九年級物理功功率機械效率知識點

九年級物理功功率機械效率知識點九年級物理功功率機械效率知識點九年級物理功功率機械效率知識點人有了知識，就會具備各種分析能力，明辨是非的能力。九年級物理功功率機械效率知識點九年級物理功功率機械效率知識點1知識要點目標和要求功的原理認識做功的兩個必要因素功的計算公式，并能進行有關(guān)計算功率的物理意義、表達式，并能進行簡單的計算有用功、額外功、總功和機械效率，并能進行簡單的計算理解測量滑輪組、斜面的機械效率測量生活中的功率操作知識要點目標和要求功的原理認識做功的兩個必要因素理解測量滑輪2一、功距離1．做功：物體在力的方向上移動了__________，就說這個力做了功．力移動了距離

2．做功的兩個必要因素：一個是作用在物體上的________，另一個是物體在這個力的方向上____________．

3．功的計算：

(1)功的定義：在物理學中，把力與在力的方向上移動的距離的乘積叫做功．(2)功的定義式：____________.W＝Fs一、功距離1．做功：物體在力的方向上移動了_________34．功的單位：________，簡稱焦，符號是________.1J＝1N·m.焦耳J距離力不省功

5．功的原理：人們使用機械時，省力必然費__________，省距離必然費________，也就是使用任何機械都________．

二、機械效率及各種功

1．有用功：

(1)定義：對人們有用的功，一般指克服物體重力做的功．(2)計算公式：W有用＝Gh＝________.mgh4．功的單位：________，簡稱焦，符號是_______42．額外功：(1)定義：一般指人對動滑輪、繩子及克服摩擦力做的功．(2)計算公式：W額外＝W總－W有用．3．總功：(1)定義：有用功和額外功之和，一般拉力做的功為總功．

(2)計算公式：W總＝Fs＝________.4．機械效率：(1)定義：有用功跟總功的比值．(2)公式：η＝________×100%.(3)任何機械的機械效率都小于100%.Fnh2．額外功： (2)計算公式：W總＝Fs＝________5三、功率單位時間內(nèi)1.定義：物體在____________所做的功，叫做功率．2．公式：____________.3．單位：________，簡稱瓦，符號是W.其他單位：千瓦，符號是kW.瓦特單位換算：1W＝1J/s,1kW＝103W.4．推導式：當物體在力F的作用下，以速度v做勻速直線

時，F(xiàn)與v成________．Fv反比三、功率單位時間內(nèi)1.定義：物體在____________所6考點1功

1．不做功的三種情況：

(1)物體受力的作用，但沒有移動．如小明用力搬石頭沒搬動．

(2)物體不受力的作用，由于慣性移動了一段距離．如足球飛出后，人對足球無作用力，對足球不做功．

(3)物體受力作用，也移動了，但移動的距離與力的方向垂直．如提水時水平前進，人對水桶不做功．考點1功 1．不做功的三種情況：72．功的計算：(1)使用W＝Fs計算功時，一定要考慮清楚哪一段距離s是在這個力F的方向上移動的距離．(2)計算時單位必須統(tǒng)一．2．功的計算：(1)使用W＝Fs計算功時，一定要考慮清楚8例1：在下列的四種情境中，人對物體做功的是()

A．提著水桶在水平地面上勻速前進

B．扛著米袋慢慢爬上樓梯

C．用力推汽車，汽車沒動

D．舉著杠鈴原地不動

思路點撥：判斷物體是否做功，關(guān)鍵是看物體在力的方向上有沒有移動距離．

答案：B例1：在下列的四種情境中，人對物體做功的是() A．提著水9

例2：如圖

9-1-1所示，已知物體A和B質(zhì)量相等，A在粗糙的水平地面，B在光滑的斜面．現(xiàn)它們分別在同樣大小的力F作用下沿F的方向分別移動了距離s，則F對物體做的功()圖

9-1-1A．對A做的功多C．對B做的功多B．對A和B做功一樣多D．條件不足，無法確定 例2：如圖9-1-1所示，已知物體A和B質(zhì)量10思路點撥：由功的定義式W＝Fs知，功等于力與在力的方向移動的距離的乘積．答案：B思路點撥：由功的定義式W＝Fs知，功等于力與在力的方向移11考點2機械效率 測量滑輪組的機械效率

2．要測量的量：鉤碼重G、鉤碼提升的高度h、拉力F拉、繩的自由端移動的距離s. 3．實驗器材：鉤碼、鐵架臺、滑輪、細線、刻度尺、彈簧測力計．考點2機械效率 2．要測量的量：鉤碼重G、鉤碼提升的高度12

4．實驗結(jié)論：影響滑輪組機械效率的因素有動滑輪的質(zhì)量、物體的質(zhì)量、滑輪和繩子間的摩擦．

5．實驗拓展：

(1)必須勻速拉動彈簧測力計使鉤碼升高，目的是保證彈簧測力計的示數(shù)不變．

(2)提升同一重物，動滑輪越多的滑輪組，機械效率越低．

(3)同一滑輪組，提升的重物越重，機械效率越大． 4．實驗結(jié)論：影響滑輪組機械效率的因素有動滑輪的質(zhì)量、13斜面的機械效率

2．影響因素：斜面的傾斜程度、斜面的粗糙程度．

3．提升同一重物時，斜面坡度越大，越不省力，機械效率越高．斜面的機械效率 2．影響因素：斜面的傾斜程度、斜面的粗糙程度14次數(shù)鉤碼重G/N鉤碼上升的高 度h/m有用功

W有用/J測力計的拉力F/N

測力計 移動的距離s/m

總功W總/J機械效率η120.10.20.90.30.2774.1%240.10.41.60.30.4884.3%340.10.41.10.50.55例3：某實驗小組在“測定滑輪組的機械效率”的實驗中得到的數(shù)據(jù)如下表所示，第1、2、3次實驗的裝置分別如圖9-1-2中的甲、乙、丙所示．次數(shù)鉤碼重鉤碼上有用功測力計 測力計 總功機械效120.1015圖

9-1-2

(1)比較第1次實驗和第2次實驗，可得結(jié)論：使用同樣的滑輪組，提起的鉤碼越重，滑輪組的機械效率________．圖9-1-2 (1)比較第1次實驗和第2次實驗，可16

(2)填寫實驗3中的機械效率，比較第2次實驗和第3次實驗，可得結(jié)論：使用不同的滑輪組提升相同的重物時，動滑輪的個數(shù)越多，滑輪組的機械效率________．

(3)如果繩重不計，摩擦不計，丙圖中鉤碼重為4N時，測力計的拉力為1N，那么當鉤碼重為9N時，該滑輪組的機械效率是________． (2)填寫實驗3中的機械效率，比較第2次實驗和第17答案：(1)越高(2)72.7%越低(3)90%答案：(1)越高(2)72.7%越低(3)90%18考點3功率

1．相同時間內(nèi)，做功多的功率大．

2．做功相同時，用時多的功率?。键c3功率 1．相同時間內(nèi)，做功多的功率大．19

例4：舉重是我國的優(yōu)勢體育項目．一位身高180cm的運動員和一位身高160cm的運動員，在挺舉項目中用相同時間把同樣重的杠鈴舉起，如果他們對杠鈴所做的功分別為W1和W2，功率分別為P1

和P2，則下列關(guān)系式正確的是()A．W1＝W2，P1＝P2C．W1>W2，P1＝P2B．W1>W2，P1>P2D．W1<W2，P1<P2思路點撥：相同時間內(nèi)，做功多的功率大．答案：B 例4：舉重是我國的優(yōu)勢體育項目．一位身高180cm20

思路點撥：要看清楚是求功還是求功率，兩者不能混淆．(1)已知推力是100N，在推力的方向上小車前進了10m，利用公式W＝Fs代入數(shù)值計算即可；(2)已知推力做功用的時間是5s，

答案：30030例5：(2013年日照)粗糙水平面上有一個重為100N的物體，用10N的水平推力使其在10s內(nèi)運動30m，則推力做的功為________J；推力的功率是________W. 答案：30030例5：(2013年日照)粗糙水平面上21

1．(2013年佛山)如圖

9-1-3所示，A物體在大小為10N的拉力F作用下，以0.3m/s的速度．向右勻速運動(不計滑輪與細繩的摩擦及重力)，若A物體與桌面間的摩擦力為1N，下列說法錯誤的是()圖

9-1-3 1．(2013年佛山)如圖9-1-3所示，A物體在22A．拉力F做功的功率是3WB．B物體的質(zhì)量是2.7kgC．B物體上升的速度是0.1m/sD．A物體運動1s則B物體克服重力做功3J答案：DA．拉力F做功的功率是3WC．B物體上升的速度是23

2．(2013年揭陽)如圖

9-1-4所示，某型號挖掘機的質(zhì)量3000kg，兩履帶與地面接觸的總面積1.5m2.挖掘機在6s內(nèi)將裝滿鏟斗質(zhì)量為0.75t的泥石送到岸邊，挖掘深度H＝2m．如圖乙所示，取g＝10N/kg，求：(1)挖掘機靜止在水平地面上不工作時對地面的壓強多大？(2)挖掘機每挖一次泥土并水平移送到岸邊，對泥土做功多少？(3)若發(fā)動機的總功率是20kW，挖泥過程中挖掘機的機械效率多大？ 2．(2013年揭陽)如圖9-1-4所示，某型號挖掘24

圖

9-1-4 圖9-1-425

3．(2013年廣州)效率是

30%，水平叉臂面積為1m2的電動叉車(如圖9-1-5甲)，托著重量為6000N，底面積為6m2

的貨物(如圖乙)，5s內(nèi)從A點勻速水平移動到B點，再從B點勻速豎直提升10s到達C點，所用時間及各點間距離如丙圖所示，求：(1)A到B過程，貨物對叉臂的壓強．(2)A到C過程，叉車對貨物的支持力做的功．(3)B到C過程，叉車對貨物做功的功率．(4)B到C過程，叉車消耗的電能． 3．(2013年廣州)效率是30%，水平叉臂面積為126

圖9-1-5

圖9-1-527九年級物理功功率機械效率知識點284．(2012年廣州)圖

9-1-6

的剪刀剪紙的機械效率為80%，這表示()D

圖

9-1-6A．若動力是1N，則阻力是0.8NB．若阻力是1N，則動力是0.8NC．若動力做功1J，則有0.2J的功用于剪紙D．若動力做功1J，則有0.8J的功用于剪紙4．(2012年廣州)圖9-1-6的剪刀剪紙的機械效率29

5．(2012年茂名)如圖

9-1-7所示，工人通過滑輪組使重600N的箱子以0.4m/s的速度從地面升到12m高的五樓上．求：圖

9-1-7(1)若箱子平放時與樓板的接觸面積為0.15m2，箱子對樓板的壓強為多大？(2)工人吊起箱子的過程中做的有用功是多少？ 5．(2012年茂名)如圖9-1-7所示，工人通過滑30

(3)若滑輪組的機械效率為80%，則工人做功的功率為多少？ (3)若滑輪組的機械效率為80%，則工人做功的功率為多31九年級物理功功率機械效率知識點326．(2011年廣州)用圖

9-1-8甲、乙兩種方式勻速提升重為)100N的物體，已知滑輪重20N、繩重和摩擦力不計．則(