“工農(nóng)武裝割據(jù)”的形成教學(xué)課件5-人教版

第二節(jié)“工農(nóng)武裝割據(jù)”的形成第二節(jié)

大革命留給中國(guó)共產(chǎn)黨人的慘痛教訓(xùn)是什么？血要取得革命的勝利，就必須堅(jiān)持無(wú)產(chǎn)階級(jí)對(duì)革命的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，必須掌握革命的武裝，堅(jiān)持武裝斗爭(zhēng)。大革命留給中國(guó)共產(chǎn)黨人的慘痛教訓(xùn)是什么？血要取得革命

為什么以8月1日為中國(guó)人民軍隊(duì)的的建軍紀(jì)念日？一、工農(nóng)武裝起義1、南昌起義①時(shí)間：②領(lǐng)導(dǎo)人：③概況：④意義：打響第一槍，誕生人民軍隊(duì)1927年8月1日周恩來(lái)、賀龍、葉挺、朱德、劉伯承為什么以8月1日為中國(guó)人民軍隊(duì)的的建軍紀(jì)念日給黨指明了新的出路，為挽救黨和革命作出了巨大貢獻(xiàn)2、“八七”會(huì)議1927年8月7日漢口時(shí)間地點(diǎn)：內(nèi)容：意義：②糾正了陳獨(dú)秀右傾投降主義錯(cuò)誤③確定了土地革命和武裝反抗國(guó)民黨的總方針④決定秋收時(shí)發(fā)動(dòng)起義⑤毛澤東提出“政權(quán)是由槍桿子中取得的”思想①瞿秋白作《關(guān)于黨的任務(wù)和工作方針的報(bào)告》思考：為什么說(shuō)“八七”會(huì)議給黨指明了新的出路，為挽救黨和革命作出了巨大貢獻(xiàn)？給黨指明了新的出路，為挽救黨和革命作出了巨大貢獻(xiàn)2、“八七”3、湘贛邊秋收起義1927.秋毛澤東3、湘贛邊秋收起義1927.秋毛澤東文家市三灣井岡山長(zhǎng)沙文家市三灣井岡山長(zhǎng)沙三灣改編三灣改編4、廣州起義①時(shí)間：②領(lǐng)導(dǎo)人：③概況：建立了廣州蘇維埃政府但最后失敗。1927年底張?zhí)?、葉挺、葉劍英4、廣州起義①時(shí)間：②領(lǐng)導(dǎo)人：③概況：建立了廣州蘇維埃政府15、三大起義的歷史意義：（1）開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭(zhēng)奪取政權(quán)的新局面。（2）為中國(guó)革命創(chuàng)建人民軍隊(duì)，從城市轉(zhuǎn)入農(nóng)村，建立農(nóng)村革命根據(jù)地揭開(kāi)了序幕。思考：南昌起義、秋收起義、廣州起義有何歷史意義？5、三大起義的歷史意義：（1）開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗1、井岡山根據(jù)地的建立1927年毛澤東2、井岡山會(huì)師1928.4朱德、毛澤東會(huì)師3、“工農(nóng)武裝割據(jù)”思想二、井岡山的星火4、各地革命根據(jù)地的建立

中國(guó)第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地在什么地方？是誰(shuí)領(lǐng)導(dǎo)建立的？1、井岡山根據(jù)地的建立1927年毛澤東2、井三、中華蘇維埃共和國(guó)的建立1、中央紅軍三次反“圍剿”的勝利2、中華蘇維埃共和國(guó)臨時(shí)中央政府的的建立（1931.瑞金）思考：紅軍為什么能夠以少勝多？思考：中華蘇維埃共和國(guó)是什么性質(zhì)的政權(quán)？三、中華蘇維埃共和國(guó)的建立1、中央紅軍三次反“圍剿”的勝利2三、土地革命和根據(jù)地的經(jīng)濟(jì)建設(shè)1、土地革命為什么要開(kāi)展土地革命？土地革命的路線是什么？土地革命有何重要意義？2、根據(jù)地的經(jīng)濟(jì)建設(shè)三、土地革命和根據(jù)地的經(jīng)濟(jì)建設(shè)1、土地革命為什么要開(kāi)展土地革

1、為什么說(shuō)農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的道路是中國(guó)革命勝利的唯一道路？

2、“工農(nóng)武裝割據(jù)”理論包含了哪幾個(gè)方面的內(nèi)容？

3、怎樣評(píng)價(jià)毛澤東的“工農(nóng)武裝割據(jù)”理論？“工農(nóng)武裝割據(jù)”思想1、為什么說(shuō)農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的道路是中國(guó)“工農(nóng)武裝割據(jù)”的形成PPT教學(xué)課件5-人教版“工農(nóng)武裝割據(jù)”的形成PPT教學(xué)課件5-人教版“工農(nóng)武裝割據(jù)”的形成PPT教學(xué)課件5-人教版前敵委員會(huì)書(shū)記——周恩來(lái)起義代總指揮

——賀龍南昌起義的領(lǐng)導(dǎo)人前敵委員會(huì)書(shū)記起義代總指揮南昌起義的領(lǐng)導(dǎo)人南昌起義的領(lǐng)導(dǎo)人劉伯承南昌起義的領(lǐng)導(dǎo)人劉伯承南昌起義指揮部舊址——江西大旅社南昌起義指揮部舊址——江西大旅社廣州起義領(lǐng)導(dǎo)人廣州起義領(lǐng)導(dǎo)人毛澤東為什么選擇在井岡山建立根據(jù)地？①位于湘贛邊界，離大城市較遠(yuǎn)，敵人統(tǒng)治力量薄弱；②地勢(shì)險(xiǎn)要，易守難攻；③附近農(nóng)產(chǎn)品豐富，便于籌糧籌款；④大革命時(shí)期受革命影響深，群眾基礎(chǔ)好。毛澤東為什么選擇在井岡山建立根據(jù)地？①位于湘贛邊界，離大城市“工農(nóng)武裝割據(jù)”的形成PPT教學(xué)課件5-人教版“工農(nóng)武裝割據(jù)”的形成PPT教學(xué)課件5-人教版八七會(huì)議舊址內(nèi)景八七會(huì)議舊址內(nèi)景瞿秋白瞿秋白激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的名言警句

51關(guān)于學(xué)習(xí)或勵(lì)志的名言警句關(guān)于讀書(shū)的名人名言50條

我一生的嗜好，除了革命之外，---就是讀書(shū)。我一天不讀書(shū)，就不能夠生活。---孫中山讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。---杜甫讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。---顧炎武讀書(shū)之法無(wú)他，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳。---朱熹讀書(shū)無(wú)嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書(shū)，則會(huì)無(wú)所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專。---魯迅讀書(shū)之法，在循序漸進(jìn)，熟讀而精思。---朱煮讀書(shū)務(wù)在循序漸進(jìn)；一書(shū)已熟，方讀一書(shū)，勿得鹵莽躐等，雖多無(wú)益。---胡居仁[明]讀書(shū)是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫(xiě)作是創(chuàng)造。---吳晗看書(shū)不能信仰而無(wú)思考，要大膽地提出問(wèn)題，勤于摘錄資料，分析資料，找出其中的相互關(guān)系，是做學(xué)問(wèn)的一種方法。---顧頡剛書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。---劉向讀書(shū)破萬(wàn)卷，胸中無(wú)適主，便如暴富兒，頗為用錢(qián)苦。---鄭板橋知古不知今，謂之落沉。知今不知古，謂之盲瞽。---王充舉一綱而萬(wàn)目張，解一卷而眾篇明。---鄭玄知識(shí)，主要是靠主動(dòng)"抓"出來(lái)的，不是靠"教"出來(lái)的。---錢(qián)三強(qiáng)學(xué)而不厭，誨人不倦。---孔丘欲速是讀書(shū)第一大病，功夫中在綿密不間斷，不在不速也。---陸瓏[清]不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。---荀況學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎！---孔丘倘能生存，我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)。---魯迅熱愛(ài)書(shū)吧---這是知識(shí)的泉源！---高爾基我讀書(shū)越多，書(shū)籍就使我和世界越接近，生活對(duì)我也變得越加光明和有意義。---高爾基書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。---弗?培根讀書(shū)對(duì)于智慧，也象體操對(duì)于身體一樣。---艾迪生[英國(guó)作家]當(dāng)我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候，我們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友；當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本書(shū)的時(shí)候，仿佛又和老朋友重逢。

---伏爾泰理想的書(shū)籍，是智慧的鑰匙。---列?托爾斯泰

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。---高爾基讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。---歌德書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)的總結(jié)。書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。---莎士比亞書(shū)籍是巨大的力量。---列寧好的書(shū)籍是最貴重的珍寶。