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單式折線統(tǒng)計(jì)圖亞東第一小學(xué):高俊泓單式折線統(tǒng)計(jì)圖一、教材分析二、教學(xué)程序三、教學(xué)反思一、教材分析和教學(xué)設(shè)想
教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生認(rèn)識折線統(tǒng)計(jì)圖及其特點(diǎn),知道制作折線統(tǒng)計(jì)圖的一般方法,學(xué)會(huì)在有橫軸和縱軸的方格圖上根據(jù)數(shù)量多少描點(diǎn)、連線,畫出折線表示數(shù)據(jù)及其變化情況。2、使學(xué)生看懂折線統(tǒng)計(jì)圖,并能作出簡單的分析。能和同伴交換自己的想法。3、到生活中去調(diào)查、統(tǒng)計(jì),體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。進(jìn)一步認(rèn)識統(tǒng)計(jì)圖的意義和作用;滲透統(tǒng)計(jì)思想,培養(yǎng)學(xué)生觀察、操作和分析的能力。4、培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約的意識,進(jìn)行保護(hù)環(huán)境的教育。教學(xué)重點(diǎn):看懂單式折線統(tǒng)計(jì)圖,能根據(jù)單式折線統(tǒng)計(jì)圖中數(shù)據(jù)及其變化情況作簡單分析。
教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)讀圖能力,能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中數(shù)據(jù)及其變化情況作簡單分析。使學(xué)生在活動(dòng)中能與他人進(jìn)行合作交流。二、教學(xué)程序1、談話引入2、開展活動(dòng),解決問題3、應(yīng)用實(shí)踐,深化拓展,提高認(rèn)識某地2000年每月的降水量如下表。某地2000年每月降水量統(tǒng)計(jì)圖2001年2月單位:毫米月份一月二月三月九月七月五月六月八月七月十月十一月十二月30901502102703600601201802403003303904204504805105406540861903003504903603001859080某地2000年每月的降水量如下表。根據(jù)上表中的數(shù)據(jù),制成折線統(tǒng)計(jì)圖。折線統(tǒng)計(jì)圖是用一個(gè)單位長度表示一定的數(shù)量,根據(jù)數(shù)量的多少描出各點(diǎn),然后把各點(diǎn)用線段順次連接起來。折線統(tǒng)計(jì)圖不但可以表示出數(shù)量的多少,而且能夠清楚地表示出數(shù)量增減變化的情況?!ぁぁぁぁぁぁぁぁび艜甓?十月圖書銷售變化情況統(tǒng)計(jì)圖2005年11月月份單位:本050100150200250300350400450二月三月九月四月五月六月八月七月十月200130901402
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