《小青蛙找新家》課件2

壓強壓強1觀察以下圖片,思考問題:小小的蟬怎么能將細(xì)細(xì)的口器插入厚厚的樹皮呢？笨重的駱駝怎么能背著沉重的貨物行走松軟的沙漠中？觀察以下圖片,思考問題:小小的蟬怎么能將細(xì)細(xì)的口器插入厚厚的2§9.1壓強專業(yè)表演請勿模仿§9.1壓強專業(yè)表演請勿模仿3F當(dāng)接觸面水平時F=GF當(dāng)接觸面水平時F=G4FF5F一、壓力：垂直作用于物體表面的力。F一、壓力：垂直作用于物體表面的力。6

GB=10N，F(xiàn)=15NABBBA對B壓力為

B對地面的壓力為BB對地面的壓力B對墻面的壓力B對天花板的壓力5N15N10N15NFFF5N

GB=10N，F(xiàn)=15N

GB=10N,F=15NGA=5N,GB=10N練習(xí)：GB=10N，F(xiàn)=15NABBBA對B壓力為7體驗:壓力的作用效果圖９-1-3(a)，接觸筆尖的手指受壓的感覺比另一手指要強得多，且越用力這種感覺越明顯。圖９-1-3(b)，與手掌接觸的那部分氣球的形變較小，而手指頂著的那部分形變明顯；用力越大，形變越明顯。體驗:壓力的作用效果圖９-1-3(a)，接觸筆尖的手指受壓的8猜想：猜想1：壓力的作用效果可能跟_________

有關(guān)；壓力的作用效果可能與哪些因素有關(guān)？猜想2：壓力的作用效果可能跟___________

有關(guān)；…………壓力大小受力面積大小猜想：猜想1：壓力的作用效果可能跟_________壓力9探究一:壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系G實驗結(jié)論：壓力作用效果與壓力大小有關(guān)所選器材:簡要步驟：實驗提醒：控制變量G探究一:壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系G實驗結(jié)論：壓力作用效10探究二：壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系GG所選器材:簡要步驟：實驗結(jié)論：壓力作用效果與受力面積有關(guān)G探究二：壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系GG所選器材:簡要步驟11GG實驗回顧與數(shù)據(jù)分析：甲乙丙實驗次數(shù)壓力受力面壓力作用效果123桌子重力桌腳不明顯桌子+砝碼重力桌子+砝碼重力桌腳桌面很明顯極不明顯GG實驗回顧與數(shù)據(jù)分析：甲乙丙實驗次數(shù)壓力受力面壓力作用12實驗結(jié)果(1)、當(dāng)受力面積相同時，_______越大，壓力的作用效果越明顯；(2)、當(dāng)壓力相同時，___________越小，壓力的作用效果越明顯；壓力受力面積怎樣表示壓力的作用效果呢？實驗結(jié)果(1)、當(dāng)受力面積相同時，_______越大，壓力的13其中：F—壓力；單位：NS—受力面積.(指完全接觸的面積,或取小面積)單位：m2(1厘米2=10-4米2)二、壓強1、壓強的物理意義：2、壓強的定義：3、計算公式：壓強=壓力受力面積P=FS4、壓強單位：牛/米21帕=1牛/米2

N/m21Pa=1N/m2壓強是用來表示壓力作用效果的物理量。物體單位面積上受到的壓力叫做壓強.其中：F—壓力；單位：NS—受力面積.(指完全接觸14練習(xí)：請估算你站立時對地的壓強為多少？（g=10N/kg）請同學(xué)們思考，你行走時對地面的壓強比站立時大了，還是小了？練習(xí)：請估算你站立時對地的壓強為多少？（g=10N/kg）請155、增大和減小壓強的方法p=F—S根據(jù)壓強公式增大壓強可以增大壓力減小受力面積減小壓強可以減小壓力增大受力面積5、增大和減小壓強的方法p=F—S根據(jù)壓強公式增大壓強可以增16增大受力面積減小壓強增大壓力增大壓強增大受力面積減小壓強減小受力面積增大壓強

增大受力面積減小壓強17觀察以下圖片,思考問題:小小的蟬怎么能將細(xì)細(xì)的口器插入厚厚的樹皮呢？笨重的駱駝怎么能背著沉重的貨物行走松軟的沙漠中？觀察以下圖片,思考問題:小小的蟬怎么能將細(xì)細(xì)的口器插入厚厚的18通過你的