一年級下冊語文課件-13《荷葉圓圓》部編版25

第三單元·識字1神州謠二年級下冊語文課件-1神州謠∣人教部編版(共15張PPT)二年級下冊語文課件-1神州謠∣人教部編版(共15張PPT)第三單元·識字1神州謠二年級下冊語文課件-1神州謠∣人教1.指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識“謠”“涌”等10個認(rèn)讀字，會寫“州“奔”等9個會寫字；2.繼續(xù)學(xué)習(xí)正確、流利、有韻味地朗讀三字謠；3.感受祖國山河的壯美，熱愛祖國大好山河，希望民族團(tuán)結(jié)，共同繁榮富強。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識“謠”“涌”等10個認(rèn)讀字，會寫“州“奔”

同學(xué)們，我們祖國山河壯麗，民族眾多，團(tuán)結(jié)一心，共同發(fā)展。今天，我們來學(xué)習(xí)《神州謠》。課文導(dǎo)入同學(xué)們，我們祖國山河壯麗，民族眾多，團(tuán)結(jié)一心，神奔奮峽灣民族誼齊

謠涌峰聳隔與陸濃繁榮

shénbēnfènxiáwānmínzúyìqí

yáoyǒnɡfēnɡsǒnɡɡéyǔlùnónɡfánrónɡ字音學(xué)習(xí)神奔奮峽灣民族奮發(fā)民族一齊情誼1.各民族人民（）努力，實現(xiàn)富強、文明、民主的中國夢。2.祖國各（）有著深厚的（）。字音學(xué)習(xí)奮發(fā)民族一齊情誼字音學(xué)習(xí)

我神州，稱中華，山川美，可入畫。這一小節(jié)在文中起到什么作用？是個總起句。

朗讀指導(dǎo)：重讀“山川美”，要讀出深情，讀出對這祖國山河的熱愛和自豪之情。

課文講解我神州，稱中華，山川美，可入畫。這一小節(jié)在文

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黃河奔，長江涌。長城長，珠峰聳。

這里介紹了我國哪些代表性的壯麗山河？

黃河、長江、長城、珠峰。

看看圖片，說一說這些景物的特點是什么？

朗讀指導(dǎo)：以舒緩、抒情的語氣朗讀描寫祖國山河壯美的句子，重讀“奔、涌、長、聳”等詞語，讀出祖國山河的壯美、雄偉。課文講解黃河奔，長江涌。長城長，珠峰聳。課文講解課文講解

臺灣島，隔海峽，與大陸，是一家。

臺灣島是我們的領(lǐng)土嗎？從哪里看出？

臺灣自古以來就是我國領(lǐng)土，現(xiàn)在雖然還沒有回到祖國懷抱，但是永遠(yuǎn)都和大陸是一家人。與大陸，是一家。

朗讀指導(dǎo)：重讀“與大陸，是一家”等詞語，讀出渴望祖國早日統(tǒng)一的心愿，希望臺灣早日回到祖國母親的懷抱。

課文講解臺灣島，隔海峽，與大陸，是一家。

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各民族，情誼濃，齊奮發(fā)，共繁榮。

從哪里看出各民族大團(tuán)結(jié)的景象？

情誼濃，就是各民族兄弟團(tuán)結(jié)在一起，像親兄弟一樣?！褒R奮發(fā)，共繁榮”是說各民族兄弟團(tuán)結(jié)一心，共同謀發(fā)展，共同奔小康。

朗讀指導(dǎo)：讀出人們的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。

課文講解各民族，情誼濃，齊奮發(fā)，共繁榮。

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華夏兒女炎黃子孫神州大地巍巍中華家庭和睦民族團(tuán)結(jié)奮發(fā)圖強只爭朝夕開火車讀下面的詞語：課文講解華夏兒女炎黃子孫神州大我愛我的祖國祖國祖國我愛你，錦繡山河多美麗。三山五岳秀峰奇，洞庭湖中君山立。桂林山水甲天下，萬里長城數(shù)第一。祖國成立六十年，處處展現(xiàn)新天地。課文講解我愛我的祖國課文講解1.經(jīng)典電磁理論很容易解釋原子的穩(wěn)定性.2.根據(jù)經(jīng)典電磁理論，電子繞原子核轉(zhuǎn)動時，電子會不斷釋放能量，最后被吸附到原子核上.3.根據(jù)經(jīng)典電磁理論，原子光譜應(yīng)該是連續(xù)的.4.原子的核式結(jié)構(gòu)模型徹底否定了經(jīng)典電磁理論.5.高溫物體發(fā)出的光通過物質(zhì)后的光譜上的暗線反映了高溫物體的組成成