中層管理干部考核評(píng)分細(xì)則新范文（2篇）

第頁共頁中層管理干部考核評(píng)分細(xì)則新范文一、工作目標(biāo)完成情況（40分）1.任務(wù)完成情況（20分）（1）工作任務(wù)分解和分配是否合理，是否能按時(shí)完成；（2）計(jì)劃性是否強(qiáng)，是否能按時(shí)完成工作計(jì)劃；（3）任務(wù)完成效率如何，是否能高效、高質(zhì)地完成任務(wù)。2.工作質(zhì)量與成果（20分）（1）工作方法是否科學(xué)合理，是否能提高工作效率；（2）工作成果是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)；（3）發(fā)揮業(yè)務(wù)能力，解決問題的能力；（4）對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估的能力。二、團(tuán)隊(duì)管理與協(xié)作能力（30分）1.團(tuán)隊(duì)管理能力（15分）（1）團(tuán)隊(duì)建設(shè)和團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)的能力；（2）團(tuán)隊(duì)績效考核和激勵(lì)機(jī)制的建立和運(yùn)用；（3）團(tuán)隊(duì)成員培養(yǎng)和績效提升能力。2.協(xié)作能力（15分）（1）能否積極配合集體工作，協(xié)同推進(jìn)工作；（2）是否愿意與他人交流合作，聽取他人建議；（3）在團(tuán)隊(duì)合作中能否互相包容、互相協(xié)調(diào)。三、創(chuàng)新和改進(jìn)能力（20分）1.創(chuàng)新思維與方法（10分）（1）是否具有創(chuàng)新意識(shí)，有針對(duì)性地進(jìn)行工作創(chuàng)新；（2）在工作中運(yùn)用創(chuàng)新的方法，提出新的解決方案。2.改進(jìn)工作環(huán)境和流程的能力（10分）（1）是否能發(fā)現(xiàn)并解決現(xiàn)有工作環(huán)境和流程中的問題；（2）是否能提出改進(jìn)建議并積極推動(dòng)改進(jìn)工作的實(shí)施。四、個(gè)人素質(zhì)與能力發(fā)展（10分）1.工作認(rèn)真負(fù)責(zé)（5分）（1）是否能夠按時(shí)保質(zhì)保量完成工作任務(wù)；（2）工作態(tài)度是否端正，是否有責(zé)任心。2.個(gè)人學(xué)習(xí)和能力提升（5分）（1）是否能不斷學(xué)習(xí)和提升業(yè)務(wù)能力；（2）是否能適應(yīng)快速變化的工作環(huán)境，具備適應(yīng)能力。五、道德品質(zhì)（10分）1.廉潔自律（5分）（1）是否遵守法律法規(guī)，廉潔自律；（2）是否嚴(yán)格要求自己，不接受賄賂、受賄等不正當(dāng)行為。2.誠實(shí)守信（5分）（1）言行是否真實(shí)可靠，言行一致；（2）是否能夠信守承諾，積極履行合同和工作任務(wù)。注：以上評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)僅供參考，具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)可根據(jù)實(shí)際工作情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。中層管理干部考核評(píng)分細(xì)則新范文（二）尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：為進(jìn)一步加強(qiáng)中層管理干部的考核評(píng)分工作，更好地發(fā)揮其作用，提高工作效率和質(zhì)量，特制定了新的中層管理干部考核評(píng)分細(xì)則范本，旨在規(guī)范考核評(píng)分程序，確?？己私Y(jié)果的科學(xué)性和公正性。具體內(nèi)容如下：一、考核指標(biāo)及權(quán)重分配1.工作目標(biāo)完成情況（30%）（1）工作目標(biāo)設(shè)定是否合理，是否與部門和企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略相一致；（2）工作目標(biāo)的完成情況及效果，包括完成進(jìn)度、質(zhì)量和效益等。2.工作責(zé)任心與執(zhí)行力（20%）（1）工作責(zé)任心的表現(xiàn)，包括對(duì)工作的認(rèn)真程度、主動(dòng)性和積極性等；（2）工作執(zhí)行力的表現(xiàn)，包括任務(wù)分解、計(jì)劃安排和執(zhí)行情況等。3.團(tuán)隊(duì)管理與協(xié)作能力（20%）（1）團(tuán)隊(duì)管理能力，包括團(tuán)隊(duì)目標(biāo)設(shè)定和任務(wù)分配的合理性、團(tuán)隊(duì)成員的協(xié)調(diào)與溝通等；（2）團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，包括團(tuán)隊(duì)成員之間的合作情況、協(xié)調(diào)解決問題的能力等。4.創(chuàng)新能力與問題解決能力（15%）（1）創(chuàng)新思維與能力的表現(xiàn)，包括對(duì)工作中出現(xiàn)的問題的解決方案的獨(dú)特性、創(chuàng)造性等；（2）解決問題的能力，在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)的應(yīng)變能力和解決問題的方法與效果等。5.個(gè)人能力提升與學(xué)習(xí)意愿（10%）（1）個(gè)人能力的提升情況，包括通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)等方式提升自己的工作能力和專業(yè)知識(shí)等；（2）學(xué)習(xí)意愿的表現(xiàn)，包括積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)求進(jìn)心態(tài)、參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)的積極性等。二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)考核指標(biāo)及權(quán)重分配，每位中層管理干部的各項(xiàng)指標(biāo)將被評(píng)分。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分為五個(gè)等級(jí)，具體如下：1.優(yōu)秀（90-100分）：在各項(xiàng)考核指標(biāo)上表現(xiàn)突出，工作成果顯著，具有較高的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)管理能力；能夠積極創(chuàng)新，善于解決問題，個(gè)人能力持續(xù)提升，學(xué)習(xí)積極性高。2.良好（80-89分）：在大部分考核指標(biāo)上表現(xiàn)良好，工作目標(biāo)完成較好，工作責(zé)任心和執(zhí)行力較強(qiáng)，能夠團(tuán)隊(duì)協(xié)作，解決常規(guī)問題；個(gè)人能力有所提升，愿意學(xué)習(xí)和主動(dòng)參與培訓(xùn)。3.合格（70-79分）：在一般情況下能夠完成工作任務(wù)，工作目標(biāo)完成一般，工作責(zé)任心和執(zhí)行力一般，團(tuán)隊(duì)管理和協(xié)作能力一般，處理問題的能力一般，個(gè)人能力一般，學(xué)習(xí)意愿一般。4.不合格（60-69分）：在大部分或全部考核指標(biāo)上表現(xiàn)不足，工作目標(biāo)完成較差，工作責(zé)任心和執(zhí)行力不強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)管理和協(xié)作能力較弱，解決問題的能力較差，個(gè)人能力提升較慢，學(xué)習(xí)積極性較低。5.嚴(yán)重不合格（0-59分）：在大部分或全部考核指標(biāo)上表現(xiàn)極差，工作目標(biāo)無法完成，工作責(zé)任心和執(zhí)行力極低，團(tuán)隊(duì)管理和協(xié)作能力嚴(yán)重不足，解決問題的能力差，個(gè)人能力提升滯后，學(xué)習(xí)積極性極低。三、考核流程1.部門負(fù)責(zé)人確定考核周期和考核指標(biāo)，并將其向中層管理干部進(jìn)行明確說明。2.中層管理干部在考核周期內(nèi)，按照各項(xiàng)考核指標(biāo)進(jìn)行工作，并記錄相關(guān)工作情況、成效和困難。3.考核周期結(jié)束后，部門負(fù)責(zé)人與中層管理干部進(jìn)行綜合考核評(píng)定，根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分。4.部門負(fù)責(zé)人將考核結(jié)果向中層管理干部進(jìn)行反饋，并對(duì)其優(yōu)點(diǎn)和不足進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。5.部門負(fù)責(zé)人將考核結(jié)果報(bào)告上級(jí)主管部門，并作為干部選拔、晉升和調(diào)整的重要依據(jù)。四、評(píng)分結(jié)果的運(yùn)用考核評(píng)分結(jié)果是對(duì)中層管理干部工作表現(xiàn)的客觀反映，應(yīng)作為重要依據(jù)用于干部選拔、晉升和調(diào)整，以及獎(jiǎng)懲決策。同時(shí)，考核評(píng)分結(jié)果也是中層管理干部的自我提升和發(fā)展的參考，應(yīng)引起干部的重視和反思，以改進(jìn)工作中的不足，