幼兒園大班科學(xué)教案《綠豆長(zhǎng)高高》_第1頁(yè)
幼兒園大班科學(xué)教案《綠豆長(zhǎng)高高》_第2頁(yè)
幼兒園大班科學(xué)教案《綠豆長(zhǎng)高高》_第3頁(yè)
幼兒園大班科學(xué)教案《綠豆長(zhǎng)高高》_第4頁(yè)
幼兒園大班科學(xué)教案《綠豆長(zhǎng)高高》_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩22頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

匯報(bào)人:2024-01-26幼兒園大班科學(xué)教案《綠豆長(zhǎng)高高》目錄CONTENCT課程介紹與目標(biāo)綠豆成長(zhǎng)過(guò)程探究植物生長(zhǎng)條件分析觀察記錄與數(shù)據(jù)分析能力培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)及安全規(guī)范總結(jié)回顧與拓展延伸01課程介紹與目標(biāo)本次科學(xué)教案以《綠豆長(zhǎng)高高》為主題,旨在通過(guò)親身實(shí)踐和觀察,引導(dǎo)幼兒了解植物生長(zhǎng)的過(guò)程和條件。教案結(jié)合幼兒園大班幼兒的認(rèn)知特點(diǎn),以游戲化、趣味化的方式開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)的興趣和探索欲望。教案背景知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)情感目標(biāo)使幼兒了解綠豆生長(zhǎng)的基本條件和過(guò)程,包括土壤、水分、陽(yáng)光等因素對(duì)植物生長(zhǎng)的影響。培養(yǎng)幼兒觀察、記錄、比較和分析的能力,通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)提高幼兒的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。培養(yǎng)幼兒對(duì)大自然的熱愛(ài)和對(duì)生命的尊重,激發(fā)幼兒的好奇心和探索精神。教學(xué)目標(biāo)綠豆種子、花盆、土壤、噴壺、尺子、記錄表等。教具植物生長(zhǎng)過(guò)程的圖片或視頻資料,用于輔助教學(xué)和拓展幼兒的知識(shí)視野。多媒體資源教具和多媒體資源02綠豆成長(zhǎng)過(guò)程探究010203選擇飽滿、無(wú)病蟲(chóng)害的綠豆種子,確保種子的質(zhì)量。準(zhǔn)備適量的清水,用于浸泡綠豆種子。準(zhǔn)備一個(gè)透明的容器,如玻璃罐或塑料瓶,方便觀察綠豆的生長(zhǎng)過(guò)程。綠豆種子選擇與準(zhǔn)備將選好的綠豆種子放入容器中,加入足夠的清水,浸泡8-10小時(shí)。觀察綠豆種子的變化,記錄浸泡后的種子狀態(tài)。將浸泡后的綠豆種子瀝干水分,放入一個(gè)溫暖、濕潤(rùn)的環(huán)境中,等待發(fā)芽。每天觀察綠豆的發(fā)芽情況,記錄發(fā)芽的時(shí)間和芽苗的生長(zhǎng)狀況。浸泡與發(fā)芽過(guò)程觀察生長(zhǎng)環(huán)境對(duì)綠豆影響實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備三個(gè)相同的透明容器,分別標(biāo)記為A、B、C。在A容器中放入發(fā)芽的綠豆,提供充足的陽(yáng)光、適量的水分和適宜的溫度。在B容器中放入發(fā)芽的綠豆,提供充足的陽(yáng)光和適宜的溫度,但控制水分供應(yīng),使土壤保持干燥。每天觀察并記錄三個(gè)容器中綠豆的生長(zhǎng)情況,包括株高、葉面積、顏色等。通過(guò)比較三個(gè)容器中綠豆的生長(zhǎng)狀況,分析陽(yáng)光、水分等環(huán)境因素對(duì)綠豆生長(zhǎng)的影響。在C容器中放入發(fā)芽的綠豆,提供充足的水分和適宜的溫度,但遮擋陽(yáng)光,使其處于陰暗環(huán)境中。03植物生長(zhǎng)條件分析光照是植物進(jìn)行光合作用的基礎(chǔ),直接影響植物的生長(zhǎng)和發(fā)育。不同植物對(duì)光照的需求不同,有些植物需要充足的陽(yáng)光,有些則適應(yīng)于陰涼環(huán)境。光照不足會(huì)導(dǎo)致植物生長(zhǎng)緩慢,葉片顏色變淡,甚至影響開(kāi)花和結(jié)果。光照對(duì)植物生長(zhǎng)影響水分是植物細(xì)胞的主要組成部分,參與植物的代謝活動(dòng)。植物通過(guò)根系吸收水分,并通過(guò)葉片蒸騰作用散失水分,保持體內(nèi)水分平衡。缺水會(huì)導(dǎo)致植物葉片萎蔫、生長(zhǎng)受阻,嚴(yán)重時(shí)會(huì)導(dǎo)致植物死亡。水分對(duì)植物生長(zhǎng)重要性不同土壤類(lèi)型具有不同的物理和化學(xué)性質(zhì),直接影響植物的生長(zhǎng)。適宜的土壤應(yīng)具有良好的透氣性、保水性和肥力,以滿足植物生長(zhǎng)的需求。土壤為植物提供生長(zhǎng)所需的支撐、水分、養(yǎng)分和空氣。土壤類(lèi)型及適宜性評(píng)估04觀察記錄與數(shù)據(jù)分析能力培養(yǎng)80%80%100%觀察記錄方法指導(dǎo)設(shè)定固定的時(shí)間,如每天上午10點(diǎn),對(duì)綠豆的生長(zhǎng)情況進(jìn)行觀察。測(cè)量并記錄綠豆的株高、葉片數(shù)量、顏色等生長(zhǎng)數(shù)據(jù)。通過(guò)拍照或視頻的方式,記錄綠豆生長(zhǎng)的整個(gè)過(guò)程,便于后續(xù)的回顧和對(duì)比。定期觀察記錄生長(zhǎng)數(shù)據(jù)拍照或視頻記錄數(shù)據(jù)表格化數(shù)據(jù)可視化數(shù)據(jù)對(duì)比數(shù)據(jù)收集整理技巧利用圖表等形式將數(shù)據(jù)可視化,更直觀地展示綠豆的生長(zhǎng)趨勢(shì)。將不同時(shí)間段的數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)比,分析綠豆生長(zhǎng)速度的變化。將觀察記錄的數(shù)據(jù)整理成表格,便于分析和比較。制作一個(gè)成果展示板,將觀察記錄的數(shù)據(jù)、圖表和照片等展示出來(lái)。成果展示板分享交流總結(jié)與反思組織幼兒們分享自己的觀察記錄和數(shù)據(jù)分析結(jié)果,鼓勵(lì)他們互相學(xué)習(xí)和交流。引導(dǎo)幼兒們對(duì)綠豆生長(zhǎng)的過(guò)程進(jìn)行總結(jié)和反思,培養(yǎng)他們的批判性思維和問(wèn)題解決能力。030201結(jié)果展示與交流活動(dòng)設(shè)計(jì)05實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)及安全規(guī)范01020304綠豆種子培養(yǎng)土花盆噴壺實(shí)驗(yàn)器材使用說(shuō)明選擇適中大小的花盆,底部帶有排水孔,以便排出多余水分。選用疏松、透氣、排水良好的培養(yǎng)土,以提供綠豆生長(zhǎng)所需的養(yǎng)分。選擇飽滿、無(wú)病蟲(chóng)害的綠豆種子,用溫水浸泡后備用。用于給綠豆?jié)菜?,保持土壤濕?rùn)。6.觀察記錄2.準(zhǔn)備花盆和培養(yǎng)土在花盆底部鋪一層碎瓦片或陶粒,然后填入培養(yǎng)土,留出適量空間放置綠豆。4.澆水用噴壺輕輕噴灑水分,保持土壤濕潤(rùn),但避免過(guò)度澆水導(dǎo)致積水。5.放置環(huán)境將花盆放置在陽(yáng)光充足、通風(fēng)良好的地方,避免暴曬和過(guò)度陰暗。將選好的綠豆種子放入溫水中浸泡8-12小時(shí),使其充分吸水膨脹。1.浸泡綠豆3.播種將浸泡好的綠豆種子均勻撒在培養(yǎng)土表面,再覆蓋一層薄土。每天觀察綠豆的生長(zhǎng)情況,記錄其發(fā)芽、出土、長(zhǎng)葉等過(guò)程。操作步驟詳解010203040545%50%75%85%95%實(shí)驗(yàn)前確保所有器材干凈衛(wèi)生,避免使用臟污或有破損的器材。在成人監(jiān)護(hù)下進(jìn)行實(shí)驗(yàn),確保幼兒不會(huì)接觸到危險(xiǎn)物品或進(jìn)行不安全操作。避免讓幼兒直接接觸到尖銳物品或化學(xué)藥品,如剪刀、農(nóng)藥等。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中注意保持安靜和秩序,避免幼兒因興奮或好奇而做出危險(xiǎn)行為。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后及時(shí)清理現(xiàn)場(chǎng),將用過(guò)的器材歸位并妥善處理垃圾。安全防護(hù)措施提醒06總結(jié)回顧與拓展延伸

關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)總結(jié)植物生長(zhǎng)的基本條件通過(guò)本次實(shí)驗(yàn),學(xué)生們了解到綠豆生長(zhǎng)需要陽(yáng)光、水分、空氣和適宜的溫度。觀察與記錄學(xué)生們學(xué)會(huì)了如何仔細(xì)觀察綠豆的生長(zhǎng)過(guò)程,并學(xué)會(huì)了用圖畫(huà)和文字記錄觀察結(jié)果。實(shí)驗(yàn)操作學(xué)生們掌握了基本的實(shí)驗(yàn)操作技巧,如如何播種、澆水和測(cè)量植物高度。我認(rèn)為我在實(shí)驗(yàn)操作方面做得很好,能夠按照老師的指導(dǎo)完成實(shí)驗(yàn)步驟。實(shí)驗(yàn)技能我覺(jué)得自己在觀察綠豆生長(zhǎng)方面很細(xì)心,能夠發(fā)現(xiàn)一些細(xì)微的變化。觀察能力我認(rèn)為我在小組中表現(xiàn)積極,能夠與同學(xué)們一起合作完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)。團(tuán)隊(duì)合作能力學(xué)生自我評(píng)價(jià)報(bào)告家庭作業(yè)建議家庭作業(yè)布置及

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論