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文檔簡介

混合運算護國鄉(xiāng)中心小學(xué)一年級段謝芳（30－20）÷5＝一、復(fù)習(xí)舊知口算。72÷（18－9）＝65－8×5＝20＋7×5＝2258551040935問題：先算什么？再算什么？二、探究新知（一）仔細觀察，收集信息2.它們有什么聯(lián)系？并找出信息中隱含的信息？3.應(yīng)該怎樣解答。問題：1.仔細觀察，你知道了什么？剩下的還要烤幾次？問題：1.獲得的信息？4.現(xiàn)在你能根據(jù)這些信息解決問題了嗎？2.其中隱含的信息是什么？3.他們之間有什么聯(lián)系？（二）學(xué)生匯報整理

二、探究新知90個36個每次烤9個，烤幾次？已烤的剩下的（三）嘗試解決，體會方法90－36＝54（個）（2）幾次烤完？54÷9=6（次)（1）求剩下多少個面包沒烤？綜合列式：

（90－36）÷9

＝

54÷9

＝

6（次）

追問：你會把兩道算式綜合成一道算式嗎？（小組討論）二、探究新知小結(jié)：解決一個問題需要兩個和它有關(guān)的信息，如果其中的一個

信息直接給了，另一個信息沒有直接告訴我們，我們要先

求出它來，再解決最后的問題。（四）檢查反思，歸納總結(jié)二、探究新知三、鞏固練習(xí)1.問題：1.你知道了什么信息？2.想求“平均每個籠子放幾只”要先求出什么？

（25＋15）÷8

＝40÷8

＝5（只）答：平均每個籠子放5只。

問題：1.你知道了什么？2.要求“平均每天挖多少米”要先求出什么？

畫一畫，算一算，把你的想法表示出來。

（60－15）÷5

＝

45÷5

＝

9（米）

答：平均每天挖9米。剩下的要用5天挖完，平均每天挖多少米？三、鞏固練習(xí)2.同學(xué)們在做操，如果9個人一排，可以站幾排？

6×3÷9

＝18÷9

＝2（排）答：可以站2排。

問題：1.你知道了什么？2.你會解答嗎？把你的想法寫出來。

3.這道綜合算式需要加小

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