四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 期末分類(lèi)復(fù)習(xí) 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)【部編 】

四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末分類(lèi)復(fù)習(xí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)(時(shí)間：40分鐘滿(mǎn)分：100分)班級(jí)：姓名：學(xué)號(hào)：.一、選出下列句子中引號(hào)的正確用法。(填序號(hào))引號(hào)的用法：①表示引用；②表示特定稱(chēng)謂；③表示特殊?????含義；④表示諷刺或否定。eq\a\vs4\al\co1(1.)周總理在第一次“文代”大會(huì)上做了報(bào)告。 ()eq\a\vs4\al\co1(2.)父親堅(jiān)決地對(duì)母親說(shuō)：“不是常對(duì)你說(shuō)嗎？我是不能輕易離開(kāi)北京的?！?()eq\a\vs4\al\co1(3.)人，不能低下寶貴的頭，只有怕死鬼才懇求“自由”。()eq\a\vs4\al\co1(4.)列寧在“綠色的辦公室”——一片小樹(shù)林里專(zhuān)注地工作著。()二、下列句子中的省略號(hào)有什么作用？選一選。1．父親總是指教導(dǎo)點(diǎn)地告訴我，這是梅花，那是木蘭花……()2．“我快不行了，不能幫你們下地干活了……我死以后，你把我的皮留著。碰見(jiàn)什么緊急事，你就披上我的皮……”老牛沒(méi)說(shuō)完就死了。 ()()3．七歲時(shí)我開(kāi)始自己讀“話(huà)說(shuō)天下大勢(shì)，分久必合，合久必分……”的《三國(guó)演義》。 ()三、下列句子中的破折號(hào)有什么作用？選一選。1．我始終想買(mǎi)一本長(zhǎng)篇小說(shuō)——《青年近衛(wèi)軍》。 ()2．“媽——”他大喊著。 ()

3．但是白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？——不，歌未免太鏗鏘了。 ()4．每年——特殊?????是水災(zāi)、旱災(zāi)的時(shí)候，這些人的日子就不好過(guò)了。 ()四、請(qǐng)?jiān)谙旅娴姆娇蛑屑由虾线m的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。1.啊eq\x()黃繼光突然站起來(lái)了eq\x()在暴風(fēng)雨一樣的子彈中站起來(lái)了eq\x()他舉起右臂eq\x()手雷在探照燈的光亮中閃閃發(fā)光eq\x()2.那忽大忽小的水聲eq\x()應(yīng)和著拖拉機(jī)的鳴響eq\x()那纖細(xì)的低語(yǔ)eq\x()是在和剛剛從雪被里伸出頭來(lái)的麥苗談心eq\x()那碰著岸邊石塊的叮當(dāng)聲eq\x()像是大路上車(chē)輪滾過(guò)的鈴聲eq\x()3.eq\x()啊eq\x()eq\x()大家都快樂(lè)得叫起來(lái)eq\x()eq\x()雨來(lái)沒(méi)有死eq\x()雨來(lái)沒(méi)有死eq\x()eq\x()五、選擇題。1.下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()(8分)A.《十萬(wàn)個(gè)為什么》《灰塵的旅行》《魯濱遜漂流記》……圖書(shū)館里的課外書(shū)真多呀！B.一回到家，媽媽就問(wèn)我考了多少分？真叫人心煩。C.“對(duì)……對(duì)不起……”他吞吞吐吐地說(shuō)，“我……實(shí)在想不起來(lái)了?！?.下列句子中，冒號(hào)的用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()(8分)A.它立刻警戒起來(lái)：歪著頭聽(tīng)；挺著身兒預(yù)備作戰(zhàn)；看看前，看看后，咕咕地警告雞雛要馬上集合到它身邊來(lái)。B.北京紫禁城有四座城門(mén)：午門(mén)、神武門(mén)、東華門(mén)和西華門(mén)。C.絕大多數(shù)人認(rèn)為：昆蟲(chóng)度過(guò)了寒冷的冬季，到了春天，它就會(huì)糊涂過(guò)來(lái)活動(dòng)。D.它要是快樂(lè)，能比誰(shuí)都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來(lái)讓你給它抓癢。六、下列句子中的引號(hào)有什么作用？把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。①表示引用的部分②表示特定稱(chēng)謂

③表示著重論述或強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容④表示諷刺或否定1.船長(zhǎng)站在駕駛室里，當(dāng)心翼翼地駕駛著他的“諾曼底號(hào)”。()2.老人們含著淚，說(shuō)：“有志不在年高?！?)3.你居然能為自己的錯(cuò)誤找到這么多“合理”的理由，真是“聰慧至極”??！()4.這里所謂的“文”，并不是指文字，而是指文采。()七、下列關(guān)于省略號(hào)的用法，給說(shuō)法正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”1.“‘對(duì)……對(duì)不起……’他不好意思地說(shuō)，‘我不是有意的?！本渲械氖÷蕴?hào)表示引文的省略。()2.“到哪兒去找這么多的綠：墨綠、淺綠、嫩綠、翠綠、淡綠、粉綠……”句中的省略號(hào)表示列舉的省略。()3.“要是我有那么一個(gè)葫蘆，那……”句中的省略號(hào)表示語(yǔ)意未盡。()八、給下列句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。1．織女心里恨極了()望著兩個(gè)可愛(ài)的孩子()一時(shí)不知該怎么辦()只喊了一句()快去找你爹()2．洞里常常預(yù)備著開(kāi)水()干糧()被子()燈火()在里面住上個(gè)三五天不成問(wèn)題()3．()都從老家()將軍納悶()就近的海島上有土()不也行嗎()4．我看各樣彩排著的戲人邊走邊唱()看踩高蹺走路()看蝦兵()蚌精()牛頭()馬面()人山人海()賣(mài)小吃的擠得密密層層()各式各樣的糖果點(diǎn)心()雞鴨魚(yú)肉都有()九、依據(jù)提示，給畫(huà)橫線(xiàn)的語(yǔ)句加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。1．抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，在東北淪陷區(qū)有一句日本侵略者寫(xiě)的標(biāo)語(yǔ)：有糧食不賣(mài)給八路軍吃！中國(guó)老百姓加了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)后，句意發(fā)生了轉(zhuǎn)變：__________________________2．行人等不得小便。巡警：你怎么可以隨地小便？路人：這是你們的規(guī)定?。⊙簿汉f(shuō)。

路人：這里不是寫(xiě)著：________________________。巡警：胡鬧！應(yīng)當(dāng)是：________________________。十、閱讀理解。它要是快樂(lè)，能比誰(shuí)都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來(lái)讓你給它抓癢，或是在你寫(xiě)作的時(shí)候，跳上桌來(lái)，在稿紙上踩印幾朵小梅花。它還會(huì)豐富多腔地叫喚，長(zhǎng)短不同，粗細(xì)各異，變化多端。在不叫的時(shí)候，它還會(huì)咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的快樂(lè)。它若是不快樂(lè)啊，無(wú)論誰(shuí)說(shuō)多少好話(huà)，它也一聲不出，連半朵小梅花也不愿印在稿紙上！它什么都怕總想藏起來(lái)可是它又那么威猛不要說(shuō)見(jiàn)著小蟲(chóng)和老鼠就是遇上蛇也敢斗一斗?！x自《貓》1.填空，概括以上選段的主要內(nèi)容。（4分）以上選段主要講了貓的表現(xiàn)很抵觸，快樂(lè)的時(shí)候，的時(shí)候很冷漠；有時(shí)候很，有時(shí)候又很。2.讀文中畫(huà)“”的句子，說(shuō)說(shuō)冒號(hào)的用法，再?gòu)南旅娴脑~語(yǔ)中選一個(gè)，仿照著寫(xiě)一寫(xiě)。（2分）茂密的樹(shù)林活潑的小狗嚴(yán)厲的老師漂亮的文具盒3.作者把貓的腳印說(shuō)成“小梅花”，從中你體會(huì)到作者對(duì)貓?jiān)鯓拥母星椋磕闶窃趺大w會(huì)出來(lái)的？（2分）4.聯(lián)系上下文想一想：以下哪個(gè)詞語(yǔ)和加點(diǎn)詞“解悶”的意思差不多？（）（2分）A.煩悶B.散心C.解除5.為選段第2自然段加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（2分）它什么都怕總想藏起來(lái)可是它又那么威猛不要說(shuō)見(jiàn)著小蟲(chóng)和老鼠就是遇上蛇也敢斗一斗。

參考答案一、1.②2.①3.④4.③二、1．C2．DB3．A三、1．A2．B3．D4．C

四、1.?。?！，。2.，；，；，……3.“！”，“??！”五、1.B2.C六、1.②2.①3.④4.③七、1.×2.√3.√八、1．，，，：“！”2．、、、，。3．“？”，“，？”4．，，、、、……，，、。九、1．有糧食不賣(mài)，給八路軍吃！