大數(shù)據(jù)技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案 （統(tǒng)招）-興安職業(yè)技術學院

大數(shù)據(jù)技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案（統(tǒng)招）

（專業(yè)代碼：510205專業(yè)負責人：烏蘭圖亞）

一、招生對象、學制、修業(yè)年限

1.招生對象：普通高中畢業(yè)生/中等職業(yè)學校畢業(yè)生

2.學制：三年

3.學歷：專科

4.修業(yè)年限：三年——六年

二、培養(yǎng)目標與培養(yǎng)規(guī)格

（一）大數(shù)據(jù)技術與應用專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，踐行社會主義核心價值觀，具有一定的文化水

平、良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握本專業(yè)的基本知識和主要技術技能，面向大數(shù)據(jù)應用開

發(fā)、大數(shù)據(jù)分析挖掘、大數(shù)據(jù)系統(tǒng)運維等技術領域，能夠在互聯(lián)網(wǎng)IT行業(yè)、企事業(yè)單位或部

門的數(shù)據(jù)中心從事數(shù)據(jù)采集、處理、分析、預測及大數(shù)據(jù)系統(tǒng)搭建、管理與運維等工作的高素

質技術技能人才。

（二）大數(shù)據(jù)技術與應用專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格

本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的，具有良

好的科學素養(yǎng)和職業(yè)道德的人才，畢業(yè)生應在素質、知識和能力等方面達到以下要求：

1、素質結構

（1）基本素質

①具有良好的思想品德、行為規(guī)范、職業(yè)道德及法律意識；

②具有良好的生活態(tài)度，陽光心態(tài)，能調(diào)節(jié)個人情緒的能力。

③有較高的道德修養(yǎng)，誠實守信，團結協(xié)作；

④具有健康的體魄、心理和健全的人格，掌握基本運動知識和1——2項運動技能，養(yǎng)

成良好的健身與衛(wèi)生習慣，以及良好的行為習慣。

（2）思想政治素質

堅定擁護中國共產(chǎn)黨領導和我國社會主義制度，在習近平新時代中國特色社會主義思想指

引下，踐行社會主義核心價值觀，具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，具有深厚的愛國情感

和中華民族自豪感。

（3）職業(yè)素質

類別內(nèi)容

自覺遵守中國軟件行業(yè)基本公約。

職業(yè)道德有良好的知識產(chǎn)權保護觀念和意識，自覺抵制各種違反知識產(chǎn)權

保護法規(guī)的行為。

能自覺遵守企業(yè)規(guī)章制度與產(chǎn)品開發(fā)保密制度。

遵守有關隱私信息的政策和規(guī)程，保護客戶隱私。

具有積極協(xié)助配合同事完成開發(fā)任務的意識。

合作意識

講誠信，堅決反對各種弄虛作假現(xiàn)象，對已經(jīng)承諾的事，要保證

做到。

能夠與項目組人員溝通協(xié)調(diào)，確定自己的開發(fā)任務，理解團隊開

發(fā)任務。

遵循從軟件需求分析到軟件驗收完成整個軟件生命周期的標準

規(guī)范。

質量意識執(zhí)行和遵守軟件開發(fā)所需的方法、時間進度、制度控制和相關軟

件開發(fā)事項。

能夠根據(jù)管理人員的要求修改完善軟件，提高產(chǎn)品質量。

開發(fā)應用過程應遵循企業(yè)標準，應依據(jù)需求說明書客觀地驗證開

發(fā)產(chǎn)品。

能夠與客戶和主管及時溝通前端開發(fā)任務需求和項目進度狀況。

服務意識

能及時收集用戶反饋，提升前端開發(fā)成果的實用性、易用性。

能自覺跟蹤前端開發(fā)技術發(fā)展動態(tài)，積極參與各種技術交流、技

術培訓和繼續(xù)教育活動。

依據(jù)文檔編制規(guī)范，自覺學習，提高程序編寫文檔的規(guī)范性、準

確性和易讀性。

學習意識

學習標準和操作規(guī)范，提高對所使用的軟件和相關文檔的理解能

力，以及對這些軟件和文檔將要應用的環(huán)境的理解能力。

善于總結工作經(jīng)驗，不斷提高在合理的時間內(nèi)以合理的費用

創(chuàng)建安全、可靠和高質量軟件的能力。

2.知識結構

（1）工具性知識

工具性知識包括英語、計算機基礎（高級）等。

（2）人文社會科學知識

人文社會科學知識包括政治學、社會學、法學、思想道德、職業(yè)道德、溝通與演講等。

（3）自然科學知識

自然科學知識包括數(shù)學等。

（4）專業(yè)技術基礎知識

專業(yè)技術基礎知識包括程序設計基礎、數(shù)據(jù)庫、大數(shù)據(jù)測試、Shell高級編程等。

（5）專業(yè)知識

專業(yè)知識包括數(shù)據(jù)分析方法、大數(shù)據(jù)預處理技術、Linux操作系統(tǒng)、Hadoop大數(shù)據(jù)平臺構

建、云計算與大數(shù)據(jù)技術、自動化運維等。

3.能力結構

（1）職業(yè)基本能力

①良好的溝通表達能力。

②計算機操作和軟硬件常見故障的處理能力。

③網(wǎng)絡基本知識應用和常見網(wǎng)絡故障的處理能力。

④數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的基本操作能力。

⑤基本程序的設計能力。

⑥簡單網(wǎng)頁的編輯能力。

⑦常用辦公軟件、工具軟件的使用能力，利用Office工具進行項目開發(fā)文檔的整理

（word）、報告的演示（PowerPoint）、表格的繪制與數(shù)據(jù)的處理（Excel）的能力，利用Visio

繪制流程圖的能力。

⑧閱讀并正確理解簡單的需求分析報告和項目建設方案的能力。

⑨閱讀本專業(yè)相關簡單的中英文技術文獻、資料的能力。

⑩熟練查閱各種資料，并加以整理、分析與處理，進行文檔管理的能力。

（2）職業(yè)核心能力

①具有從事大數(shù)據(jù)應用系統(tǒng)的產(chǎn)品設計開發(fā)、建設的能力；

②具有從事大數(shù)據(jù)應用系統(tǒng)的應用維護等實際工作的能力；

③具有一般軟件設計、編程、測試的能力；

④具有大數(shù)據(jù)收集、整理和相關技術處理的能力；

⑤具有從事大數(shù)據(jù)應用系統(tǒng)的產(chǎn)品設計開發(fā)、建設的能力；

⑥具有從事大數(shù)據(jù)應用系統(tǒng)的應用維護等實際工作的能力；

⑦具有獨立學習的意識和再學習的能力。

（3）創(chuàng)新能力

①熟悉創(chuàng)業(yè)的過程及應注意的問題，理解創(chuàng)業(yè)成功的關鍵因素；

②掌握識別商機和正確認識自己的方法、創(chuàng)業(yè)計劃書寫作要點；

③懂得組建團隊、開拓市場、財務與客戶管理等相關基礎知識；

④養(yǎng)成良好職業(yè)素養(yǎng)，具備樂觀向上，積極進取的精神。

4.其他能力

（1）方法能力

包括分析問題與解決問題的能力、應用知識的能力、創(chuàng)新能力。

（2）工程實踐能力

包括人員管理、時間管理、技術管理、流程管理等能力。

（3）組織管理能力

三、核心崗位（群）分析

相關職業(yè)資格證

序號核心崗位（群）素質能力要求專業(yè)核心課程

書

1.進行常規(guī)的數(shù)據(jù)處理、檢查

與清洗等工作；

2.根據(jù)公司業(yè)務需求，對項目《數(shù)據(jù)庫原理及應用》

數(shù)據(jù)進行數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)挖掘，《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》

數(shù)據(jù)可視化、形成數(shù)據(jù)產(chǎn)品；《Shell高級編程》

程序員資格（水平）

3.對項目數(shù)據(jù)進行建模、模型《數(shù)據(jù)分析方法及應用》

1數(shù)據(jù)分析工程師考試

的選取與優(yōu)化、模型驗證等工《大數(shù)據(jù)預處理技術及應

大數(shù)據(jù)分析師認證

作；4．負責海量樣本數(shù)據(jù)的提用》

取，分析，挖掘，定期編寫分《大數(shù)據(jù)測試方法及工具

析報告，并匯報給相關人員。使用》

5．協(xié)助項目負責人從數(shù)據(jù)分析

的角度實現(xiàn)研究目的。

計算機調(diào)試員(中級)

1、負責大數(shù)據(jù)業(yè)務系統(tǒng)部署與職業(yè)資格證書

2大數(shù)據(jù)運維工程師維護，故障排除以及對突發(fā)事程序員資格（水平）

件考試

大數(shù)據(jù)分析師認證

的及時響應處理?！毒W(wǎng)絡互聯(lián)技術》

2、設計及實現(xiàn)自動化工具《JAVA語言程序

及系統(tǒng)，支撐業(yè)務的快速迭設計》

代與發(fā)布，提升運維效率?！禠inux操作系統(tǒng)應用》

3、負責應用故障解決和分《Shell高級編程》

析，數(shù)據(jù)的日常備份和應急《大數(shù)據(jù)測試方法及工具使

恢復。用》

4、負責運維文檔和應急文《自動化運維》

檔編寫?！稊?shù)據(jù)庫與安全》

《Hadoop大數(shù)據(jù)平臺構建》

《大型網(wǎng)站高并發(fā)架構運維

大數(shù)據(jù)管理及運維》

1、負責數(shù)據(jù)可視化產(chǎn)品的

視覺設計，參與大數(shù)據(jù)可視

化產(chǎn)品策劃工作；

2、深入理解主要數(shù)據(jù)可視

化展現(xiàn)形式，針對實際的業(yè)

務場景梳理數(shù)據(jù)關系，提出

《數(shù)據(jù)庫原理及應用》

專業(yè)的數(shù)據(jù)可視化元素運程序員資格（水平）

《JAVA語言程序設計》

3大數(shù)據(jù)可視化工程師用的建議；考試

《Linux操作系統(tǒng)應用》

3、根據(jù)產(chǎn)品策略和展現(xiàn)邏大數(shù)據(jù)分析師認證

《大數(shù)據(jù)可視化技術及綜合

輯分析和計算，將展現(xiàn)數(shù)據(jù)

應用》

進行提取和整合；

4、研究前端前沿技術，并

探索應用于產(chǎn)品；

5、為前端技術改進、優(yōu)化、

技術選型提供解決方案。

《數(shù)據(jù)庫原理及應用》

《網(wǎng)絡互聯(lián)技術》

《JAVA語言程序設計》

《Linux操作系統(tǒng)應用》

1、大數(shù)據(jù)平臺的架構、規(guī)《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》

劃、開發(fā)?！禨hell高級編程》

2、基于大數(shù)據(jù)平臺的數(shù)據(jù)《云計算技術應用》計算機調(diào)試員(中級)

清洗、轉換、離線計算?！稊?shù)據(jù)分析方法及應用》職業(yè)資格證書

4大數(shù)據(jù)處理工程師3、基于大數(shù)據(jù)平臺的數(shù)據(jù)《大數(shù)據(jù)預處理技術及應用》程序員資格（水平）

存儲、維護、優(yōu)化?！洞髷?shù)據(jù)測試方法及工具使考試

4、基于hadoop、用》大數(shù)據(jù)分析師認證

hbase、hive、《自動化運維》

sparkstreaming的開發(fā)?！稊?shù)據(jù)庫與安全》

《Hadoop大數(shù)據(jù)平臺構建》

《企業(yè)級虛擬化與云計算職

業(yè)化實戰(zhàn)》

《大數(shù)據(jù)應用開發(fā)綜合項目》

四、畢業(yè)條件

本專業(yè)學生應達到以下條件方可畢業(yè)：

1.學分要求：必須取得本專業(yè)規(guī)定的147學分；

1．2.素質教育分要求：綜合素質訓練活動必須取得5學分，具體參照《大學生

綜合素質教育分獲取項目表》；

3.技能考證考級：技能考證考級項目必須取得5學分。

4.公共選修模塊：限選6學分。

五、職業(yè)能力與學習內(nèi)容分析

1．公共基礎課

職業(yè)基本素質課程主要學習內(nèi)容責任部門

1.樹立科學的人生觀、世界觀、

價值觀及社會主義核心價值觀。1.人生觀、價值觀、世界觀及社

2.做到個人理想與社會理想的統(tǒng)會主義核心價值觀。

一，奮力實現(xiàn)民族復興。2.遠大理想和信念、信仰、信心。

3.樹立愛國主義的民族精神和改3.愛國主義的民族精神和改革創(chuàng)

革創(chuàng)新的時代精神。做到誠實守新的時代精神。

信、積極進取、精益求精、愛崗4.社會主義道德的核心與原則、

《思想道德與法治》

敬業(yè)，做新時代的忠誠愛國者。中華民族傳統(tǒng)美德、革命道德、

4.樹立馬克思主義道德觀、弘揚社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、

社會主義道德。個人品德。

5.增強法治意識、樹立法治觀念、5.社會主義法律的特征和運行、

增強依法治國理念、培養(yǎng)法治思全面依法治國、我國憲法的相關

維、弘揚法治精神。提升法治素知識、公民的權利和義務、法治

養(yǎng)，做尊法、學法、守法、用法意識、法治觀念、法治精神。馬克思主

的中國特色社會主義公民。義學院

1.大學生把握馬克思主義中國化

進程中形成的理論成果。從整體

上把握馬克思主義中國化的理論

成果的科學內(nèi)涵、理論體系，特

別是中國特色社會主義理論體系1.毛澤東思想

內(nèi)容，增強中國特色社會主義的《毛澤東思想和中2.鄧小平理論、“三個代表”重

自覺自信。國特色社會主義理要思想、科學發(fā)展觀。

2.緊密聯(lián)系改革開放和社會主義論體系概論》3.習近平新時代中國特色社會主

現(xiàn)代化建設，樹立歷史觀點、世義思想

界視野，增強運用馬克思主義立

場、觀點和方法認識問題、分析

問題和解決問題能力。

3.對中國共產(chǎn)黨在新時代堅持的

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基本理論、基本路線、基本方略

有更加透徹的理解，不斷提高理

論思維能力，以更好地把握中國

的國情、中國社會的狀況和自己

的生活環(huán)境，以自己的實際行動

為中國特色社會主義事業(yè)和中華

民族偉大復興作貢獻。

政治建設、經(jīng)濟建設、文化建設、

正確認識形勢，爭強鑒別能力，

社會建設、生態(tài)文明建設、軍事

堅信中國的道路，樹立正確的世《形勢與政策》

發(fā)展、國際外交變化、臺海問題、

界觀、價值觀、人生觀。

南海問題。

本課程系統(tǒng)地講授鑄牢中華民族

共同體意識內(nèi)涵、實現(xiàn)途徑等相

關內(nèi)容，引導大學生樹立正確的

國家觀、歷史觀、民族觀、文化

正確認識形勢，爭強鑒別能力，

《鑄牢中華民族共觀、宗教觀，不斷增進對偉大祖

堅信中國的道路，樹立正確的世

同體意識》國、中華民族、中華文化、中國

界觀、價值觀、人生觀。

共產(chǎn)黨、中國特色社會主義的認

同，鑄牢中華民族共同體意識，

為“中華民族一家親，同心共筑

中國夢”貢獻正能量。

培養(yǎng)高等職業(yè)教育專科學生的綜

電子文檔處理、電子表格處理、

合信息素養(yǎng)，提升信息意識與計

演示文稿制作、新一代信息技術計算機與

算思維，促進數(shù)字化創(chuàng)新與發(fā)展

《信息技術》概述、信息安全、大數(shù)據(jù)、人工智能應用

能力，促進專業(yè)技術與信息技術

智能、云計算、數(shù)字媒體、虛擬系

融合，并樹立正確的信息社會價

現(xiàn)實等內(nèi)容。

值觀和責任感。

勞動教育對于培養(yǎng)學生全心全意

學校勞動技術教育和學生參加社

為人民服務，為社會主義事業(yè)服

會實踐的一項內(nèi)容。安排學生參

務公益勞動的思想，自覺自愿地

加力所能及的勞動，引導學生自

為公共利益而不計報酬的共產(chǎn)主各教學系

《勞動教育》覺自愿地參加為社會服務的無償

義勞動態(tài)度，關心集體，關心他部

的勞動。要充分發(fā)揮學校中中國

人，以及團結互助，遵守紀律，

共產(chǎn)主義青年團和學生會的作用，

愛護公共財物等思想品德，都有

使勞動勞動有廣泛的群眾基礎。

重要的作用。

2．專業(yè)基礎課

專業(yè)基本能力課程主要學習內(nèi)容

⑴掌握基本數(shù)學知識，具有數(shù)學基本技主要學習必要數(shù)學基礎知識，如函

《計算機應用數(shù)學》

能和能力，為學習專業(yè)知識、職業(yè)技能，數(shù)、極限、微積分基礎與應用、級

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繼續(xù)學習及終身發(fā)展奠定基礎。數(shù)、矢量代數(shù)、空間解析幾何等。

⑵培養(yǎng)學生一定的邏輯思維能力，能適

應本專業(yè)的基本要求。

⑴初步掌握計算機科學的基本理論和

基本常識。

⑵熟練掌握Word、Excel和PowerPoint

⑴Word高級應用

的高級應用技術，并能在實際工作中綜

⑵Excel高級應用

合應用，提高辦公效率和學生的計算機《MSoffice(二級)》

⑶PPT高級應用

應用能力。

⑷office文檔安全與VBA應用

⑶掌握office辦公軟件的高級應用技

術，能得心就手處理復雜的辦公業(yè)務，

適應未來社會各方面管理工作的需要。

通過本課程的學習，使學生掌握面

向對象的編程設計思想和Java的

⑴Java語言基礎基本語法、常用技術，并能運用Java

(2)流程控制技術和基本開發(fā)工具JCreator進

(3)數(shù)組與字符串《Java程序設計語言》行程序設計；在掌握了Java語言的

(4)類與對象語法和基本使用方法的同時對面向

對象語言有一個較深入的了解，為

以后學習面向對象程序設計課和使

用面向對象開發(fā)工具打好基礎。

（1）異常處理本課程將銜接基礎課程，對異常處

（2）Equals方法理、流、線程和圖型化用戶界面等

（3）集合類知識點進行講解；同時將結合案例

（4）圖形化用戶界面《java進階編程》進行項目開發(fā)的學習，為以后學習

（5）線程面向對象程序設計課和使用面向對

（6）IO流象、大數(shù)據(jù)開發(fā)工具打好基礎。

（7）繪圖技術與事件處理機制

(1)測試方法通過學習和掌握測試方法和流程，

(2)測試流程能夠制定測試計劃并正確編寫測試

《大數(shù)據(jù)測試方法及工

(3)自動化測試工具腳本，選取合適的自動化測試工具，

具使用》

(4)相應文檔撰寫完成系統(tǒng)的測試并正確撰寫相應文

檔。

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主要學習數(shù)據(jù)庫和數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)

⑴能夠在網(wǎng)站或網(wǎng)頁中靈活的使用數(shù)的一般原理，關系數(shù)據(jù)模型和關系

據(jù)庫系統(tǒng)。數(shù)據(jù)庫SQL語言，SQLServer基礎

《MySQL數(shù)據(jù)庫》

⑵具有開發(fā)網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫的基本素質和知識，數(shù)據(jù)庫與數(shù)據(jù)表的基本操作

能力。以及表單、報表、標簽和菜單等可

視化設計方法。

⑴通過本課程的學習，使學生掌握

Python語言基礎語法。

⑵掌握函數(shù)、模塊、類及面向對象語法

等。主要介紹Python語言概述、Python

⑶培養(yǎng)學生掌握基本的創(chuàng)新方法、具有《Python程序設計語言》基礎語法、函數(shù)、類及面向對象以

追求創(chuàng)新的態(tài)度和意識，能夠獨立思考，及一些經(jīng)典案例。

分析問題，以及利用計算機編程解決實

際問題的能力，為從事本專業(yè)的工程打

下良好的計算機基礎。

3．專業(yè)核心課

專業(yè)專項能力課程主要學習內(nèi)容

⑴使學生對計算機網(wǎng)絡從整體上有一

個較清晰的了解。

⑵對當前計算機網(wǎng)絡的主要種類和常

用的網(wǎng)絡協(xié)議有較清晰的概念。

主要學習包括計算機網(wǎng)絡基本知識、

⑶學會計算機網(wǎng)絡操作和日常管理和

體系結構管理與安全技術、組網(wǎng)技術、

維護的最基本方法。《計算機網(wǎng)絡技術》

網(wǎng)絡連接設備、局域網(wǎng)的安裝技術、

⑷初步掌握以TCP/IP協(xié)議族為主的網(wǎng)

局域網(wǎng)管理與維護技術等。

絡協(xié)議結構。

(5)初步培養(yǎng)在TCP/IP協(xié)議工程和LAN

上的實際工作能力。

(6)了解網(wǎng)絡新技術的新發(fā)展。

通過學習掌握數(shù)據(jù)分析方法，能夠使

（1）數(shù)據(jù)分析《數(shù)據(jù)分析方法及應

用相應方法完成數(shù)據(jù)的分析應用，以

（2）技術文檔撰寫用》

及能夠正確撰寫相應文檔。

（1）數(shù)據(jù)采集《大數(shù)據(jù)預處理技術通過學習并掌握數(shù)據(jù)采集及ETL相應

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（2）數(shù)據(jù)采集工具及應用》知識，能夠完成數(shù)據(jù)的預處理功能，

（3）數(shù)據(jù)抽取并能正確撰寫相應文檔。

（4）數(shù)據(jù)轉換

（5）數(shù)據(jù)清洗

（6）數(shù)據(jù)校驗

（7）建庫

（8）ETL優(yōu)化

主要學習Linux操作系統(tǒng)的使用，包

⑴掌握Linux操作系統(tǒng)的常用命令的

括文本界面的常用Shell命令、圖形

使用。

界面的多種實用程序以及Linux提供

⑵掌握圖形界面的多種實用程序的使《Linux操作系統(tǒng)》

的多種Internet服務功能，比較全面

用。

地了解Linux操作系統(tǒng)提供的功能和

⑶掌握多種Internet服務功能的配置。

服務。

⑴了解云計算概念、知識體系、目前云

計算領域的主要技術

主要學習云計算和大數(shù)據(jù)技術的現(xiàn)狀

⑵理解Hadoop、MapReduce等技術理論

《云計算與大數(shù)據(jù)技及其發(fā)展，探討相應主要技術發(fā)展及

及編程思想

術》趨勢，如云計算概述，Google云計算，

⑶掌握云計算基本理論原理與當今的

Hadoop，MapReduce、數(shù)據(jù)中心等。

云計算技術及最新發(fā)展

⑷能夠構建簡單的云計算環(huán)境。

（1）分布式部署Hadoop2.x

（2）分布式協(xié)作服務框架Zookeeper

通過HADOOP的背景知識，集群的安裝、

（3）HDFSHA架構、配置、測試

《Hadoop大數(shù)據(jù)平臺調(diào)試，及HADOOP生態(tài)圈中的框架，旨

（4）HDFS2.x中高級特性

構建》在訓練學生對HADOOP集群的拾建、運

（5）YARNHA架構、配置

維，及MapReduce的編程能力。

（6）Hadoop主要發(fā)行版本（CDH、HDP、

Apache）

4．專業(yè)綜合課

專業(yè)綜合能力課程主要學習內(nèi)容

⑴具有把專業(yè)知識和社會實踐相結合⑴根據(jù)所選論文題目深入到實際單

的初步能力，培養(yǎng)學生獨立分析、解決位搜集資料或實習。

問題的能力。⑵在畢業(yè)實習的基礎上進行畢業(yè)設

⑵鞏固和綜合運用所學的專業(yè)理論知計，撰寫畢業(yè)論文并答辯。

《畢業(yè)設計》

識和專業(yè)技能，提高計算機軟件、硬件

或應用系統(tǒng)設計和開發(fā)的基本能力。

⑶掌握專業(yè)資料調(diào)查、文獻檢索的基本

方法，并通過科學的理論分析方法制定

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出合理的實驗方案與設計方案的能力。

⑷通過綜合設計和設計書撰寫，培養(yǎng)學

生刻苦鉆研，善于研究，勇于創(chuàng)新的精

神，并在探索和研究中獲得新知識的能

力。

⑴熟悉企業(yè)生產(chǎn)過程，培養(yǎng)學生的職業(yè)結合有關實習企業(yè)的實際工作進行

能力和技能。頂崗實習。

《頂崗實習》

⑵鍛煉與提高在實際工作中的相互協(xié)

調(diào)相互配合的工作能力。

5.專業(yè)拓展選修課

專業(yè)拓展能力課程主要學習內(nèi)容

⑴使學生掌握計算機專業(yè)英語術語,培主要學習IT專業(yè)詞匯、語法的運用

養(yǎng)和提高讀者閱讀和筆譯專業(yè)英語文等，使學生掌握更多的計算機專業(yè)

獻資料的能力?！禝T職業(yè)英語》所需的英語知識，鞏固和擴大計算

⑵通過課堂英語交流提高學生英語口機專業(yè)知識面。

語能力。

（1）學生掌握大數(shù)據(jù)開發(fā)的基礎環(huán)節(jié)。使學生掌握大數(shù)據(jù)預處理架構和方

（2）掌握據(jù)清洗，發(fā)現(xiàn)并糾正數(shù)據(jù)源法、數(shù)據(jù)清洗、數(shù)據(jù)集成、數(shù)

中存在的錯誤，對錯誤值、異常值、缺據(jù)轉換、數(shù)據(jù)消減、數(shù)據(jù)格式類型

失值等可疑數(shù)據(jù)按照一定的規(guī)則和方與編碼、基本的技術與方法、數(shù)據(jù)

法。抽取、數(shù)據(jù)的轉換與加載

《數(shù)據(jù)清洗》

（3）能夠使用必要的工具進行清洗與

整理，使其變得干凈，達到可以進行數(shù)

據(jù)分析的目的。

⑴具有電子商務的基礎理論、基本知識主要學習電子商務的新概念，電子

和基本技能，并能運用所學知識解決實商務賴于實現(xiàn)的技術，電子支付和

際問題的能力。電子交易中的操作環(huán)節(jié)知識，網(wǎng)絡

《電子商務》

⑵具有一般電子商務系統(tǒng)的運行、管理營銷的相關知識和推銷技巧，相關

的能力。法律問題以及電子商務網(wǎng)站從規(guī)劃、

⑶提高學生們的創(chuàng)業(yè)實力。設計、制作到管理的方法與技術。

（1）掌握JavaScript腳本編程語言主要學習JavaScript語言概述、

的基本語法知識JavaScript與HTML語言、

JavaScript程序基礎+

（2）掌握HTML中JavaScript程序的JavaScript的基本語法、窗口對象、

高級進階

嵌入方法document對象、文本對象、按鈕對

（3）掌握對象的概念象、選擇和隱藏對象、location對

98

（4）會使用JavaScript來進行獨立象、history對象、字符串對象、日

設計網(wǎng)頁中的動態(tài)效果期對象、數(shù)學對象、數(shù)組對象等

（1）了解PHP程序的工作流程

（2）會編寫、運行簡單的PHP程序

（3）掌握動態(tài)網(wǎng)頁制作的基本操作技主要學習PHP入門、基礎、表達式、

能，并能熟練應用于中小型動態(tài)網(wǎng)站的《PHP程序設計》流程控制、數(shù)組、數(shù)據(jù)采集、自定

建設中義函數(shù)、MySQL數(shù)據(jù)庫等

（4）在項目實踐中提高學生的動手能

力和創(chuàng)新能力

（1）掌握PC機的原理和組裝技術

（2）掌握PC機主機內(nèi)部設備的故障

現(xiàn)象和判斷方法

主要學習包括計算機日常維護、計

（3）掌握PC機輸入輸出設備的故障

算機故障分析判斷、計算機硬件維

現(xiàn)象和判斷方法

《軟硬件維護》護、操作系統(tǒng)的維護、計算機常用

（4）了解常見非PC設備的故障現(xiàn)象

軟件的維護、計算機病毒與安全的

和判斷方法

維護、計算機網(wǎng)絡的維護。

（5）了解計算機系統(tǒng)軟件維護、病毒

防范與安全、計算機網(wǎng)絡故障診斷。

（1）使學生掌握專業(yè)基本知識、基本

方法為度，實際數(shù)據(jù)備份與災難恢復技

術案例貫穿整個教學內(nèi)容，針對職業(yè)教

育教學的基礎性、先進性、實用性、操

作性等特點，并參照行業(yè)的職業(yè)技能鑒

定中、高級信息安全工程師職業(yè)資格標（1）數(shù)據(jù)備份與災難恢復技術概述

準，設計、安排實踐課程內(nèi)容，根據(jù)企（2）數(shù)據(jù)備份與災難恢復技術相關

《數(shù)據(jù)備份與災難恢復》

業(yè)崗位就業(yè)群，安排具體實踐課程內(nèi)容，軟件介紹

按照信息安全行業(yè)的實際要求教學；（3）數(shù)據(jù)備份與災難恢復技術規(guī)劃

（2）以信息安全規(guī)劃方案和工程施工

任務做驅動；

（3）以數(shù)據(jù)備份與災難恢復技術配置

模塊為導向，完成規(guī)劃方案和工程施工

任務的同時完成教學任務。

（1）可視化報表技術通過學習和掌握可視化報表技術及

（2）BI工具相應商業(yè)智能報表工具的使用方法，

《大數(shù)據(jù)可視化技術及

（3）智能報表的設計方法能夠結合知識完成大數(shù)據(jù)可視化的

應用》

（4）WEB開發(fā)框架設計與實現(xiàn)，并能夠正確撰寫相應

（5）WEB開發(fā)語言文檔

99

（6）相應文檔撰寫規(guī)范

（1）Shell編程環(huán)境的搭建使學生能掌握Shell編程基礎、

（2）運維腳本編寫方法Shell編程環(huán)境的搭建、Shell變量、

（3）測試腳本編寫方法條件測試和判斷語句、循環(huán)結構、

（4）相應文檔撰寫規(guī)范函數(shù)、數(shù)組、正則表達式、基本文

《LinuxShell編程》

本處理、流編輯、awk工具、文件操

作、子Shell與進程處理、Shell腳

本調(diào)試技術等，每個知識點都結合

具體示例講解。

6.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐項目

項目名稱項目介紹

該項目旨在通過接受過系統(tǒng)的思維訓練，更新僵化的頭腦和簡

單的思維模式。人類的創(chuàng)新意識與潛能是可以被某種因素激活

創(chuàng)新意識訓練

或教育培訓引發(fā)而轉化成無窮的創(chuàng)新能力的，對于個人未來的

職業(yè)發(fā)展前途是十分有利的。

該項目是學生團隊，在學校導師和企業(yè)導師共同指導下，采用

前期創(chuàng)新訓練項目（或創(chuàng)新性實驗）的成果，提出一項具有市

場前景的創(chuàng)新性產(chǎn)品或者服務，以此為基礎開展創(chuàng)業(yè)實踐活動。

創(chuàng)業(yè)實踐

該項目推進產(chǎn)、學、研相結合的科技創(chuàng)新體系建設，促進科技

成果轉化，助力科技人才，為新創(chuàng)辦科技創(chuàng)業(yè)團隊、科技創(chuàng)業(yè)

人才等各類學生創(chuàng)業(yè)者提供創(chuàng)業(yè)、研發(fā)等場所和一系列“高質

科技項目孵化

量、全方位”的服務培育、服務支持。

降低創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)風險和創(chuàng)業(yè)成本，提高創(chuàng)業(yè)成功率，加快科

技成果轉化，培育科技型企業(yè)和企業(yè)家。

7.技能競賽項目

100

項目名稱項目介紹

⑴內(nèi)蒙古自治區(qū)高職院校云計算技術屬于全國高職院校技能大賽賽項，以3人團隊形式代表各校參

與應用競賽。賽，賽時4小時，從云計算基礎架構平臺、云計算開發(fā)服務平

臺、云計算應用服務平臺、云應用服務開發(fā)部署、文檔及職業(yè)

素養(yǎng)5個方面展開，在規(guī)定時間內(nèi)完成比賽的相關內(nèi)容并提交

相關文檔。優(yōu)勝者可代表內(nèi)蒙古賽區(qū)參加全國比賽。

⑵全國高職院校技能大賽內(nèi)蒙古賽區(qū)屬于全國高職院校技能大賽賽項，以3人團隊形式代表各校參

《計算機網(wǎng)絡應用》大賽賽，旨在考察學生數(shù)據(jù)中心搭建與實施能力、設備配置與連接

能力、工程現(xiàn)場問題的分析和處理能力、組織管理與團隊協(xié)調(diào)

能力，優(yōu)勝者可代表內(nèi)蒙古賽區(qū)參加全國比賽。

⑶ACM/ICPC內(nèi)蒙古大學生程序設計大ACM國際大學生程序設計競賽(ACM/ICPC或ICPC)，旨在展示大

賽。學生創(chuàng)新能力、團隊精神和在壓力下編寫程序、分析和解決問

題能力。

以3人團隊的形式代表各學校參賽，試題描述為英文，賽時5

個小時,可使用C++、C、Java和Pascal語言,考察選手的算法

和程序設計能力。通過省內(nèi)預賽、國家預賽、直到各大洲區(qū)域

預賽、全球總決賽。

8.專業(yè)特長培養(yǎng)項目

項目名稱項目介紹

⑴計算機專業(yè)大學生社團服務⑴將計算機應用項目以特長生工作室（如攝影、錄音棚等項目）

引入課程教學，實施杰出人才的培養(yǎng)。

⑵社會服務項目⑴根據(jù)具體情況，進行相關的行業(yè)、企業(yè)、社會服務項目。

9.技能考證考級

證書名稱主要學習內(nèi)容

⑴級別：操作技能級。考核計算機基礎知識及計算機基本操作

能力，包括Office辦公軟件、圖形圖像軟件。

⑵科目：計算機基礎及MSOffice應用、計算機基礎及

Photoshop應用，一共三個科目。

⑶考核內(nèi)容：辦公軟件類考試，操作技能部分包括漢字錄入、

計算機等級考試一級

Windows系統(tǒng)使用、文字排版、電子表格、演示文稿、IE的簡

單應用及電子郵件收發(fā)；Photoshop考試，要求了解數(shù)字圖像

的基本知識，熟悉Photoshop的界面與基本操作方法，掌握并

熟練運用繪圖工具進行圖像的繪制、編輯、修飾，會使用圖層

蒙版、樣式以及文字工具。

⑴級別：程序設計、辦公軟件高級應用級。

計算機等級考試二級⑵科目：語言程序設計類（C、C++、Java、VisualBasic、

Web）、數(shù)據(jù)庫程序設計類（VisualFoxPro、Access、

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MySQL）、辦公軟件高級應用（MSOffice高級應用）共九個科

目。

⑶考核內(nèi)容：二級定位為程序員，包括公共基礎知識和程序設

計。要求掌握一門計算機語言，可選類別有高級語言程序設計

類、數(shù)據(jù)庫程序設計類、Web程序設計類等；還包括辦公軟件