一年級美術(shù)民間面塑教學(xué)設(shè)計

一年級美術(shù)民間面塑教學(xué)設(shè)計一年級美術(shù)民間面塑教學(xué)設(shè)計一年級美術(shù)民間面塑教學(xué)設(shè)計你知道圖中的叔叔在干什么嗎？生活中有沒有見過這樣場景？一年級美術(shù)民間面塑教學(xué)設(shè)計一年級美術(shù)民間面塑教學(xué)設(shè)計一年級美1你知道圖中的叔叔在干什么嗎？生活中有沒有見過這樣場景？你知道圖中的叔叔在干什么嗎？生活中有沒有見過這樣場景？2面塑藝術(shù)的起源傳統(tǒng)面花精品展傳統(tǒng)面人精品展面花制作方法面人制作方法面塑學(xué)習(xí)交流面塑藝術(shù)的起源傳統(tǒng)面花精品展傳統(tǒng)面人精品展面花制作方法面人制3你知道民間“面塑”藝術(shù)的起源嗎？

隨著時代的發(fā)展，到了明清時期，“面人”工藝逐漸形成，并發(fā)展成為現(xiàn)在的面塑藝術(shù)。面塑最早的文字記載出現(xiàn)于漢代，在我國古代民間的很多地方，都流傳著逢年過節(jié)慶喜時用面粉做“餑餑”、“棗花”、“月糕”的風(fēng)俗，這些面食一般是作為蘊含祝福意義的食品或者祭祀的供品，既好吃，又好看，所以俗稱“面花”，同時還蘊含著求吉納福的祝愿，深受人們喜愛。你知道民間“面塑”藝術(shù)的起源嗎？面塑最早的文字記載出4面花面人民間面塑一般分為“面花”和“面人”兩類。面花面人民間面塑一般分為“面花”和“面人”兩類。5面花欣賞面花欣賞6

民間面花又稱“花饃”、“禮饃”、“面花花”、“花糕”等，在我國民間，流傳著逢年過節(jié)慶喜時用面粉做面花的風(fēng)俗，這些面花一般作為蘊含祝福意義的食品或者祭祀的供品，表達了人們對美好生活的向往。

各地風(fēng)俗習(xí)慣不同，也使得面塑的品種豐富，被賦予不同的吉祥含義。比如春節(jié)的時候，做成“蓮花”和“魚形”的面塑，表示“連年有余”。民間面花又稱“花饃”、“禮饃”、“面花花”、7這只小花虎的頭上裝飾了蝴蝶、梅花、菊花、牡丹等，你能找出來嗎？你能猜出這個“老虎花谷卷”面花的吉祥寓意嗎？這只小花虎的頭上裝飾了蝴蝶、梅花、菊花、牡丹等8這是小寶寶滿月時，由姥姥家捏制的面花。橢圓面圈上放置精美花卉和十二屬相的面塑，即為“囫圇”，寓意孩子健康成長。這是小寶寶滿月9壽桃形面花又稱“喜饃”或“壽饃”，寓意老人健康長壽，是在老人壽辰時制作的。想一想：這個面花寓意著什么？會在什么時候制作呢？壽桃形面花又稱“喜饃”或“壽饃”，寓意老人健康長壽，是在10在我國的陜西、河北、山西等地，幾乎人人都是制作禮饃、面花的高手，其尤是年長的奶奶，技藝更是高超。瞧！她們正在互相學(xué)習(xí)面花制作技藝呢！在我國的陜西、河北、山西等地，幾乎人人都是制作11面人欣賞面人欣賞12在我國的明清時期，出現(xiàn)了專門的捏”面人“的師傅，他們沿街叫賣，那些彩色的面人兒逐漸就成了專供欣賞的民間面塑工藝。

”面人“的形象一般多是傳統(tǒng)戲曲、民間傳說、神話故事、兒童卡通中的人物以及十二生肖和其他動物。面塑藝人們通過揉、搓、擠、壓、團、挑、按、撥等造型技巧，用彩色的面團（有時還要用羊毛、羽毛、絲線、棉花等材料，來制作人物的胡須、頭發(fā)、冠頂之類），頃刻之間，就把千姿百態(tài)的人物、動物形象完成了！面人妙肖傳神、活靈活現(xiàn)，令人贊嘆不已！

在我國的明清時期，出現(xiàn)了專門的捏”面人“的師傅，他們13

栩栩如生的面人受到了國內(nèi)外觀眾喜愛，贏得了“技術(shù)精湛、巧奪天工”的美譽。民間面塑藝術(shù)被列為中國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。栩栩如生的面人受到了國內(nèi)外觀眾喜愛，贏得了14想一想:這些面塑工具能怎樣使用？想一想:這些面塑工具能怎樣使用？15民間藝人如何巧妙運用工具捏塑面人的？仔細觀察：民間藝人如何巧妙運用工具捏塑面人的？仔細觀察：16簡單的面花制作工藝卷夾捏畫簡單的面花制作工藝卷夾捏畫17這件“戴鈴花虎”面塑用了哪些材料和制作方法？這件“戴鈴花虎”面塑用了哪些材料和制作方法？18猜一猜:好看的面塑能不能吃呀？猜一猜:好看的面塑能不能吃呀？19有些蒸制出的面花、面饃是可以吃的，但不是所有面花都能吃哦！有些蒸制出的面花、面饃是可以吃的，但不是所有面花都能吃哦！20添加了彩色顏料和防腐劑的面人是不能吃的！面人的作用是什么呢？添加了彩色顏料和防腐劑的面人是不能吃的！面人的作用是什么呢？21玩?zhèn)€小游戲玩?zhèn)€小游戲22A.將面粉、糯米粉、鹽倒入放有防腐劑的水中，用筷子和勻成面團。B.將面團反復(fù)揉搓，再將面團壓成薄片，上籠蒸約45分鐘后取出，將面片與香油揉和均勻。D.將防腐劑放入水中化開。C.再將面團放入塑料袋中，用毛巾裹好，放置24小時后，即可用廣告色進行調(diào)色用。答案：〈DABC〉猜猜看，做面人的彩色面團是如何制作出來的？（請排出正確的順序）（注意這是非食用品）A.將面粉、糯米粉、鹽倒入放有防腐劑的水中，用筷子和勻成面團23說一說自己喜歡的民間面塑，并說說喜歡的理由。說一說自己喜歡的民間面塑，并說說喜歡的理由。24你覺得民間面塑藝人身上有哪些值得我們學(xué)習(xí)的地方？說一說：你覺得民間面塑藝人身上有哪些值得我們學(xué)習(xí)的地方？說一說：25我們也向民間藝人學(xué)習(xí)，嘗試用彩泥做一做“面塑”吧！我們也向民間藝人學(xué)習(xí)，嘗試用彩泥做一做“面塑”吧！26趕緊動手吧！一起來舉辦“面塑”展覽！趕緊動手吧！一起來舉辦“面塑”展覽！27說一說：我們將如何保護和傳承“面塑”這一珍貴的民間藝術(shù)。說一說：我們將如何保護和傳承“面塑”這一珍貴的民間藝術(shù)。28希望同學(xué)們今后能勤動手，并能繼續(xù)關(guān)注“面塑”這一古老的民間藝術(shù)。希望同學(xué)們今后能勤動手，并能繼續(xù)關(guān)注“面塑”這一古老的民間藝29一年級美術(shù)民間面塑教學(xué)設(shè)計30一年級美術(shù)民間面塑教學(xué)設(shè)計31一年級美術(shù)民間面塑教學(xué)設(shè)計32一年級美術(shù)民間