創(chuàng)新杯說課大賽體育一等獎(jiǎng)作品正面雙手墊球現(xiàn)場說課稿

1說教材目標(biāo)方法過程反思說課內(nèi)容說教材目標(biāo)方法過程反思說課內(nèi)容2教材分析高等教育出版社鄭厚成主編?體育與健康〔南方版〕?第三章第三節(jié)〔排球運(yùn)動(dòng)——表達(dá)有序合作〕方法過程反思目標(biāo)教材教材分析方法過程反思目標(biāo)教材3排球正面雙手墊球方法過程反思目標(biāo)教材教學(xué)內(nèi)容提高正面雙手墊球技術(shù)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生處理球的應(yīng)變能力。難點(diǎn)教材重、難點(diǎn)排球方法過程反思目標(biāo)教材教學(xué)內(nèi)容提高正面雙手墊球技術(shù)重點(diǎn)培4此處輸入文本此處輸入文本鞏固基本知識了解競賽規(guī)則認(rèn)知目標(biāo)提高墊球技術(shù)發(fā)展戰(zhàn)術(shù)意識技能目標(biāo)體現(xiàn)有序合作培養(yǎng)協(xié)作精神情感目標(biāo)教材方法過程反思教學(xué)目標(biāo)目標(biāo)做健康、積極、向上陽光學(xué)生此處輸入文本認(rèn)知目標(biāo)提高墊球技術(shù)技能目標(biāo)體現(xiàn)有序合作情感目標(biāo)5對排球認(rèn)識不深技術(shù)粗糙團(tuán)隊(duì)合作意識差身體素質(zhì)好學(xué)習(xí)興趣濃嘗試欲望高思維敏捷可塑性強(qiáng)中職電子二年級217班目標(biāo)教材過程反思方法

學(xué)情分析目標(biāo)教材對排球認(rèn)識不深身體素質(zhì)好思維敏捷中職電子目標(biāo)教材過程反思方法6目標(biāo)教材過程反思目標(biāo)教材方法

教法分析教分組競賽游戲激趣講解示范情景模擬目標(biāo)教材過程反思目標(biāo)教材方法教法分析教游戲講解示范情7目標(biāo)教材過程反思方法

學(xué)法分析目標(biāo)教材學(xué)

友伴幫教合作探究自主創(chuàng)新觀摩練習(xí)目標(biāo)教材過程反思方法學(xué)法分析目標(biāo)教材學(xué)合作自主創(chuàng)新觀摩8賽事導(dǎo)入趣味熱身參與體驗(yàn)結(jié)束放松3分鐘5分鐘32分鐘5分鐘氣氛渲染“舞龍”熱身歷練自我，超越夢想游戲放松方法反思過程

教學(xué)過程目標(biāo)教材賽事導(dǎo)入趣味熱身參與體驗(yàn)結(jié)束放松3分鐘5分鐘32分鐘5分鐘氣9方法反思過程

課前準(zhǔn)備目標(biāo)教材方法反思過程課前準(zhǔn)備目標(biāo)教材10方法反思過程資源整合目標(biāo)教材方法反思過程資源整合目標(biāo)教材11方法反思參與體驗(yàn)?zāi)繕?biāo)教材營造氣氛激發(fā)熱情結(jié)束放松趣味熱身過程

賽事導(dǎo)入方法反思參與體驗(yàn)?zāi)繕?biāo)教材結(jié)束放松趣味熱身過程賽事導(dǎo)入12方法反思過程目標(biāo)教材參與體驗(yàn)結(jié)束放松趣味熱身

賽事導(dǎo)入方法反思過程目標(biāo)教材參與體驗(yàn)結(jié)束放松趣味熱身賽事導(dǎo)入13舞龍方法反思目標(biāo)教材參與體驗(yàn)結(jié)束放松趣味熱身

賽事導(dǎo)入過程宣揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族文化意識。舞龍方法反思目標(biāo)教材參與體驗(yàn)結(jié)束放松趣味熱身賽事導(dǎo)入過程14舞龍方法反思目標(biāo)教材參與體驗(yàn)結(jié)束放松趣味熱身

賽事導(dǎo)入過程宣揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族文化意識。舞龍方法反思目標(biāo)教材參與體驗(yàn)結(jié)束放松趣味熱身賽事導(dǎo)入過程15消耗后可得到恢復(fù)補(bǔ)充，不產(chǎn)生或極少產(chǎn)生污染物。如太陽能、風(fēng)能，生物能、水能，地?zé)崮埽瑲淠艿取?、賽事激趣方法反思過程目標(biāo)教材參與體驗(yàn)結(jié)束放松趣味熱身

賽事導(dǎo)入消耗后可得到恢復(fù)補(bǔ)充，不產(chǎn)生或極少產(chǎn)生污染物。如太陽能、風(fēng)能16消耗后可得到恢復(fù)補(bǔ)充，不產(chǎn)生或極少產(chǎn)生污染物。如太陽能、風(fēng)能，生物能、水能，地?zé)崮?，氫能等?、賽事激趣方法反思過程目標(biāo)教材參與體驗(yàn)結(jié)束放松趣味熱身

賽事導(dǎo)入消耗后可得到恢復(fù)補(bǔ)充，不產(chǎn)生或極少產(chǎn)生污染物。如太陽能、風(fēng)能172.自墊球方法反思過程目標(biāo)教材參與體驗(yàn)結(jié)束放松趣味熱身

賽事導(dǎo)入穩(wěn)固提高，層層遞進(jìn)，展示球技，挑戰(zhàn)自我2.自墊球方法反思過程目標(biāo)教材參與體驗(yàn)結(jié)束放松趣味熱身賽事182.自墊球方法反思過程目標(biāo)教材參與體驗(yàn)結(jié)束放松趣味熱身

賽事導(dǎo)入穩(wěn)固提高，層層遞進(jìn)，展示球技，挑戰(zhàn)自我2.自墊球方法反思過程目標(biāo)教材參與體驗(yàn)結(jié)束放松趣味熱身賽事19方法反思過程目標(biāo)教材眼看前，蹲低點(diǎn)；重心穩(wěn)，手腹間；望來球，巧力接；插夾墊，送向前。參與體驗(yàn)結(jié)束放松趣味熱身

賽事導(dǎo)入

3.小組探究方法反思過程目標(biāo)教材眼看前，蹲低點(diǎn)；參與體驗(yàn)結(jié)束放松趣味熱身20消耗后可得到恢復(fù)補(bǔ)充，不產(chǎn)生或極少產(chǎn)生污染物。如太陽能、風(fēng)能，生物能、水能，地?zé)崮?，氫能等?.一拋一墊練習(xí)協(xié)調(diào)好發(fā)力，你我真默契方法反思過程目標(biāo)教材參與體驗(yàn)結(jié)束放松趣味熱身

賽事導(dǎo)入消耗后可得到恢復(fù)補(bǔ)充，不產(chǎn)生或極少產(chǎn)生污染物。如太陽能、風(fēng)能21消耗后可得到恢復(fù)補(bǔ)充，不產(chǎn)生或極少產(chǎn)生污染物。如太陽能、風(fēng)能，生物能、水能，地?zé)崮?，氫能等?.一拋一墊練習(xí)協(xié)調(diào)好發(fā)力，你我真默契方法反思過程目標(biāo)教材參與體驗(yàn)結(jié)束放松趣味熱身

賽事導(dǎo)入消耗后可得到恢復(fù)補(bǔ)充，不產(chǎn)生或極少產(chǎn)生污染物。如太陽能、風(fēng)能22墊球關(guān)鍵：主動(dòng)迎球動(dòng)作到位身體協(xié)調(diào)影響墊球因素：擊球點(diǎn)協(xié)調(diào)性方法反思過程目標(biāo)教材參與體驗(yàn)結(jié)束放松趣味熱身

賽事導(dǎo)入5.老師指導(dǎo)總結(jié)墊球關(guān)鍵：影響墊球因素：擊球點(diǎn)方法反思過程目標(biāo)教材參與體驗(yàn)結(jié)23超越夢想、成就自我消耗后可得到恢復(fù)補(bǔ)充，不產(chǎn)生或極少產(chǎn)生污染物。如太陽能、風(fēng)能，生物能、水能，地?zé)崮?，氫能等?.墊球折回跑方法反思過程目標(biāo)教材參與體驗(yàn)結(jié)束放松趣味熱身

賽事導(dǎo)入超越夢想、成就自我消耗后可得到恢復(fù)補(bǔ)充，不產(chǎn)生或極少產(chǎn)生污染24超越夢想、成就自我消耗后可得到恢復(fù)補(bǔ)充，不產(chǎn)生或極少產(chǎn)生污染物。如太陽能、風(fēng)能，生物能、水能，地?zé)崮?，氫能等?.墊球折回跑方法反思過程目標(biāo)教材參與體驗(yàn)結(jié)束放松趣味熱身

賽事導(dǎo)入超越夢想、成就自我消耗后可得到恢復(fù)補(bǔ)充，不產(chǎn)生或極少產(chǎn)生污染257.賽出水平、賽出友誼方法反思過程目標(biāo)教材參與體驗(yàn)結(jié)束放松趣味熱身

賽事導(dǎo)入7.賽出水平、賽出友誼方法反思過程目標(biāo)教材參與體驗(yàn)結(jié)束放松趣267.賽出水平、賽出友誼方法反思過程目標(biāo)教材參與體驗(yàn)結(jié)束放松趣味熱身

賽事導(dǎo)入7.賽出水平、賽出友誼方法反思過程目標(biāo)教材參與體驗(yàn)結(jié)束放松趣27齊心協(xié)力方法反思過程目標(biāo)教材參與體驗(yàn)結(jié)束放松趣味熱身

賽事導(dǎo)入游戲要默契，齊心好發(fā)力齊心協(xié)力方法反思過程目標(biāo)教材參與體驗(yàn)結(jié)束放松趣味熱身賽事導(dǎo)28齊心協(xié)力方法反思過程目標(biāo)教材參與體驗(yàn)結(jié)束放松趣味熱身

賽事導(dǎo)入游戲要默契，齊心好發(fā)力齊心協(xié)力方法反思過程目標(biāo)教材參與體驗(yàn)結(jié)束放松趣味熱身賽事導(dǎo)29正面雙手墊球的動(dòng)作和要領(lǐng)總結(jié)一積極參與齊心協(xié)力合作共贏總結(jié)二方法反思過程課后總結(jié)目標(biāo)教材正面雙手墊球總結(jié)一積極參與總結(jié)二方法反思過程課后總結(jié)30方法反思過程課后總結(jié)目標(biāo)教材小小體育課！方法反思過程課后總結(jié)目標(biāo)教材小小體育課！31針對學(xué)生個(gè)體差異，設(shè)計(jì)相應(yīng)的教學(xué)模式對策學(xué)生的個(gè)體差異較難實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展，整體提高不足1.課