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人教版數(shù)學一年級上冊練習八復習舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)鞏固練習認識圖形(一)4人教版數(shù)學一年級上冊練習八復習舊知課堂小結(jié)課1復習舊知認識立體圖形的特征01復習舊知認識立體圖形的特征012圓圓鼓鼓小淘氣,滾來滾去不費力。正正方方六張臉,平平滑滑一個樣。圓圓鼓鼓小淘氣,滾來滾去不費力。正正方方六張臉,平平滑滑一個3上下圓圓一樣大,放倒一推就滾動。長長方方六張臉,相對兩面一個樣。上下圓圓一樣大,放倒一推就滾動。長長方方六張臉,相對兩面一個4通過拼搭活動進一步認識立體圖形02通過拼搭活動進一步認識立體圖形02不同形狀的物體。不同形狀的物體。6鞏固練習想一想、連一連鞏固練習想一想、連一連數(shù)一數(shù)、填一填4124數(shù)一數(shù)、填一填41248猜一猜猜一猜9(

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)個45數(shù)一數(shù)、填一填()個()個45數(shù)一數(shù)、填一填用4個相同的長方體能拼出幾種不同的長方體?用4個相同的長方體能拼出幾種不同的長方體?用4個相同的長方體能拼出幾種不同的長方體?4用4個相同的長方體能拼出幾種不同的長方體?4先放一個長方體,在長方體上面放一個正方體,在正方體上面放一個圓柱。先放一個長方體,在長方體上面放一個正方體,在正方體上面放一個先放一個長方體,在長方體上面放一個正方體,在正方體上面放一個圓柱。哦!對了,我搭的跟你一樣!先放一個長方體,在長方體上面放一個正方體,在正方體上面放一個接著擺什么?圈出正確答案。接著擺什么?圈出正確答案。課堂小結(jié)認識立體圖形的特征通過拼搭活動進一步認識立體圖形課堂小結(jié)認識立體圖形的特征通過拼搭活動進一步認識立體圖形161.從教材課后習題中選??;2.從課時練中選取。課后作業(yè)1.從教材課后習題中選?。徽n后作業(yè)171.這個世界不符合所有人的夢想,只是有人學會了遺忘,有人卻一直堅持。2.別讓過去的悲催,或者未來的憂慮,毀掉自己當下的快樂。3.人生的目標不應是祈求風平浪靜,而是要造一艘大船,破浪前行。4.生活中最大的幸福是堅信有人愛著我們。5.給時間一點時間,一切都會過去。6.痛苦對每個人而

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