一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)測(cè)試試卷-第4單元綜合檢測(cè)卷(含答案)

一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)測(cè)試試卷-第4單元綜合檢測(cè)卷（含答案）

第4單元綜合檢測(cè)卷

考點(diǎn)梳理+易錯(cuò)總結(jié)+單元綜合測(cè)評(píng)

滿分：100分試卷整潔分：2分

題號(hào)—二—四五六七八九總分附加題

得分

同學(xué)們，通過這個(gè)單元的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了許多圖形，相信你已經(jīng)和它們是好朋友了?？靵頇z測(cè)

一下吧，相信你一定行！

第4單元考點(diǎn)梳理與易錯(cuò)總結(jié)一覽表

基本假今與枝伶縣巖幺一

長(zhǎng)方體：長(zhǎng)長(zhǎng)方方的，6個(gè)平平易錯(cuò)點(diǎn)：效圖影個(gè)數(shù)時(shí)容易出惜

的面，相對(duì)的兩個(gè)面完全相同錯(cuò)題剖析：下圖中有（4）個(gè)小正方體

正方體：四四方方的，6個(gè)平平

認(rèn)識(shí)立S

的面，母?jìng)€(gè)面都完全相同

體圖形

圓柱：直直的，上下粗細(xì)相同，

兩端是圓圓的、平平的面

錯(cuò)因分析：多個(gè)立體圖形疊放在一起時(shí),應(yīng)

球：圓圓的，表面是曲面

按一定的順序去教立體圖形的個(gè)聯(lián)，看不

1.用長(zhǎng)方體或正方體能拼組成

到的也要算上，上圖中上面一層有1個(gè)小

不同形狀的立體圖形；用小

立體圖形正方體，下面一層有個(gè)小正方體，其中有

畫柱能拼組成更大的圜柱4

的拼搭

2.長(zhǎng)方體和正方體擺放時(shí)較穩(wěn)1個(gè)小正方體是看不見的

定.球和橫放的圓柱易滾動(dòng)正確解答：5

基礎(chǔ)技能達(dá)標(biāo)（66分）

一、粒崩發(fā)。（1里A里）（7分）

g0?

二、遽江遽。（把怔，稠罌噗的席粵墩建轄粵里）（15分）

1.下列物品中，（）的形狀是正方體。

3.（2019?福建漳州期末）可以立起來，還可以滾動(dòng)的圖形是（）o

①②3

4.在長(zhǎng)方體而上面放一個(gè)球，下面擺放正確而是（

3

3

1.從左邊起，第（）個(gè)是球，球的左邊是（）,右邊是（）o

2.從右邊起，第（）個(gè)和第（）個(gè)是長(zhǎng)方體。

3.把右邊4個(gè)圖形圈起來。

4.一共有（）個(gè)圓柱，（）個(gè)正方體。

五、把組答圖形寫它臚身的㈱牌猿短第。（12分）

00O□

()個(gè)（）個(gè)（）個(gè)()個(gè)

七、腰警擺幫'么?雷胖度嚼喈案。（6分）

□n3n3n3（0a）

九、君曾哪軍圖形曼滯空得褶軍圖形腓起粟的？圈江蜀*。（10分）

3出

*附加題（10分）

娜史娜，填江填。

（2019?福建漳州期末）左圖要拼成一個(gè)大正方體，至少還需要（）

參考答案

第4單元綜合檢測(cè)卷

二、1.③2.②3.③4.①5.②

三、1.4正方體圓柱

2.13

3'o□□oC

4.32

四、□□□

rni

五

六、4323

七?'

八、554354

二一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)應(yīng)用題解答題

九、圈第2個(gè)和第4個(gè)。1

附加題

翳城I繼基屋［我和你吃得同樣九1

4

我們一共吃了多少條魚？

口。目口（條）

解析：9+9=18（條）

【詳解】

略

游走了7只，還剩9只啕

2.子，原來有幾只？

□OS口(個(gè))

解析：9口口6

【詳解】

略

3.有兩本相同頁數(shù)的練習(xí)本，第一本用去一些后還剩下4頁，第二本用去一些后還剩下6頁，哪一本練

習(xí)本用去的多？多幾頁？

解析：第一本；2頁

【詳解】

略

4.貓哥哥獨(dú)自一人在釣魚，他說：如果我能再釣到一條魚，那么把簍子里的魚送給弟弟五條，剩下的魚

也會(huì)和弟弟的一樣多算一算，現(xiàn)在貓哥哥的簍子里有幾條魚？

解析：9條

【詳解】

5+5-1=9(條)

答：現(xiàn)在貓哥哥的簍子里有9條魚。

5.小狗只有按1-5的順序走才能回家。

管

(1)小狗回家一共有條路可走.

(2)小狗回家走哪條路最近？把這條路涂上顏色.

解析：(1)6

(2)6條路的距離是一樣的

【詳解】

略

一共有多少人？（用兩種不同思路解答）

口。白口（人）口00口（人）

解析：7+6=135+8=13

【解析】

【詳解】

可以一排一排數(shù)，也可以分男、女生數(shù)

7.同學(xué)們?cè)隈R路的一邊插了8面小旗，另一邊插了同樣多的小旗，兩邊一共插了多少面？

解析：8+8=16

【詳解】

略

8.8盆花圍成一圈，每2盆花之間再插進(jìn)1盆花.這一圈現(xiàn)在一共有多少盆花？

解析：8+8=16（盆）

【解析】

【詳解】

每2盆花之間再插進(jìn)1盆花，則這一圈一共可以插進(jìn)8盆花.8+8=16（盆）

9.冬冬和三個(gè)同學(xué)一起去給小樹澆水，每個(gè)人澆4棵，他們一共澆了多少棵小樹？

解析：16棵

【詳解】

略

10.原來有幾件上衣？

（取走了6件。）

口O石口（件）

解析：6+5=11（件）

【詳解】

略

臺(tái)上有一些小朋友在跳舞，一共有多少人？

我這樣做：口。目口（人）

我還可以這樣做：口。白口（人）

口答：一共有（）人。

解析：9+6=15

8+7=15

15

【詳解】

略

12.每條船上坐4個(gè)小朋友，有5條船，一共可以坐多少個(gè)小朋友?

解析：20個(gè)

【分析】

1條船上坐4個(gè)小朋友，2條船上坐401年（個(gè)）小朋友，3條船上坐4+4+4—12（個(gè)）小朋友

船上應(yīng)該坐4口口口口/0（個(gè)）小朋友。

【詳解】

4QQQQQ0（個(gè)）

口答：一共可以坐20個(gè)小朋友。

13.一共有多少只天鵝？

你可以這樣列式：口。目口（只）

還可以這樣列式：口。目口（只）

答：一共有口只。

解析：7+7=14（只）；

6+8=14（只）；14

他們兩人一共吃了多少個(gè)？

口O口二口（個(gè)）

答：他們兩人一共吃了口個(gè)。

解析：8+6=14（個(gè)）；14

【詳解】

略

。日《☆。D

（1）一共有（）個(gè)圖形，從右往左數(shù)，回排在第（）個(gè)。

（2）日左邊有（）個(gè)圖形，右邊有（）個(gè)圖形。

（3）圈出右邊的4個(gè)圖形，涂出從右邊數(shù)起的第4個(gè)圖形。

解析：（1）9；4

（2）2；6

⑶◎▽B《☆0

【詳解】

略

游走5只小鴨，還有3只，原來一共有多少只小鴨?

口om（只）

口答：原來一共有只小鴨。

解析：53Q；8

【詳解】

略

17.學(xué)校要開運(yùn)動(dòng)會(huì)。

出■乒乓球的有9人.

嗎茗有7人在跳繩空^有4人在拍皮球|

解析：跳繩和打乒乓球的一共有多少人?

9口6（人）（答案不唯一）

【詳解】

略

18.原來有多少根蘿卜？

我吃了8根蘿卜,

還剩4根,

解析：8QD2（根）

【詳解】

略

19.一共有多少支彩筆？

解析：6D7DL3（支）

【詳解】

略

20.媽媽買了3盒每盒6瓶，媽媽一共買了多少瓶可樂？

口?？?口（瓶）

答：媽媽一共買了瓶可樂。

解析：6+6+6=18；18

【詳解】

略

21.小林再剪3個(gè)就和小紅同樣多。

小馬小紅

）小林剪了幾個(gè)福”字？

（2）小馬和小紅一共剪了幾個(gè)?！弊?？

（3）你還能提出什么問題并解答嗎？

解析：（1）9-3=6（個(gè)）

（2）9+9=18（個(gè)）

（3）小馬和小林一共剪了幾個(gè)?！弊?？

9+6=15（個(gè)）

【詳解】

略

22.跑步比賽。

口?？?口（人）

答：一共有（）人參加比賽。

解析：3+6+1=10（人）；10

【詳解】

略

23.一年級(jí)要15名家長(zhǎng)代表來學(xué)校開會(huì)，每人1把椅子，會(huì)議室有5把椅子，還需要幾把椅子？

口。白口（把）

答：還需要口巴椅子。

解析：15-5=10（把）

10把

【詳解】

略

24.停車場(chǎng)原來有7輛公交車，過了一會(huì)兒開來了9輛，又開走了3輛，現(xiàn)在停車場(chǎng)有幾輛公交車？

口0口€110（輛）

解析：7+9—3=13（輛）

【詳解】

略

25.一共吃了多少只害蟲？

□O口口（只）

答：一共吃了（）只害蟲。

解析：+8=16（只）；16

【詳解】

略

26.他們一共跳了多少下？

口。€口（下）

答：他們一共跳了（）下。

解析：9+8=17（下）

【詳解】

略

27.小紅剪了8朵紅花，小華剪的和小紅同樣多，小紅和小華一共剪了多少朵紅花?

□（）四口（朵）

答：小紅和小華一共剪了（）朵紅花。

解析：8+8=16（朵）；16

【詳解】

略

28.我會(huì)看圖填一填，圈一圈，畫一畫。

（1）一共有（）只箴。

（2）把左邊的3只露圈起來。

（3）從右邊數(shù)起，在第3只箴的下面畫上“4

解析：（1）6

)(3)如圖:

【詳解】

略

29.(A1)哪一行的多？在里畫“4

Y

A

Y

(2)怎樣就能使兩行的個(gè)數(shù)一樣多？在圖中表示出來。

解析:⑴港髀髀□

薄落□

⑵落爭(zhēng)髀

【詳解】

略

30.她可能買了多少個(gè)小印章？

解析：11個(gè)或者10個(gè)或者9個(gè)

【詳解】

略

31.

(1)一共有()只動(dòng)物。

）個(gè)。

（3）圈出右邊的3只小動(dòng)物。

解析：（1）7

（2）3；5

口。€口（個(gè)）

解析：14+2=16（個(gè)）

【詳解】

略

33.要來14名同學(xué)，每人一把椅子，還需要幾把椅子？

口。電口（把）

解析：14-10=4（把）

【詳解】

略

34.小貝有