2024年廣東省珠海市名校中考化學(xué)模擬試題含解析

2024年廣東省珠海市名校中考化學(xué)模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列各組物質(zhì)的鑒別方法中，能達(dá)到預(yù)期目的的是A．燒堿與純堿——加酚酞試劑 B．稀硫酸與稀鹽酸——加碳酸鈉C．氮?dú)馀c氧氣——加澄清石灰水 D．生石灰與熟石灰——加水2．下列排序正確的是A．利用金屬的年代 B．鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)C．碳元素的化合價： D．金屬的活動性3．華為折疊手機(jī)屏幕用到的聚酰亞肢塑料屬于A．金屬材料 B．復(fù)合材料 C．合成材料 D．無機(jī)材料4．從分子的角度分析，下列解釋錯誤的是A．吹脹氣球——?dú)怏w分子間的間隔變大B．緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品——分子在不斷地運(yùn)動C．液氧和氧氣都能助燃——同種分子化學(xué)性質(zhì)相同D．水電解生成氫氣和氧氣——分子分成原子，原子重新結(jié)合成分子5．實驗結(jié)束后，圖中儀器的處理方式正確的是A． B． C． D．6．甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的相互反應(yīng)關(guān)系如圖所示，“一”表示相連的物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)，下列符合對應(yīng)反應(yīng)關(guān)系的選項是選項ABCD物質(zhì)甲Ca（OH）2CO2H2Mg乙Na2CO3NaOHO2HCl丙H2SO4CaCl2CuOCuSO4丁BaCl2K2CO3HClNaOHA．AB．BC．CD．D7．屬于描述化學(xué)性質(zhì)的表述是A．液態(tài)氧氣是淡藍(lán)色液體B．氧氣能跟許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)C．水加熱可變成水蒸氣D．高錳酸鉀是紫黑色固體8．水是生命之源。下列有關(guān)水的說法錯誤的是A．過濾可除去水中的可溶性雜質(zhì)B．活性炭可除去水中的異味C．肥皂水可區(qū)分硬水和軟水D．蒸餾可降低水的硬度9．某化學(xué)實驗小組欲測定Fe2O3和CuO混合物中Fe2O3的含量，取12.4g混合物與足量CO充分反應(yīng)后，稱量發(fā)現(xiàn)固體質(zhì)量減少3.1g，則原混合物中氧化鐵含量是（）A．50% B．30% C．20% D．70%10．下列物質(zhì)屬于堿的是A．H2OB．NaHCO3C．Ca(OH)2D．H3BO3二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．如圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線。將t3℃時相同質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，只有甲的溶液中有固體析出。則：乙的溶解度曲線為_____（填“X”或“Y”）；三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．食醋是廚房中常用的調(diào)味品，其中含有醋酸。醋酸的化學(xué)式為CH3COOH,請回答：醋酸中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比__________g醋酸中含6.4g氧元素。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．在化學(xué)課上老師表演了用水點(diǎn)火的魔術(shù)，只見老師用滴管向棉花滴1~2滴水，棉花便立即燃燒起來。老師揭秘：將一小塊金屬鉀事先藏在棉花中。已知鉀能與水反應(yīng)生成氫氧化鉀和氫氣，則該反應(yīng)必定是_______（選填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)，其化學(xué)方程式為___________________________；充滿好奇的小明親自進(jìn)行了該魔術(shù)，為了使反應(yīng)迅速，他將一滴管的水?dāng)D向棉花，卻發(fā)現(xiàn)其不能燃燒起來。小明魔術(shù)失敗最可能的原因是________________________。14．認(rèn)識溶液的變化。根據(jù)如圖甲、乙、丙三種固體的溶解度曲線回答：①M(fèi)點(diǎn)表示的含義是_____。②50℃時，將40g甲物質(zhì)投入到50g水中，形成的溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為_____。③20℃時，處于a點(diǎn)狀態(tài)甲溶液，升溫至50℃，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（填“變大”、“變小”或“不變”）。④分別將50℃的三種物質(zhì)的飽和溶液100g降溫到20℃時，甲、乙、丙溶液質(zhì)量大小關(guān)系為_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．不少家庭養(yǎng)觀賞魚，有時會在魚缸里放點(diǎn)魚浮靈，可使水中的含氧量迅速增加，能有效提高魚的成活率，并且有殺菌作用。某小組對魚浮靈成份及原理進(jìn)行了相關(guān)探究。檢驗氣體查閱資料1：魚浮靈化學(xué)名稱是過氧碳酸鈉（xNa2CO3?yH2O2），常溫下，過氧碳酸鈉易溶于水并迅速放出氧氣。實驗方案1：在一支試管中加入適量的魚浮靈，_____（將后續(xù)操作及現(xiàn)象補(bǔ)充完整），證明產(chǎn)生的氣體是氧氣。檢驗反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)成分猜想假設(shè)：猜想1：Na2CO3猜想2：Na2CO3和NaOH查閱資料2：用一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaOH和Na2CO3兩種溶液進(jìn)行如下實驗。NaOH溶液Na2CO3溶液滴加酚酞溶液現(xiàn)象①現(xiàn)象②加入稀鹽酸無明顯現(xiàn)象現(xiàn)象③加入澄清石灰水無明顯現(xiàn)象現(xiàn)象④加入1%的CaCl2溶液溶液變渾濁溶液變渾濁加入0.1%的CaCl2溶液無明顯現(xiàn)象溶液變渾濁表中的現(xiàn)象_____（填序號）為溶液變紅色，現(xiàn)象③對應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。實驗方案2：同學(xué)們?nèi)嶒?反應(yīng)后的溶液于試管中，加入過量_____（填“1%”或“0.1%”）的CaCl2溶液，充分反應(yīng)后過濾，取少量濾液，向濾液中滴加無色酚酞溶液，觀察到濾液呈_____色，證明猜想1正確。根據(jù)上述探究可知，保存魚浮靈時應(yīng)注意_____。16．某實驗小組在探究堿的化學(xué)性質(zhì)實驗時，用到了氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液。甲同學(xué)不小心將這兩種溶液混合在一起，結(jié)果產(chǎn)生__________的現(xiàn)象，說明氫氧化鈉溶液變質(zhì)了。寫出變質(zhì)時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________________。同學(xué)們對變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的成分產(chǎn)生了興趣，進(jìn)行如下探究：氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的成分是什么？猜想一：Na2CO3猜想二：_________________（寫化學(xué)式）甲同學(xué)取少量待測液加入足量的稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生。認(rèn)為猜想一成立。乙同學(xué)不同意甲同學(xué)的觀點(diǎn)，理由是_________________________________。請你驗證猜想二成立，并完成實驗報。實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

①取一定量的待測液于試管中，加入___________溶液。

②充分反應(yīng)后靜置，取上層淸液加入無色酚酞溶液

_________________________

猜想二成立

（反思評價）在實驗室中，氫氧化鈉應(yīng)_____________保存。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】A選項燒堿和純堿的溶液均顯堿性不能用酚酞試劑鑒別；B選項稀鹽酸和稀硫酸均能與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生氣體，無法鑒別；C選項氮?dú)夂脱鯕饩荒芘c澄清石灰水反應(yīng)，無法鑒別；D顯酸性生石灰和熟石灰采用加水的方法，生石灰溶于水放熱而熟石灰無明顯現(xiàn)象，能進(jìn)行鑒別；故答案選擇D2、C【解析】

A、人類最早使用的是銅，其次是鐵，鋁的使用較晚，故A錯誤；B、鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)是：生鐵＞氧化亞鐵＞氧化鐵，故B錯誤；C、碳元素的化合價分別是：-4、0、+4，化合價由低到高，故C正確；D、金屬的活動性是：鎂＞鋅＞銅，故D錯誤。故選C。3、C【解析】

塑料屬于合成材料，故選C。4、A【解析】

A．吹脹氣球是因為氣球中的氣體增多，氣壓增大的原因。此項不正確。B．緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品利用了“分子在不斷地運(yùn)動”的原理；C．液氧和氧氣是由同種分子構(gòu)成，它們的化學(xué)性質(zhì)相同；D．水電解生成氫氣和氧氣過程中：水分子分成氫原子和氧原子，氫原子和氧原子再重新結(jié)合成氫分子和氧分子。所以選A。5、C【解析】

A、取用固體藥品時，瓶塞取下后要倒放，取用完畢后，要把試劑瓶蓋好，故A錯誤；B、酒精燈用完后，要立即用燈帽蓋滅，并穩(wěn)妥放置，故B錯誤；C、試管使用完后，要及時清洗并放到試管架上，故C正確；D、膠頭滴管用完后、不能平放在桌面上，以免沾污了膠頭滴管，故D錯誤；故選C。6、A【解析】

A、氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉，氫氧化鈣能與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣和水，碳酸鈉能與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、二氧化碳和水，碳酸鈉能和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉，硫酸能與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸，符合題意；B、二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，二氧化碳與氯化鈣不反應(yīng)，氫氧化鈉和氯化鈣、碳酸鉀不反應(yīng)，氯化鈣和碳酸鉀反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鉀，不符合題意；C、氫氣能和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成水，氫氣能和氧化銅在加熱的條件下反應(yīng)生成銅和水，氧氣和氧化銅、鹽酸不反應(yīng)，氧化銅和鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水，不符合題意；D、鎂能和鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣，鎂能和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鎂和銅，鹽酸和硫酸銅不反應(yīng)，鹽酸能和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，不符合題意。故選A。7、B【解析】

A.液態(tài)氧氣是淡藍(lán)色液體，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，是物理性質(zhì)；B.氧氣能跟許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，需要發(fā)生化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來，是化學(xué)性質(zhì)；C.水加熱可變成水蒸氣，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，是物理性質(zhì)；D.高錳酸鉀是紫黑色固體，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，是物理性質(zhì)。故選B。【點(diǎn)睛】必須經(jīng)化學(xué)變化才能表現(xiàn)的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)的性質(zhì)叫物理性質(zhì)。8、A【解析】

A、過濾可以除去水中不溶性的雜質(zhì)，不能除去可溶性雜質(zhì)，故A不正確；B、活性炭具有吸附性，可除去水中的色素和異味，故B正確；C、可用肥皂水可以鑒別硬水和軟水，向水中加入肥皂水時，如果產(chǎn)生的泡沫較多就是軟水，如果產(chǎn)生的泡沫較少就是硬水，故C正確；D、蒸餾可降低水的硬度，故D正確。故選A。9、A【解析】

設(shè)12.4gFe2O3和CuO的混合物中Fe2O3的質(zhì)量為x，則CuO的質(zhì)量為12.4g-x+=12.4g-3.1g解得：x=6.2g

原混合物中氧化鐵含量是×100%=50%

故選：A。10、C【解析】由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)叫混合物；由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫純凈物；由一種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由不同元素組成的純凈物叫化合物；由兩種元素組成，且其中一種是氧的化合物叫氧化物。溶于水產(chǎn)生的陽離子只有氫離子的化合物是酸。由金屬或銨根和酸根組成的化合物叫鹽，由金屬或銨根和氫氧根組成的化合物叫堿。A.H2O屬于氧化物，B.NaHCO3屬于鹽；C.Ca(OH)2屬于堿；D.H3BO3屬于酸。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、Y【解析】

X的溶解度隨溫度的升高而增大，Y的溶解度隨溫度的升高而減小?！驹斀狻考?、乙兩種固體的溶解度曲線。將t3℃時相同質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，只有甲的溶液中有固體析出，溶解度隨溫度的升高而增大的物質(zhì)提純用降溫結(jié)晶的方法，故甲的曲線是X，乙的溶解度曲線為Y?！军c(diǎn)睛】溶解度隨溫度的升高而增大的物質(zhì)提純用降溫結(jié)晶的方法。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、6:112【解析】

（1）醋酸中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比2×12:4=6:1；（2）設(shè)質(zhì)量為x的醋酸中含6.4g氧元素。x×=6.4g，x=12g四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、放熱2K＋2H2O=2KOH＋H2↑加水太多致棉花未達(dá)到著火點(diǎn)【解析】

（1）鉀與水反應(yīng)，生成氫氧化鉀和氫氣，屬于放熱反應(yīng)；（2）小明魔術(shù)失敗最可能的原因是加水太多致棉花未達(dá)到著火點(diǎn)。考點(diǎn)：化學(xué)方程式書寫，滅火原理。14、在50℃時，甲、乙物質(zhì)的溶解度相等2：5不變丙＞乙＞甲【解析】

①通過分析溶解度曲線可知，M點(diǎn)表示的含義是：在50℃時，甲、乙物質(zhì)的溶解度相等；②50℃時，甲物質(zhì)的溶解度是40g，所以將40g甲物質(zhì)投入到50g水中，形成的溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為20g：50g＝2：5；③20℃時，處于a點(diǎn)狀態(tài)甲溶液，升溫至50℃，溶解度增大，不會析出晶體，所以溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變；④分別將50℃的三種物質(zhì)的飽和溶液100g降溫到20℃時，甲物質(zhì)的溶解度變化較大，析出晶體最多，乙物質(zhì)的溶解度變化較小，析出晶體次之，丙物質(zhì)的溶解度隨溫度降低溶解度增大，不會析出晶體，所以甲、乙、丙溶液質(zhì)量大小關(guān)系為丙＞乙＞甲。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、加入適量水，用帶火星的木條靠近試管口，若復(fù)燃現(xiàn)象①②Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH0.1%無干燥處、密封保存【解析】

實驗方案1：根據(jù)常溫下，過氧碳酸鈉易溶于水并迅速放出氧氣進(jìn)行分析；查閱資料2：根據(jù)酚酞遇堿變紅色，碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉進(jìn)行分析；實驗方案

2：根據(jù)猜想中的結(jié)論進(jìn)行分析；[反思拓展]根據(jù)上述探究可知，保存魚浮靈時應(yīng)注意干燥處、密封保存進(jìn)行分析?！驹斀狻繉嶒灧桨?：常溫下，過氧碳酸鈉易溶于水并迅速放出氧氣，所以在一支試管中加入適量的魚浮靈，加入適量水，用帶火星的木條靠近試管口，證明產(chǎn)生的氣體是氧氣；查閱資料2：酚酞遇堿性溶液變紅色，碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，所以表中的現(xiàn)象①②為溶液變紅色，現(xiàn)象③對應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為：Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH；實驗方案

2：同學(xué)們?nèi)嶒?/p>

1

反應(yīng)后的溶液于試管中，加入過量0.1%的

CaCl

2

溶液，充分反應(yīng)后過濾，取少量濾液，向濾液中滴加無色酚酞溶液，觀察到濾液呈無色，證明猜想

1

正確；[反思拓展]根據(jù)上述探究可知，保存魚浮靈時應(yīng)注意干燥處、密封保存。16、白色沉淀（白色渾濁；澄清的石灰水變渾濁）2NaOH+CO2=