2017年中考?xì)v史第05期黃金知識點(diǎn)系列01資本主義時(shí)代的曙光

資本主義時(shí)代的曙光聚焦考點(diǎn)☆鞏固基礎(chǔ)一、人的發(fā)現(xiàn)：文藝復(fù)興1.發(fā)源地：最先開始于意大利，后擴(kuò)展到歐洲其他地方。2.時(shí)間：14-16世紀(jì)3.背景：（1）14世紀(jì)前后，意大利出現(xiàn)資本主義生產(chǎn)關(guān)系的手工工場；（這是根本原因）（2）資產(chǎn)階級產(chǎn)生；（3）歐洲天主教會對思想文化的摧殘和對人們精神世界的控制。4.核心思想：“人文主義”。它追求個性解放和思想自由，要求以人為中心，不以神為中心，提倡發(fā)揚(yáng)人的個性，追求人在現(xiàn)實(shí)生活中的幸福。5.方式：通過弘揚(yáng)古代希臘、羅馬文化傳統(tǒng)的方式宣傳人文主義思想。6.性質(zhì)：資產(chǎn)階級性質(zhì)的思想解放運(yùn)動。7.經(jīng)過：（1）14世紀(jì)：主要在意大利。①意大利文藝復(fù)興的先驅(qū)是但丁，代表作品《神曲》，他被譽(yù)為“舊時(shí)代最后一\o"中國教育出版網(wǎng)\"位詩人，同時(shí)又是新時(shí)代的最初一位詩人”；②意大利畫家達(dá)?芬奇，代表作品《蒙娜麗莎》、《最后的晚餐》；（2）15-16世紀(jì)：擴(kuò)展到歐洲其他地方，英國莎士比亞，代表作品《羅密歐與朱麗葉》、《哈姆雷特》等。（3）天文學(xué)等領(lǐng)域的碩果：波蘭的哥白尼提出了“日心說”；意大利的布魯諾提出了“宇\o"中國教育出版網(wǎng)\"宙無限論”；等等。這些思想否定了教會提出的“地球中心說”。8.影響：文藝復(fù)興是促進(jìn)人們思想解放的文化運(yùn)動，它推動歐洲文化思想領(lǐng)域的繁榮，為資本主義的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)。二、世界的發(fā)現(xiàn)：新航路的開辟1.新航路開辟的原因：（1）14-15世紀(jì)，歐洲商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和資本主義萌芽的出現(xiàn)要求擴(kuò)大國外市場。（2）歐洲人狂熱地追求貨幣和黃金，成為探索新航路的主要動力。而《馬可?波羅行紀(jì)》關(guān)于東方富庶的描述，更加引起了歐洲人對東方的向往。（3）奧斯曼土耳其帝國控制了東西方之間的商路，通過古代絲綢之路經(jīng)營東西方貿(mào)易非常困難。2.時(shí)間：15——17世紀(jì)，持續(xù)200多年。3.過程：（1）1487-1488年，迪亞士在葡萄牙王室支持下向東航行，尋找通往印度的新航線，繞過非洲最南端的夾角，進(jìn)入印度洋，迷失方向，只能往回航行，結(jié)果發(fā)現(xiàn)好望角。（2）1497-1498年，達(dá)·伽馬向東航行，尋找通往印度的新航線，最終到達(dá)印度。（3）1492-1504年，哥倫布在西班牙王室支持下，橫渡大西洋，到達(dá)今天美洲的古巴、海地等地。（4）1519-1522年，麥哲倫在西班牙王室支持下，率船隊(duì)在世界上首次完成了環(huán)球航行。4.影響：新航路開辟后，從歐洲到亞洲、美洲和非洲等地的交通往來日益密切，世界連成一個整體；歐洲大西洋沿岸工商業(yè)經(jīng)濟(jì)繁榮起來，促進(jìn)了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。三、文藝復(fù)興和新航路開辟的共同作用：文藝復(fù)興是促進(jìn)人們思想解放，為資本主義的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)。新航路開辟促進(jìn)了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。文藝復(fù)興和新航路開辟都為資本主義的發(fā)展帶來了曙光?！就卣寡由臁课乃噺?fù)興文藝復(fù)興是歐洲特定歷史時(shí)期，是指十四世紀(jì)在意大利各城市興起，以后擴(kuò)展到西歐各國，于16世紀(jì)在歐洲盛行的一場思想文化運(yùn)動，帶來一段科學(xué)與藝術(shù)革命時(shí)期，揭開了近代歐洲歷史的序幕，被認(rèn)為是中古時(shí)代和近代的分界。馬克思主義史學(xué)家認(rèn)為是封建主義時(shí)代和資本主義時(shí)代的分界。中世紀(jì)末期，隨著奧斯曼對東羅馬帝國的不斷侵略，東羅馬人民在逃難的同時(shí)，將大量的古希臘、古羅馬文化典籍和藝術(shù)珍品帶到了意大利商業(yè)發(fā)達(dá)的城市。新興的資產(chǎn)階級中的一些先進(jìn)的知識分子借助研究古希臘、古羅馬的藝術(shù)文化，通過文藝創(chuàng)作來宣傳人文精神。文藝復(fù)興是西歐近代三大思想解放運(yùn)動（文藝復(fù)興、宗教改革與啟蒙運(yùn)動）之一。\o"中國教育出版網(wǎng)\"哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸【圖解】1492年到1502年間，哥倫布在西班牙國王支持下，先后4次出海遠(yuǎn)航，開辟了橫渡大西洋到美洲的航路。在帕里亞灣南岸首次登上美洲大陸，成為了名垂青史的航海家。名師點(diǎn)睛☆典例分類類型一、文藝復(fù)興【例1】歷史告訴我們，新真理通常是以“異端”開始的，羅馬教皇和天主教教會是西歐中世紀(jì)以來社會的主宰力量，他們把一切新思想斥之為“異端邪說”。14-16世紀(jì)具有代表意義的“邪說”是（）A.人文主義思想B.人人生而平等思想C.“民主”“共和”思想D.自由、民主、博愛思想【答案】\o"中國教育出版網(wǎng)\"A【解析】\o"中國教育出版網(wǎng)\"考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級上冊·資本主義時(shí)代的曙光·文藝復(fù)興【點(diǎn)睛】本題考查了學(xué)生再現(xiàn)基礎(chǔ)知識的能力，屬于難度較大的基礎(chǔ)知識題型，認(rèn)真分析題文材料可選出正確答案?！九e一反三】被譽(yù)為資產(chǎn)階級時(shí)代曙光的文藝復(fù)興，以其思想和文化的恢弘燦爛，催生了許多“巨人”。下面“巨人”不屬于文藝復(fù)興時(shí)期的是（）A．伏爾泰B．但丁C．達(dá)·芬奇D．莎士比亞【答案】A\o"中國教育出版網(wǎng)\"【解析】試題分析：本題考查的是文藝復(fù)興的史實(shí)，文藝復(fù)興起源于意大利，主要代表人物有：但丁、達(dá)芬奇、莎士比亞等，而伏爾泰是啟蒙運(yùn)動的代表人物，故答案是A?？键c(diǎn)：人教版九年級上冊?步入近代?資本主義時(shí)代的曙光類型二、新航路開辟【例2】下圖是1492年開辟的一條新航路的示意圖。此次航?；顒赢a(chǎn)生的直接影響是（）\o"中國教育出版網(wǎng)\"A．到達(dá)了印度B．發(fā)現(xiàn)了美洲C．發(fā)現(xiàn)了好望角D．實(shí)現(xiàn)了環(huán)球航行【答案】B【解析】\o"中國教育出版網(wǎng)\"考點(diǎn)：人教版九年級上冊?步入近代?資本主義時(shí)代的曙光【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對新航路開辟基礎(chǔ)知識的掌握情況和識圖能力，比較容易得出答案，屬中考基礎(chǔ)題，難度不大。【舉一反三】“公元1500年前后的地理大發(fā)現(xiàn)，拉開了不同國家相互對話和相互競爭的歷史大幕。”這個“地理大發(fā)現(xiàn)”對推動資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展最大的作用是（）A．資產(chǎn)階級人數(shù)劇增B．勞動力增加C．封建地主階級衰落D．資本原始積累速度加快【答案】D【解析】試題分析：題目中的“地理大發(fā)現(xiàn)”指的是新航路的開辟。結(jié)合所學(xué)可知，新航路開辟是世界練成一個整體，為歐洲殖民主義的擴(kuò)展提供了物質(zhì)基礎(chǔ)，而殖民擴(kuò)張是資本主義的原始積累，故選D項(xiàng)?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級上冊·步入近代·資本主義時(shí)代的曙光課時(shí)作業(yè)☆能力提升1．文藝復(fù)興的先驅(qū)但丁抨擊教會的罪惡與貪婪，贊美了人的價(jià)值和理性的偉大，支持這一觀點(diǎn)的有力證據(jù)出自（）A．《神曲》中的詩句B．《蒙娜麗莎》的微笑C．米開朗琪羅的雕塑D．《哈姆雷特》的獨(dú)白【答案】A【解析】\o"中國教育出版網(wǎng)\"考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級上冊?步入近代?資本主義時(shí)代的曙光2．對人類而言，這是一個關(guān)系到世界歷史重要轉(zhuǎn)折的大事件，也是歐洲人與美洲土著人的首次會面，它成為跨大西洋接觸和沖突的漫長歷史起點(diǎn)。這一重大歷史事件是（）A．麥哲倫船隊(duì)完成了環(huán)球航行B．哥倫布發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸C．英國爆發(fā)了資產(chǎn)階級革命D．歐洲人開始了罪惡的“三角貿(mào)易”【答案】B【解析】試題分析：本題考查的是新航路開辟的相關(guān)史實(shí)。題干里的“歐洲人與美洲土著人的首次會面”告訴我們，本題主要考查學(xué)生對新航路開辟的準(zhǔn)確識記。依據(jù)已學(xué)知識可知，1492年，哥倫布率領(lǐng)船隊(duì)從西班牙起程，開始橫渡大西洋，歷經(jīng)千辛萬苦，哥倫布的船隊(duì)到達(dá)今天每周的古巴、海地等地，故選B。考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級上冊·步入近代·資本主義時(shí)代的曙光。3．15世紀(jì)晚期，一位歐洲旅行家想橫渡大西洋，請問他跟著下列哪一位航海家可以實(shí)現(xiàn)夢想（）A．迪亞士B．哥倫布C．麥哲倫D．達(dá)．伽馬【答案】B【解析】試題分析：本題考查的是學(xué)生對四位航海家航海路線的掌握。題干中明確提示“橫渡大西洋”，據(jù)所學(xué)知識，迪亞士沿非洲西海岸到達(dá)非洲最南端，后稱之為好望角；達(dá)·伽馬繼續(xù)沿非洲東海岸航行，到達(dá)印度，二人都沒有橫渡大西洋。哥倫布橫穿大西洋，到達(dá)西印度群島；麥哲倫及其船隊(duì)完成了環(huán)球航行，也穿越了大西洋，選擇答案B?？键c(diǎn)：人教版新課標(biāo)九年級歷史上冊·步入近代·資本主義的曙光。4.下面兩幅作品之所以被譽(yù)為文藝復(fù)興時(shí)期的偉大作品，主要是因?yàn)樗鼈兌迹ǎ‐o"中國教育出版網(wǎng)\"A.揭露了教會的虛偽和腐化B.反映了對民主共和的追求C.反對宗教束縛和封建等級觀念D.表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活和贊美了人性的偉大【答案】D【解析】\o"中國教育出版網(wǎng)\"考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級歷史上冊·步入近代·資本主義的曙光5.下圖是新航路開辟