廣西柳州市城中學(xué)區(qū)重點(diǎn)中學(xué)2023-2024學(xué)年中考化學(xué)最后一模試卷含解析

廣西柳州市城中學(xué)區(qū)重點(diǎn)中學(xué)2023-2024學(xué)年中考化學(xué)最后一模試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．如圖表示的是物質(zhì)A～G相互間的關(guān)系（“→”表示物質(zhì)間存在的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)）A、F都是單質(zhì)；F是使用最多的金屬材料；B是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w；在工業(yè)上，C廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等；E是一種藍(lán)色溶液。D與E反應(yīng)的生成物均為沉淀。結(jié)合信息判斷下列敘述正確的是A．C是Ca(OH)2 B．G一定是鹽酸 C．F是銅 D．D物質(zhì)可能是Ba(OH)22．下列有關(guān)物質(zhì)的檢驗(yàn)、除雜、鑒別、分離所用試劑或方法正確的是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃迷噭┗蚍椒ˋ檢驗(yàn)生石灰中是否含有雜質(zhì)石灰石水或稀鹽酸B除去BaCl2溶液中的Ba(OH)2加適量的稀硫酸后過(guò)濾C鑒別NH4Cl溶液和KCl溶液NaOH溶液D分離C和CuO的固體混合物加水溶解后過(guò)濾A．A B．B C．C D．D3．下列有關(guān)碳和碳的化合物說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．金剛石、石墨、C60都是碳元素組成的單質(zhì)B．在加熱或高溫的條件下，CO能與許多金屬氧化物反應(yīng)C．二氧化碳能使紫色石蕊溶液變紅，說(shuō)明二氧化碳具有酸性D．水墨畫(huà)可長(zhǎng)久保存不變色是因?yàn)樵诔叵绿嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑4．某化學(xué)課代表對(duì)部分化學(xué)知識(shí)歸納如下，其中完全正確的是（）A化學(xué)推論B資源的利用和保護(hù)①氧化物都含氧元素，含氧元素的一定是氧化物②堿能使酚酞變紅，使酚酞變紅的一定是堿①愛(ài)護(hù)水資源要節(jié)約用水和防止水污染②防止金屬銹蝕是保護(hù)金屬資源的有效途徑之一C“低碳生活”D化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)①多使用一次性筷子，可使生活更加便利②開(kāi)發(fā)利用太陽(yáng)能等新能源，有利于減少碳排放①置換反應(yīng)：2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2②復(fù)分解反應(yīng)：NaOH+HCl=NaCl+H2OA．A B．B C．C D．D5．我國(guó)有著悠久的歷史和燦爛的文化下列傳統(tǒng)工藝中沒(méi)有化學(xué)變化發(fā)生的是A．燒制陶瓷 B．糧食釀酒 C．玉器雕琢 D．火藥爆炸6．下圖為硫酸鈉和氯化鈉的溶解度曲線。下列說(shuō)法正確的是A．溫度升高，兩種物質(zhì)的溶解度都增大B．50℃的Na2SO4飽和溶液降到40℃時(shí)有晶體析出C．40℃時(shí)，75g飽和Na2SO4溶液中含25gNa2SO4D．可用降溫結(jié)晶的方法提純含少量Na2SO4的NaCl7．某實(shí)驗(yàn)室廢水含有較多的鹽酸，排放前應(yīng)加入某種試劑將廢水調(diào)至中性，下列試劑中最合適的是（）A．AgNO3溶液 B．NaOH溶液 C．稀醋酸 D．KNO3溶液8．如圖是“氮元素化合價(jià)與物質(zhì)類(lèi)別的關(guān)系圖”，有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A．a(chǎn)點(diǎn)物質(zhì)屬于單質(zhì)B．c點(diǎn)物質(zhì)的化學(xué)式為HNO3C．d點(diǎn)物質(zhì)能使無(wú)色酚酞試液變紅D．e點(diǎn)物質(zhì)和f點(diǎn)物質(zhì)不可能是同一種物質(zhì)9．在一密閉容器內(nèi)有氧氣、二氧化碳、水蒸氣和一種未知物W，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）物質(zhì)氧氣二氧化碳水蒸氣W反應(yīng)前質(zhì)量/g501123反應(yīng)后質(zhì)量/g24528xA．根據(jù)質(zhì)量守恒定律，x的值應(yīng)為0B．反應(yīng)后的生成物是二氧化碳和水C．物質(zhì)W只含碳和氫兩種元素D．物質(zhì)W一定含碳、氫、氧三種元素10．2019年世界環(huán)境日全球主場(chǎng)活動(dòng)將于6月5日在杭州舉辦。下列做法不利于環(huán)境保護(hù)的是A．使用可降解塑料餐盒 B．積極參與植樹(shù)造林C．共享單車(chē)出行 D．露天焚燒垃圾二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．碳和碳的氧化物是自然界龐大的家族?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）金剛石硬而石墨軟，是由于____不同。（2）由于人類(lèi)消耗化石燃料的增加和森林的亂亂砍濫伐，使空氣中的CO2的含量上從而導(dǎo)致____增強(qiáng)，全球氣候變暖。（3）科學(xué)家正在研究將空氣中過(guò)多的CO2與氫氣在催化劑和加熱條件下反應(yīng)，轉(zhuǎn)化為甲烷和水，這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式是____。（4）碳的兩種氧化物可以互相轉(zhuǎn)化。寫(xiě)出CO2轉(zhuǎn)化為CO的化學(xué)方程式：____。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．炒菜時(shí)加入料酒和食醋，炒出的菜別具香味，其原因之一是料酒中的乙醇與食醋中的乙酸反應(yīng)生成乙酸乙酯。試計(jì)算:乙酸乙酯中碳、氫、氧三種元素的原子個(gè)數(shù)比為_(kāi)____（最簡(jiǎn)整數(shù)比）；乙酸乙酯的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)____；乙酸乙酯中碳、氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)____（最簡(jiǎn)整數(shù)比）。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．化學(xué)與生活、科技、環(huán)境密切相關(guān)?；瘜W(xué)與生活①喝了汽水以后，常常會(huì)打嗝，說(shuō)明氣體溶解度與____________有關(guān)。②炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火，可采取的滅火方法是_____________________或放入較多蔬菜?；瘜W(xué)與科技交警通過(guò)吹氣法檢查司機(jī)“酒駕”的化學(xué)原理是：橙色K2Cr2O7的酸性溶液遇乙醇迅速反應(yīng)生成硫酸，其溶液含鉻離子（Cr3+）而為藍(lán)綠色。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是___________。a．酒中含有的酒精屬于有機(jī)物b．K2Cr2O7屬于氧化物c．交警能聞到酒味是因?yàn)榉肿又g有空隙d．硫酸鉻的化學(xué)式為Cr2(SO4)3化學(xué)與環(huán)境日益嚴(yán)峻的能源危機(jī)促進(jìn)了再生能的究：有專(zhuān)家提出，如果能利用太陽(yáng)能使燃料燃燒產(chǎn)物，如CO2、H2O、N2重新組合（如圖），可以節(jié)約燃料，緩解能源危機(jī)。①在此構(gòu)想的物質(zhì)循環(huán)中太陽(yáng)能最終轉(zhuǎn)為_(kāi)__________能。②根據(jù)圖示，試寫(xiě)出甲醇（CH3OH）在空氣中充分燃燒的化學(xué)程式_________________。14．室溫約20℃時(shí)，取三小塊大小相近的白磷，用濾紙吸去表面的水，編號(hào)A、B、C。將A放在石棉網(wǎng)上，B用紙松松地包起來(lái)，也放石棉網(wǎng)上，C放在鐵片上。觀察發(fā)現(xiàn)：A先冒白煙后起火燃燒，B最先起火燃燒。C只冒白煙未起火。分析上述現(xiàn)象異同的原因。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶氫氧化鈉溶液，瓶口有少量白色固體且玻璃瓶塞打不開(kāi)，這一現(xiàn)象激起了他們濃厚的興趣，于是展開(kāi)了如下探究：瓶口白色固體的成分是什么？（1）玻璃中含有二氧化硅（SiO2），試劑瓶身經(jīng)拋光處理，不易反應(yīng)，而瓶口和玻璃塞上的磨砂將二氧化硅裸露出來(lái)。二氧化硅能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，SiO2+2NaOH=Na2SiO3+H2O。硅酸鈉（Na2SiO3）是一種白色固體，有很強(qiáng)的粘合性，可溶于水，溶液呈堿性；硅酸鈉溶液能與強(qiáng)酸反應(yīng)，如：Na2SiO3+2HCl=2NaCl+H2SiO3↓（白色）；硅酸鈉溶液能與氯化鋇溶液反應(yīng)：Na2SiO3+BaCl2=2NaCl+BaSiO3↓（白色）。白色固體的成分是：猜想1：硅酸鈉；猜想2：硅酸鈉和碳酸鈉；猜想3：硅酸鈉、碳酸鈉和氫氧化鈉。取一定量白色固體溶于適量水中形成樣品溶液，分組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)并相互評(píng)價(jià)：實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論與評(píng)價(jià)第1組向樣品溶液中滴加足量稀鹽酸有氣泡冒出，且產(chǎn)生白色沉淀猜想_______不成立。第2組第一步向樣品溶液中滴加足量氯化鋇溶液，靜置產(chǎn)生白色沉淀第1組同學(xué)認(rèn)為：此步驟還不能準(zhǔn)確判斷出原固體的成分。第二步向第一步實(shí)驗(yàn)后的上層清液中______________大家一致認(rèn)為：猜想II成立。（反思交流）有同學(xué)認(rèn)為，第2組實(shí)驗(yàn)中不能用石灰水代替氯化鋇溶液，理由是_______。經(jīng)過(guò)分析，第2組實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的白色沉淀物質(zhì)有_______。氫氧化鈉溶液必須密封保存的原因是_______（用化學(xué)反應(yīng)方程式表示），其試劑瓶塞應(yīng)該用_______（填字母）。A玻璃塞B軟木塞C橡膠塞16．實(shí)驗(yàn)可以幫助同學(xué)們解決很多好多有趣的問(wèn)題，興趣小組的實(shí)驗(yàn)探究如下。請(qǐng)問(wèn)答下列問(wèn)題：(1)他們將2滴酚酞試液小心地加入了盛碳酸鈉溶液的試管中，發(fā)現(xiàn)溶液變?yōu)榧t色。（合理猜想）碳酸鈉溶液顯________性。（實(shí)驗(yàn)方案）樂(lè)樂(lè)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證碳酸鈉溶液的酸堿度，請(qǐng)你和他一起完成實(shí)驗(yàn)。①用鑷子夾取pH試紙直接浸入碳酸鈉溶液中，測(cè)得pH>7。②取pH試紙于玻璃片上，先用蒸餾水潤(rùn)濕，然后再用玻璃棒隨取碳酸鈉溶液滴在pH試紙上，測(cè)得pH>7。③實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論用玻璃棒蘸取適量碳酸鈉溶液在__________，將試紙顯示的顏色與______________。試紙顯______色，測(cè)得pH______7。碳酸鈉溶液顯堿性。（總結(jié)反思）上述方案中操作不規(guī)范的是_________；從物質(zhì)分類(lèi)角度看，碳酸鈉屬于___________（填“酸”、“堿”或“鹽”），它的溶液顯堿性，說(shuō)明堿性溶液__________（填“一定”或“不一定”）是堿的溶液。(2)真真同學(xué)做中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)將稀鹽酸滴入到氫氧化鈉溶液中，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生。④她認(rèn)為該氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)，其理由是____________。⑤為進(jìn)一步確定該氫氧化鈉溶液是否完全變質(zhì)，實(shí)驗(yàn)方案報(bào)告設(shè)計(jì)如下：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或方程式實(shí)驗(yàn)結(jié)論A．取少樣品于試管中，加入足量的氯化鈣溶液________溶液部分變質(zhì)B．取少量上述充分反應(yīng)后的溶液于試管中，滴入無(wú)色酚酞試液___________⑥簡(jiǎn)述用該變質(zhì)氫氧化鈉溶液制取氫氧化鈉溶液的方法：__________________。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】

F是使用最多的金屬材料，可得F是鐵；B是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w、B是二氧化碳；在工業(yè)上，C廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等、C是碳酸鈉；E是一種藍(lán)色溶液，E可能是硫酸銅，由圖示可知A可能是碳或氧氣，G能夠與碳酸鈉和鐵反應(yīng)，則G是酸可以是鹽酸或硫酸，D既能與碳酸鈉反應(yīng)又能與硫酸銅反應(yīng)，D與E反應(yīng)的生成物均為沉淀，則D可以是氫氧化鈣，也可以是氫氧化鋇?！驹斀狻緼、由分析可知，C為碳酸鈉，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、由分析可知，G是酸，可以是鹽酸，也可以是硫酸，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、由分析可知，F(xiàn)是鐵，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、由分析可知，D可以是氫氧化鈣，也可以是氫氧化鋇，故選項(xiàng)正確；故選：D?！军c(diǎn)睛】本題考查了常見(jiàn)物質(zhì)的推斷，在解此類(lèi)題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)題中的轉(zhuǎn)換關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后進(jìn)行驗(yàn)證即可。2、C【解析】試題分析：A選項(xiàng)是錯(cuò)誤的操作，因?yàn)檠趸}和水或鹽酸反應(yīng)；B選項(xiàng)錯(cuò)誤所選試劑錯(cuò)誤，加入的硫酸會(huì)與氯化鋇反應(yīng)；C選項(xiàng)是正確的操作；D選項(xiàng)是錯(cuò)誤的操作，二者都不溶于水；故答案選擇C考點(diǎn)：物質(zhì)的鑒別3、C【解析】

A、金剛石、石墨、C60都是碳元素組成的不同單質(zhì)，故A說(shuō)法正確；B、CO具有還原性，在加熱或高溫的條件下，CO能與許多金屬氧化物反應(yīng)，故B說(shuō)法正確；C、二氧化碳能使紫色石蕊溶液變紅，是由于二氧化碳能與水反應(yīng)生成了碳酸，碳酸能使石蕊變紅，不能說(shuō)明二氧化碳具有酸性，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；D、水墨畫(huà)可長(zhǎng)久保存不變色是因?yàn)樵诔叵绿嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，故D說(shuō)法正確。故選C。4、B【解析】

A、①氧化物是由兩種元素組成，其中一種元素為氧元素的化合物，故氧化物都含氧元素，但是含氧元素的不一定是氧化物，如碳酸鈣含氧元素，但是不是氧化物，錯(cuò)誤；②堿能使酚酞變紅，但是使酚酞變紅的不一定是堿，如碳酸鈉能使酚酞變紅，但是是鹽，錯(cuò)誤；該選項(xiàng)都錯(cuò)誤，不符合題意；B、①愛(ài)護(hù)水資源，一方面要節(jié)約用水，另一方面要防治水體污染，說(shuō)法正確；②保護(hù)金屬資源有三條途徑，一是防止金屬銹蝕，二是金屬的回收利用，三是有計(jì)劃、合理地開(kāi)采礦物，說(shuō)法正確；該選項(xiàng)都正確，符合題意；C、①多使用一次性筷子，會(huì)造成資源浪費(fèi)，不是“低碳生活”，說(shuō)法錯(cuò)誤；②開(kāi)發(fā)利用太陽(yáng)能等新能源，可以減少化石燃料的使用，有利于減少碳排放，說(shuō)法正確；該選項(xiàng)存在錯(cuò)誤，不符合題意；D、①置換反應(yīng)：鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，錯(cuò)誤；②復(fù)分解反應(yīng)：，正確；該選項(xiàng)存在錯(cuò)誤，不符合題意。故選B。【點(diǎn)睛】由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素的叫做氧化物。5、C【解析】A、瓷器是以黏土為主要原料以及各種天然礦物經(jīng)過(guò)粉碎混煉、成型和煅燒制得的材料以及各種制品，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；B、糧食釀酒過(guò)程中有新物質(zhì)酒精生成，是化學(xué)變化；C、玉器雕琢過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，是物理變化；D、火藥爆炸，有新物質(zhì)生成，是化學(xué)變化。故選C。6、C【解析】試題分析：A選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述，因?yàn)槁然c的溶解度隨溫度的升高變化不大；B選項(xiàng)是錯(cuò)誤的的敘述，在50℃的Na2SO4飽和溶液降到40℃時(shí)溶解度的數(shù)值增大，沒(méi)有晶體析出；C選項(xiàng)根據(jù)溶解度的數(shù)值，可知是正確的敘述；D選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述，因?yàn)榱蛩徕c的溶解度隨溫度的變化，出現(xiàn)不同的變化趨勢(shì)，故選C考點(diǎn)：溶解度曲線7、B【解析】A、AgNO3溶液溶液與鹽酸反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸，反應(yīng)后廢水仍顯酸性，不能將廢水調(diào)至中性．B、NaOH溶液與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，生成的氯化鈉溶液顯中性，能將廢水調(diào)至中性．C、稀醋酸顯酸性，加入稀醋酸后廢水仍顯酸性，不能將廢水調(diào)至中性．D、KNO3溶液顯中性，加入KNO3溶液后廢水仍顯酸性，不能將廢水調(diào)至中性．綜上所分析：只有B選項(xiàng)符合要求．故選B．8、D【解析】

A、單質(zhì)的化合價(jià)為0，a點(diǎn)物質(zhì)的化合價(jià)為0，屬于單質(zhì)，故正確；B、c點(diǎn)物質(zhì)屬于酸，且氮元素的化合價(jià)為+5價(jià)，所以是HNO3，故正確；C、d點(diǎn)物質(zhì)屬于堿，d物質(zhì)是氨水，氨水能使無(wú)色酚酞試液變紅，故正確；D、硝酸銨中氮元素的化合價(jià)分別為-3和+5，，e點(diǎn)物質(zhì)和f點(diǎn)物質(zhì)，可能是同一種物質(zhì)，故錯(cuò)誤；故選：D。9、C【解析】A.根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，x的值應(yīng)為50g+1g+1g+23g-2g-45g-28g=0；B反應(yīng)物的質(zhì)量減少，生成物的質(zhì)量增加；所以反應(yīng)后的生成物是二氧化碳和水；C、44g二氧化碳中氧元素的質(zhì)量為44g×=32g；27g水中氧元素的質(zhì)量為27g×=24g；生成物中氧元素的總質(zhì)量為56g大于參與反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量48g，所以物質(zhì)W只含碳和氫、氧三種元素；選C10、D【解析】

A使用可降解塑料餐盒，減少白色垃圾的污染；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；B、積極參與植樹(shù)造林，增大植物的光合作用，吸收二氧化碳；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；C、共享單車(chē)出行，減少汽車(chē)尾氣的排放，改善空氣污染；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；D、露天焚燒垃圾會(huì)產(chǎn)生大量的煙塵，造成空氣污染；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；故選：D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、碳原子排列方式溫室效應(yīng)【解析】

試題分析：金剛石硬而石墨軟，是由于碳原子排列方式不同。由于人類(lèi)消耗化石燃料的增加和森林的亂亂砍濫伐，使空氣中的CO2的含量上[，從而導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng)，全球氣候變暖?？茖W(xué)家正在研究將空氣中過(guò)多的CO2與氫氣在催化劑和加熱條件下反應(yīng)，轉(zhuǎn)化為甲烷和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是。CO2轉(zhuǎn)化為CO的化學(xué)方程式：?？键c(diǎn)：碳與碳的氧化物的性質(zhì)和變化三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、【解析】

（1）乙酸乙酯中碳、氫、氧三種元素的原子個(gè)數(shù)比為4:8:2=；（2）乙酸乙酯的相對(duì)分子量為12×4+1×8+16×2=88；（3）乙酸乙酯中碳、氧元素的質(zhì)量比為（12×4）：（16×2）=3:2。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、溫度用鍋蓋蓋滅ad熱能2CH3OH+3O22CO2+4H2O【解析】

（1）①喝了汽水以后，常常會(huì)打嗝，是由于胃內(nèi)的溫度高二氧化碳的溶解度變小而導(dǎo)致的。②炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火，用鍋蓋蓋滅的目的是隔絕氧氣，放入較多的蔬菜能降低溫度；（2）a、酒精是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物，屬于有機(jī)物，選項(xiàng)a正確；b、K2Cr2O7由三種元素組成，不是氧化物，選項(xiàng)b錯(cuò)誤；c、交警能聞到酒味是因?yàn)榉肿邮遣粩噙\(yùn)動(dòng)的，選項(xiàng)c錯(cuò)誤；d、鉻離子（Cr3+），故硫酸鉻的化學(xué)式為Cr2(SO4)3，選項(xiàng)d正確；故選ad。（3）①太陽(yáng)能能最終轉(zhuǎn)化為熱能；②CH3OH在空氣中燃燒可生成二氧化碳和水，反應(yīng)方程式為2CH3OH+3O22CO2+4H2O。14、白磷在空氣中緩慢氧化生成五氧化二磷，放熱，紙上的白磷因溫度逐漸升高，達(dá)到著火點(diǎn)而燃燒；紙包的白磷因熱量不易散失，最先達(dá)到著火點(diǎn)；鐵片上的白磷因鐵片吸熱，熱量散失，達(dá)不到著火點(diǎn)【解析】

試題分析：白磷在空氣中緩慢氧化生成五氧化二磷，放熱，紙上的白磷因溫度逐漸升高，達(dá)到著火點(diǎn)而燃燒；紙包的白磷因熱量不易散失，最先達(dá)到著火點(diǎn)；鐵片上的白磷因鐵片吸熱，熱量散失，達(dá)不到著火點(diǎn)考點(diǎn)：燃燒的條件五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、1滴加酚酞酚酞溶液不變色氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成了氫氧化鈉，會(huì)對(duì)氫氧化鈉的檢驗(yàn)產(chǎn)生干擾硅酸鋇（BaSiO3）碳酸鋇（BaCO3）2NaOH+CO2=Na2CO3+H2OC【解析】

實(shí)驗(yàn)探究：根據(jù)“硅酸鈉溶液能與強(qiáng)酸反應(yīng)，如：Na2SiO3+2HCl=2NaCl+H2SiO3↓（白色）”可知硅酸鈉溶液能與強(qiáng)酸反應(yīng)有沉淀生成，但沒(méi)有氣體的生成，碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成了氯化鈉、水和二氧化碳，所以向樣品溶液中滴加足量稀鹽酸，有氣泡冒出，且產(chǎn)生白色沉淀，說(shuō)明猜想1不成立；酚酞溶液不變色，說(shuō)明溶液中不含有氫氧化鈉，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下所示：實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論與評(píng)價(jià)第1組向樣品溶液中滴加足量稀鹽酸有氣泡冒出，且產(chǎn)生白色沉淀猜想1不成立。第2組第一步向樣品溶液中滴加足量氯化鋇溶液，靜置產(chǎn)生白色沉淀第1組同學(xué)認(rèn)為：此步驟還不能準(zhǔn)確判斷出原固體的成分。第二步向第一步實(shí)驗(yàn)后的上層清液中滴加酚酞溶液酚酞溶液不變色大家一致認(rèn)為：猜想II成立。反思交流：（1）第2組實(shí)驗(yàn)中不能用石灰水代替氯化鋇溶液，理由是氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成了氫氧化鈉，會(huì)對(duì)氫氧化鈉的檢驗(yàn)產(chǎn)生干擾；（2）猜想II成立，硅酸鈉溶液能與氯化鋇溶液反應(yīng)：Na2SiO3+BaCl2=2NaCl+BaSiO3↓（白色），碳酸鈉與氯化鋇溶液反應(yīng)：Na2CO3+BaCl2=2NaCl+BaCO3↓。第2組實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的白色沉淀物質(zhì)有硅酸鋇（BaSiO3）碳酸鋇（BaCO3）；（3）氫氧化鈉溶液必須密封保存的原因是氫氧化鈉與空氣中二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaOH+