成都紡織高等?？茖W(xué)校職業(yè)教育質(zhì)量年度報(bào)告2023

職業(yè)教育質(zhì)量 1 2 2 2 3 3 4 4 5 5 5 6 7 7 7 10 12 12 14 21 22 243.教育教學(xué)質(zhì)量 26 26 26 283.2課程建設(shè)質(zhì)量 29 29 303.3教學(xué)方法改革 303.4教材建設(shè)質(zhì)量 31 33 34 34 343.7校企雙元育人 35 35 38 41 41 44 45 47 494.6提升學(xué)生國際化素養(yǎng)質(zhì)量 50 52 52 52 53 55 56 57 60 60 61 64 68 68 69 69 69 70 71 72 73 73 73 73 74 76 77表目錄 2 3 3 4 5 14 17 18 22 26 29 30 31 32 34 41 44 45 47 49 49 50 55 71 4 8 8圖2-3學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年大會(huì)上 9 10 11 12 14 15 15 16 16 17 19 20 20 21 24 25 33 35 36 36 38 39 39 40 42 42 43 43 44 45 46 46 48 50 51圖4-12學(xué)生吳鵬飛參加2022年港澳臺的學(xué)生天府實(shí)習(xí)計(jì)劃活動(dòng)并作為代表發(fā) 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 63 63 65 66 67 70 70案例目錄 9 11 13 21 23 37 40 47案例9構(gòu)筑“合作社+公司”的地方非遺產(chǎn)業(yè)體系，點(diǎn)燃鄉(xiāng)村振興“星星之火” 保障處為新學(xué)期開學(xué)保障奮戰(zhàn)........... 67 12022年，成都紡織高等專科學(xué)校圍繞“產(chǎn)教融合、提質(zhì)培優(yōu)、內(nèi)涵發(fā)展”能”的雙師隊(duì)伍，實(shí)施“嫘湖人才”梯隊(duì)培養(yǎng)工程，成功培養(yǎng)“國家萬人計(jì)劃”教師企業(yè)流動(dòng)站，建設(shè)教育部“中德先進(jìn)職業(yè)教育合作項(xiàng)目(SGAVE)試點(diǎn)院校”21.學(xué)校情況地1153畝，在校學(xué)生12000余人，教職員工900余人，其中正高45名、副高表1-12022-2023-1學(xué)期分學(xué)院分年級學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)表4214生生9232022年，學(xué)校畢業(yè)生共4274人，畢業(yè)4064人，結(jié)業(yè)196人，延長學(xué)習(xí)時(shí)1.2.1招生計(jì)劃數(shù)、實(shí)際錄取數(shù)及錄取后的報(bào)到率因?qū)W校調(diào)整招生規(guī)模，2022年招生計(jì)劃3400名，表1-22021和2022年學(xué)校招生情況比較2022年，學(xué)校在四川省整體生源質(zhì)量較去年明顯改善。文史、理工和藝術(shù)（美術(shù)）類錄取分?jǐn)?shù)線在四川高職院校中名列前茅。其中：1）文史類，學(xué)校調(diào)檔線為406分，調(diào)檔線差256分，調(diào)檔線同比增加22分，上本科控制線（426類，學(xué)校調(diào)檔線為244分，本科專業(yè)調(diào)檔線（200分）上44分，?？茖I(yè)調(diào)檔表1-32022年學(xué)校在四川普通專科錄取文史、理工、藝術(shù)三類調(diào)檔線對比174表1-42022年四川省與省外招生生源統(tǒng)計(jì)圖1-12022年省外十六個(gè)省市招生生源統(tǒng)計(jì)2022年，學(xué)校為了落實(shí)國家高職擴(kuò)招任務(wù)，按照四川省教育廳的要求，在教學(xué)資源十分緊張的情況下，繼續(xù)挖掘潛力擴(kuò)大高職招生，2022年高職擴(kuò)招錄5表1-52022年高職擴(kuò)招四川省與省外招生生源統(tǒng)計(jì)校外教師67人，行業(yè)導(dǎo)師235人，生師比17.13。專任教師中本科以上學(xué)歷為100%，碩士以上學(xué)歷占比72.2%，高級職稱占比30.6%，專職思想政治課教師6更換了一批網(wǎng)絡(luò)接入層交換機(jī)，增加了學(xué)校出口帶寬，完成虛擬服務(wù)器9372.學(xué)生發(fā)展質(zhì)量戰(zhàn)旗村等14個(gè)社區(qū)結(jié)對簽約，將企業(yè)文黨走、奮進(jìn)新征程”主題MTV《篇章》，在團(tuán)中央平臺展播，在校內(nèi)外引起較8大反響。組織全校10000余名青年志愿者結(jié)合專業(yè)特長在全省開展理論普及宣社區(qū)科普活動(dòng)，覆蓋上萬人次，將德育教育回歸生活。優(yōu)化社團(tuán)文化活動(dòng)體系，維持在90%以上，完成電腦繡花社、染整協(xié)會(huì)等8個(gè)“中華傳統(tǒng)文化傳承基地”項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)。2022年，學(xué)校社團(tuán)共獲國家級獎(jiǎng)項(xiàng)19個(gè)，省級獎(jiǎng)項(xiàng)46個(gè)，市跑吧，青春”北斗杯環(huán)湖跑等校級各類活動(dòng)350余次，累計(jì)參與人次達(dá)65000余人次,彰顯當(dāng)代大中學(xué)生的青春活力和昂揚(yáng)朝氣，促進(jìn)青年學(xué)生德智體美勞全圖2-1志愿者開展美化井蓋志愿服務(wù)活動(dòng)圖2-2暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐9圖2-3學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年大會(huì)上講話精神主題演講比賽案例1弘揚(yáng)工匠精神培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)——校團(tuán)委開展職業(yè)主題教育實(shí)踐活動(dòng)圖2-4學(xué)校開展尋訪“工匠”主題實(shí)踐活動(dòng)報(bào)省級以上思想政治工作質(zhì)量工程項(xiàng)目并取得良好成效。在教育部2023年度高案例2構(gòu)建基于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)培養(yǎng)生存技能的第二課堂勞動(dòng)實(shí)踐教育體系學(xué)校聘請校黨委書記蔡玉波和后勤保障處原黨總支書記冉隆奎作為勞動(dòng)實(shí)圖2-5學(xué)生參與勞動(dòng)實(shí)踐教育課圖2-6學(xué)生收獲勞動(dòng)實(shí)踐教育課果實(shí)共計(jì)發(fā)放補(bǔ)助24.2244萬元。資助因?yàn)o縣地震和河南洪災(zāi)受災(zāi)的學(xué)生47人，發(fā)案例3“輪椅女孩”張曉麗：做適合殘疾朋友穿的服裝出彩的機(jī)會(huì)，我們一定要?jiǎng)?chuàng)造條件，幫她圓夢?！钡F(xiàn)在顧慮全沒了，我現(xiàn)在可以全身心地投入學(xué)習(xí)和個(gè)人職業(yè)規(guī)劃中?！眻D2-7張曉麗同學(xué)參加職業(yè)生涯規(guī)劃大賽表2-12022屆畢業(yè)生畢業(yè)去向分布71111注：1.畢業(yè)去向落實(shí)率=(協(xié)議和合同就業(yè)人數(shù)+升學(xué)人數(shù)+靈活就業(yè)人數(shù)+自主創(chuàng)業(yè)人數(shù))÷畢業(yè)生總?cè)藬?shù)×100.00%。2.協(xié)議和合同就業(yè)包括簽就業(yè)協(xié)議形式就業(yè)、簽勞動(dòng)合同形式就業(yè)、科研助理/管理助理、應(yīng)征義務(wù)兵、國家基層項(xiàng)目、地方基層項(xiàng)目；靈活就業(yè)包括其他錄用形式就業(yè)、自由職業(yè)；升學(xué)包括國內(nèi)升學(xué)和出國（境）留學(xué)。），圖2-82022屆畢業(yè)生主要就業(yè)省份分布圖2-92022屆畢業(yè)生省內(nèi)主要就業(yè)城市分布圖2-102022屆畢業(yè)生就業(yè)量最大的前十個(gè)行業(yè)分布圖2-112022屆畢業(yè)生就業(yè)量最大的前十個(gè)職業(yè)分布）；圖2-122022屆畢業(yè)生就業(yè)單位性質(zhì)分布表2-22022屆畢業(yè)生進(jìn)入世界500強(qiáng)企業(yè)人數(shù)統(tǒng)計(jì)列表21112111121421“”“”2022屆畢業(yè)生中，共177人進(jìn)入平安普惠房產(chǎn)服務(wù)有限公司、上海汽車集表2-32022屆畢業(yè)生進(jìn)入中國500強(qiáng)企業(yè)人數(shù)統(tǒng)計(jì)列表421111111242111122111125116112621128111121512圖2-132022屆畢業(yè)生規(guī)模以上企業(yè)就業(yè)情況分布數(shù)據(jù)來源：第三方機(jī)構(gòu)新錦成-2022屆畢77.28%；可見畢業(yè)生對初入職場的崗位和工作圖2-142022屆畢業(yè)生對工作滿意度的評價(jià)所學(xué)知識及能力水平的滿足工作需求的程度、校圖2-152022屆畢業(yè)生對母校的滿意度注：滿意度評價(jià)維度包括“很滿意”、“滿意”、“基本滿意”、“不滿意”、“很不滿意”和“無法評價(jià)”，滿意度為選擇“很滿意”、“滿意”和“基本滿意”的人數(shù)占“此題總?cè)藬?shù)—無法評價(jià)人數(shù)”的比例。案例4蒲汪慶-主題民宿家圖2-16蒲汪慶個(gè)人簡介在讀大學(xué)時(shí)，就開啟了他的創(chuàng)業(yè)之旅。2016年3月首次創(chuàng)業(yè)開辦攝影工作2018年畢業(yè)后，出國到老撾磨丁經(jīng)濟(jì)特區(qū)工作，擔(dān)任云南海誠集團(tuán)磨丁經(jīng)寨西港幾個(gè)地區(qū)有6個(gè)大型倉庫，8條完整的物流通關(guān)線以及79個(gè)大品牌合作方、產(chǎn)地、國際貿(mào)易集團(tuán)等常態(tài)化合作方。一年完成了1.3億的交易額。2019結(jié)構(gòu)化產(chǎn)業(yè)構(gòu)圖，一路披荊斬棘，也下定決心在主題民宿產(chǎn)業(yè)進(jìn)行深耕。2020臨疫情的阻撓，仍然堅(jiān)定要在主題民宿道路上走下去。2021年接手樂檬畢集科他的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷也得到了各界的認(rèn)可，2020年開始參加各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，表2-42022年度部分學(xué)生競賽獲獎(jiǎng)情況獎(jiǎng)獎(jiǎng)獎(jiǎng)118118案例s“崗課賽證”綜合育人，技能競賽勇奪全國第一門子杯”中國智能制造挑戰(zhàn)賽是教育部與西門子公司簽訂的戰(zhàn)化課程資源體系，構(gòu)建跨界協(xié)調(diào)、多元共生的全新育人模式。改革“崗課賽證”圖2-17唐添決賽特等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)證書長23.06%，錄取人數(shù)為1346人，同比2021年增長16.03%，報(bào)考錄取率達(dá)到73.31%，同比2021年減少了5.71%。其中3所公辦院校錄取人數(shù)為圖2-182021-2022年專升本數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)3.教育教學(xué)質(zhì)量個(gè)專業(yè)，其中供應(yīng)鏈運(yùn)營、數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造技術(shù)、智能控制技術(shù)為學(xué)校2022表3-12022年學(xué)校專業(yè)設(shè)置132333435363738393333333333320321322323324325326327328329330供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)331332333334335336337338339340341342343344345346347348349350351552553554555供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)55655755835956036133.1.2人才培養(yǎng)方案調(diào)整3.2.1課程思政建設(shè)業(yè)，《會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)》等20個(gè)課程獲批校級課程思政示范課程、《服裝專業(yè)學(xué)生同時(shí)完成征集《網(wǎng)絡(luò)爬蟲與職業(yè)道德—“數(shù)據(jù)可視化”課程思政教學(xué)案例》等表3-22022年度學(xué)校省級課程思政示范項(xiàng)目一覽表1234567893.2.2精品在線課程建設(shè)學(xué)校積極利用現(xiàn)代信息技術(shù)推動(dòng)人才培養(yǎng)模式改革，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)課程共建共精品在線開放課程列為擬培育名單?！陡叩葦?shù)學(xué)》被認(rèn)定為2022年國家級職業(yè)表3-32022年度學(xué)校省級以上精品在線課程項(xiàng)目一覽表123456789學(xué)校發(fā)布《成都紡織高等專科學(xué)校關(guān)于2022年度校級報(bào)的通知》、《成都紡織高等?？茖W(xué)校關(guān)于2022年教學(xué)質(zhì)量工程（教師教學(xué)創(chuàng)息化教學(xué)培訓(xùn)5期，使教師熟練掌握線上線下混合、線上直播授課等多種教學(xué)表3-4十四五首批國家職業(yè)教育規(guī)劃教材申報(bào)情況123456通知》要求，組織學(xué)校教師積極申報(bào)，邀請專家指導(dǎo)評審指導(dǎo)，首次“十四五”表3-5十四五首批四川省職業(yè)教育規(guī)劃教材申報(bào)情況123456789程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)綜合服務(wù)平臺共建課384門，對標(biāo)《2022年職業(yè)教育國家在線精品課圖3-1學(xué)校信息化教學(xué)資源-課程表3-62022年度學(xué)校虛擬仿真實(shí)訓(xùn)一覽表1234567以跨界融合+協(xié)同發(fā)展為主的團(tuán)隊(duì)建設(shè)維度、以技術(shù)開發(fā)+技術(shù)運(yùn)用為主的社會(huì)圖3-2學(xué)校“三梯度四維度四賦能”雙師教師認(rèn)定培養(yǎng)模式適應(yīng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和社會(huì)發(fā)展需要是職業(yè)教育作為類型教育所具備的利益人才綠色通道等全方位多渠道招引培育機(jī)制，學(xué)校博士人數(shù)從2021年初的14圖3-3學(xué)校與頭部企業(yè)成立產(chǎn)業(yè)學(xué)院圖3-4學(xué)校師生為職業(yè)院校設(shè)計(jì)專屬畢業(yè)服案例‘“政校行園企”攜手共建產(chǎn)業(yè)發(fā)展新引擎推廣為輔。三圈層層層遞進(jìn)、層層支撐，為產(chǎn)業(yè)、構(gòu)建了百億紡織產(chǎn)業(yè)集群；幫扶屏山建立了西南最大的生物基紡織特色產(chǎn)業(yè)基2022年5月，學(xué)校攜手華為、中軟國際共建信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)學(xué)院，校企三方聯(lián)合圖3-5學(xué)校與華為、中軟國際簽署產(chǎn)教融合建設(shè)協(xié)議2022年7月，學(xué)校建設(shè)的四川省首批產(chǎn)教融合示范項(xiàng)目迎來了中期績效評圖3-6第一批產(chǎn)教融合項(xiàng)目驗(yàn)收現(xiàn)場報(bào)告會(huì)2022年8月，學(xué)校攜手川開電氣聯(lián)合申報(bào)的四川省第二批產(chǎn)教融合示范項(xiàng)圖3-7黨委書記蔡玉波帶隊(duì)到合作企業(yè)川開電氣進(jìn)行調(diào)研案例7四川暖通空調(diào)職教聯(lián)盟“4+4+4”協(xié)同育人執(zhí)行綠色建筑標(biāo)準(zhǔn)。成都市《關(guān)于實(shí)施健康成都圖3-8四川暖通空調(diào)職教聯(lián)盟的“4+4+4”協(xié)同模式示意圖4.國際合作質(zhì)量表4-12022年來華留學(xué)生國別列表12735445162圖4-1老撾嫘祖學(xué)院中文課堂圖4-2北京服裝學(xué)院留學(xué)生專升本錄取函圖4-32021年中國東盟教育交流周學(xué)生獲獎(jiǎng)證書圖4-42021年中國東盟教育交流周學(xué)校獲獎(jiǎng)證書持續(xù)舉辦藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)中英合作辦學(xué)項(xiàng)目，今年新招22人，累計(jì)招收近百分成從之前的33%提高到55%；持續(xù)推進(jìn)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)英國國家學(xué)歷學(xué)位國際表4-22022年學(xué)校合作辦學(xué)列表12345圖4-5專業(yè)教師赴日本福井大學(xué)開展先進(jìn)材料聯(lián)合研究圖4-6藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)中英合作辦學(xué)英方教師到校授課表4-32022年被國（境）外采用的專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)列表123456∕7∕圖4-7學(xué)校皮革技術(shù)員5級標(biāo)準(zhǔn)獲得坦桑尼亞教育部認(rèn)證圖4-8孟加拉萊普如斯坦阿里學(xué)校認(rèn)可函案例8援助沿線國家，貢獻(xiàn)成紡智慧亞、孟加拉等紡織服裝作為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的沿線國家，為其培養(yǎng)高端技術(shù)技能人才。表4-42022年學(xué)校國（境）外辦學(xué)情況123坊，援助沿線國家，服務(wù)走出去企業(yè)。聯(lián)合孟加拉科技學(xué)院（BIST）、孟加拉），表4-52022年國（境）外組織任職或任教教師名單序號姓名專業(yè)領(lǐng)域國（境）外組織名稱擔(dān)任職務(wù)123456US-ChinaForeignLan表4-62022年嫘祖學(xué)院海外就業(yè)學(xué)生名單123456789圖4-10第八屆一帶一路國際藝術(shù)周線上論壇作為學(xué)生二課堂活動(dòng)發(fā)布，聆聽者逾2000人，組織學(xué)生參加在俄羅斯舉辦的第表4-72022年學(xué)生國際化活動(dòng)列表1234567圖4-11參加2022年意大利設(shè)計(jì)日活動(dòng)圖4-12學(xué)生吳鵬飛參加2022年港澳臺的學(xué)生天府實(shí)習(xí)計(jì)劃活動(dòng)并作為代表發(fā)言5.服務(wù)貢獻(xiàn)質(zhì)量成都紡織高等專科學(xué)校是西南地區(qū)唯一以紡織命名且建有對接紡織服裝全形式，瞄準(zhǔn)行業(yè)企業(yè)需求，2022年獲批四川省發(fā)展改革委員會(huì)“四川省高性能圖5-1送培入企-開展現(xiàn)代新型學(xué)徒制培訓(xùn)2022年，學(xué)校與馬邊彝族自治縣達(dá)成建立傳統(tǒng)工藝工作站協(xié)定，以非遺文學(xué)校引進(jìn)重慶新天地環(huán)境檢測技術(shù)有限公司共建成渝雙城經(jīng)濟(jì)圈重點(diǎn)建設(shè)圖5-2將黨的建設(shè)融入國培課程圖5-3送培上高原-開展色達(dá)藏族刺繡培訓(xùn)案例9構(gòu)筑“合作社+公司”的地方非遺產(chǎn)業(yè)體系，點(diǎn)燃鄉(xiāng)村振興“星星之火”通過成立色達(dá)縣康勒鄉(xiāng)阿交一村縫紉加工合作社九龍縣龍韻民族工藝品有少數(shù)民族地區(qū)富裕與進(jìn)步。學(xué)員們將培訓(xùn)中獲得的技能與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神帶回家地經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)和諧，實(shí)現(xiàn)傳承人群社會(huì)責(zé)任和自工作，培訓(xùn)學(xué)員累計(jì)達(dá)2000余人。馬邊縣學(xué)員喬進(jìn)雙梅成立了“馬邊花間刺繡”圖5-4學(xué)員喬進(jìn)雙梅在馬邊縣向當(dāng)?shù)厝罕妭魇谝屠C技法22.84萬人次；服務(wù)終身學(xué)習(xí)，籌建社區(qū)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺，表5-12022年社區(qū)教學(xué)點(diǎn)1234圖5-5犀浦街道社區(qū)教學(xué)點(diǎn)授牌儀式2022年，學(xué)校通過開展各類培訓(xùn)引導(dǎo)傳承人及從業(yè)人員聯(lián)合起來，成立合圖5-6助力非遺傳承創(chuàng)新-舉辦文旅部第十六期非遺傳承人研培研修班在多年開展的傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化及紡織服裝類非遺類大量技術(shù)技能技四川省中華職教社及阿壩州、甘孜州委統(tǒng)戰(zhàn)部支持下，學(xué)校自2019年起已相繼圖5-7省委常委統(tǒng)戰(zhàn)部長趙俊民出席第四期同心溫暖工程培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮案例10構(gòu)建“技藝傳承+理論創(chuàng)新”的紡織非遺教育體系，破解民族絕活“后繼無人”展紡織類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的理論研究、保護(hù)傳承、應(yīng)用圖5-8非遺培訓(xùn)師資結(jié)構(gòu)占比6.政策落實(shí)質(zhì)量成都紡織高等?？茖W(xué)校產(chǎn)教融合智慧服裝實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目是為落實(shí)國家高素質(zhì)人才培養(yǎng)，學(xué)生時(shí)玉風(fēng)獲得中國第一屆職業(yè)技能大賽時(shí)裝技術(shù)國賽第四圖6-1產(chǎn)教融合智慧服裝實(shí)訓(xùn)基地生產(chǎn)線成都紡織高等專科學(xué)校始終堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為圖6-2學(xué)校黨委理論學(xué)習(xí)中心組認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《習(xí)近平談治國理政》第四卷和習(xí)近平總書記在省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班上的重要講話精神圖6-3“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提能力、抓落實(shí)”活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流暨第一次轉(zhuǎn)段推進(jìn)會(huì)圖6-4“三心雙藝”——“包香粽、傳技藝、習(xí)文化”迎端午包粽子暖心活動(dòng)高等?？茖W(xué)校章程》、黨委全委會(huì)、黨委常委會(huì)、校長辦公會(huì)議事規(guī)則等80余制群組，把內(nèi)部控制貫穿于學(xué)校決策、執(zhí)行和監(jiān)督全過程。學(xué)校確定了66點(diǎn)建設(shè)任務(wù)，設(shè)計(jì)了13個(gè)評價(jià)要素、144個(gè)質(zhì)控點(diǎn)，不斷完善“五縱五橫雙引方產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級休戚與共、為國際職業(yè)