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文檔簡介

章金屬及其化合物節(jié)幾種重要的金屬化合物章金屬及其化合物節(jié)幾種重要的金屬化合物1小魔術(shù):用毛筆在銅片上刻字銅片Cu魔術(shù)大揭密:2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+小魔術(shù):用毛筆在銅片上刻字銅片Cu魔術(shù)大揭密:2Fe3+21、鐵的氧化物(1)鐵的氧化物的性質(zhì)比較氧化亞鐵氧化鐵四氧化三鐵化學(xué)式俗稱色、態(tài)化合價水溶性與鹽酸反應(yīng)

FeO

黑色粉末+2不溶不溶不溶FeO+2H+=Fe2++H2O

Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O

Fe3O4+8H+=Fe2++

2Fe3++4H2OFe2O3Fe3O4鐵紅

磁性氧化鐵紅棕色粉末

黑色晶體+3+2、+31、鐵的氧化物(1)鐵的氧化物的性質(zhì)比較氧化亞鐵氧化鐵四氧化3(2)鐵的氧化物的用途Ⅰ.作為冶煉金屬的原料Fe2O3+3CO===2Fe+3CO2Ⅱ.氧化鐵常用于制造紅色油漆和涂料氧化鐵作外墻涂料

高溫(2)鐵的氧化物的用途Ⅰ.作為冶煉金屬的原料Fe2O342、鐵的氫氧化物

思考:如何制備Fe(OH)3Fe(OH)2?有兩種:Fe(OH)3

、Fe(OH)2

2、鐵的氫氧化物思考:如何制備Fe(OH)3Fe(5【實驗3-9】

FeCl3、FeSO4溶液分別與NaOH溶液的反應(yīng)加入NaOH溶液產(chǎn)生的現(xiàn)象離子方程式

FeCl3溶液

FeSO4溶液

產(chǎn)生紅褐色的沉淀先有灰白色的沉淀,迅速變成灰綠色,最后變成紅褐色沉淀Fe3++3OH-

=Fe(OH)3↓Fe2++2OH-=Fe(OH)2↓4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3

結(jié)論鐵鹽和亞鐵鹽溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng),分別生成了不同顏色的沉淀。故可以用氫氧化鈉溶液對二者進(jìn)行鑒定。(1)Fe(OH)3

、Fe(OH)2

的制備【實驗3-9】FeCl3、FeSO4溶液分別與NaOH溶液的6Fe(OH)2轉(zhuǎn)變過程FeSO4+2NaOH=Fe(OH)2↓+Na2SO44Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3怎樣才能使Fe(OH)2的氧化速率變慢?請根據(jù)Fe(OH)2的性質(zhì),設(shè)計一個制取Fe(OH)2實驗的改進(jìn)裝置。思考Fe(OH)2轉(zhuǎn)變過程FeSO4+2NaOH=Fe(OH)27改進(jìn)實驗方一:用煮沸過蒸餾水配制的NaOH溶液植物油或苯新配制的FeSO4溶液改進(jìn)實驗方一:用煮沸過蒸餾水配制的NaOH溶液植物油或苯新配8改進(jìn)方二:彈簧夾Fe+稀硫酸NaOH溶液AB改進(jìn)方二:彈簧夾Fe+稀硫酸NaOH溶液AB9改進(jìn)方案三:將純凈的FeSO4溶液和NaHCO3溶液混合原理:(利用鹽類的水解反應(yīng))

FeSO4+2NaHCO3=Fe(OH)2↓+2CO2↑+Na2SO4優(yōu)點(diǎn):(1)操作簡單

(2)現(xiàn)象明顯反應(yīng)中不斷產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w將體系中的氧氣排出,降低了氫氧化亞鐵被氧化的幾率,能比較持久地觀察到白色的沉淀改進(jìn)方案三:將純凈的FeSO4溶液和NaHCO3溶液混合原理10⑵鐵的氫氧化物的化學(xué)性質(zhì):Fe(OH)2+2H+=Fe2++2H2O;Fe(OH)3+3H+=Fe3++3H2O;

△2Fe(OH)3====Fe2O3+3H2O;⑵鐵的氫氧化物的化學(xué)性質(zhì):Fe(OH)2+2H+=Fe2113、鐵鹽和亞鐵鹽

常見的鐵鹽和亞鐵鹽鐵鹽:FeCl3

、Fe2(SO4)3

、Fe(NO3)3亞鐵鹽:

FeCl2

、Fe(SO4)2

、Fe(NO3)2

3、鐵鹽和亞鐵鹽常見的鐵鹽和亞鐵鹽鐵鹽:FeCl3、12[實驗3-10]在2支試管里注入少量FeSO4和FeCl3溶液,各滴入幾滴KSCN溶液。

滴加KSCN溶液FeSO4(左)FeCl3(右)溶液呈血紅色溶液顏色沒有變化Fe3++3SCN-=Fe(SCN)3(血紅色)結(jié)論:(1)、Fe3+離子的檢驗[實驗3-10]在2支試管里注入少量FeSO4和FeCl3溶13

在FeCl3溶液中加入Fe粉,振蕩。再滴入幾滴KSCN

溶液,觀察現(xiàn)象。

反應(yīng)方程式:2FeCl3+Fe=3FeCl2

(氧化劑)

(還原劑)(氧化劑)(還原劑)現(xiàn)象:結(jié)論:離子方程式:

2Fe3++Fe=3Fe2+金屬銅也能將Fe3+還原:2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2科學(xué)探究1:溶液不顯血紅色溶液中不含F(xiàn)e3+

(2)Fe2+和Fe3+的轉(zhuǎn)化在FeCl3溶液中加入F14

在以上所得到的FeCl2和KSCN的混合溶液中,滴加氯水(Cl2),觀察現(xiàn)象?,F(xiàn)象:結(jié)論:反應(yīng)方程式:

2FeCl2+Cl2=2FeCl3離子方程式:

2Fe2+

+Cl2=2Fe3++2Cl-(還原劑)(氧化劑)科學(xué)探究2:溶液變成血紅色原溶液中的Fe2+轉(zhuǎn)變成Fe3+在以上所得到的FeCl2和KSCN的混合溶液15

總結(jié):+氧化劑(Cl2)+還原劑(Fe)Fe2+Fe3+還原劑氧化劑總結(jié):+氧化劑(Cl2)+還原劑(Fe)Fe2+Fe16隨堂檢測1.將下列四種化合物溶于稀鹽酸,滴加硫氰化鉀溶液沒有顏色變化的是:()

A.FeSB.Fe2O3

C.FeCl3D.Fe2(SO4)3

隨堂檢測1.將下列四種化合物溶于稀鹽酸,滴加硫氰化鉀溶液沒有17隨堂檢測

2.硫酸亞鐵溶液含有雜質(zhì)硫酸銅和硫酸鐵,為除去雜質(zhì),提純硫酸亞鐵,應(yīng)該加入下列哪種物質(zhì)()

A.鋅粉B.鎂粉

C.鐵粉D.鋁粉

隨堂檢測18作業(yè)1、課內(nèi)作業(yè):完成課本P63頁習(xí)題8、9、10、

11。2、實踐活動:嘗試設(shè)計一個制取Fe(OH)2的實驗裝置或利用本節(jié)課所學(xué)知識設(shè)計一個趣味實驗。(一周后交)作業(yè)1、課內(nèi)作業(yè):完成課本P63頁習(xí)題8、9、10、1119謝謝光臨指導(dǎo)謝謝光臨指導(dǎo)20

4、教學(xué)必須從學(xué)習(xí)者已有的經(jīng)驗開始?!磐?/p>

5、構(gòu)成我們學(xué)習(xí)最大障礙的是已知的東西,而不是未知的東西?!悹柤{

6、學(xué)習(xí)要注意到細(xì)處,不是粗枝大葉的,這樣可以逐步學(xué)習(xí)摸索,找到客觀規(guī)律?!焯亓?/p>

7、學(xué)習(xí)文學(xué)而懶于記誦是不成的,特別是詩。一個高中文科的學(xué)生,與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀十部詩集,不如仔仔細(xì)細(xì)地背誦三百首詩?!熳郧?/p>

8、一般青年的任務(wù),尤其是共產(chǎn)主義青年團(tuán)及其他一切組織的任務(wù),可以用一句話來表示,就是要學(xué)習(xí)。——列寧

9、學(xué)習(xí)和研究好比爬梯子,要一步一步地往上爬,企圖一腳跨上四五步,平地登天,那就必須會摔跤了?!A羅庚

10、兒童的心靈是敏感的,它是為著接受一切好的東西而敞開的。如果教師誘導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)好榜樣,鼓勵仿效一切好的行為,那末,兒童身上的所有缺點(diǎn)就會沒有痛苦和創(chuàng)傷地不覺得難受地逐漸消失?!K霍姆林斯基

11、學(xué)會學(xué)習(xí)的人,是非常幸福的人。——米南德

12、你們要學(xué)習(xí)思考,然后再來寫作?!纪吡_14、許多年輕人在學(xué)習(xí)音樂時學(xué)會了愛?!R杰

15、學(xué)習(xí)是勞動,是充滿思想的勞動?!獮跎晁够?/p>

16、我們一定要給自己提出這樣的任務(wù):第一,學(xué)習(xí),第二是學(xué)習(xí),第三還是學(xué)習(xí)。——列寧

17、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足,要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西,必須從不自滿開始。對自己,“學(xué)而不厭”,對人家,“誨人不倦”,我們應(yīng)取這種態(tài)度?!珴蓶|

18、只要愿意學(xué)習(xí),就一定能夠?qū)W會。——列寧

19、如果學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)的結(jié)果是使自己什么也不會創(chuàng)造,那他的一生永遠(yuǎn)是模仿和抄襲?!蟹颉ね袪査固?/p>

20、對所學(xué)知識內(nèi)容的興趣可能成為學(xué)習(xí)動機(jī)?!澘品?/p>

21、游手好閑地學(xué)習(xí),并不比學(xué)習(xí)游手好閑好?!s翰·貝勒斯

22、讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,自然哲學(xué)使人精邃,倫理學(xué)使人莊重,邏輯學(xué)使人善辯。——培根

23、我們在我們的勞動過程中學(xué)習(xí)思考,勞動的結(jié)果,我們認(rèn)識了世界的奧妙,于是我們就真正來改變生活了?!郀柣?/p>

24、我們要振作精神,下苦功學(xué)習(xí)。下苦功,三個字,一個叫下,一個叫苦,一個叫功,一定要振作精神,下苦功。——毛澤東

25、我學(xué)習(xí)了一生,現(xiàn)在我還在學(xué)習(xí),而將來,只要我還有精力,我還要學(xué)習(xí)下去?!獎e林斯基

13、在尋求真理的長河中,唯有學(xué)習(xí),不斷地學(xué)習(xí),勤奮地學(xué)習(xí),有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),才能越重山跨峻嶺?!A羅庚52、若不給自己設(shè)限,則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。53、希望是厄運(yùn)的忠實的姐妹。54、辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀。55、領(lǐng)導(dǎo)的速度決定團(tuán)隊的效率。56、成功與不成功之間有時距離很短只要后者再向前幾步。57、任何的限制,都是從自己的內(nèi)心開始的。58、偉人所達(dá)到并保持著的高處,并不是一飛就到的,而是他們在同伴譽(yù)就很難挽回。59、不要說你不會做!你是個人你就會做!60、生活本沒有導(dǎo)演,但我們每個人都像演員一樣,為了合乎劇情而認(rèn)真地表演著。61、所謂英雄,其實是指那些無論在什么環(huán)境下都能夠生存下去的人。62、一切的一切,都是自己咎由自取。原來愛的太深,心有墜落的感覺。63、命運(yùn)不是一個機(jī)遇的問題,而是一個選擇問題;它不是我們要等待的東西,而是我們要實現(xiàn)的東西。64、每一個發(fā)奮努力的背后,必有加倍的賞賜。65、再冷的石頭,坐上三年也會暖。66、淡了,散了,累了,原來的那個你呢?67、我們的目的是什么?是勝利!不惜一切代價爭取勝利!68、一遇挫折就灰心喪氣的人,永遠(yuǎn)是個失敗者。而一向努力奮斗,堅韌不拔的人會走向成功。69、在真實的生命里,每樁偉業(yè)都由信心開始,并由信心跨出第一步。70、平凡的腳步也可以走完偉大的行程。71、勝利,是屬于最堅韌的人。72、因害怕失敗而不敢放手一搏,永遠(yuǎn)不會成功。73、只要路是對的,就不怕路遠(yuǎn)。74、駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想,不放棄一點(diǎn)機(jī)會,不停止一日努力。3、上帝助自助者。24、凡事要三思,但比三思更重要的是三思而行。25、如果你希望成功,以恒心為良友,以經(jīng)驗為參謀,以小心為兄弟,以希望為哨兵。26、沒有退路的時候,正是潛力發(fā)揮最大的時候。27、沒有糟糕的事情,只有糟糕的

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