2023年中考語文真題集及答案

2023年中考語文真題及答案

本試卷共6頁，22題，總分120分?？荚囉脮r150分鐘。

注意事項(xiàng)：

1.答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色水筆將自己的姓名和準(zhǔn)考證號填寫在試卷、答題卷上

相應(yīng)位置。

2.答案必須寫在答題卷各題目指定區(qū)城內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來答案，再寫

上新的答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。

3.考生務(wù)必保持答題卷的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，將試卷和答題卷一并交回。

一、積累運(yùn)用（共20分）

1.閱讀語段，在下面的方格內(nèi)依次填寫拼音所表示的漢字和加點(diǎn)字的拼音。

后生們的胳膊、腿、全身，有力地搏擊著，疾速地搏擊著，大起大落地搏擊著。它震hdn

（）著你，燒旳（）著你，威逼著你。它使你從來沒有如此鮮明地感受到生命的存在、

活躍和強(qiáng)盛，它使你驚異于那農(nóng)民衣著包gu6（）著的軀體，那消化著紅豆角角和老南

瓜的軀體，居然可以釋放出那么奇?zhèn)グ醐懀ǎ┑哪芰浚?/p>

（摘自劉成章《安塞腰鼓》

2.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

①孔子說：",。”（《論語?子路》）其中“和

而不同”的思想，不僅是一種人際交往的方式，更是一種對待世界的哲學(xué)態(tài)度。

②從白帝到江陵，一千二百里，朝發(fā)暮至，船行之快，酈道元以“,

”作比，確實(shí)恰當(dāng)。

③北固山下，王灣吟出的“，”兩句詩，蘊(yùn)含著

時序變遷、新舊交替的自然理趣，給人以樂觀向上的鼓舞力量。

④從困境中成功突圍，找到新出路，發(fā)現(xiàn)新天地的時候，我們心中往往會浮現(xiàn)出陸游《游山

西村》中的詩句：“”

3.閱讀語段，完成后面的題目。

①“人間有味是清歡”。②北宋大文豪蘇東坡的一句頗富人生哲理的詩句，原本是對遠(yuǎn)

離喧囂和爭斗，安然享受農(nóng)家粗茶淡飯的一種心跡的詩意表達(dá)，后來則被詮釋為對平靜、素

淡、簡樸生活的滿足,對各種境遇的、、和.

③它給人以無盡的思索和玩味，一直以來都是高人雅士們的殷殷向

往與孜孜追求。④人在清歡的時候，心境恬適，仿佛所有的安排最好，

____________正合我意，猶如依山就勢，順?biāo)兄?，?yīng)時而動，自自然然。

（1）第②句橫線上的四個詞語，排列順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.接納直面順應(yīng)改造

B.直面接納改造順應(yīng)

C.接納直面改造順應(yīng)

D.直面接納順應(yīng)改造

（2）第③④句橫線上的關(guān)聯(lián)詞語，填寫最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.不僅...而且....；不但....還....B.不僅....而且....：不是....

卻...

C.雖然……但是……；不但……還……D.雖然……但是……；不是……

卻……

4.根據(jù)材料，完成題目。

【材料一】漢語標(biāo)點(diǎn)符號中的問號、嘆號、逗號等是從國外引進(jìn)的，句號、頓號、著重

號、專名號、書名號、虛缺號等脫胎于我國傳統(tǒng)的句讀符號，直行文稿的引號則直接借自日

本。1918年，陳望道在《標(biāo)點(diǎn)之革新》一文中提出，標(biāo)點(diǎn)可以畫龍點(diǎn)睛，讓文字更為傳神。

（摘自2022年8月21日《光明日報》）

【材料二】我這時很興奮，但不知怎么說才好，只是說：

“啊！閏土哥，一一你來了？……”

我接著便有許多話，想要連珠一般涌出：角雞，跳魚兒，貝殼，猿，……但又總覺得被

什么擋著似的，單在腦里面回旋，吐不出口外去。

（摘自魯迅《故鄉(xiāng)》）

【材料三】前些年，一次聽呂叔湘先生說，當(dāng)年他在上海，有一天到葉先生屋里去，見

葉先生伏案執(zhí)筆改什么，走近一看，是描他的一篇文章的標(biāo)點(diǎn)。這一次他受了教育，此后寫

文章，文字標(biāo)點(diǎn)一定清清楚楚，不敢草率了事。

（摘自張中行《葉圣陶先生二三事》）

（1）關(guān)于漢語標(biāo)點(diǎn)符號的形成，你能得出一個怎樣的結(jié)論？

（2）下面句子中的破折號和省略號是如何讓文字表達(dá)更傳神的？

“?。￠c土哥，一一你來了？……”

（3）對于學(xué)生作文中標(biāo)點(diǎn)符號的使用，你有怎樣的建議？

二、閱讀理解（共50分）

（一）（共6分）

閱讀下面的唐詩，完成下面小題。

夜泊潤州?江口

劉言史

秋江欲起白頭波，賈②客瞻風(fēng)無渡河。

千船火絕寒宵半，獨(dú)聽鐘聲覺寺多。

【注釋】①潤州：今江蘇鎮(zhèn)江。②賈（gCi）：商人。

5.簡述作者夜泊潤州江口的原因。

6.根據(jù)詩句概括潤州城的特點(diǎn)。

7.下列詩句均寫到夜船行止，表達(dá)的情感與本詩皐為談近的一項(xiàng)是（）

A.夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州。

B.姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。

C.煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。

D.天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。

（二）（共13分）

閱讀下面文言文（選段），完成下面小題。

【甲】令初下，群臣進(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，時時而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無

可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。

（選自《鄒忌諷齊王納諫》）

【乙】齊威王來朝。是時周室微弱，諸侯莫朝，而齊獨(dú)朝之，天下以此益賢威王，齊威

王召即墨大夫，語之曰：“自子之居即墨也，毀言日至。然吾使人視即墨，田野辟，人民給

官無事，東方以寧；是子不事吾左右以求助也！”封之萬家。召阿②大夫，語之曰：“自

子守阿，譽(yù)言日至。我使人視阿，田野不辟，人民貧餒。是子厚幣③事吾左右以求譽(yù)也！”

是日，烹阿大夫及左右嘗譽(yù)者。于是群臣聳懼，莫敢飾詐，務(wù)進(jìn)其情，齊國大治，強(qiáng)于天下。

齊威王、魏惠王會田④于郊?；萃跞眨骸褒R亦有寶乎？”威王曰：“無有?！被萃跞眨?/p>

“寡人國雖小，尚有徑寸之珠，照車前后各十二乘者十枚。豈以齊大國而無寶乎？”威王日：

“寡人之所以為寶者與王異。吾有檀子、盼子、黔夫、種首，此四臣者，將照千里，豈特十

二乘哉！”惠王有慚色。

（選自《資治通鑒?周紀(jì)》，有刪改）

【注釋】①給（ji）:充足，豐足②阿：即東阿縣，③幣：財物，貨幣，④田：打獵。

8.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語。

①時時而回進(jìn)（）②天下以此益賢威王（）

③毀言目至（）④人民貧傢（）

9.用現(xiàn)代漢語寫出下列兩個句子的意思。

①是子厚幣事吾左右以求譽(yù)也！

②豈以齊大國而無寶乎？

10.【乙】文中齊威王的哪些行為也可謂是“戰(zhàn)勝于朝廷”？

11.兩文均通過對比來表現(xiàn)齊威王請舉兩例并加以說明。

（三）（共10分）

閱讀下面的文章（選段），完成下面小題。

【甲】

蘇州園林（節(jié)選）

葉圣陶

①游覽者必然也不會忽略另外一點(diǎn)，就是蘇州園林在每一個角落都注意圖畫美。階砌旁

邊栽幾叢書帶草。墻上蔓延著爬山虎或者薔薇木香。如果開窗正對著白色墻壁，太單調(diào)了，

給補(bǔ)上幾竿竹子或幾棵芭蕉。諸如此類，無非要游覽者即使就極小范圍的局部看，也能得到

美的享受。

②蘇州園林里的門和窗，圖案設(shè)計和雕鏤琢磨功夫都是工藝美術(shù)的上品。大致說來，那

些門和窗盡量工細(xì)而決不庸俗，即使簡樸而別具匠心。四扇，八扇，十二扇，綜合起來看，

誰都要贊嘆這是高度的圖案美。攝影家挺喜歡這些門和窗，他們斟酌著光和影，攝成稱心滿

意的照片。

【乙】

窗戶的故事（節(jié)選）

顧孟潮

①窗戶是建筑藝術(shù)的眼睛，它不僅給住宅的主人陽光、和風(fēng)、溫馨、愜意，而且給詩人

和藝術(shù)家靈感、詩意和畫境。同是一個窗戶，窗臺擺上不同的花卉，加上不同的窗簾、百葉

窗、空調(diào)箱、鳥籠，就會給人不同的感受，體現(xiàn)屋主人不同的文化氣質(zhì)和性格愛好。窗戶為

每個人提供了發(fā)揮環(huán)境藝術(shù)才能的用武之地。不少人埋怨我國現(xiàn)代住宅千篇一律地用火柴盒

體型和方窗戶，其實(shí)并不盡然，只要仔細(xì)觀察每一個窗戶內(nèi)外，沒有完全相同的兩個窗戶，

如同沒有完全相同的兩只眼睛。

②窗戶，無愧于建筑藝術(shù)的眼睛，然而人們往往忽略它那無比豐富的文化內(nèi)涵和十分細(xì)

微的使用功能。人們更遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有像愛護(hù)眼睛那樣來愛護(hù)它。比如，我們的窗玻璃往往是破碎

的、骯臟的。特別是公共住宅或辦公樓的樓梯間的窗戶，昏暗破漏，很少完好明凈。在窗戶

的設(shè)計上往往朝向不對、開啟方向不當(dāng)。

③我對自己目前住宅的最滿意之處就是朝西的窗戶，因此自吹為“望西齋-----望西

天，人生有涯，思無涯；二望西山，窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。

④人類的眼睛，每天不知要眨多少次，還用睫毛、眉毛和淚水來保證眼睛的晶瑩、明亮。

愿我們的窗戶，多多少少也得到一點(diǎn)類似的關(guān)照吧！

（選自1997年第11期《讀書》，有改動）

【丙】

中國美學(xué)史中重要問題的初步探索（節(jié)選）

宗白華

①窗子在園林建筑藝術(shù)中起著很重要的作用。有了窗子，內(nèi)外就發(fā)生交流。窗外的竹子

或青山，經(jīng)過窗子的框框望去，就是一幅畫。頤和園樂壽堂差不多四邊都是窗子，周圍粉墻

列著許多小窗，面向湖景，每個窗子都等于一幅小畫。而且同一個窗子，從不同的角度看出

去，景色都不相同。這樣，畫的境界就無限地增多了。

②明代人有一小詩，可以幫助我們了解窗子的美感作用。

一琴幾上閑，數(shù)竹窗外碧?

簾戶寂無人，春風(fēng)自吹入。

③這個小房間和外部是隔離的，但經(jīng)過窗子又和外邊聯(lián)系起來了。沒有人出現(xiàn)，突出了

這個小房間的空間美。這首詩好比是一張靜物畫，可以當(dāng)作塞尚畫的幾個蘋果的靜物畫來欣

賞。

④不但窗子，而且一切樓、臺、亭、閣、廊，都是為了“望”，都是為了得到和豐富對

于空間的美的感受，表現(xiàn)著美感的民族特點(diǎn)。

（選自《美學(xué)散步》，有改動）

12.【甲】【乙】兩文都寫到了窗，但側(cè)重點(diǎn)有所不同。請分別概括兩文的基本觀點(diǎn)。

13.【甲】文在介紹蘇州園林里的門和窗時，為什么提及“攝影家”？

14.從【丙】文小詩中的窗戶看，房間主人擁有怎樣的“文化氣質(zhì)和性格愛好”？請簡要概

括。

15.下列語句中的窗子，是如何“表現(xiàn)著美感的民族特點(diǎn)”的？請根據(jù)【丙】文內(nèi)容回答。

①如果開窗正對著白色墻壁，太單調(diào)了，給補(bǔ)上幾竿竹子或幾棵芭蕉。

②窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。

（四）（共16分）

閱讀下面的文章，完成下面小題。

形象

李文亮

①我把小藍(lán)車靠在崗樓的欄桿上，從光中掏出一物，伸向配鑰匙的師傅：“配把這樣的

鑰匙，多少錢？”師傅只掃了一眼：“15塊?！碧澋梦沂怯袀涠鴣淼?，不然還會像上次那

樣驚呼，前些天，在上個路口我也曾這樣問過一位配鑰匙的師傅，答案是“20塊”，當(dāng)時

我便驚呼起來：“配一把鑰匙怎么能要20塊呢？”

②看著配鑰匙的師傅，我隨口問道：“能不能便宜點(diǎn)？”這句話已是我的口頭禪了，在

市場買菜時要說，在網(wǎng)上購物時要說，就連有次坐同事的車被警察攔下要被罰款，我也這樣

對警察說。然而這口頭禪往往收不到什么效果，對此，商戶總要訴苦說：我們這也賺不了多

少錢；而警察則是微微一笑，和藹地告訴我：這罰款不是交給我個人的，咱不搞價。

③這位配鑰匙的師傅抬頭看了看我，笑著說：啥有啥的行情。那語氣，似乎顯出我的還

價有多么無知與魯莽。我便有些尷尬了，故作曠達(dá)狀：“配吧配吧，15塊就15塊，無所謂。”

其實(shí)我在心里盤算了，即使再往前騎10個崗樓，也不可能遇到10塊錢配鑰匙的攤主一一當(dāng)

然，這10塊錢對于我也不算小數(shù)目了，這已經(jīng)是我吃一頓午餐的價錢，那種大碗的刀削面,

特解饞！

④師傅接過要配的鑰匙，便向墻根的機(jī)器走去。我有了閑暇，就注意起這攤子來：“配

鑰匙”“修自行車”“修鞋”“修拉鏈”，幾塊牌子豎在那里，這師傅看來厲害著呢，就像

我在學(xué)校一樣，既能教體育又會修電腦。配鑰匙攤位的旁邊半蹲著個女中學(xué)生，地上還躺著

一輛自行車。我便又有些不安了，似乎當(dāng)老師的卻插了學(xué)生的隊，不過還好，那女孩像在嘟

嚷外語，沒顧上看我。

⑤師傅在操作那機(jī)器時，兜中的電話響了，師傅掏出電話問：“誰??？”師傅這手機(jī)開

的是免提，我在旁邊也聽到了，電話那頭要找剛才打電話的女孩子。那女孩正要過來接聽，

師傅卻回答：“人民醫(yī)院崗樓，建設(shè)銀行底下?！彪S即便掛斷了電話。我有些惱這師傅了，

為啥不讓孩子跟媽媽說句話？這么冷的天?？催@孩子的紅色校服，我又想起了自己的女兒和

自己教的學(xué)生。這時，手機(jī)上的時間催促我：已經(jīng)下午兩點(diǎn)多了，各學(xué)校早已閉了門、上開

課了。我也只向校長請了半小時的假，不然的話，我也不會厚著臉皮和那孩子搶時間一一孔

融四歲能讓梨，40歲的我常常聲情并茂地在課堂上給學(xué)生們講這故事。

⑥鑰匙快配好了，衣著樸實(shí)甚至接近寒修的孩子的母親也趕了過來。地上躺的自行車我

在車行看過的，也就二三百塊錢的樣子，現(xiàn)在街上的學(xué)生很少騎這種自行車了，尤其是中學(xué)

生，那紅的綠的白的黑的山地車、公路車，總一閃一閃地從面前疾駛而過，好兒次晃得我差

點(diǎn)兒從車上跳了下來。

⑦師傅吹拂著鑰匙上沾著的鋼屑，金燦燦的?？粗量嗟膸煾?、想到自己的職業(yè)，我忽

又埋怨起自己來，這么冷的天，師傅在戶外冰涼的機(jī)器上手套也不戴就給我配鑰匙，我還要

因?yàn)閮簤K錢跟人家搞價，枉自還算是個讀書人，這形象光輝嗎？我在心里又埋怨起自己來。

⑧師傅給那母女介紹車胎的情況:換普通的車胎需要多少錢,換好點(diǎn)的車胎需要多少錢。

那孩子始終沒說一句話，只是一邊聽著母親和師傅的對話，一邊仍然在嘟嚷著外語。母親說,

換條最便宜的吧。師傅說，最便宜的那種車胎跟牛皮紙一樣薄，不經(jīng)磨，三天兩頭要補(bǔ)胎。

母親想了想，說，那也換最便宜的吧。旁邊的孩子還是沒說一句話，她的臉紅紅的，不知是

不是凍的緣故。

⑨我問師傅，你這里最好的車胎價錢是多少？師傅說，30塊。我掏出手機(jī)直接掃了45

塊錢，告訴師傅，給孩子換條最好的車胎吧，安全。隨即我看了看手機(jī)上的時間，跨上共享

單車，回頭對孩子大聲說：到學(xué)校，不能遲到。

⑩這聲音，不知是說給我自己的，還是說給那孩子的。

（選自2023年3月31日《山西日報》）

16.下列事件讓“我”覺得自己形象不夠“光輝”。請根據(jù)提示，補(bǔ)全相關(guān)內(nèi)容。

①明明配鑰匙的價格夠便宜了，“我”卻還要隨口跟人家還價。

②明明知道15塊已是最低價，“我”卻。

③明明在課堂上給學(xué)生講過孔融讓梨故事，“我”卻

④明明師傅配鑰匙這么辛苦，“我”卻。

17.第②段中的插敘有怎樣的作用？

18.第⑥段為什么要列舉自行車顏色和種類？

19.文章最后說：“這聲音，不知是說給我自己的，還是說給那孩子的?！蹦阏J(rèn)為是說給誰

的？為什么？

20.文中“我”直接為女孩買最好車胎之舉，雖有點(diǎn)出人意料?，但在情理之中。請簡述理由。

（五）名著閱讀（5分）

21.班級開展“讀名著?說友情”主題活動，小明摘錄了以下三個片段，作為論據(jù)，準(zhǔn)備發(fā)

表對“說友情”的看法。

【片段一】話說當(dāng)時薛霸雙手舉起棍來，望林沖腦袋上便劈下來。說時遲，那時快，薛

霸的棍恰舉起來，只見松樹背后雷鳴也似一聲，那條鐵禪杖飛將來，把這水火棍一隔，丟去

九霄云外，跳出一個胖大和尚來，喝道：“灑家在林子里聽你多時！”

一一《水滸傳》

【片段二】杜小康無限感激地望著桑桑，會意地笑著，生意慢慢有了，漸漸地，油麻地

的孩子們，再去杜小康那里買東西時，就沒有異樣的感覺了，仿佛只不過是在從一個朋友那

里取走一些東西而已。

一一《草房子》

【片段三】正待坐下，早看見一個體面的管家，手里拿著一個大紅全帖，飛跑了進(jìn)來：

“長老爺來拜新中的范老爺?！薄哆M(jìn)再三推辭，張鄉(xiāng)紳急了，道：“你我年誼世好，就

如親骨肉一般，若要如此，就是見外了。”范進(jìn)方才把銀子收下，作揖謝了。

----《儒林外史》

（1）請根據(jù)片段一和片段二的內(nèi)容提示，補(bǔ)充具體情節(jié)，幫小明完成下面的論據(jù)。

真正的友情應(yīng)該像魯智深對林沖一樣，在得知林沖被刺配滄州，發(fā)現(xiàn)有人要暗害林沖時，魯

智深丿真正的友情也應(yīng)該像桑桑對杜小康一樣，在杜小康準(zhǔn)備在校

門口擺攤，面臨困難時，桑桑。

（2）小明想表達(dá)的觀點(diǎn)是什么？

（3）小明應(yīng)怎樣使用片段三這個論據(jù)？

三、作文（共50分）

22.天氣影響著你、我、他、她、它，影響著人們的衣、食、住、行、情、思、理、趣。

天氣的作用幾乎無時不在，無處不有。

以“天氣，牽著一的心”為題，寫一篇文章。

要求：①先將作文題目補(bǔ)充完整，然后抄寫在答題卡“題目”后的橫線上。

②除詩歌外文體自選，不少于600字。

③文中不得出現(xiàn)（或暗示）真實(shí)的人名、校名、地名。

鎮(zhèn)江市2023年初中學(xué)業(yè)水平考試語文試卷

本試卷共6頁，22題，總分120分?？荚囉脮r150分鐘。

注意事項(xiàng)：

1.答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色水筆將自己的姓名和準(zhǔn)考證號填寫在試卷、答題卷上

相應(yīng)位置。

2.答案必須寫在答題卷各題目指定區(qū)城內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來答案，再寫

上新的答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。

3.考生務(wù)必保持答題卷的整潔。考試結(jié)束后，將試卷和答題卷一并交回。

一、積累運(yùn)用（共20分）

【1題答案】

【答案】撼zhu6裹b6

【2題答案】

【答案】①.君子和而不同②.小人同而不和③.雖乘奔御風(fēng)④.不以疾

也⑤.海日生殘夜⑥.江春入舊年⑦.山重水復(fù)疑無路⑧.柳暗花明又

一村

【3題答案】

【答案】（1）D（2）B

【4題答案】

【答案】（1）漢語標(biāo)點(diǎn)符號是我國傳統(tǒng)句讀符號和國外標(biāo)點(diǎn)符號融合的結(jié)果。（意思對即可）

（2）破折號表現(xiàn)出“我”一時不知說啥的尷尬（或"表現(xiàn)‘我'下面該說啥的簡短思考過

程”）;省略號則表現(xiàn)“我”有許多話說，卻一時說不出來的狀態(tài)。兩個標(biāo)點(diǎn)生動表現(xiàn)出

“我”百感交集、欲言又止的神情。（意思對即可）

（3）要規(guī)范（正確）使用標(biāo)點(diǎn)（或以葉圣陶描標(biāo)點(diǎn)之事闡述）；還可妙用標(biāo)點(diǎn)，讓文字更傳

神（或以《故鄉(xiāng)》中的例子闡述）。（意思對即可）

二、閱讀理解（共50分）

（一）（共6分）

【5~7題答案】

【答案】5.看風(fēng)向風(fēng)勢，江面上將會有大風(fēng)浪，船只無法過江

6.“千船”可以看岀潤州城有長江重要渡口，屬交通要沖；聯(lián)系“賈客”和“千船”可以

看出潤州城商賈云集、經(jīng)濟(jì)繁榮；從“寺多”看出潤州城寺廟多，佛事盛行。（意思對即可）

7.B

（-）（共13分）

【8~11題答案】

【答案】8.①.間或，偶然，偶爾②.崇尚，以……為賢③.每天，一天天

④.饑餓

9.①這是你用豐厚的財物伺奉我身邊的官員來索取聲譽(yù)（的原因?。?/p>

②齊國如此之大，難道沒有寶貝？（或“難道憑著齊這么大的國家卻沒有寶貝？”，或“以

齊國之大，難道沒有寶貝？”）（意思對即可）

10.懲治弄虛作假，獎勵實(shí)事求是（或“重視調(diào)查，不偏聽偏信”）；重視人才，以能臣為

寶。（意思對即可）

11.通過“令初下”“數(shù)月之后”“期年之后”三個時間段的對比，表現(xiàn)齊威王進(jìn)諫令的效

果越來越好，政治越發(fā)清明；通過“齊威王來朝”與“諸侯莫朝”對比，表現(xiàn)齊威王尊重周

室，德行高尚；通過對“即墨大夫”與“阿大夫”的不同處理方式，表現(xiàn)齊威王重調(diào)查，不

偏聽偏信，重實(shí)干，賞罰明；通過魏惠王與齊威王對什么是珍寶的不同認(rèn)識，表現(xiàn)齊威王重

視人才，以能臣為寶。

（三）（共10分）

【12~15題答案】

【答案】12.甲文：蘇州園林里的窗子，讓游覽者眼前總是一幅完美的圖畫（或“蘇州園林

里的窗子具有圖案美，而窗外又具有圖畫美”）。

乙文：窗戶是建筑藝術(shù)的眼睛，人們應(yīng)重視其文化內(nèi)涵和使用功能（或“人們應(yīng)關(guān)照好它”）。

（意思對即可）

13.舉例子說明“蘇州園林里的門和窗，圖案設(shè)計和雕鏤琢磨功夫都是工藝美術(shù)的上品”。

14.志趣高雅；崇尚氣節(jié)（品行高潔）；熱愛自然；追求恬靜閑適生活。

15.①竹子或芭蕉，經(jīng)過窗子的框框望去，就是一幅畫。（意思對即可）

②西嶺雪景，經(jīng)過窗子的框框望去，不但是一幅畫，而且讓人得到和豐富對于空間的美的感

受。（意思對即可）

（四）（共16分）

[16^20題答案】

【答案】16.①.②還在心里盤算著（或?qū)懗霰P算的具體內(nèi)容）。②.③還厚著臉

皮和那孩子搶時間。③.④還要因?yàn)閹讐K錢跟人家搞價。（意思對即可）

17.列舉事例表明“能不能便宜點(diǎn)”這句話已是我的口頭禪了（或“討價還價，斤斤計較已

經(jīng)成為‘我’的習(xí)慣行為”），暗示自己已沾染市份氣，卻并沒察覺，為后面形象意識的覺

醒作了鋪墊（或“與后面形象的轉(zhuǎn)變形成對比”）。（意思對即可）

18.表明中學(xué)生物質(zhì)條件普遍較好,突出小女孩家境貧寒，引發(fā)“我”的同情，為下文“我”

給女孩買最好車胎作鋪墊。（意思對即可）

19.“到學(xué)校，不能遲到?！边@既是學(xué)生，也是教師的紀(jì)律，因此是說給自己和孩子的，關(guān)

心學(xué)生既是教師的本職，同時也是告誡自己，要不斷完善自己的形象，不斷向上向善。（若

只答“給學(xué)生”或“給自己”，并說岀理由，意思對即可）

20.雖然討價還價已成習(xí)慣，但看到師傅工作如此辛苦，“我”卻還要搞價，產(chǎn)生了“讀書

人”的羞恥之感，女孩的校服讓“我”想起自己的女兒和學(xué)生，做家長的關(guān)愛之情與做教師

的責(zé)任感油然而生，心生同情、慷慨解囊就在情理之中了。（意思對即可）

（五）名著閱讀（5分）

【21題答案】

【答案】（1）①.挺身而出，大鬧野豬林（必須答出'‘野豬林”）；②.賣掉心愛

的鴿子資助杜小康（必須答出“賣掉鴿子”這一情節(jié)）。（意思對即可）

（2）真友情是能急人之困（或“真友情是能及時對危難之際的朋友施以援手”，或“患難

見真友情”，意思對即可）

（3）將之作為反面論證材料（或“反面例子”，或“反面例證材料”，意思對即可），讓人

們清楚“真友情”絕不是建立在有利用價值的基礎(chǔ)之上的（或“真友情絕不是相互利用”，

意思對即可）

三、作文（共50分）

【22題答案】

【答案】略

2023年中考語文真題及答案

注意事項(xiàng)

1.本試卷共6頁，滿分140分，考試時間150分鐘。

2.答題前，請將姓名、文化考試證號用0.5毫米黑色字跡簽字筆填寫在本卷和答題卡的指

定位置。

3.答案全部涂、寫在答題卡上，寫在本卷上無效?？荚嚱Y(jié)束后，將本卷和答題卡一并交回。

一、積累與運(yùn)用（22分）

1.古詩文默寫。

（1）夜來風(fēng)雨聲，（孟浩然《春曉》）

（2）,千樹萬樹梨花開。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）

（3）枯藤老樹昏鴉，，古道西風(fēng)瘦馬。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》）

（4）《送東陽馬生序》中，作者雖家境貧寒，但對富家子弟卻“略無慕艷意”的原因是

（5）參觀革命紀(jì)念館時，你被革命先輩們的事跡深深打動，準(zhǔn)備用“，

”兩句連續(xù)的古詩詞來表現(xiàn)他們英勇無畏的愛國精神。

2.根據(jù)語境作答。

第三屆“彭城英才薈”組委會發(fā)出了《給海內(nèi)外“徐州人”的一封信》，學(xué)校廣播站選取了

其中一段文字在校園內(nèi)播放，小語同學(xué)邊聽邊記錄：

走遍五洲，難忘徐州。這里，劉邦高歌“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”，劉?！皻馔倘f

里如虎”，季子掛劍酬心，陶謙三讓徐州，崇文尚武、崇德向善的文化基因刻進(jìn)骨子里，Si!

（）造著你的性格。這里________,九里形勝，黃河如帶，南秀北雄的山水之間，總

有一串屬于你的足跡，沿時間之河St!（）流而上，打撈著你的記憶。這里__________,

少年玩伴的口袋里，玻璃球正叮當(dāng)作響，炊煙升起的地方，媽媽正喊你回家吃飯，兒時的畫

面（A）成濃濃鄉(xiāng)愁，撩撥著你的心弦。這里平生有緣，每一段流經(jīng)此地的生命歷程,

都擁有一個同樣的名字一一“徐州人”，山河萬里之外，鄉(xiāng)情像一根無形的絲線，共振著你

的脈搏，連接著游子的指尖。問君何時歸故里，相思無盡盼重逢，家鄉(xiāng)（B）的變化,

定能慰藉你的牽掛。

(1)小語感到有兩個同音字容易寫錯，就用拼音代替了，請幫他寫出正確的漢字。

Sil()造Sil()流而上

(2)小語在A、B處各留下一處空白，請幫他選出合適的詞語。

A.凝固凝結(jié)B.翻天覆地日新月異

(3)小語記錄橫線處三個短語時順序混亂，請幫他選出順序正確的一項(xiàng)()

①巷陌有情③文脈有承②山川有憶

A.①②③B.③①②C.③②①D.②③①

(4)小語不小心把畫線句記錄成了病句，請幫他修改過來。

(5)海內(nèi)外的許多“徐州人”看到這封信后，紛紛在網(wǎng)上留言。小語覺得有一句話不得體,

請幫他選出來()

A.難忘桑梓情，回報故土恩。B.感謝組委會邀請，我一定光臨！

C.重回彭城熱土，重燃赤子之情。D.衷心祝愿：徐州的明天會更好！

二、閱讀(55分)

(一)(17分)

閱讀下面一組古詩文，完成下面小題。

【甲】

延陵季子將西聘?晉，帶寶劍以過徐君。徐君觀劍，不言而色欲之。延陵季子為有上國

之使，未獻(xiàn)也，然其心許之矣。致使于晉，顧反，則徐君死于楚，于是脫劍致之嗣君咒從

者止之曰：“此吳國之寶，非所以贈也?！毖恿昙咀釉唬骸拔岱琴浿病Ｏ热瘴醽?，徐君觀

吾劍，不言而其色欲之，吾為有上國之使，未獻(xiàn)也，然吾心許之矣。今死而不進(jìn)，是欺心也。

愛劍偽心，廉者不為也?！彼烀搫χ轮镁?。嗣君曰先君無命孤不敢受劍。于是季子以劍帶

徐君墓樹而去。

（選自劉向《新序》

【乙】

季札之初使，北遇徐君。徐君好季札劍，口弗敢言。季札心知之，為使上國，未獻(xiàn)。還

至徐，徐君已死，于是乃解其寶劍，系之徐君冢樹而去。從者曰：“徐君己死，尚誰予乎？”

季子日：“不然。始吾心已許之，豈以死倍④吾心戰(zhàn)！”

（選自司馬遷《史記?吳太伯世家》）

［注］①聘：古代諸侯之間或諸侯與天子之間派使節(jié)問候。②嗣君：繼位的君主。③倍：同

“背”，違背。

【丙】

詠睢寧

（明）楊于臣

季札報徐君，冢樹掛劍鋒。

至今泗水南，高臺遺芳蹤。

3.用斜線“/”給下面句子斷句。（限兩處）

嗣君日先君無命孤不敢受劍

4.下列句中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）

A.①顧反，則徐君死于楚②始一反焉

B.①然吾心存之矣②潭中魚可百許頭

C.①北遇徐君②」.匕山愚公者

D.①以迎徐君②人恒過，然后能改

5.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子，注意加點(diǎn)詞語的解釋。

（1）從者止之曰：“此吳國之寶，非所以贈也。”

（2）徐君好季札劍，口弗敢言。

6.請對【丙】文“至今泗水南，高臺遺芳蹤”作簡要賞析。

7.下列分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.徐君想要李子的寶劍，季子“心許之”，待完成出使任務(wù)后即了卻心愿?！凹咀訏靹Α?/p>

是誠信的象征，也是一座友情與仁義的豐碑。

B.兩千多年來，包括司馬遷、劉向、楊于臣在內(nèi)的許多文人都在作品中記述或提到過季子

的事跡，由此可見“季子掛劍”的文化影響。

C.【甲】【乙】兩文除了寫季子，還寫了從者，從者的言行既對季子的形象起到了襯托作用，

又使情節(jié)發(fā)展出現(xiàn)起伏。

D.同是“季子掛劍”的故事，【甲】文記述最詳盡，【乙】文次之，而【丙】文僅用了“季

禮報徐君，冢樹掛劍鋒”寥寥十個字，由此可見【甲】文的記述最真實(shí)可信。

（二）（10分）

閱讀下列材料，完成下面小題。

材料一

傳統(tǒng)圖書館在新時代環(huán)境下面臨的問題

閱讀服務(wù)是圖書館最為基礎(chǔ)和傳統(tǒng)的服務(wù)方式。隨著時代不斷變化和發(fā)展，傳統(tǒng)圖書館

逐漸受到了諸多挑戰(zhàn)，比如岀版商以及書店能夠提供更好更舒適的閱讀環(huán)境，而一些傳統(tǒng)圖

書館由于成立的時間比較久遠(yuǎn)，無論是基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備還是閱讀環(huán)境等方面，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法滿足

公眾的需求，不利于圖書館的可持續(xù)性發(fā)展。

隨著信息時代和網(wǎng)絡(luò)時代的來臨，信息技術(shù)得到了空前發(fā)展，并且已經(jīng)逐漸改變了人們

的生活和工作方式。大多數(shù)讀者在尋找自己所需知識的時候，往往會首先借助網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和信

息技術(shù)，而不是直接借助傳統(tǒng)的百科全書。信息技術(shù)的快速發(fā)展，不僅豐富了信息資源，還

實(shí)現(xiàn)了無論何時何地，都能夠通過信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對知識資源進(jìn)行共享，這給傳統(tǒng)圖書

館帶來了巨大挑戰(zhàn)。

（節(jié)選自《關(guān)于圖書館公共文化服務(wù)體系建設(shè)的思考》，有改動）

材料二

經(jīng)過兩年閉館改造，于上月開放的徐州圖書館，在二樓開設(shè)了最美閱讀區(qū)，并將這一視

野開闊、環(huán)境優(yōu)雅的位置提供給讀者閱覽自修，每天延長開放時間到晚上十點(diǎn)。

在此次提升改造工程中，有著九十年歷史的市圖書館新增了一組浮雕壁畫，畫面分別講

述了代表徐州文脈的八個與讀書有關(guān)的典故。圖書館二樓自修室外，便是最佳觀賞位置。

走進(jìn)“讀者自修室”大門，視線豁然開朗，可容納數(shù)百人的整齊座位間，有人在平板電

腦前鼠標(biāo)輕點(diǎn)，有人在半桌資料前埋頭刷題。走廊的沙發(fā)座上，一位年輕媽媽正帶著上小學(xué)

的女兒在這里做作業(yè)。走廊拐角，四位著裝時尚的年輕人圍桌靜讀。

夜晚的燈光中，近觀歷史畫面，對比當(dāng)下場景，讀書的種子在徐州大地綿延深扎。

（節(jié)選自《徐州日報》2023年4月13H,有改動）

材料三

雖然近年來我國城鎮(zhèn)居民公共閱讀服務(wù)設(shè)施的使用滿意度持續(xù)提升，但書香中國的建設(shè)

還有很長的路要走，圖書館如何更好地發(fā)揮作用值得深入探討。

對于一些居民來說，去圖書館借書、讀書還存在一些煩惱。比如，圖書館離家太遠(yuǎn)、開

放時間不合適……這些因素也影響了居民去圖書館的積極性。

還有些人不知道附近的圖書館在哪兒。第二十次全國國民閱讀調(diào)查結(jié)果顯示，2022年

我國城鎮(zhèn)成年居民對居所附近公共閱讀服務(wù)設(shè)施的知曉率較低。（詳細(xì)數(shù)據(jù)見下表）

城鎮(zhèn)成年居民對居所附近公共閱讀服務(wù)設(shè)施知曉率統(tǒng)計表

閱讀服公共圖書社區(qū)閱覽室/社區(qū)書屋

報刊欄

務(wù)設(shè)施館//城市書房

知曉率30.7%25.8%27.1%

我國每年推出40萬余種新書，但質(zhì)量良莠不齊……隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的到來，數(shù)字化閱

讀的接觸率在逐年上升，面對數(shù)字化閱讀潮流，圖書館也需要變革。

（節(jié)選自《民生周刊》2023年5月1日，有改動）

8.閱讀材料一，請簡要概括傳統(tǒng)圖書館面臨的挑戰(zhàn)。

9.閱讀材料二，你認(rèn)為徐州圖書館做了哪些改進(jìn)，以應(yīng)對材料一中傳統(tǒng)圖書館面臨的挑戰(zhàn)？

（）

①開設(shè)最美閱讀區(qū)，給讀者提供優(yōu)雅舒適的閱讀環(huán)境

②新增浮雕壁畫，彰顯徐州圖書館歷史悠久

③開設(shè)容納數(shù)百人的自修室，為讀者提供自修服務(wù)

④延長開放時間，更好地滿足讀者需求

⑤鼓勵讀者多閱讀紙質(zhì)書，抵抗網(wǎng)絡(luò)閱讀誘惑

A.①②⑤B.②③④C.①③④D.③④⑤

10.徐州圖書館邀請你做志愿講解員，向讀者介紹浮雕壁畫里八個典故，你準(zhǔn)備采用哪種順

序？請結(jié)合說明文相關(guān)知識簡述理由。

11.為使徐州圖書館更好地發(fā)揮作用，請你結(jié)合材料三提幾條合理化建議。

（三）（18分）

閱讀散文，完成下面小題。

王國梁

①母親從來不吃雞蛋，是天生不愛吃，她說見到雞蛋就沒胃口?？伤磕甓家B(yǎng)一群母

雞，下了蛋全都留著，等我周末回老家時讓我?guī)У匠抢锍浴?/p>

②我跟母親說過很多次，超市有的是雞蛋，價錢也不貴，養(yǎng)雞每天都要侍弄，既辛苦又

麻煩，圖什么呢？我勸她趕緊把雞棚拆了，別費(fèi)勁養(yǎng)雞了。母親卻不聽我的，囿熱地認(rèn)為自

己棚里產(chǎn)的柴雞蛋比超市的好多了。

③母親說：“超市的雞蛋能跟我養(yǎng)的雞下的蛋比嗎？我給雞吃的都是菜園里自家種的

菜，是純天然的飼料，這樣雞下出來的就是真正綠色有機(jī)的柴雞蛋，不僅好吃,營養(yǎng)也豐富！”

母親的話把我逗樂了，我笑著對她說：“老媽，你真厲害，連‘綠色''有機(jī)’這樣的詞兒

都知道，不簡單?。　苯Y(jié)果是我年年說，母親年年養(yǎng)，我們也就年年有真正“綠色、有機(jī)”

的柴雞蛋可吃了。

④冬天冷的時候，母雞下蛋就少了。為了提高產(chǎn)蛋量，母親會在雞棚里拉上電線，安裝

兩個一百瓦的燈泡，借以加強(qiáng)照明、提高溫度。這樣的話，即便是在寒冷的冬天，我們也能

吃到柴雞蛋。

⑤有一次，我們周末回老家看望母親，吃過午飯后準(zhǔn)備回城里。母親抱出一個紙箱，里

面照例是她給我們攢的雞蛋，滿滿一箱子呢。（A）母親輕手輕腳地把紙箱放到地上，對我們

說：“你們每次回來都著急忙慌的，沾沾屁股就走。再呆會兒吧，陪我說說話兒。"我們便

又坐下來，陪母親東一句西一句地聊天。

⑥跟母親聊天的時候，她一會兒去院子里看一下，出去了好幾趟，都顧不上跟我們聊天

了。我疑惑地問母親：“你這進(jìn)進(jìn)出出的，忙活啥呢？”母親笑著對我說：“哎呀，那只母

雞真討厭，憋著個蛋一直不下。上午就應(yīng)該下的，可到現(xiàn)在也沒下。我出去就是看看它下蛋

了沒有，下了好給你帶上?！?/p>

⑦我和妻子被母親逗得哈哈大笑。這雞下蛋也不是著急的事兒呀，再說已經(jīng)有這么多蛋

了，不在乎那一個。母親卻緊盯著那只雞，精神高度集中。我開玩笑說：“媽，你既然這么

著急，干脆把雞殺了，把雞蛋拿出來得了?！逼拮有χa(bǔ)了一句：“這真成了殺雞取卵了?！?/p>

母親非常認(rèn)真地說：“那可不行，這可是一只高產(chǎn)量的雞呢。”過了一會兒，母親又出去了

一趟，看著她回來時的表情我就知道，雞蛋還是沒下出來。我對母親說：“媽，我下午還有

事，我們先回去了，下次拿著也是一樣。”母親只好答應(yīng)。

⑧我把雞蛋放到車上，回頭卻沒看見母親。我感到很納悶，因?yàn)樗看味紩臀业胶?/p>

口的。我關(guān)上車門，打著火，正要掛擋起步的時候，突然通過后視鏡看見母親快步追來。（B）

“下了！下了！這個該死的雞終于把蛋下了！你摸摸，還熱乎著呢！”母親手里握著一個雞

蛋，高興地笑著，開心得像個孩子。我接過母親遞過來的雞蛋，果真還是熱乎乎的。我不知

說什么好，鼻子有點(diǎn)酸酸的。

⑨我把母親給的柴雞蛋帶到城里，每天必定吃一個。這是母親囑咐我的，說每天都要吃

個雞蛋補(bǔ)充營養(yǎng)。我每次吃的時候，都會感受到一陣踏實(shí)和溫暖。

（選自《中國城市報》2023年4月24日，略有改動）

12.第②段寫母親“固執(zhí)地認(rèn)為自己棚里產(chǎn)的柴雞蛋比超市的好多了”，下文還有哪些情節(jié)

體現(xiàn)了母親的“固執(zhí)”？請簡要概括。

13.請按要求回答問題。

（1）從人物描寫的角度，對畫線A句進(jìn)行賞析。

（2）畫線B句連用了四個感嘆號，有什么好處？

14.你對文末畫波浪線句子含義是怎樣理解的？

15.下面三個標(biāo)題，你覺得哪個作為本文的標(biāo)題最合適？（）

A.母親的柴雞蛋B.母親“等蛋”C.柴雞蛋

16.“我”回城后，望著滿滿一箱柴雞蛋，想到母親遞給“我”那個雞蛋時的情景，于是發(fā)

了個朋友圈，配圖為一箱柴雞蛋，文字為“母愛是一束陽光，照亮了我的生活；母愛是一縷

春風(fēng)，溫暖了我的天空……”你看到朋友圈后產(chǎn)生共鳴，在評論區(qū)仿寫了一句。

（四）名著閱讀。（10分）

畢淑敏在《精神的三間小屋》里希望每個人都修筑好自己的精神空間。我們讀名著，也可以

為自己修筑“精神的三間小屋”。請你參與以下活動，構(gòu)建自己的精神棲息地。

17.閱讀下面四段文字，將人物名字寫在相對應(yīng)文字后的括號內(nèi)。

A人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：回首往事，他不會因?yàn)闊o目的地虛度年華而悔恨……（）

B尖嘴朔腮，金睛火眼。頭上堆苔辭，耳中生薜蘿。鬢邊少發(fā)多青草，頷下無須有綠莎……

（）

C我收到了她的回復(fù)，她說對我感到很滿意，并讓我兩星期后去她家擔(dān)任家庭教師。（）

D他們都是十二歲至十七歲之間的少年，他們來自中國各地……他們大多數(shù)人穿的軍服都太

肥大……（）

孫悟空“紅小鬼”保爾?柯察金簡?愛

18.從上題給出的人物中任選其一，聯(lián)系整本書中與之相關(guān)的故事，分別簡要概括一個讓你

產(chǎn)生喜與怒的情節(jié)。

第三間小屋

為成長加油

19.結(jié)合上題所選人物的成長歷程，談?wù)勀愕玫降膯⑹尽?/p>

三、寫作（63分）

20.閱讀下面文字，按要求作文。

本試卷閱讀（三）中寫道：“我不知說什么好，鼻子有點(diǎn)酸酸的?！逼鋵?shí)，這種復(fù)雜的

感受，在我們的生活中也會遇到，有時為他人，有時為自己，有時為……

請你聯(lián)系生活，自選角度，寫一篇文章。

要求：①題目自擬：②文體不限（詩歌、戲劇除外）；③不得泄露個人信息；④不少于600

字；⑤書寫正確、規(guī)范，力求美觀。

2023年江蘇省徐州市初中學(xué)業(yè)水平考試（中考）語文試題

注意事項(xiàng)

1.本試卷共6頁，滿分140分,考試時間150分鐘。

2.答題前，請將姓名、文化考試證號用0.5毫米黑色字跡簽字筆填寫在本卷和答題卡的指

定位置。

3.答案全部涂、寫在答題卡上，寫在本卷上無效。考試結(jié)束后，將本卷和答題卡一并交回。

一、積累與運(yùn)用（22分）

【1題答案】

【答案】①.花落知多少②.忽如一夜春風(fēng)來③.小橋流水人家④.以中

有足樂者⑤.不知口體之奉不若人也⑥.粉身碎骨渾不怕⑦.要留清白在人

間（或：人生自古誰無死，留取丹心照汗青；先天下之憂而憂，后天下之樂而樂）

【2題答案】

【答案】（1）①.塑②.溯

（2）①.凝固

②.翻天覆地（3）C

（4）鄉(xiāng)情像一根根無形的絲線，連接著游子的指尖，共振著你的脈搏。（5）B

二、閱讀（55分）

（一）（17分）

【3~7題答案】

【答案】3.嗣君曰/先君無命/孤不敢受劍4.A

5.（1）隨從人員阻止他說：“這是吳國的寶物，不是用來作贈禮的?！?/p>

（2）徐君非常喜愛季札的寶劍，嘴上卻不好意思說岀來。

6.“泗水南”指地理位置，“高臺”指當(dāng)年季札掛劍之處；“至今”交待了掛劍贈人、一

諾千金故事一直在流傳；“芳蹤”是指“掛劍贈人”的事、遺址還都有跡可循，千古流傳；

這兩句話高度贊揚(yáng)了季札重情義、重然諾的美好品德。7.D

（二）（10分）

【8~11題答案］

【答案】8.基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備、閱讀環(huán)境等方面無法滿足公眾的需求；信息技術(shù)的空前發(fā)展，

改變了人們的生活和工作方式，大多依賴網(wǎng)絡(luò)，這給傳統(tǒng)圖書館帶來了巨大挑戰(zhàn)。9.C

10.時間順序；示例：可以按照八個典故發(fā)生的歷史時間，先后介紹，由古及今，這樣恰當(dāng)

地運(yùn)用說明文中按時間順序的方式，能讓游客對典故有個清晰的時間概念，有著清楚的了解。

11.優(yōu)化去圖書館的公交線路，使讀者出行更為便捷；開放時間符合大多民眾的需求；加大

對公共閱讀服務(wù)設(shè)施的宣傳力度；推介質(zhì)量上乘的圖書，積極應(yīng)對數(shù)字潮流。

（三）（18分）

【12~16題答案】

【答案】12.堅持年年養(yǎng)雞；冬天給雞棚提供照明提高溫度，讓雞多下蛋；母親攢成箱的雞

蛋讓我們帶著；母親三翻五次地去看母雞下蛋了沒有，等我們開車要走的時候，母親把下的

雞蛋給我們帶上。

13.（1）運(yùn)用動作描寫的方法，生動地表現(xiàn)了母親生怕弄爛雞蛋的小心謹(jǐn)慎態(tài)度，從側(cè)面

表現(xiàn)母親對我們的關(guān)愛。（2）連用四個感嘆號，強(qiáng)烈地表現(xiàn)了母親因雞下蛋極度驚喜的心情，

寄寓著母親對我們的極度關(guān)愛。

14.每一個雞蛋都凝聚著母親的關(guān)心與愛護(hù)，母親的關(guān)愛鼓舞著、溫暖著我，讓我的生活滿

溢著幸福。15.A

16.示例：母愛是一把鑰匙，打開了智慧的大門；母愛是一縷清泉，滋潤了干旱的心靈；母

愛是一縷陽光，照了前行的道路。

（四）名著閱讀。（10分）

【17~19題答案】

【答案】17.①.A保爾?柯察金②.B孫悟空③.C簡?愛④.D"紅小

鬼”

18.示例一：孫悟空三打白骨精；白骨精多次欺騙唐僧，但都被孫悟空識破；但孫悟空卻因

此被唐僧念緊箍咒折磨得死去活來，后來又被趕回花果山：看到這樣的情節(jié)我不禁怒氣沖天;

及至后來，唐僧被白骨精所擒，才知上了當(dāng)幡然醒悟，而及時的是孫悟空不計前嫌又來解救

他了，這又讓我為之一喜。

19.（選其他人物，只要言之成理也可）

三、寫作（63分）

【20題答案】

【答案】略

2023年中考語文真題及答案

本試卷滿分150分，考試時間150分鐘。

一、積累與運(yùn)用（27分）

1.根據(jù)課文默寫。

①知之者不如好之者，。（《＜論語》十二章》）

②采菊東籬下，o（陶淵明《飲酒》）

③誰家新燕啄春泥。(白居易《錢塘湖春行》)

④但愿人長久，.(蘇軾《水調(diào)歌頭》)

⑤唐代詩人王灣的《次北固山下》一詩中，包含“舊事物中孕育新事物”哲理的名句是:

⑥小吳向朋友介紹無錫黃埠墩時說道:據(jù)說文天祥曾被關(guān)押于此,他在這里思考生死與忠義,

日后在《過零丁洋》中寫下了千古名句”

2.閱讀下面的文字，按要求答題。

清水穿城過，人家盡枕河。江南是地域文化和詩意鄉(xiāng)愁的代名詞。地處江南的無錫，受

江南文化潘()養(yǎng)至深。旖旎的運(yùn)河、奔騰的長江、浩hM()的太湖，孕育了延續(xù)

千年的江南文脈。的歷史文化、誠信創(chuàng)新的工商文化、簞路藍(lán)縷的創(chuàng)業(yè)文化，共同

鑄就了無錫人kG()守不渝的精神信念。

(1)給加點(diǎn)字注音。

潰()養(yǎng)

(2)根據(jù)拼音寫漢字。

浩han()ke()守

(3)下列詞語填入語段橫線上最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.崇文重教B.墨守成規(guī)C.豐功偉績D.前仆后

繼

3.下列句子組成語段，順序排列正確一項(xiàng)是()

①現(xiàn)如今，《太湖美》的歌詞也逐漸成為“太湖美”的現(xiàn)實(shí)。

②岸線變化比水質(zhì)改善更明顯。

③未來，無錫還將打造出一條環(huán)太湖生態(tài)綠色走廊。

④沿岸處處皆景，到處是生機(jī)盎然的綠色。

⑤經(jīng)開區(qū)的清水河經(jīng)過綜合整治后，水質(zhì)穩(wěn)定在HI類以上。

⑥一曲《太湖美》，唱不盡三萬六千頃波濤、七十二峰蒼翠的優(yōu)美風(fēng)光。

A.⑥①②⑤④③B.③①②⑤④⑥C.⑥①⑤②④③D.

③⑥⑤②④①

4.下列有關(guān)文學(xué)、文化常識表述不正確的一項(xiàng)是（）

A.老師在教授《岳陽樓記》時，推薦同學(xué)們?nèi)⒂^惠山古鎮(zhèn)的范文正公。

B.父親節(jié)將至，有同學(xué)在給父親的賀卡上寫道：令尊大人，祝您康健順意!

C.在“民族魂”主題閱讀活動中，小錫推薦閱讀魯迅小說集《吶喊》《彷徨》。

D.一位無錫籍企業(yè)家說道：“我這次回?zé)o錫投資建廠，是為了報效桑梓。”

綜合性學(xué)習(xí)。（7分）

5.青年的樣子就是中國的樣子，贏得青年才能贏得未來。青春是怎樣的呢？錫城中學(xué)開展

“青春模樣”綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參與。

（1）【現(xiàn)狀分析】同學(xué)們在網(wǎng)絡(luò)上搜集了一些數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)“青春模樣”具有很多特質(zhì)。請閱

讀下圖，歸納出兩點(diǎn)。

在青年眼中，青春是什么模樣

近幾年出現(xiàn)的青春身影，哪些讓你印象最深刻？

在公共衛(wèi)生領(lǐng)域奮戰(zhàn)的醫(yī)務(wù)工作者

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在國際賽場爭創(chuàng)佳績的中國體育住兒

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在危急關(guān)頭沖鋒在前的消防官兵.武警戰(zhàn)士

"〃/〃〃/55.2%

慶祝建黨一百周年大會上致獻(xiàn)詞的青少年代表

I////////////////〃//7146.5%

守衛(wèi)邊福領(lǐng)土.保衛(wèi)人民安全的戍邊戰(zhàn)士

1///////〃//////-!43.5%

為打贏脫貧攻堅戰(zhàn)奔走在鄉(xiāng)村的青年干部

【〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃/]39.3%

我的結(jié)論：“青春模樣”的特質(zhì)是熱愛祖國、_______、o

（2）【討論交流】同學(xué)們就網(wǎng)絡(luò)主播能否作為“青春模樣”展開討論。

A，⑼什么現(xiàn)在流行的網(wǎng)絡(luò)主播不在這份榜單上？

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