表現(xiàn),因此①②③均符合題意;④觀點錯誤,維護社會公德,不僅要管好自己,還要敢于同破壞社會公德的行為作斗爭。應選A。答案：A課后訓練1、在維護公共利益方面，作為中學生，我們要〔〕①關心和參與公共事務②有愛心和正義感③主動承擔起對他人、對社會的責任④做到事不關已，高高掛起A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④A

2、維護社會公共利益，每一個成員都應該〔〕①履行自己的職責②遵守社會公德③心系社會、關愛他人④珍愛生命、自尊自愛A.②③④B.①③④C.①②③D.①④C

3、以下同學的做法，對于構建和諧的公共生活具有直接作用的是()①節(jié)假日到小區(qū)敬老院為老人效勞②節(jié)假日參加社區(qū)義務宣傳活動③星期天到小區(qū)廣場撿拾游客扔掉廢棄物④每天都上網(wǎng)了解當天的新聞報道A①②③④B①③④C①④D①②③D

4、湖北省宜都市二中教務處女教師周玉蘭，在為高三學生送準考證時，遭遇劫匪。搏斗中，頭部遭劫匪猛擊，在鮮血噴涌時，她忍住劇痛，死死護住學生們的準考證。當?shù)厥忻駥Υ伺e高度稱贊，紛紛稱她為“最美女教師”。