《課程設(shè)計課件N》課件

第1課時學習目標：1.能識別化學品安全使用標志，了解實驗室一般事故的預防和處理方法。2.掌握正確的實驗操作方法，養(yǎng)成良好的實驗習慣。第1節(jié)第1課時學習目標：第1節(jié)重點增強學生的實驗安全意識。難點事故的處理方法。重點難點重點重點難點【問題1】如何把密度較大的塊狀藥品或金屬顆粒放入玻璃容器中？答案：應(yīng)先把玻璃容器橫放，把塊狀藥品或金屬顆粒放入容器口以后，再把容器慢慢豎立起來，使塊狀藥品或金屬顆粒緩緩地滑到容器的底部，以免打破容器。一、化學實驗安全1.常見的實驗操作方法【問題1】如何把密度較大的塊狀藥品或金屬顆粒放入玻璃容器中？量取液體時，如果視線沒有與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平，而是采用了仰視或俯視的方法，則仰視時會使讀數(shù)比實際值

(填“偏大”“偏小”或“正確”，下同),俯視時會使讀數(shù)比實際值

?！締栴}2】一、化學實驗安全偏小偏大量取液體時，如果視線沒有與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平，而是一、化學實驗安全解析：根據(jù)如圖1-1-1所示可知：俯視使讀數(shù)比實際值偏大；仰視使讀數(shù)偏小。注意：正確的方法如圖1-1-2所示：量筒必須放平，視線與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平，再讀出液體的體積數(shù)。錯誤的方法：俯視，視線斜向下：視線與筒壁的交點在水面上，所以讀出的數(shù)值比實際值偏大；仰視，視線斜向上：視線與筒壁的交點在水面下，所以讀出的數(shù)值比實際值偏小。圖1-1-1圖1-1-2一、化學實驗安全解析：根據(jù)如圖1-1-1所示可知：俯視使讀使用酒精燈時，應(yīng)注意哪些方面的問題？一、化學實驗安全【問題3】答案：（1）絕對禁止向燃著的酒精燈里添加酒精，以免失火；（2）絕對禁止用一盞酒精燈引燃另一盞酒精燈；（3）用完的酒精燈必須用燈帽蓋滅，不可用嘴去吹；（4）不要碰倒酒精燈，萬一灑出的酒精在桌面燃燒起來，應(yīng)用濕抹布撲滅。使用酒精燈時，應(yīng)注意哪些方面的問題？一、化學實驗安全【問題玻璃儀器洗滌干凈的標準是什么？一、化學實驗安全【問題4】答案：洗滌過的玻璃儀器的內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下時，表明儀器已洗滌干凈。玻璃儀器洗滌干凈的標準是什么？一、化學實驗安全【問題4】答實驗室藥品的取用原則是什么？一、化學實驗安全【問題5】答案：（1）三不原則：①不觸；②不嘗；③不聞味。（2）節(jié)約原則：即藥品未說明用量時取最少量，液體取1～2mL，固體蓋滿試管底部即可。（3）處理原則：實驗剩余的藥品既不能放回原試劑瓶，也不要隨意丟棄，更不要拿出實驗室，要放入指定的容器內(nèi)。實驗室藥品的取用原則是什么？一、化學實驗安全【問題5】答案典型例題檢驗氣體的純度

加熱通風櫥先將導氣管從水中取出，再熄滅酒精燈

水用玻璃棒攪拌典型例題檢驗氣體的純度加熱通風櫥先將導氣管從水中取出，再熄一、化學實驗安全你知道下列事故的處理方法嗎？（1）酒精及其他易燃有機物小面積失火，應(yīng)

。（2）玻璃割傷等機械類創(chuàng)傷，應(yīng)先

，再用

消毒，而后敷藥包扎。（3）如果酸（或堿）流到實驗臺上，應(yīng)立即用適量的

溶液(或

)沖洗，然后用水沖洗，再用抹布擦干；如果只有少量的酸（或堿）溶液滴到實驗臺上，立即用

擦凈，再用水沖洗抹布；如果不慎將酸沾到皮膚或衣物上，立即用

沖洗（如果是濃硫酸，必須迅速用

，然后用水沖洗），再用3％～5％的

來涂抹。如果將堿溶液沾到皮膚上，要用

沖洗，再涂上

溶液?！締栴}6】2.化學實驗安全措施和事故處理迅速用濕抹布蓋滅將異物清理干凈酒精稀醋酸濕抹布較多的水抹布擦拭較多的水硼酸一、化學實驗安全你知道下列事故的處理方法嗎？【問題6】2.一、化學實驗安全（4）實驗室中要特別注意保護眼睛。萬一眼睛里濺進了酸或堿溶液，要立即

（切不要用手揉眼睛）。洗的時候要眨眼睛，必要時請醫(yī)生治療。（5）冬季是發(fā)生煤氣中毒的高發(fā)季節(jié)。發(fā)生煤氣中毒時的應(yīng)急處理方法是：將病人移到

的地方，使病人吸入更多的氧氣；若中毒較深時，應(yīng)立即送醫(yī)院治療。用大量水沖洗通風良好一、化學實驗安全（4）實驗室中要特別注意保護眼睛。萬一眼睛里一、化學實驗安全答案:【問題7】對于危險品，都有特殊的標志，你知道哪些？一、化學實驗安全答案:【問題7】對于危險品，都有特殊的標志，典型例題例2

常用危險化學品的識別與存放：危險化學品常分為不同的類別，具有不同的圖形標志，如：觀察上述圖標，回答問題：(1)裝運濃硫酸的箱子應(yīng)貼的圖標是

；盛有大量酒精的容器封裝后應(yīng)貼的圖標是

。(2)貼有圖標B、D的化學試劑應(yīng)

保存，放置在遠離

的地方。AE密封火源和電源典型例題例2常用危險化學品的識別與存放：危險化學品常分為鞏固練習1.下列有關(guān)化學實驗安全問題的敘述中不正確的是（）A.少量的濃硫酸沾到皮膚上時，可以直接用大量的水沖洗B.凡是給玻璃儀器加熱時，都要加墊石棉網(wǎng)，以防儀器炸裂C.取用化學藥品時，應(yīng)特別注意觀察藥品包裝容器的安全警示標記D.聞任何化學藥品的氣味都不能使鼻子湊近藥品B鞏固練習1.下列有關(guān)化學實驗安全問題的敘述中不正確的是（鞏固練習2.有下列儀器：①燒杯；②蒸發(fā)皿；③平底燒瓶；④試管；⑤坩堝；⑥錐形瓶。其中可以用酒精燈直接加熱的儀器是（）A.①②④⑤⑥B.②④⑤C.①③⑥D(zhuǎn).④⑥B鞏固練習2.有下列儀器：①燒杯；②蒸發(fā)皿；③平底燒瓶；④試管鞏固練習3.下列實驗操作與安全事故的處理中錯誤的是（）A.使用水銀溫度計測量燒杯中水浴溫度時，不慎打破水銀球，用滴管將水銀吸出放入水封的小瓶中，殘破的溫度計插入裝有硫粉的廣口瓶中B.用試管夾從試管底部由下往上夾住距試管口約1?3處，手持試管夾長柄末端，進行加熱C.點燃酒精度燈前一定要將酒精添滿D.把玻璃管插入橡皮塞口時，用厚布護手，緊握用手濕潤的玻璃管插入端，緩慢旋進孔中C鞏固練習3.下列實驗操作與安全事故的處理中錯誤的是（鞏固練習4.下列做法正確的是（）A.用鑷子取出白磷并置于水中切割B.把氯酸鉀制氧氣后的殘渣倒入垃圾桶C.氫氣還原氧化銅實驗先加熱再通氫氣D.用酒精燈直接給燒杯中的液體加熱A鞏固練習4.下列做法正確的是（）A1記憶是在頭腦中積累和保存?zhèn)€體經(jīng)驗的心理過程，是人最基本的智慧之一，聯(lián)結(jié)著我們的過去與現(xiàn)在。一切經(jīng)驗都要經(jīng)過編碼、儲存和提取才能形成完整的記憶過程。2朗讀在短時記憶向長時記憶轉(zhuǎn)化的過程中充當了刺激物的角色。在讀的過程中，我們需要將更多的注意力集中在所要記憶的信息上，也更能幫助我們記住它。3朗讀是加深記憶的有效方法，但并不是唯一的方法。記憶規(guī)律，還有許多未解之謎，有待我們繼續(xù)探索和發(fā)現(xiàn)。4．草書特點是結(jié)構(gòu)簡省，筆畫連綿；楷書由隸書逐漸演變而來，更趨簡化，字形由扁改方，平正而不呆，齊整而不拘。5．行書是在隸書的基礎(chǔ)上發(fā)展起源的，介于楷書、草書之間的一種字體，是為了彌補楷書的書寫速度太慢和草書的難于辨認而產(chǎn)生的。6.會賞析其語言，如從遣詞、用句、修辭等方面揣摩、推敲、理解作者煉字達意的技巧；7.從作家作品的語言風格的比較中，從用韻、節(jié)奏、音調(diào)三個方面去品味其語言的音樂美、節(jié)奏美、韻律美。8.本題考查中心論點的提煉。從文章的標題“如何看待數(shù)字時代的文學評論”來看，文章的中心論點是對這一論題的回答。解答時，我們要在整體閱讀的基礎(chǔ)上，從文中找出最能回答該問題的句子，作為本文的中心論點。9.使用了舉例論證，以人們對待周六觀點這個