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章節(jié)課時(shí)乙酸章節(jié)課時(shí)乙酸11、以小組為單位,分工協(xié)作,互幫互助。2、小組成員之間彼此交流學(xué)習(xí)體會(huì)。然后推薦選手代表小組回答問題,匯報(bào)學(xué)習(xí)成果。3、在別的小組回答時(shí)其他小組認(rèn)真聆聽,積極思考,大膽質(zhì)疑或補(bǔ)充。合作探究學(xué)習(xí)注意事項(xiàng)1、以小組為單位,分工協(xié)作,互幫互助。合作探究學(xué)習(xí)注意事項(xiàng)2多種多樣的食醋多種多樣的食醋3物理性質(zhì)乙酸的物理性質(zhì)顏色狀態(tài)氣味無色液態(tài)刺激性氣味熔點(diǎn)℃沸點(diǎn)℃溶解性16.6117.9易溶物理性質(zhì)乙酸的物理性質(zhì)顏色狀態(tài)氣味無色液態(tài)刺激性氣4無水乙酸又叫冰醋酸或冰乙酸(固體乙酸)無水乙酸又叫冰醋酸或冰乙酸(固體乙酸)5HHOCHHCOOHCOHHOCHHCO
結(jié)構(gòu)簡式:分子式:CH3COOHC2H4O2乙酸分子的結(jié)構(gòu)式HHOCHHCOOHCOHHOCHHCO結(jié)構(gòu)簡式:分子式:C6
OCH3—C—O—H乙酸分子結(jié)構(gòu)式:乙酸的酸性乙酸酸性:O乙酸分子結(jié)構(gòu)式:乙酸的酸性乙酸酸7乙酸的酸性水垢主要成份:CaCO3和Mg(OH)2乙酸的酸性水垢主要成份:CaCO3和Mg(OH)28乙酸的酸性固體部分溶解,有氣泡產(chǎn)生酸性強(qiáng)弱:CH3COOH>H2CO3CaCO3+2CH3COOH=(CH3COO)2Ca+CO2↑+H2OMg(OH)2+2CH3COOH=(CH3COO)2Mg+2H2O
水垢:CaCO3和Mg(OH)2粉末乙酸溶液現(xiàn)象:乙酸的酸性固體部分溶解,有氣泡產(chǎn)生酸性強(qiáng)弱:CH3COOH>9乙酸的酯化反應(yīng)實(shí)驗(yàn)過程1、在一支大試管中先加入3mL無水乙醇,然后邊振蕩邊慢慢地加入2mL濃硫酸,最后再加入2mL無水乙酸,振蕩均勻后加入兩小塊碎瓷片。(注意安全)2、按圖示裝置連接好,用盛
5mL飽和碳酸鈉溶液小試管收集產(chǎn)物,要注意導(dǎo)氣管口只能靠近但不能插入液面下,用酒精燈緩慢加熱。乙酸的酯化反應(yīng)實(shí)驗(yàn)過程1、在一支大試管中先加入3mL無10酯化反應(yīng)分組實(shí)驗(yàn)5mL飽和Na2CO3溶液3mL無水乙醇2mL濃硫酸2mL冰醋酸碎瓷片酯化反應(yīng)分組實(shí)驗(yàn)5mL飽和3mL無水乙醇碎瓷片11乙酸乙酯乙酸和乙醇的酯化反應(yīng)+H2O酯化反應(yīng):
酸與醇反應(yīng)生成酯和水的反應(yīng)。乙酸乙酯乙酸和乙醇的酯化反應(yīng)+H2O酯化反應(yīng):12酯化反應(yīng)的實(shí)質(zhì):酸脫羥基、醇脫氫。
同位素示蹤法:--研究有機(jī)反應(yīng)機(jī)理常用的方法乙酸和乙醇的酯化反應(yīng)乙酸乙酯酯化反應(yīng)的實(shí)質(zhì):酸脫羥基、醇脫氫。13乙酸和乙醇的酯化反應(yīng)乙酸乙醇意纏綿,催化吸水求硫酸;常加碎瓷防暴沸,除酸吸醇靠純堿。酸脫羥基醇脫氫,醋酸用途特廣泛。詩情畫意----酯化反應(yīng)乙酸和乙醇的酯化反應(yīng)乙酸乙醇意纏綿,催化吸水求硫酸;詩情畫意14生活小幫手無“醋”不在食醋可以洗水垢醋酸應(yīng)用:無“醋”不在生活小幫手無“醋”不在食醋可以洗水垢醋酸應(yīng)用:無“醋”15食醋可以洗飾品上的鐵銹銅銹生活小幫手無“醋”不在醋酸應(yīng)用:無“醋”不在食醋可以洗飾品上的鐵銹銅銹生活小幫手無“醋”不在醋16擦鞋加幾滴醋更加光亮生活小幫手無“醋”不在醋酸應(yīng)用:無“醋”不在擦鞋加幾滴醋更加光亮生活小幫手無“醋”不在醋酸應(yīng)用:無17洗毛衣加幾滴醋會(huì)煥然一新生活小幫手無“醋”不在醋酸應(yīng)用:無“醋”不在洗毛衣加幾滴醋會(huì)煥然一新生活小幫手無“醋”不在醋酸應(yīng)用18用醋漱口可防感冒生活小幫手無“醋”不在醋酸應(yīng)用:無“醋”不在用醋漱口可防感冒生活小幫手無“醋”不在醋酸應(yīng)用:無“醋19黃豆泡醋可以降血壓生活小幫手無“醋”不在醋酸應(yīng)用:無“醋”不在黃豆泡醋可以降血壓生活小幫手無“醋”不在醋酸應(yīng)用:無“20醋飲料可以美容生活小幫手無“醋”不在醋酸應(yīng)用:無“醋”不在醋飲料可以美容生活小幫手無“醋”不在醋酸應(yīng)用:無“醋”21乙酸可以生產(chǎn)消毒劑乙酸是重要的化工原料乙酸可以生產(chǎn)藥物醋酸應(yīng)用:無“醋”不在乙酸可以生產(chǎn)消毒劑乙酸是重要的化工原料乙酸可以生產(chǎn)藥物醋酸應(yīng)22乙酸可以生產(chǎn)農(nóng)藥乙酸是重要的化工原料醋酸應(yīng)用:無“醋”不在乙酸可以生產(chǎn)農(nóng)藥乙酸是重要的化工原料醋酸應(yīng)用:無“醋”不在23乙酸可以生產(chǎn)面料乙酸可以生產(chǎn)眼鏡框架乙酸是重要的化工原料醋酸應(yīng)用:無“醋”不在乙酸可以生產(chǎn)面料乙酸可以生產(chǎn)眼鏡框架乙酸是重要的化工原料醋酸24乙酸可以生產(chǎn)涂料乙酸是重要的化工原料醋酸應(yīng)用:無“醋”不在乙酸可以生產(chǎn)涂料乙酸是重要的化工原料醋酸應(yīng)用:無“醋”不在25課堂小結(jié)三、乙酸的化學(xué)性質(zhì)
1.乙酸的酸性:二、乙酸的結(jié)構(gòu)
2.乙酸的酯化反應(yīng):四、乙酸的用途
一、乙酸的物理性質(zhì)
乙酸乙酯+H2O課堂小結(jié)三、乙酸的化學(xué)性質(zhì)1.乙酸的酸性:二、乙酸的261、請(qǐng)完成學(xué)案上的剩余部分。2、請(qǐng)上網(wǎng)了解更多乙酸的用途。作業(yè)1、請(qǐng)完成學(xué)案上的剩余部分。作業(yè)27針對(duì)訓(xùn)練1、關(guān)于乙酸的性質(zhì)敘述正確的是
A.乙酸是四元酸B.清洗大理石的建筑物用醋酸溶液C.乙酸的酸性較弱,但能使酸堿指示劑變色D.乙酸的晶體里有冰,所以稱為冰醋酸2、下列說法不正確的是A.乙酸的官能團(tuán)是羧基B.酯化反應(yīng)的產(chǎn)物只有酯C.濃硫酸可作酯化反應(yīng)的催化劑和吸水劑D.乙酸分子中C、H、O原子個(gè)數(shù)之比為1:2:1√√針對(duì)訓(xùn)練1、關(guān)于乙酸的性質(zhì)敘述正確的是
A.乙酸是28食醋釀造過程食醋釀造過程29
4、教學(xué)必須從學(xué)習(xí)者已有的經(jīng)驗(yàn)開始?!磐?/p>
5、構(gòu)成我們學(xué)習(xí)最大障礙的是已知的東西,而不是未知的東西。——貝爾納
6、學(xué)習(xí)要注意到細(xì)處,不是粗枝大葉的,這樣可以逐步學(xué)習(xí)摸索,找到客觀規(guī)律?!焯亓?/p>
7、學(xué)習(xí)文學(xué)而懶于記誦是不成的,特別是詩。一個(gè)高中文科的學(xué)生,與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀十部詩集,不如仔仔細(xì)細(xì)地背誦三百首詩?!熳郧?/p>
8、一般青年的任務(wù),尤其是共產(chǎn)主義青年團(tuán)及其他一切組織的任務(wù),可以用一句話來表示,就是要學(xué)習(xí)?!袑?/p>
9、學(xué)習(xí)和研究好比爬梯子,要一步一步地往上爬,企圖一腳跨上四五步,平地登天,那就必須會(huì)摔跤了。——華羅庚
10、兒童的心靈是敏感的,它是為著接受一切好的東西而敞開的。如果教師誘導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)好榜樣,鼓勵(lì)仿效一切好的行為,那末,兒童身上的所有缺點(diǎn)就會(huì)沒有痛苦和創(chuàng)傷地不覺得難受地逐漸消失?!K霍姆林斯基
11、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人,是非常幸福的人。——米南德
12、你們要學(xué)習(xí)思考,然后再來寫作?!纪吡_14、許多年輕人在學(xué)習(xí)音樂時(shí)學(xué)會(huì)了愛?!R杰
15、學(xué)習(xí)是勞動(dòng),是充滿思想的勞動(dòng)。——烏申斯基
16、我們一定要給自己提出這樣的任務(wù):第一,學(xué)習(xí),第二是學(xué)習(xí),第三還是學(xué)習(xí)。——列寧
17、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足,要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西,必須從不自滿開始。對(duì)自己,“學(xué)而不厭”,對(duì)人家,“誨人不倦”,我們應(yīng)取這種態(tài)度?!珴蓶|
18、只要愿意學(xué)習(xí),就一定能夠?qū)W會(huì)?!袑?/p>
19、如果學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)的結(jié)果是使自己什么也不會(huì)創(chuàng)造,那他的一生永遠(yuǎn)是模仿和抄襲?!蟹颉ね袪査固?/p>
20、對(duì)所學(xué)知識(shí)內(nèi)容的興趣可能成為學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)?!澘品?/p>
21、游手好閑地學(xué)習(xí),并不比學(xué)習(xí)游手好閑好?!s翰·貝勒斯
22、讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,自然哲學(xué)使人精邃,倫理學(xué)使人莊重,邏輯學(xué)使人善辯?!喔?/p>
23、我們?cè)谖覀兊膭趧?dòng)過程中學(xué)習(xí)思考,勞動(dòng)的結(jié)果,我們認(rèn)識(shí)了世界的奧妙,于是我們就真正來改變生活了。——高爾基
24、我們要振作精神,下苦功學(xué)習(xí)。下苦功,三個(gè)字,一個(gè)叫下,一個(gè)叫苦,一個(gè)叫功,一定要振作精神,下苦功。——毛澤東
25、我學(xué)習(xí)了一生,現(xiàn)在我還在學(xué)習(xí),而將來,只要我還有精力,我還要學(xué)習(xí)下去?!?jiǎng)e林斯基
13、在尋求真理的長河中,唯有學(xué)習(xí),不斷地學(xué)習(xí),勤奮地學(xué)習(xí),有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),才能越重山跨峻嶺?!A羅庚52、若不給自己設(shè)限,則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。53、希望是厄運(yùn)的忠實(shí)的姐妹。54、辛勤的蜜蜂永沒有時(shí)間悲哀。55、領(lǐng)導(dǎo)的速度決定團(tuán)隊(duì)的效率。56、成功與不成功之間有時(shí)距離很短只要后者再向前幾步。57、任何的限制,都是從自己的內(nèi)心開始的。58、偉人所達(dá)到并保持著的高處,并不是一飛就到的,而是他們?cè)谕樽u(yù)就很難挽回。59、不要說你不會(huì)做!你是個(gè)人你就會(huì)做!60、生活本沒有導(dǎo)演,但我們每個(gè)人都像演員一樣,為了合乎劇情而認(rèn)真地表演著。61、所謂英雄,其實(shí)是指那些無論在什么環(huán)境下都能夠生存下去的人。62、一切的一切,都是自己咎由自取。原來愛的太深,心有墜落的感覺。63、命運(yùn)不是一個(gè)機(jī)遇的問題,而是一個(gè)選擇問題;它不是我們要等待的東西,而是我們要實(shí)現(xiàn)的東西。64、每一個(gè)發(fā)奮努力的背后,必有加倍的賞賜。65、再冷的石頭,坐上三年也會(huì)暖。66、淡了,散了,累了,原來的那個(gè)你呢?67、我們的目的是什么?是勝利!不惜一切代價(jià)爭取勝利!68、一遇挫折就灰心喪氣的人,永遠(yuǎn)是個(gè)失敗者。而一向努力奮斗,堅(jiān)韌不拔的人會(huì)走向成功。69、在真實(shí)的生命里,每樁偉業(yè)都由信心開始,并由信心跨出第一步。70、平凡的腳步也可以走完偉大的行程。71、勝利,是屬于最堅(jiān)韌的人。72、因害怕失敗而不敢放手一搏,永遠(yuǎn)不會(huì)成功。73、只要路是對(duì)的,就不怕路遠(yuǎn)。74、駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想,不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì),不停止一日努力。3、上帝助自助者。24、凡事要三思,但比三思更重要的是三思而行。25、如果你希望成功,以恒心為良友,以經(jīng)驗(yàn)為參謀,以小心為兄弟,以希望為哨兵。26、沒有退路的時(shí)候,正是潛力發(fā)揮最大的時(shí)候。27、沒有糟糕的事情,只有糟糕的心情。28、不為外撼,不以物移,而后可以任天下之大事。29、打開你的手
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