遼寧省沈陽市第九十五中學(xué)2023-2024學(xué)年中考化學(xué)模擬試題含解析

遼寧省沈陽市第九十五中學(xué)2023-2024學(xué)年中考化學(xué)模擬試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請按要求用筆。3．請按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ┻x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作A鑒別木炭粉和鐵粉加稀鹽酸，觀察有無氣泡產(chǎn)生B鑒別氮?dú)夂投趸紝⑷贾哪緱l分別伸入盛氣體的集氣瓶中C除去一氧化碳中的氧氣將氣體緩慢通過灼熱的銅網(wǎng)D除去FeSO4溶液中少量的CuSO4加入足量鋅粉，充分反應(yīng)后過濾A．A B．B C．C D．D2．氫氣作為新能源有很多優(yōu)點(diǎn)，制取與儲(chǔ)存氫氣是氫能源利用領(lǐng)域的研究熱點(diǎn)。Ⅰ.制氫：①②Ⅱ.貯氫：③。下列說法不正確的是A．反應(yīng)②中ZnFe2O4中的鐵元素的化合價(jià)為+3B．反應(yīng)①為分解反應(yīng)，反應(yīng)②③是置換反應(yīng)C．該制氫的不足之處是：反應(yīng)需溫度較高，消耗大D．熔煉制備Mg2Cu合金時(shí)，需要通入氬氣，目的是防止鎂、銅在高溫下與氧氣反應(yīng)3．某氣體由氫氣、一氧化碳、甲烷中的一種或幾種組成，點(diǎn)燃?xì)怏w后，在火焰上方罩一冷面干燥的燒杯，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧；把燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來，注入少量澄清石灰水，振蕩，石灰水變渾濁．下列對(duì)氣體組成的推斷正確的是（）A．可能只有氫氣一種氣體B．可能只有甲烷一種氣體C．三種氣體一定都存在D．一定是氫氣和一氧化碳的混合氣體4．下列符號(hào)中既能表示物質(zhì)的元素組成，又能表示該物質(zhì)的一個(gè)分子，正確的選項(xiàng)是（）①Cu②N③H2O2④K2CO3⑤CH4A．①② B．③④ C．③⑤ D．②④5．某化學(xué)小組將書本實(shí)驗(yàn)(圖1)改為在球形管中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(如圖2所示)。球形管中b、c處放置的是無色酚酞試液浸泡后晾干的濾紙條。具體操作如下:I.在球形管中放入各藥品，連接儀器;II.擠壓c處膠頭滴管，放置一段時(shí)間;Ⅲ.擠壓a處膠頭滴管，放置一段時(shí)間。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)有下列說法正確的說法有_____①操作II時(shí)c處濾紙不變色，說明水不能夠使酚酞變色②操作Ⅲ時(shí)能夠觀察到的現(xiàn)象是b、c處濾紙條都變紅③圖2實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘f明空氣不能夠使酚酞變色④從圖1、圖2實(shí)驗(yàn)可知是氨氣分子使無色酚酞變色⑤從圖2實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論是:氨氣與與水能夠發(fā)生反應(yīng)⑥圖2實(shí)驗(yàn)中，如果在a處先裝一些氧化鈣，濾紙條變色的時(shí)間會(huì)縮短⑦圖2實(shí)驗(yàn)比圖1實(shí)驗(yàn)具有環(huán)保、節(jié)省藥品的優(yōu)點(diǎn)A．3個(gè) B．4個(gè) C．5個(gè) D．6個(gè)6．結(jié)合你的生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的化學(xué)知識(shí)判斷，下列敘述正確的是()A．塑料、橡膠、棉花都屬于有機(jī)合成材料B．青少年大量補(bǔ)充鈣，促進(jìn)骨骼生長C．NH4CI和草木灰(含K2CO3)一起施用,增加氮肥鉀肥D．面粉廠嚴(yán)禁煙火，防止爆炸7．下列過程屬于化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的是（）A．水力發(fā)電 B．電解水 C．化學(xué)電池 D．太陽能供熱8．下列圖示實(shí)驗(yàn)操作或?qū)嶒?yàn)方案不正確的是A．濃硫酸的稀釋B．比較空氣與人體呼出的氣體中CO2的含量C．證明某化肥是銨態(tài)氮肥D．稱量NaOH固體9．生活中的下列變化屬于物理變化的是（）A．葡萄釀酒 B．紙張燃燒 C．汽油揮發(fā) D．植物呼吸10．對(duì)下圖啟普發(fā)生器的分析正確的是A．啟普發(fā)生器的主要優(yōu)點(diǎn)是可以使反應(yīng)平穩(wěn)進(jìn)行B．圖甲中活塞一定處于關(guān)閉狀態(tài)C．關(guān)閉圖乙中的活塞，固液一定會(huì)分離D．可用于以雙氧水和二氧化錳粉末為原料制取氧氣二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．為研究酸的性質(zhì)，某研究小組進(jìn)行了如下探究。小剛將顆粒大小相同的純鋅粒和粗鋅粒分別加入相同濃度的稀硫酸中。寫出鋅與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。小剛仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)純鋅粒和硫酸的反應(yīng)明顯比粗鋅粒慢。通過查閱資料小剛得知粗鋅中含有一些不活潑金屬，他猜想可能是粗鋅粒中不活潑金屬促進(jìn)了鋅和硫酸的反應(yīng)。為了驗(yàn)證小剛的猜想，你認(rèn)為應(yīng)該在盛有純鋅粒和稀硫酸的試管中，加入少量的_____（填序號(hào)）。A鹽酸B氯化銅C氯化鈉D氯化鈣實(shí)驗(yàn)中小剛發(fā)現(xiàn)加入上述第（2）問的選項(xiàng)中的四種物質(zhì)，純鋅粒和稀硫酸的反應(yīng)都有不同程度的加快，請你分析可能的原因是_____。小剛想通過用ag的粗鋅粒和足量的稀硫酸反應(yīng)，測量生成氫氣的體積來計(jì)算粗鋅粒的純度。設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置，在虛線框中應(yīng)接入圖2中的_____（填序號(hào)），集氣瓶上方殘留的空氣_____（填“會(huì)”或“不會(huì)”）對(duì)氫氣體積的測量造成影響。小剛實(shí)驗(yàn)過程中共收集到VmL的氫氣（氫氣的密度為ρg/L），則該粗鋅粒中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____%（用a、ρ、V表示）。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．室溫下，小雪同學(xué)將10%的氫氧化鈉溶液，逐滴加入到100g硫酸銅溶液中。①當(dāng)?shù)稳霘溲趸c溶液40g時(shí)（即圖中A點(diǎn)），燒杯中溶液里含的溶質(zhì)為（寫化學(xué)式）_____。②該反應(yīng)過程中，觀察到的一個(gè)明顯反應(yīng)現(xiàn)象是_____。③當(dāng)?shù)稳?0%氫氧化鈉溶液80g時(shí)（即圖中B點(diǎn)），恰好完全反應(yīng)，試通過計(jì)算，求此時(shí)所得不飽和溶液的質(zhì)量_____（計(jì)算結(jié)果精確到0.1g）。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．用微粒的觀點(diǎn)解釋現(xiàn)象：中醫(yī)“拔火罐”時(shí)，將點(diǎn)燃的酒精棉伸入玻璃罐內(nèi)又迅速拿出，立即將罐口扣到皮膚上，玻璃罐被緊緊吸住，罐內(nèi)的皮膚凸起。14．同學(xué)們研學(xué)游出行大多會(huì)攜帶保溫杯，小明同學(xué)的保溫杯如圖所示，請回答下列問題：圖中標(biāo)示的物質(zhì)中，屬于有機(jī)合成材料的是___________________（寫出1種即可）。使用不銹鋼做外殼的優(yōu)點(diǎn)是_______________________（寫出1點(diǎn)即可）。鑒別滌綸和棉布的簡易方法是___________________________。鋁的金屬活動(dòng)性比鐵的______(填“強(qiáng)”或“弱”)?？諝庵?，鋁比鐵具有更好的抗腐蝕性，原因是___________(結(jié)合化學(xué)方程式解釋)。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．試管實(shí)驗(yàn)節(jié)約藥品操作簡便現(xiàn)象明顯，是課堂教學(xué)中研究物質(zhì)性質(zhì)與變化的重要方法與手段。下列是初中化學(xué)中常見的幾組實(shí)驗(yàn)：分別取少量氧化鐵粉末和一根生銹鐵釘于A、B兩支試管中，分別加入等質(zhì)量的稀鹽酸并在酒精燈上微熱，觀察到兩試管中溶液均變黃色，而B試管中還有大量氣泡產(chǎn)生。兩試管中均發(fā)生反應(yīng)的方程式為_____________，B試管中所得溶液的溶質(zhì)成分是_____________，一段時(shí)間后A試管沒有明顯變化，B試管中溶液顏色變成淺綠色，這可能是____________之間發(fā)生了進(jìn)一步的反應(yīng)。將兩片大小、形狀相同的未打磨的鋁片分別放入C、D兩試管中，再分別倒入氯化銅溶液和硫酸銅溶液，結(jié)果C試管中產(chǎn)生較多氣泡和紫紅色固體，D試管中一段時(shí)間內(nèi)無明顯現(xiàn)象。將反復(fù)打磨了的鋁片放入E試管中，加入硫酸銅溶液中產(chǎn)生一些氣泡和紫紅色固體。對(duì)比CD兩試管說明_______________會(huì)影響鋁與銅鹽溶液的反應(yīng)。為了驗(yàn)證這一觀點(diǎn)，向D試管中加入下列物質(zhì)中的_____________，也產(chǎn)生與C試管同樣現(xiàn)象。A．NaCl溶液B．Na2SO4溶液C．KCl溶液D．稀硫酸對(duì)比DE兩試管說明________________________會(huì)影響了鋁與硫酸銅的反應(yīng)。向盛有氫氧化鈉溶液的G、H兩支試管中分別滴入酚酞試液和氯化鐵溶液，G中溶液變紅色，H中出現(xiàn)_______________________，再分別滴入稀硫酸并充分振蕩，G試管中看到____________________________時(shí)說明氫氧化鈉與稀硫酸恰好完全反應(yīng)，H試管中則看到____________________，此中和反應(yīng)有明顯現(xiàn)象，請?jiān)倥e一個(gè)有明顯現(xiàn)象的中和反應(yīng)實(shí)例_________________(用化學(xué)方程式表示)。16．某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“分子的性質(zhì)”，據(jù)圖回答下列問題：圖Ⅰ是課本中的某個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，幾分鐘后燒杯甲中可觀察到的現(xiàn)象是_____，此實(shí)驗(yàn)說明了分子_____。老師對(duì)圖Ⅰ所示的裝置進(jìn)行了改進(jìn)（如圖Ⅱ所示），并進(jìn)行了下列操作：①取一長條形濾紙，等距離滴加無色酚酞試液；②將滴加了無色酚酞的長條形濾紙放入一潔凈的試管中，并在試管口塞一團(tuán)脫脂棉；③再往脫脂棉上滴加幾滴濃氨水。幾分鐘后可觀察到的現(xiàn)象是_____，該實(shí)驗(yàn)說明了_____。若實(shí)驗(yàn)Ⅱ的現(xiàn)象不明顯，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行的改進(jìn)操作是_____。改進(jìn)后圖Ⅱ所示裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是_____。實(shí)驗(yàn)過程中，若發(fā)現(xiàn)濾紙條沒有變色，而試管中所塞的脫脂棉卻變成了紅色，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是_____。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解析】

A、鑒別木炭粉和鐵粉，加稀鹽酸，木炭不反應(yīng)，鐵與稀鹽酸的的反應(yīng)為：，產(chǎn)生氣泡，故A正確；B、氮?dú)夂投趸级疾蝗紵也恢С秩紵?，將燃著的木條分別伸入盛氣體的集氣瓶中，木條都熄滅，故B錯(cuò)誤；C、，，一氧化碳會(huì)與生成的氧化銅發(fā)生反應(yīng)生成二氧化碳，故除去一氧化碳中的氧氣不能通過灼熱的銅網(wǎng)，得到的氣體不純，故C錯(cuò)誤；D、，，鋅與硫酸亞鐵、硫酸銅都會(huì)發(fā)生反應(yīng)，故D錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】除雜的原則：不增加新物質(zhì)，不減少原有產(chǎn)物。2、B【解析】

A.化合物中元素的化合價(jià)代數(shù)和為零，化合物中：鋅顯+2價(jià)，氧顯-2價(jià)，反應(yīng)②中ZnFe2O4中的鐵元素的化合價(jià)為+3，選項(xiàng)正確，不符合題意；B.一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物，屬于置換反應(yīng)，反應(yīng)①為“一變多”，是分解反應(yīng)，反應(yīng)②③不屬于任何基本反應(yīng)類型，選項(xiàng)錯(cuò)誤，符合題意；C.由題中信息可知，該制氫的方法不足之處是：反應(yīng)需溫度較高，消耗能量大，選項(xiàng)正確，不符合題意；D.在一定溫度下，銅、鎂都能與氧氣反應(yīng)生成氧化物，熔煉制備Mg2Cu合金時(shí)，需要通入氬氣，可隔絕氧氣，防止鎂、銅在高溫下與氧氣反應(yīng)，選項(xiàng)正確，不符合題意。故選B。3、B【解析】

點(diǎn)燃?xì)怏w后，在火焰上方罩一冷面干燥的燒杯，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧，說明氣體燃燒生成了水；把燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來，注入少量澄清石灰水，振蕩，石灰水變渾濁，說明生成了二氧化碳；即該氣體燃燒能生成二氧化碳和水。A、該氣體不可能只有氫氣一種氣體，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、甲烷燃燒生成二氧化碳和水，可能只有甲烷一種氣體，故選項(xiàng)說法正確。C、三種氣體不一定都存在，如可能只含有甲烷一種氣體，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、該氣體不一定是氫氣和一氧化碳的混合氣體，也可能是甲烷等，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選B。4、C【解析】

①Cu是由銅原子直接構(gòu)成的，不能表示該物質(zhì)的一個(gè)分子；②N是氮元素的元素符號(hào)，不是化學(xué)式；③H2O2是過氧化氫的化學(xué)式，能表示過氧化氫是由氫元素和氧元素組成的；能表示1個(gè)過氧化氫分子；④K2CO3是碳酸鉀的化學(xué)式，表示碳酸鉀是由鉀、碳、氧元素組成的；但是由鉀離子和碳酸根離子構(gòu)成的，不能表示該物質(zhì)的一個(gè)分子；⑤CH4是甲烷的化學(xué)式，能表示甲烷是由碳元素和氫元素組成的；能表示1個(gè)甲烷分子；故③⑤符合要求。故選C。5、C【解析】

①操作Ⅱ時(shí)c處濾紙不變色，說明水不能夠使酚酞變色；②操作Ⅲ時(shí)能夠觀察到的現(xiàn)象是b處濾紙條不變紅、c處濾紙條變紅；③擠壓a處膠頭滴管前，濾紙條不變紅，而裝置內(nèi)充滿空氣，因此圖2實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘f明空氣不能夠使酚酞變色；④由于b處濾紙條不變紅，故從圖1、圖2實(shí)驗(yàn)可知是氨水使無色酚酞變色；⑤從圖2實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論是：氨氣與與水能夠發(fā)生反應(yīng)生成溶液呈堿性的物質(zhì)；⑥氧化鈣能與氨水中的水反應(yīng)，同時(shí)放出大量的熱，使氨分子運(yùn)動(dòng)加快，濾紙條變色的時(shí)間會(huì)縮短；⑦圖2實(shí)驗(yàn)比圖1實(shí)驗(yàn)具有環(huán)保、節(jié)省藥品的優(yōu)點(diǎn)。其中正確的有①③⑤⑥⑦，故選C。6、D【解析】

A、棉花屬于天然材料，故錯(cuò)誤。

B、鈣促進(jìn)骨骼生長，但不能大量補(bǔ)充，故錯(cuò)誤。

C、銨態(tài)氮肥與熟石灰、草木灰等堿性物質(zhì)混合施用會(huì)產(chǎn)生氨氣，會(huì)降低肥效，故錯(cuò)誤。

D、面粉廠有可燃性氣體，為防止引燃混合氣體發(fā)生爆炸，要嚴(yán)禁煙火，故正確。

故選：D?！军c(diǎn)睛】與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)是中考的熱點(diǎn)，了解生活中常見的有毒物質(zhì)（甲醛、亞硝酸鈉等）、銨態(tài)氮肥、六大營養(yǎng)素的相關(guān)知識(shí)等即可正確解題。7、C【解析】

A、水力發(fā)電是將水能轉(zhuǎn)化為電能，錯(cuò)誤；B、電解水是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，錯(cuò)誤；C、化學(xué)電池化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，正確；D、太陽能供熱是將太陽能轉(zhuǎn)化為熱能，錯(cuò)誤。故選C。8、D【解析】

A、濃硫酸的稀釋，需要將濃硫酸沿?zé)瓋?nèi)壁緩緩倒入，并且用玻璃棒不斷攪拌。A正確；B、比較空氣和人體呼出氣體中二氧化碳的含量，可加入等量的澄清石灰水。石灰水越渾濁，二氧化碳的含量越高。B正確；C、熟石灰與銨態(tài)氮肥混合，會(huì)產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體?？梢酝ㄟ^該現(xiàn)象證明該化肥是銨態(tài)氮肥。C正確；D、氫氧化鈉固體易潮解而且具有一定的腐蝕性，稱量時(shí)應(yīng)該使用燒杯或者表面皿稱量。D錯(cuò)誤。故選C。9、C【解析】

有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化?！驹斀狻緼、葡萄釀酒過程中生成酒精等物質(zhì)，是化學(xué)變化，不符合題意；B、紙張燃燒過程中生成水和二氧化碳等物質(zhì)，是化學(xué)變化，不符合題意；C、汽油揮發(fā)過程中沒有生成新物質(zhì)，是物理變化，符合題意；D、呼吸作用過程中生成二氧化碳和水，是化學(xué)變化，不符合題意。故選C。10、B【解析】

啟普發(fā)生器是塊狀固體和液體反應(yīng)制取氣體，可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止?！驹斀狻緼、啟普發(fā)生器的主要優(yōu)點(diǎn)是控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，故A不正確；B、圖甲中固體和液體分離，活塞一定處于關(guān)閉狀態(tài)，故B正確；C、圖乙中固體和液體未分離，充分接觸反應(yīng)，關(guān)閉圖乙中的活塞，固液不會(huì)分離，故C不正確；D、啟普發(fā)生器必須是塊狀固體和液體反應(yīng)，不能用于以雙氧水和二氧化錳粉末為原料制取氧氣，故D不正確。故選B?！军c(diǎn)睛】啟普發(fā)生器不能進(jìn)行加熱，也不能用于強(qiáng)烈的放熱反應(yīng)和劇烈放出氣體的反應(yīng)，必須是塊狀固體和液體，不加熱制取難溶于水(或微溶于水)的氣體的反應(yīng)。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑B四種溶液中的對(duì)溶液起了促進(jìn)作用②不會(huì)【解析】（1）將顆粒大小相同的純鋅粒和粗鋅粒分別加入相同濃度的稀硫酸中。鋅與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑。（2）仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)純鋅粒和硫酸的反應(yīng)明顯比粗鋅粒慢。通過查閱資料得知粗鋅中含有一些不活潑金屬，可能是粗鋅粒中不活潑金屬促進(jìn)了鋅和硫酸的反應(yīng)。為了驗(yàn)證猜想，應(yīng)該在盛有純鋅粒和稀硫酸的試管中，加入少量的B．氯化銅。（3）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)加入上述第（2）問的選項(xiàng)中的四種物質(zhì)，純鋅粒和稀硫酸的反應(yīng)都有不同程度的加快，分析可能的原因是四種溶液中的對(duì)溶液起了促進(jìn)作用。（4）想通過用ag的粗鋅粒和足量的稀硫酸反應(yīng)，測量生成氫氣的體積來計(jì)算粗鋅粒的純度。設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置，在虛線框中應(yīng)接入圖2中的②，集氣瓶上方殘留的空氣不會(huì)對(duì)氫氣體積的測量造成影響。實(shí)驗(yàn)過程中共收集到VmL的氫氣（氫氣的密度為g/L），則該粗鋅粒中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為∶解∶設(shè)ag的粗鋅粒中含鋅xgZn+H2SO4═ZnSO4+H2↑652XVmLg/L＝,x＝32500pv.該粗鋅粒中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為∶×100％＝％.點(diǎn)睛∶本題主要考查酸的性質(zhì)。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、CuSO4、Na2SO4生成藍(lán)色沉淀170.2g【解析】

①當(dāng)?shù)稳霘溲趸c溶液40g時(shí)（即圖中A點(diǎn)），此時(shí)硫酸銅尚未完全反應(yīng)，所以燒杯中溶液里含的溶質(zhì)為剩余的硫酸銅和生成的硫酸鈉，對(duì)應(yīng)的化學(xué)式為CuSO4、Na2SO4。②該反應(yīng)過程中，觀察到的一個(gè)明顯反應(yīng)現(xiàn)象是生成藍(lán)色沉淀。③當(dāng)?shù)稳?0%氫氧化鈉溶液80g時(shí)（即圖中B點(diǎn)），恰好完全反應(yīng)，此時(shí)消耗的氫氧化鈉的質(zhì)量為10%×80g＝8g設(shè)生成的氫氧化銅的質(zhì)量為yy＝9.8g此時(shí)所得不飽和溶液的質(zhì)量100g+80g﹣9.8g＝170.2g。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、酒精燃燒放熱，罐內(nèi)氣體受熱，分子運(yùn)動(dòng)加快，分子間間隔變大，體積膨脹，部分氣體逸出；罐內(nèi)氣體被密封，溫度降低，分子間間隔變小，體積收縮【解析】

試題分析：酒精燃燒放熱，罐內(nèi)氣體受熱，分子運(yùn)動(dòng)加快，分子間間隔變大，體積膨脹，部分氣體逸出；罐內(nèi)氣體被密封，溫度降低，分子間間隔變小，體積收縮考點(diǎn)：分子的基本性質(zhì)14、塑料（或滌綸）不銹鋼耐腐蝕，經(jīng)久耐用（其他合理答案均可）灼燒，聞氣味強(qiáng)，4Al＋3O2===2Al2O3，鋁表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，阻止鋁進(jìn)一步氧化【解析】本題考查了常見物品材質(zhì)的識(shí)別，合金，滌綸和棉布的鑒別，金屬的化學(xué)性質(zhì)。內(nèi)容較多，難度不大。（1）圖中標(biāo)示的物質(zhì)中，不銹鋼外殼、鋁合金扣環(huán)是用金屬材料制成，塑料壺蓋、滌綸腕帶是用有機(jī)合成材料制成，棉布隔熱套是用天然材料制成，屬于有機(jī)合成材料的是塑料（或滌綸）；（2）使用不銹鋼做外殼的優(yōu)點(diǎn)是不銹鋼耐腐蝕，經(jīng)久耐用等；（3）滌綸燃燒產(chǎn)生刺激性氣味，棉布燃燒會(huì)產(chǎn)生燒紙的氣味。鑒別滌綸和棉布的簡易方法是灼燒，聞氣味；（4）在金屬活動(dòng)順序表中，鋁排在鐵之前，鋁的金屬活動(dòng)性比鐵的強(qiáng)；鋁表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，阻止鋁進(jìn)一步氧化，鋁和氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為4Al＋3O2=2Al2O3。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O是氯化鐵和氯化亞鐵（或FeCl3和FeCl2）鐵釘中鐵與氯化鐵酸根離子（或陰離子）鋁表面的致密氧化膜AC紅褐色沉淀剛剛褪為無色紅褐色沉淀消失，溶液變成黃色Ba(OH)2+CuSO4=BaSO4↓+Cu(OH)2↓或Cu(OH)2+2HCl=CuCl2+2H2O（合理即可）【解析】本題考查了酸、堿的性質(zhì)和實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)變化的條件和影響物質(zhì)變化的因素。解題時(shí)運(yùn)用控制變量法原理進(jìn)行分析。。(1)兩試管中均有氧化鐵，氧化鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水。反應(yīng)的方程式為Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O；B試管中發(fā)生的反應(yīng)是氧化鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵，所得溶液的溶質(zhì)成分是氯化鐵和氯化亞鐵（或FeCl3和FeCl2）；一段時(shí)